有关五年级创新作文集合十篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的五年级创新作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级创新作文 篇1
每个人心中都有一个美好境界。可能有人认为,那只是想一想而已,哪里会有呢?却有谁会知道,只要打破常规的思维方式、坚持不懈的努力尝试创新,就可能灌溉出美妙的新世界!
鲁约翰.洛克菲勒是一位非常富有的企业家。他曾说:“如果你要成功,你就应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。”是呀,一个人只要开辟了新的道路,才会勇敢地与风雨展开激烈的搏斗,才能更加勇于面对事实和即将到来的风暴。但在风暴来临之前,这将成为一次锻炼:让意志更加坚定,让方法更加熟练,让准备更加充分,让信心更加饱满……。我国古代,曾也有许多这样的例子:鲁班发明了锯,毕升发明了活字印刷,商鞅进行的变法等等,他们的成功无一不是打破常规的思维!
每一次创新都有它的背景、它的故事;每一次创新都有它的启迪、它的内涵;每一次创新都有它的特点、它的作用;每一次创新的背后都有人们的.愿望,都有创造者的心血;每种创新的思维都值得大家的欣赏和重视,每位创新者都应该获得大家的赞誉和鼓励……
好的风景只有拥有坚持不懈努力精神的人才能看到,而更加美妙的境界,只有具有创新精神,并且经历过风暴的人才能体会和感受。如果一个人努力的去观察身边的事物,他就会发现,创新时刻都陪伴在他的身边。
五年级创新作文 篇2
李可染曾经说过这样一句话:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”这告诉我们:什么事情要想做得最好,就要创新。如果不去创新,即使做得再好,也只能成为亚军。
如果别人已经做过的事情、你再做一遍,就会让别人感到多余,而创新会使其他的人感到新鲜,从而引起别人的兴趣。下面就是一个实例:
一天,小明写了一个作文,因为他是模仿着其他作文写的.,所以当他拿着作文让别人看的时候,别人说:“咦,这篇作文我好像在哪看过。”然后他阅读的兴趣也不高了,读完了之后的评价也不高,小明看了觉得很奇怪:“我是把好的作文修改过的,应该会比原来的评价更高哇,为什么会这样呢?”妈妈走过来语重心长地说:“这是因为这篇作文别人写过,如果在写一遍,就会让人感到多余。不信,你自己再重新写一篇。”小明又写了一篇新的作文,再去让别人评价时,比上次高了许多。这个告诉我们:创新要比踩着前人的脚印走要好。
是啊,如果不敢于创新,就没有现在的火箭;如果不敢于创新,也许我们还生活在封建社会;如果不敢于创新,就没有今日的辉煌!所以,我们要学习创新,学会创新,为祖国做出更大的贡献!
五年级创新作文 篇3
莎士比亚曾经说过:“推陈出新,是我的无上诀窍”。只有创新,才能使人类走向新的领域。做以前从来没有做过的事情,从而取得进步。
事情要想做的比别人更加出色,我们就要勇于打破常规,继而进行不断的创新。正是因为人类不断发明创造,才会有了我们现在高质量的生活。我们现在正处于这个高速发展的时代,我们更需要推陈出新,
奇思妙想才能够创造出更加缤纷多彩的新世界。
马云曾经说过:“创新不是要打败对手,而是与明天竞争”。正是因为马云有了这种信念,他才能够打破常规,创造出具有时代意义的“阿里巴巴”使人类足不出户,在网上店铺也能尽情地购买自己想要的东西,为人类提供了方便。创新就是向新的`领域迈进你的步伐,马云这一创举何尝不是创新呢?
