【精选】五年级启示的作文汇编八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的五年级启示的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级启示的作文 篇1
这件事发生在俩年前的一个夏天，那天我和几个朋友去家乡的一个辽阔的水湖钓鱼。当时主要是因为我们的家乡停电了，才让我萌生了钓鱼来。
我们把我们以前用过得钓鱼竿拿来用，而且还在石缝里找来了一些蚯蚓。到了水湖我们把蚯蚓穿到各自的.鱼勾里去然后再扔都水里去，湖里时不是的都有很小的浪打到坡上来。突然我的鱼钩抖了一下，这意味着鱼儿上钩了，我的心一急就把鱼钩用力的耍了上来，结果连诱饵蚯蚓都没有了，朋友们都哈哈大笑起来，这时走来了一位叔叔说：钓鱼要有耐心，要等到鱼儿完全上钩才可以耍上来的，就想做事不能有一点儿马虎一样，只要你不要用一点儿马虎做事来才会成功。我们都明白了，叔叔走了之后我们陆续钓到了很多鱼。
我们把鱼分了之后，就在家乡的大成数分别了。各自回到家中，我很高兴今天能有这样的收获，今晚妈妈做了一道美味蒸鱼和几个菜一个汤，我吃饱了之后就到房间去睡了。
从此之后每当我做起事来我都会有所警戒，有所收获，绝对不能马虎大意。
五年级启示的作文 篇2
去年国庆,我和爸爸妈妈约上皮皮一家去怀柔度假。吃过晚饭,我们去爬山。
站在山脚向上望去，石板路两旁栽着成行的银杏树。一大片黄澄澄的叶子，给这里带来了勃勃生机。
走了一个多小时，前边没路了。两位妈妈气喘吁吁地说：“回去吧！太累了！”我和皮皮异口同声地说：“不！你们休息吧，我们继续爬。”我自告奋勇地走在前边，探山寻路。越往上走,山路越崎岖陡峭,似乎就是手脚并用，也很难爬上去。我眉头紧皱，内心开始动摇：“这条路能爬上去吗？”爸爸好像看透了我的心思，走过来说：“还往上爬吗？现在回去，离妈妈还不远哦！”我有些不好意思，抬头看着爸爸，好一会儿，我又把目光转向崎岖的山路，坚定地说：“爬！”
再往上，连山民踩出来的小路也没有了。我们只能俯下身子，拉着路边的`灌木，手脚并用，一点一点地向上爬，好几次差点儿从山坡上滑下去。但我们始终没有放弃。费了九牛二虎之力，我们终于登上了山顶！
从山顶向下俯视，视野变得开阔，眼前的景色也大不相同：涓涓流淌的小溪一路欢歌，奔向山下；漫山遍野的栗子树，栗子又大又甜。如果我们也怕苦怕累，没有坚持爬到山顶，哪能欣赏到这种无与伦比的美景呢？
这次爬山的经历，让我收获了一个受益终身的启示：前进的路上，难免会遇到困难和挫折，一定不要退缩，要勇往直前！意想不到的美景，正在等着你！
五年级启示的作文 篇3
好的成绩不是天生，需要付出努力的。在学完新知识后，还要复习，这样自然而然就刻在脑海里了。正如孔子曰：“温故而知新。”的确，在复习就知识时，总能感悟许多新道理。这句话一直印在我的脑海里，提醒着我每时每刻复习就知识。
当然，我也总会有忘记的时候，这让我意识到“温故而知新”的`重要性。那一年，我在老家上学，平时作业不算多，很简单，老师却强调说：“一定要好好复习才对!”可这我没听进去，我认为这些知识根本不用复习，它们很简单，可后来证明我想错了。由于我长期不复习，前面的知识早就忘光了，到了期末考试前一晚，我才死记硬背，可来不及了，于是我考了一个不好的成绩，为此，我很懊悔，不好好复习。从这以后我就不敢再不复习了，心中记住了“温故而知新”这句话，学习不再马虎了。
在学习，可真不能马虎，也许，不小心就会考砸了试。这时，温习就知识很重要，这能让我们以前所学的知识重新巩固一下，每次温习知识总能感悟出新知识，正是如此，温习新知识很重要。
中国历史上，几乎每个文人都要去温习就知识，既然了伟大的文学家都要温习旧知识，我们小学生更要如此。“温故而知新”这句话一直激励和鞭策着我，我明白了学习上不能骄傲，要温习旧知识，学会学习。
