关于五年级童年作文集锦10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的五年级童年作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级童年作文 篇1
童年是每个人最美好的回忆,说起童年来每个人都滔滔不绝。我要讲我至今最难忘、最深刻的一件事。
那是一个暑假的上午,也是一个特别的日子——我第一次钢琴考级。
记得进考场的时候,我是我们那个小组里第一个考的。进了考场后,只见里面坐着一位严肃的考官。看着那位考官心里像有一只兔子在怦怦直跳似的。考官对我说:“弹一下f大调的音阶、琶音、和弦还有三首曲子。”我觉得心提到嗓子眼儿了,在心里对自己说:“放松,这不过是一次练习。”我轻轻地把手放在琴键上,小心翼翼地开始弹。不好,有一个指法用错了,不管了,弹什么样就是什么了,尽自己最好的.状态弹吧。
当我听到我弹出来的曲子是那样优美,我很吃惊,仿佛这曲子让我置身在这美妙的音乐中,也让我忘记了考试的紧张。弹完最后一个音,我轻轻地拿起手,放下去,慢慢地坐起来,走出考场。
现在回忆起来,我还记忆犹新,还记得我当时的紧张和激动。
五年级童年作文 篇2
我的童年是一首歌,我无忧无虑的唱着;我的童年是一艘船,载着我驶向成功的彼岸;我的童年是一朵花,天真烂漫的开放着;我的童年似湖水,粼粼水波,开心地荡漾着;我的童年像星空闪烁着的星星,现在,我就选一颗星星摘下来告诉你吧!
岁月是无情的,它带走了我的忧愁,却把快乐留在了我的身边,就像这件事——考试得了一百分。那天,我怀着十分紧张的心情进了教室,考试开始了,教室里鸦雀无声,同学们一会儿抓耳挠腮,一会儿哀声叹气,而我却不以为然,东瞧瞧,西看看,还时不时的不由自主的哼起小曲来。考完试后我又紧张起来:考砸了怎么办?一种不祥的预感油然而生,我料定自己这次是泥菩萨过河——自身难保了。“发试卷了!”老师的.一句话更令我忐忑不安,我居然没发到试卷!是不是要请家长?是不是要抄卷子?……一大堆疑问在我的脑子里不停地转啊转。“没有拿到试卷的是一百分。”老师的这句话让我心里的石头落了下来,刚才的疑问早被我抛到九霄云外去了。
回到家,我迫不及待地告诉了妈妈,妈妈听后,只是鼓励我“莫骄傲”,爸爸使劲地拍了拍我的脑袋告诉我“要谦虚”。第二天,老师表扬了我,我心里比吃了蜜还甜。同学们又是羡慕,又是嫉妒。
我的童年是一支笔,我用这支笔,播下了种,施了肥,开了花,结了果,成就了我的文笔。
五年级童年作文 篇3
童年是一个挥之不去的梦,它是每个孩子心底的那份纯真。它流淌着纯洁,跳跃着快乐,散发着芳香,荡漾着天真。有了这几调味剂,人生才能更加多彩。
我心中的那个梦充满了美丽与纯真。
小时候,我人生最无忧无虑的时候。在我三四岁时,妈妈爸爸就不在我身边,照顾我的是年纪六旬的奶奶。奶奶对我很好,抱我视为掌上明珠,从舍不得打我。她虽人不识字,但在夏季的每个夜晚都会让我依偎在他的怀里,听她讲那一个个小道理,“种瓜得瓜,种豆得豆,中什么的什么······”我就在这皎洁的月光下,迎着凉爽的清风,听着热闹的蝉鸣,想着“种瓜得瓜,种豆得豆···”
或许我那时还太小了,并没有领悟其中的道理,只想着“种什么,的什么”。
一天,我趁奶奶不在家,偷偷的把它藏起来不让我吃的糖找了出来。看着那精美的糖果,我不禁垂延三尺。一颗有一颗,一粒接一粒,仿佛永无止境。终于,糖罐见底了。我忽然想到,奶奶回来该怎么办呀!有啦!我想起了奶奶对我说的“种瓜得瓜,种豆得豆”,那种糖不就可以的糖了吗?我乐的为自己的想法拍手叫绝。
我拿上小铲子,提着小半桶水,来到了奶奶的`裁员。我先麻利的拔下了菜园原主人大白菜,之后挖了个大坑,就一股脑的把糖都倒了进去,还洒上了水。完工!我开心的回到家。不一会热,奶奶就回来了,他所看见的是杂乱的屋子,打开的柜门和一个泥娃娃。她立刻强装严肃的说:“你个小泥猴,是不是有吃糖啦!”“才没有呢!”,我心虚的说:”我把他们都种起来了!”