今年很多城市出现了一种新的互联网十时代治理交通拥堵的创新之举“共享单车”。它是一种商家投放的共享自行车,人们只需要通过手机扫描即可付费骑行。它拥有了多点投放,借还便利,电脑计时,收费合理的特点,从而得到了居民的喜爱和欢迎,缓解了城市的交通拥堵,还绿色环保,为生活带来了便捷。
创新是推动国家和民族不断发展的动力,同时,创新也是一种能力,是一条能够通向成功的路径,因此,作为一名当代的小学生,要勇于打破常规,怀着一颗敢于创新的心好好学习,使创新之风发扬光大。
五年级创新作文 篇4
有一天,我看到了著名画家李可染的一句名言:“踩着前人的脚步,最佳结果也只能是亚军。”认真想了想,我非常认同。拾人牙慧,就永远不可能超越前者,如果缺少创新意识,那么就只能永远站在成功者的身后,仰视对方。而要想获得个人的成就,必须具有开创精神,坚持自己独特的见解,在行进的道路上不畏惧失败,经过不懈努力,终究会到达成功的彼岸。
我们都读过爱迪生发明电灯的故事,他曾历经1500多次的试验才最终点亮了世界上第一盏最有实用价值的电灯。我想能让他坚持下去的不仅是他坚毅和执着的品质,更重要的是他拥有勇于创新的勇气。面对别人的质疑坚持自己独特的见解,在研制出竹丝灯泡之后,又研制出钨丝灯泡,正是他的创新与进取最终给黑暗带来了无尽的光明。
爱迪生的故事给了我很大的鼓舞。让我在学习中进步很多。就拿写作文来说,以前,拿到作文题目都会自然而然的去模仿别人的佳作,毫无自己的语言特色和见解。或者就在妈妈的陪同和指导下完成,缺少自己的`创意和想法。写作文时,如果少了别人的帮助我就感觉寸步难行。看到李可染的这句话后,我感到懊悔不已。爱迪生的故事也提醒了我,在学习的道路上不惧怕困难,有了成绩也要不断进取和创新。后来,我开始坚持阅读,主动练笔,终于能够独立完成作文,有时还能得到老师的表扬呢!
所以,要想成功,就要勇于超越,不能只踩着前人的脚步,要留下自己的足印,作出自己的成绩。
五年级创新作文 篇5
爱迪生发明的电灯、瓦特发明的蒸汽机、贝尔发明的电话、鲁班发明的锯等等很多的发明家,都是因为他们的创新,才有我们现在这么便利的生活。
我在书上看到一些科学家们创新和发明的故事,觉得那些科学家们真是太伟大了。他们想别人不敢想的,做别人不敢做的事,正是因为他们勇于打破陈规,敢于创新,才能获得伟大的成就!我们在课本里也学过,有时候不循规蹈矩的做事,就会发现不一样的世界。
世界闻名的爱因斯坦在读小学时,一次劳作课后,他给老师交了一只做得很粗糙的.小板凳。当老师看了极不满意时,他又做了第一次,第二次……他做出了两次还不罢休,直到自己认为满意时才交给老师,也是因为他具有创新精神,他才成了举世闻名的科学家。
爱迪生敢于创新发明了留声机,使他名扬四海。后来又开始研究白炽灯,在十几个月中经过多次失败,最后还是成功地点亮了白炽灯。他一次又一次的创新,改善了我们的生活。
创新像黑暗中的火把,为人类照亮了前方的路。创新又像调色盘,给我们的生活添加了许多色彩和乐趣!所以我们需要创新,给人们更好更便利的生活,造福人类!
五年级创新作文 篇6
我们的生活离不开创新,同样,创新来源于生活。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。德国歌德说过:“要成长,你必须独创才行。”的确,一个人要不断成长,不断进步,必须需要创新。
在一个暑假,秋天到了,妈妈出去了,我在家里没事干就把画笔拿了出来画画,可是一直用画笔在纸上画画没有一点新意,所以我就想换一种方式画画,忽然我看到外面的片片落叶,灵机一动,有了我可以出去收集一些树叶做一幅树叶画呀!说干就干,我立刻就出去采集了一些树叶回来然后拿了一些白纸和胶水后就开始制作了。首先我把树叶上涂上胶水然后贴到白纸上去然后继续贴。完工了,我制做了几棵树,虽然叶子并不绿但是他比画的好看多了,也非常的逼真,我看着自己做的树叶画那么逼真,高兴极了。妈妈回来了,看到了这幅画,更是赞不绝口。
经过这件事,我懂得了创新要勇于否定权威,在学习上,我们不能一味地接受新的'知识,要学会独立思考,勇于思考,不断创新。现在,我也逐渐养成了独立思考的好习惯。
创新是一把金色的钥匙,打开知识的大门;创新是燃烧的火把,照亮未来的路!因为创新,我们才这么的幸福;因为创新,我们才这么的丰富多彩;因为创新,我们才这么的快乐;因为创新,我们才这么的精彩。
五年级创新作文 篇7
一辆辆节能汽车在车间造出来,农业无人机在天空自由地飞舞着,无人超市,微信支付,量子卫星,各种教育改革相继出台……一个创新的时代正在来临,那么,为什么要改革创新?