五年级启示的作文 篇4
松树，是我们平时很常见的植物。昨天，我仔细观察了松树。
松树跟其他树比不算太高。它的叶子很尖，像绣花针一样。树上还结了许多很大的松果，忽然一阵风吹过，树上的叶子摇晃起来，发出“沙沙”的响声。树上的鸟儿被吓着了，连忙飞离松树，在旁边大声说：“刮大风啦，大家赶紧回家吧！”
我在树下拔下一根松针，摸了摸针头。“好尖呀！”我心里想。然后，我又拔下一些松针，使劲地按了按。这时，我感觉有一股液体流在了我的手上。我很好奇：“这是什么东西呢？”我又把鼻子凑上去仔细闻了闻，哇，好难闻啊！我本来还很好奇这汁液能不能尝一尝呢，这一下，赶紧做罢。
松树不仅能当柴火使，而且松树中的.松油还可以助燃，当树脂涂料的稀释剂，还可以舒筋、活血、止痛、消炎。最重要的是松树不像其他树，一到冬天就为了自己能生存下去，把叶子全部掉光。松树不会因只考虑自己而掉叶子，它大方，无私，慷慨。
看着在大风中挺立的松树，我油然而生一种敬意，心里同时也觉得更有力量。
五年级启示的作文 篇5
我听过这样一个故事：从前，有一个小男孩不懂得什么是回声。一天，他对着大山喊道：喂。。喂。。。这时，从大山四面八方也传来了：喂。。喂。。。他很好奇，对着大山问道：“你是谁？”大山对着男孩说：“你是谁？”男孩又大叫起来：笨蛋，大笨蛋。谁知大山也毫不客气地大叫：笨蛋，大笨蛋。男孩很气愤，跑回了家，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说："是你不对呀！只要你和和气气地对他说话，他也会和和气气地对你说话，你怎样对它，它就会怎样对你“听了妈妈的话，小男孩第二天又去找大山说话，他发现真的像妈妈说的一样，他笑大山笑，他叫大山叫，他怎么对大山，大山就会怎么对自己。
是呀！只有你善待别人，别人才会善待你，只有你尊敬别人，别人才会尊敬你，世界上许多事情都是这样的。
先说班级，班级是由一个个活泼可爱的同学组成的，你的爱恨就是你感受爱恨的根源，如果你乐呵呵地对待别人，对别人和和气气的，那别人也会呵呵对待你，如果你经常板着脸，骂人，打架，那别人会同样的方式回敬你，这就是班级的回声。
再说大自然，近几年来，人类对环境的污染较为严重，随意排放污水，废气，乱砍伐树木，捕杀野生动物，大自然也报复了人类，每年不是发洪水，就是大旱，地震，海啸，频繁发生，这就是大自然对人类的'回声。如果人类善待大自然，那大自然也就不会对人类这样了。
在我们的生活中，许许多多的事情都是这样的，你善他就善，你恶他就恶，所以我们要善待别人，别人才会善待你，世界才会和平，美好。
五年级启示的作文 篇6
人生如同一片海，有时此起彼伏，有时又风平浪静。生活中的点滴就像浪潮一般拍打在沙滩上，可这件事化作的浪潮却印在我的心中，未曾褪去过……
我从小就是一个不太自信的孩子，我对自己很不满意，总幻想着能像灰姑娘那样，褪去平凡的外表。换上华丽的衣裙。因为自己的不自信，我从来没有跟别人主动说话过。直到一天，老师在课堂上讲了一个笑话，我觉得好玩，便发出了笑声，老师慈祥的看着我，让我跟大家讲一个故事，我毫不犹豫地站了起来，不知道哪里来的信心，跟大家讲了一个灰姑娘的故事。大家先是愣了一秒，下一秒我就听见了雷鸣般的掌声，老师又一次注视着我，不同的`是，眼里流露出了一丝欣慰。
在快毕业的时候，老师给每个人都发了一张卡片，我接过来我的，打开后，一句话就映入眼帘：你笑起来很漂亮，为什么不多笑笑呢?不要没有自信，你要记住，你永远都是独一无二、无可替代的!那时我还年幼，但老师的用意我却清楚地明白了。
升入小学，我改变了我的性格，我开始爱说、爱笑了，我现在不再奢求变成灰姑娘，因为做好自己就可以。
一生平淡又如何?如果你也是一个没有自信的人，那请你记住，每个人都是独一无二的，与其羡慕别人，不如自己创造传奇!