“啥?!”,奶奶脸都吓白了,“你种哪去啦?”我拉着奶奶直奔菜园,骄傲地指着那块地说:“诺,就是这儿!”“天哪!我的大白菜呢!”“我觉得弹门都没有糖好吃,所以就都拔啦!”“哎呀,我的天哪!你怎么能种糖啊,糖又不是种子中不得!”“啊!”我急急忙忙扒开土层,我的糖早已不见了踪影,不禁嚎啕大哭·····
童年是一个纯真的梦,它是人生乐章中最美妙的音符,是树桩上最小的年轮,是一生中抹不去的美妙回忆,童年真美!
五年级童年作文 篇4
童年是一个人最快乐的时光,童年里有我们成长的足迹,有我们美丽的梦。在我的童年里,有一件快乐的事深深地印在我的脑海里。
那一天,我们小伙伴、家人要去江边玩。我会开着车,行驶了几公里后,远远地,我就好像听到了江水的声音,“哗哗……哗啦啦……”,这好像是大江在向我们唱着欢迎的歌。
不一会儿就到了江边。大人们纷纷纷拿出鱼杆准备钓鱼,我和小伙伴们就一起找了个水比较浅的地方捉鱼。
江的上游水比较浅,水流缓慢。小伙伴们纷纷卷起裤脚,到水里玩水。我也参与了这次水战。我把两只手相互靠在一起,做一个碗的形状,装满水,然后向天空一洒,大喊着:“下雨了!下雨了!”小伙伴们看了哈哈大笑,他们也学着我,把水往天空洒去,我们的头发上、衣服上都落上了一颗颗小雨点,大人们见到我们的样子,也乐得大笑起来。
玩了一会儿水,我们觉得有些单调,就开始寻找水中的鱼。这时,大家都很安静,我在翻着石头,寻找躲藏的小鱼。我们这边没有了声音,而钓鱼人们却热闹了起来,原来他们钓到了大鱼。
小伙伴们都想跑去看鱼的时候,我发现了一条小鱼,在一个小小的水洼里,我大声喊起来:“有鱼!我抓不到它,快来帮忙!”伙伴们停住了向下走的脚步,围在我的身边,小鱼被好多双手拦着,无路可走,我向它一伸手,手里就有了滑溜的感觉,“抓到了!”我大声喊道。伙伴们又开始大笑。
后来,我们都抓到了几条小鱼,把它们放在自己带着的瓶子里。不知是哪个小朋友发现了一只螃蟹,挥舞着两只大钳子,他不敢拿,只好叫我们去帮忙。我一看,伸出两个手指夹住它的后背,螃蟹舞动着钳子,却怎么也钳不到我的手,我把螃蟹放进发现他的朋友的瓶子里,因为他才是螃蟹的主人。
我们在江边玩了很久,收获也很多,好多小伙伴的瓶子都装满了鱼。我们发觉得肚子在饿得咕咕叫了,就回到我们的.营地,找大人们要吃的东西。爸爸妈妈看见我手里提着一大瓶鱼,眼里露出赞赏的光,我说:“爸爸,你看,我捉了这么多鱼。现在肚子好饿呀!”妈妈就从包里拿出一个面包和一盒牛奶递给我:“快吃吧,乖女儿!”我也看了爸爸钓鱼的收获,足够我们大吃一顿了,我的心里也乐开了花。
我们吃饱了肚子,就坐在父母身边看他们钓鱼,我也想钓,可是鱼杆不够,我就找来一根棍子,拴上线,用一只小虾做饵,钓起鱼来。伙伴们看我这样钓,也学着我钓起鱼来。
太阳落山了,我们也要回家了。打开车门的那一刻,我又听到了江水在唱着送别的歌曲“哗哗……哗啦啦……”
五年级童年作文 篇5
纯真,象征着童年,但是,他离开的很快,伴随着童年岁月的流逝,他也逐渐离我们愈来愈远,你若是没有把握好他,长大后必将后悔莫及。纯真就像是一只气球,如果你轻轻把手一松,他就会像一个古灵精怪的小孩子,悄无声息地从指间飘走,愈行愈远。你望着气球,眼中流露出淡淡的失望,心中想:啊!回来吧,这多姿多彩的童年。我想与你与我一同经历将来的酸甜苦辣,伴我到达人生的终点。弹指间,你的脑海里掠过了一幅幅童年的画面,这些零零碎碎的场面,组成了一册五彩斑斓的故事汇。里面描绘着我们童年时代的每一个画面:我们获奖时,激动得不顾形象抱在了一起;被冤枉了,又眼泪一把鼻涕一把地哭了起来;我们被批评了,泪珠停留在眼眶打转……
欢乐游戏,妙也!