“踩着前人的脚印,最佳结果也只是亚军。”不改革,不创新,是非常可怕的。听我妈那一辈说,那时谁学好正课才是好学生,谁要看课外书,就把他看成坏小孩了。为什么现在提倡“多读书”“读好书”。我们国家要发展,不说大的,就说考试,课本上一样的才会做,稍微做一点改动就不会了。为啥?因为学生的`思维已经死死地被课本“卡”住了,课本上没有对应答案,就不会。所以,让我们多读书,就是促进我们的思维活跃,做任何事都能灵活变通,学任何东西都能灵活掌握,思维活跃了,新点子就出来了。按新点子做就创造了新东西,这叫创新。
改革,就是革除旧的,创造新的,历史上改革的事也不少,商鞅变法,赵武灵王胡服骑射等。“二孩儿政策”推出后,全国人口大幅度提升,如果不推出这台政策,面临的问题是,人力资源不足,老龄化加速等问题,我们想想,如果人们就是老思维,那该是多么可怕。
少年强则国强,我们一定要有新思维,新想法,为了祖国创新出更多东西,不然,中国那段血雨腥风的历史将会重演。
五年级创新作文 篇8
德国歌德曾说过:要成长,你必须要独创才行。我觉得生活中更需要创新才能与众不同。
古时候,鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务,这座宫殿需要用很多木料。他和徒弟们只好上山用斧头砍树,当时没有锯子。一次上山的时候,由于不小心手被一株野草划伤。鲁班非常奇怪一根小草为什么这么锋利?于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边长着许多小细齿。这些小细齿用手轻轻一摸非常锋利,于是他明白他的手就是被这些小细齿划破的。这件事给了鲁班很大启发,于是他用大毛竹做成一条有许多小锯齿的竹片,然后到小树上去试验,结果没几下就把树杆划出一道深沟,但是由于竹片比较软硬度比较差,不能长久使用。鲁班想到了铁片便请铁匠帮助制做带有小锯齿的.铁片。鲁班和徒弟各把一端一来一住,不一会就把树锯断了,又快又省力。锯就这样发明了。在这之前肯定也有不少人手被划破,为什么只有鲁班从中受到启发,发明了锯这无疑值得我们思考。因为大多数人认为这是一件生活中的小事,而鲁班却有强烈的好奇心和大胆创新的想法。
现在,苹果手机创始人乔布斯不断创新改进使手机发生了翻天覆地的变化。更加智能化科技化足不出户可知天下事,手机上网购物聊天更加方便。苹果手机年年创新不断改进,推出新的机型人们疯狂抢购。
所以,生活中不断创新才能使社会发展强大。如果没有不断大胆努力前行,就没有现在美好的生活。未来不断创新会使生活更加智能。
五年级创新作文 篇9
李可染曾说过:“踩着别人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”没错,只有求新求异,社会才会进步。
听妈妈说,以前农民伯伯收割农作物,都要在炎炎烈日下拿镰刀一点一点割,然后再打捆,挑回家,非常累,现在科技发达了,农民伯伯有了联合收割机,只要把联合收割机开到地里,它就会自动开始工作。在妈妈小时候,不论有什么事情都要用书信传递,很不方便,现在科技发达了,有了智能手机,即使远在千里,也能打个电话或发个短信问候。还有一个鲁班造锯的故事,告诉了我们创造来源于观察和想象:一天鲁班到一座高山上寻找木料,由于他不小心,无意中抓住路旁的野草。手被野草划破了,流出血来。鲁班很奇怪,野草怎么能这么锋利?他扯下一把野草细细观察,发现这种野草的`边上长着许多小齿。鲁班轻轻一摸,这些小齿非常锋利。他想:要是也用带有许多小齿的工具来锯木头,肯定比斧头省力多了。于是,鲁班请铁匠帮助制作带有小齿的铁片,拿上山去做实验,果然,很快就把树木锯断了。
没有创新就没有进步,我们在以后的生活,学习中,要勤于动脑,善于思考,勇于创新!
五年级创新作文 篇10
老师,经常让我们摘抄好词好句,说只要记住了,它就是我的了。我不甚在意,完全套用那些句子,不再创新,不再用自己的眼睛看世界。可有一天,我醒悟了。
那一天,老师念了一个同学的作文,她写的很棒,运用了许多拟人句,她把春天比作一个温柔的姑娘,把小草小花用弟弟妹妹称呼,把春雨比作春姑娘热情的汗水。老师念完后,班上不知不觉就响起了大家的鼓掌声。
我想了,她没有运用名家的词句,却贏得了同学的掌声,我想了,因为她用的是自己的感情!
以后,我就经常想怎样写好句子,运用自己的和名家的词句,作文果然提升了许多,于是,我就开始创新,不参考别人的,开始写我的',以我的创新,写我的作文,属于我的创新。
于是,我写了这一篇,所有的语句,那怕一个字,都包含了我的感情,就向名家说的,要踩自己的路,不然你就将是亚军。
让我们大胆创新吧!
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