五年级启示的作文 篇7
在这个世界上，有很多人都是身有残疾但坚持决定要努力生活下去，一个个贫困孩子没有学可上，在地震中的母亲为了孩子用自己的血肉之躯来保护他······当我们看到这些场面又怎能不感动呢？
我看见过一处感人场景。那是在新世纪前面天上整下这雨，地上坐着一个残疾的女人，她因为身残而无法工作只好在这里乞讨。地下还有她辛辛苦苦写下来的求助信——红色的纸上躺着歪七扭八的字。当人们看到这张纸都沉默了。
一开始人们都只是熙熙攘攘的来凑个热闹，但自从第一个人投下了五块钱时，第二个人也投下了钱，第三个投下钱、第四个投下钱······这时大家心中都有了触动纷纷献出了自己的爱心，我的心也被他们感动了，于是我向妈妈要了1元钱，慢慢走向那个残疾人，我的手紧紧的握住那一元钱，放在了她那个不大的盆子，当我放进去的那一瞬间，她对我们每一个人说了一声‘谢谢’当时我心里就非常开心，她露出了感谢的笑。当时我清清楚楚的看见了那张纸，上面都是脏的`，还有些水。我想象着，可能在那狂风暴雨中她只能在商店的屋檐下躲雨，可能在人群中遭到人们的歧视，可能还为自己而感到自卑但是她没有放弃一丝希望坚持不懈的生活下去。
虽然我们献出的爱心对于我们来说真的太少了，可对与她来说，这是多么大的一笔巨款。那个盆子里的每一分钱仿佛都洋溢着金色的光芒。
五年级启示的作文 篇8
周末，我去外婆家玩。外婆家为了美化环境，种了许多花。这些花儿色彩艳丽，颇是引人注目。微风中，它们婀娜的身姿，摇摇摆摆，像是跳舞的仙女，真是令人赏心悦目。
忽然，我发现在这些鲜艳的花朵中间竟然放着一盆难看的仙人掌。我问外婆：“外婆，这盆仙人掌是不是放错了地方呀，你看它浑身是刺，放在它们中间显得太不协调了。”外婆说：“才不会呢，我种花啊可不只为了贪图时的好看，我希望一年四季都养眼。这仙人掌啊，你可不要看它现在难看，等到别的花儿都谢了时候，你再来看吧。”我对外婆的话将信将疑，不知这仙人掌是不是真像外婆说的那样神奇。
春去秋来，外婆家的那些花儿纷纷脱下了他们那色彩斑斓的外衣，它们似从天上的仙女打回到凡间的农妇，开始变得难看起来。有的枝叶也耷拉下来，无精打采地低垂下脑袋。我看了不由得有些伤感。这日时外婆走过来，对我说：“怎么样，宝贝？这些花儿还美吗？”我默默无言。这时外婆指着那盆难看的'仙人掌，对我说：“你看，就是这盆仙人掌啊，我从不给它浇水，也从不给它施肥，只任将它摆放在那里，任由它自生自灭。可是你看，它却不像那些娇嫩的花一样遇到一点儿严寒酷暑就蔫了，以前你看是这样的青翠，现在你看它，还是这样青翠，保持着自己一贯的本色。现在，在这一片衰败的花儿中，看见这一点青绿的颜色，眼睛是不是舒服多了呢？”我仔细看看，还真是这样。
外婆又对我说：“做人啊，就得像这仙人掌一样，能受得住鲜花掌声，也能经得起严寒酷暑，保持自己的本色不变。”
我点点头，想想外婆的话，似乎明白了一些道理。
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