有次,体育因公出差了,所以,由我们的朱老师代替体育老师给我们上起了体育课。玩游戏,看来我们的朱老师也童心大发了。
“老鹰捉小鸡!!??”一听见这个游戏,同学们都震惊了。我们简直不敢相信自己的耳朵,我们都这么大了,还玩幼儿园“小屁孩们”玩的游戏,那不被别人笑掉大牙吗?这让我们情何以堪呢?“这……这……不太好吧……”我们一个个苦着脸,又不好意思拒绝。“嘿嘿,”老师笑着说,“游戏不分年龄,只要我们放得开,快乐随之来,不信的话,你们试试看。”听了老师这番话,我们也只好硬着头皮接受了。
我们被老师分成了两大批,一批先玩,则另一批在楼上观看,轮流进行。
游戏开始了,老鹰舒展双臂,上下扇动,东张西望,还时不时的做出一些凶恶的表情给我们看,那模样逗得我们忍不住笑声阵阵。“哇——肥嫩嫩的小鸡!”老鹰故意做出一副张牙舞爪的样子,还发出一声怪叫,想吓唬我们。忽然,老鹰猛地向鸡群扑来。“啊!”女孩子们发出一阵阵尖叫。我们顾不上羞涩,紧张地拉住彼此,一会儿左走走,一会儿右跑跑。可恶的老鹰和我们玩起了“猫捉老鼠”的游戏,忽前忽后,忽左忽右,一下子蹲着,一下子又张开双臂从我们身边掠过,搞得我们心惊胆战的。“哈哈……”“哈哈……”长长的队伍犹如神龙摆尾,又如波浪起伏(站在楼上所看见的情景,这正是老师的`目的),楼上、楼下笑声不断,犹如一阕阕音律波动起伏。不一会儿,我们便累的气喘吁吁,同学们个个挥汗如雨。六年级的几位哥哥姐姐也都停止了手头上的工作,羡慕的望着我们,我们也便邀请他们加入了游戏。我们玩得更起劲了。狡猾的老鹰趁我们不备,突然从中间进攻,“啊——”小鸡们一片尖叫,惊慌失措,队伍一分为三,转眼间,老鹰捉住了三只“小鸡”,骄傲地向全场谢礼!我们有的实在不行了,像漏了气的皮球,一屁股坐到了地上,有的拿起水,一咕噜半瓶就没了,还有的双手按着肚子,大口大口地呼吸着空气。
坡地滑草,趣也!
一个阳光明媚的下午,爸爸妈妈带我去滑草,我一听见滑草两个字便兴奋不已,因为我在《熊出没》里看到过熊大、熊二和光头强滑草的剧情,觉得一定很有趣。
爸爸妈妈购买了一些滑草用到的装备——树皮、护腕、护膝、头盔。我穿戴好了之后,便开始滑草了。
滑草的地方是一个斜坡,上面都种满了绿草,显得一片生机勃勃,这样还可以防止你摔倒后会受伤。
我站在树皮上,我没有像自己想象的一样毫不犹豫地冲下去,而是呆呆地站在那里,我害怕了。妈妈看见了,向我走过来说:“没事的,不要害怕。”我鼓起勇气,冲了下去。“啊——”风掠过我的脸颊,仿佛有一股力量推动着我前行。我睁开了双眼,双手伸开,享受着这时光。忽然,我的前面出现了一根树干,我顿时慌了,不知道该怎么办,此时,身后传来了爸爸的声音,“依婷,不要慌。身体保持平衡,再向左倾斜,来个转弯。”我定下心来,从容地按照爸爸的指示做,完成了转弯。我加速了,仿佛想直接冲到坡下去,但是,我被爸爸阻止了,他说这样很危险,我只好慢慢地享受这滑草之趣了。
动手实践,乐也!
端午临近,家家户户都在为包粽子而忙碌,当然,我家也不例外。瞧,奶奶和妈妈正在厂房里包粽子呢。
我蹑手蹑脚地走进厂房,想偷偷看看妈妈是怎么包粽子的。只见厂房里放着一张桌子,桌子上又用碗盛放这许多食材:蛋黄、猪肉、粽叶、粽历、蜜枣、蚕豆等等。梁上系着许多根绳子。此时,妈妈说了一声:“小家伙!别躲啦!我知道你在。”我从门后走出来,尴尬的笑了笑。“妈妈,我也想包粽子。”我看了看妈妈。“可以。”妈妈话音未落,我的眼中便放出了光芒。“但是……你必须要包的好。”我连连点头。妈妈先给我示范了一遍:先将粽叶弯成圆锥形,再用勺子盛几勺糯米(不能太多,也不能太少),然后根据你要包的馅儿拿食材,妈妈放了一颗蜜枣,接着再盛一些糯米,最后将粽子包起来,用粽历绑好,吊在专门系蜜枣粽的绳子上。我跟着妈妈的样子做起来,先拿了两片粽叶,将它卷成圆锥形,再盛了一半的糯米,然后盛了满满一勺猪肉,接着再盛了些糯米把它盖好,可是,到了最后一步,我却进行不了了。不知所措的我只好去找妈妈求助。妈妈一看,便知道了:“小吃货,你放的肉太多啦!”“我不就是想多吃点嘛。”我害羞的说。我将肉减少了些,经过我不懈的努力,终于包好了一个粽子。
“呼呼”,风将气球送到了一棵古树边。你也跟随风来到了古树边,风似乎读懂了你,让你找到了最宝贵的气球……
五年级童年作文 篇6
在人们小的时候,都有着同样天马行空的梦想。有的梦想成为一名勇敢的勇士;有的梦想成为一名雍容华贵的公主;有的则梦想成为一位无所不能的神仙…我也不例外,我童年的梦想就是成为一名魔法师,是不是很好笑?但是对于小小的我,这一定是会发生的事!
我经常把我想象成会魔法的大法师,随便拿根棍子就能当成魔法棒来玩。小小的我拿着一根“魔法棒”,脚跳来跳去,手挥来挥去,嘴里还念着一些连我自己都听不懂的咒语,知道我在干嘛吗?哈哈,当时我在为凡间的人,施展“幸福安康”的法术呢!
记得有一次,我正看着“”,一到变身的`时候,我也学着“变”。转啊转,跳啊跳…
当我正沉迷于这段舞步时,“砰”地一声的断了我的幻想,我的头撞到门了!我揉了揉被撞到的头,心想:嘻嘻,我可真厉害,变个身都能撞到头!啊呀!电视开始啦!我继续沉迷于幻想之中,完全忘记了我撞到了头!
长大之后,我再也不会幻想这样天马行空的事了,因为,这已被我视为幼稚的行为了。
但幻想这些事,完美地展现了孩子小时候正义、美好的品质,因为,没有一个孩子会喜欢那些反派角色,正义派角色在孩子心中永远是最棒的!童年,是人们最纯真、最真挚的时间,也是心中最无瑕的时间!
五年级童年作文 篇7
还是上小学的时候,看见伙伴们骑着单车在公路上一阵风似的掠过,心里别提多羡慕了。几经讨好,才终于得了一次学习的机会。那是大姨家的小车子,没有横梁。人直接跨上去,一脚支撑在地,另一 脚踩着踏板,一使劲,车轮子就滚动起来了。
俗话说,看花容易,绣花难。反复尝试好多遍,车子不是往左倒,就是往右倒,就是不能正常前进。一直在旁边陪着的表妹建议把车子推到山坡上,从坡上下来,车子自然就飞跑了。小孩子不懂危 险,只是高高兴兴地推车子上山坡,然后脚一蹬地,车子就真的飞跑起来。开始,还兴奋地大喊大叫。后来,因不会刹车,车速越来越快,吓得一声没有了。
一转眼,我和车子就钻进了路边的蒿草丛里。等我缓过神,看见表妹惊恐的样子,已经顾不得身上伤哪了。野草压倒了一大片,狼藉不堪。把车子立起来的时候,发现脚蹬子的转轴磕弯了,没法骑 了。
事后,尽管大人们没有责怪,大姨夫也把车子修好了,我却没了骑车的勇气。看着小伙伴们骑在车子上飞跑,也只是心里合计着,如果车子设计成三个轮子就好了。
大约十年后,父母还是给我买了一辆红色的弯梁单车,只比当年的'小车子大两个型号。每天骑着,算是遂心了。不过,我发现小巷里的孩子们骑的小车子竟然有三个轮子的,还有四个轮子的。心里 不禁呜呼一声,生活呀,越来越幸福啦!
五年级童年作文 篇8
童年像个调色盘,充满色彩斑斓的赤橙黄绿青蓝紫;更如一个五味瓶,酸甜苦辣咸样样俱全。回忆过去的大半童年,我记起了初学自行车时的情景。
那是一年级的暑假。我推着一辆儿童自行车,在奶奶家的院子里骑。经过了三四天的练习,我觉得在小院里骑已不能让我心满意足了。于是,我骑上了大街。
我刚刚学就会骑自行车,还没有十足的把握。所以总骑得小心翼翼,最怕摔出个什么三长两短来。唉,真巧,怕什么来什么。路过一个小小的上坡时,粗心向我热情地打了个招呼,我这个马虎的`新手忘记加大力气了,啪啦一声,人仰车翻。
我慢慢地爬了起来,又扶起自行车,骑了上去。又一次,我没有成功。我并没有垂头丧气,而是在心里告诉自己:一定要冲上去!终于,小上坡别我的毅力征服了。我骑了上去。
这件事已经过去快四年了。当我遇到困难时,我经常会用这件事情来鼓励自己:有时哪怕只是个小小的成功,背后也一定经历了不少跌跌撞撞、风风雨雨!
一首好听的歌曲在我心中响起:阳光总在风雨后,请相信有彩虹。
五年级童年作文 篇9
人生中最让人难忘的是什么时候?当然是童年的时光。那人生中最快乐最自由的是什么时候,当然还是童年。童年就像离弦的箭一样,不可能在回来了。人生最快乐最自由的时光莫过于童年。我想每个人的童年都一些快乐的事或难忘的事物吧。我的'童年最汕我难忘的事物是一个不起眼的土坑,相信大家都觉得很奇怪,为什么是一个不起眼的土坑呢?我来说说我和它的一些难忘的事情吧。
五年级童年作文 篇10
美好的回忆沉淀于心,就让它永不消逝。
——题记
对于童年,我有太多的回忆。童年的片断犹如美妙的音符,谱写着动人的旋律;童年的每一个春夏秋冬,都成为了我思念的情绪。日复一日,年复一年,春天的播种,秋天的收获,都预示着童年的悄悄逝去。
溪水的叮咚作响,弹奏着童年的快乐。
枫树的纷纷落叶,埋葬了童年的忧伤。
秋天的凉风习习,吹散了童年的烦恼。
长大后的我,愿意打开尘封许久的记忆,以诠释我对童年的思念。
还记得童年时的溪水玩耍。老鹰捉小鸡时的尖叫与欢笑吗?
还记得因为调皮捣蛋而惹恼了原本和蔼的妈妈吗?
还记得因为不懂事而用足球砸坏了邻居家的窗户吗?
还记的因为急着玩耍而把衣服反穿,然后一起哈哈大笑的情景吗?
还记得第一次佩戴红领巾,作为少先队员的喜悦心情么?
还记得因为不完成作业而受老师责骂,挨打所流下的'泪么?
还记得……
现在的我,有稚嫩走向了成熟,由不懂事走向明辨是非,再也不可能做那些令自己羞愧的事情。
现在的我,只身坐在教室,让书籍陪伴,熏陶自己的身心。望着那些曾经的“我们”,不禁在他们身上寻找童年时的嬉戏玩笑。望着曾经上演的情景,自己只在一旁偷笑,笑当初的自己怎么那么天真。
因为时间的飞逝。让我不得不放走童年的风筝,寻找其它能够使自己驻足的美景。
因为年龄的增长,让我不得不探索人生的道路,让童年独处一处。
告别了,我的童年,我定会时不时的翻阅记忆,寻找曾经的快乐。当我想念童年。便是思念的序幕。我会带着童年的快乐踏上如今学习的旅程。我会带着曾经的誓言追逐自己的梦想。我会带着同伴的鼓励克服挫折与困难。我会用最美好的语言,最优美的歌声诠释童年的美好。因为童年,让我见到最美的夕阳;因为童年让我拥有了最真挚的你们。
啊!就让我用心灵的呼唤告别我的童年,就让我用朴素的语言告别我的童年。
再见了,我的童年。
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