精选我的五年级作文合集十篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我的五年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的五年级作文 篇1
大多数的人都很喜欢杨红樱、郑渊洁这些作家。他们的确很出色,杨红樱出版了70多本书,郑渊洁誉为“童话大王”。
可是,有个作家,你们应该会很陌生,她就是——伍美珍,她是很出色的作家,她了解童心,她保持着自己的童心,所以,她出版的书的题目也含着很多童心。如《同桌冤家》、《外号像颗怪味豆》《永远的超级四班》等,你只要百度“伍美珍”图片,就能看到许多你很想拥有的书籍。
我初次读伍美珍的书籍,却一下子就喜欢上了伍美珍。我买过她的书有《阳光姐姐小书房》、《阳光姐姐小说派》、《阳光姐姐嘉年华》……很多很多。但是妈妈并不经常给我买阳光姐姐的书,好可恶。告诉你们,伍美珍被小朋友亲切地称为“美美”,被大家称为“阳光姐姐”、“yg姐姐”。不知道阳光姐姐看到这篇文章后能不能给我写信,如果我收到她的'信和签名那我可就开心死咯!
我已经很详细地介绍了我喜欢的作家伍美珍,那你们喜欢哪个作家?
我的五年级作文 篇2
这是一个冬天的早晨。东方刚刚露出鱼肚白,凛冽的寒风从昨夜开始就呼呼地刮个不停。现在又下起鹅毛大雪来。大片大片的雪花从乌支密布的天空中飘落下来。棉絮似的.雪团被寒风卷着。在地上打着滚,翻着跟头,路边有几棵落光了叶子的小树,疲惫的站在那里,随风发出响声,好像不安地大叫着:“冻死我了,冻死我了。”
这一天我起得很早,来到马路的上积雪处,街上路很静人稀,我路着路,忽然发现路上有几个人影,走近一看,原来是几位清洁工。
她们挥舞着扫帚,“唰唰唰”地清扫着马路的积雪和垃圾。还有几位阿姨。推着车子把一堆堆的积雪和垃圾撮在车里。然后送到垃圾站,马路上有的地方厚厚一层冰,她们就用镐头刨起来。一镐下来,冰渣溅在脸上。她们毫不在意。这些清洁工工作的地方。积雪和垃圾都不见了。变得干干净净。她们每一个人眉头上,头巾上沾满了白霜,乍一看,都像个“白胡子老头”了。可是,她们脸上却露出喜悦的笑容。
我赞美清洁工。她为别人幸福,不畏严寒,不辞辛苦,是她们使我们的家园更美丽,更干净。
这就是我最敬佩的人——清洁工。
我的五年级作文 篇3
我家门前的果树坛上,有十几棵樱桃树。樱桃树的后面,总会出现一两只流浪猫,虽然是流浪猫,但我还是照样喜欢们。
去年冬天我家收留了一只小猫咪,它的毛是黄色的,毛茸茸的耳朵,尖尖的.爪子,那“喵喵”的叫声,可爱极了,每天它早晨去捉老鼠,晚上到我家来吃饭、喝水。我和妈妈还特意为它做了一个睡觉的巢,想让小猫咪在家里过夜,可是我的姥姥、姥爷特别反对把小猫咪留在家里过夜,他们说小猫咪身上有病菌,怕传染给我,而我和妈妈还想把猫咪留下来,因为在这寒冷的冬夜,小猫咪是多么渴望过一个温暖夜晚呢!每天小猫咪都会在晚饭过后恋恋不舍的离开我们的家,独自在寒风中-------
最后小猫咪终于走了,在也没有回来,从这以后,不管是什么样的小猫咪我都喜欢它们,但我最遗憾的是,不能把猫咪们留下来,我想我要好好学习长大当一名设计师,建一座“快乐猫园”,专门收留流浪猫,让它们过一个温暖的冬季。
这就是我所写的我喜爱的小猫咪们。
我的五年级作文 篇4
我走到镜子前,看见镜子中的她,高高的个子,长着一双水汪汪的大眼睛,长长的.睫毛微微向上翘着,鲜红的小嘴。亲人们都说她是个“小大人”。
她是个懂事的孩子。每当妈妈生病时,她总是为妈妈端水拿药;平时,她经常帮助妈妈干一些力所能及的家务;洗碗,扫地,整理床铺都不成问题。
有一次,她和妈妈上完课回到家里,妈妈因为连续加班好几天,非常疲惫。饭后,妈妈说想休息一下,结果不知不觉就睡着了。她写完作业以后,正想去睡觉,可转念一想:妈妈这么辛苦,我应该帮助妈妈干一些家务呀!她轻轻为妈妈盖好被子,轻手轻脚地走进厨房,小心地开始洗碗:先将少量的洗洁精滴在洗碗布上,用洗碗布擦洗有油腻的碗,再用清水冲洗一下,就大功告成了!可是,当她一转身,不小心刮到了一个玻璃碗,只听“当”的一声,玻璃碗掉到地上,她吓得闭上了眼睛……好在,这只玻璃碗“命大”,居然没有摔碎,她连忙拾了起来,她担心地走进卧室,值得庆幸的是:妈妈没有被惊醒,她长长地舒了一口气……
半夜,妈妈醒来,想起碗还没洗,就走到厨房准备洗碗,只见一个个干干净净的碗整齐地摆放在橱柜里。妈妈欣慰地笑了。
这就是我,一个懂事,听话的好孩子。
我的五年级作文 篇5
我有一个小弟弟,今年四岁了,名叫王子凡。今天,他来我家玩。我一看他头上的疤痕,左一道右一道,头上还包着一层纱布。听说那是他把玻璃撞碎了,头被划破时包扎的。你看他那样,这家伙真是调皮。
他和妹妹一起来我家玩。我和妹妹正在下大富翁棋。他突然跑过来,把里面的“一百元钱”拿走了。我一把抓住他说:“快把钱还我。”他把手背在身后,嬉皮笑脸的说:“不给。”我生气了,想把钱抢回来,但又一想,觉得抢可能会把东西弄坏,怎么办呢?这时我想起他喜欢小汽车。于是我拿起一辆小车对他说:“我用这个跟你换。”他看了一眼小车说:“还给你。”说完便扔下钱,拿起小车跑了。
我和妹妹继续下棋,他又跑了过来,把小车开到棋盘上大叫:“让开、让开!”一下子把棋子全弄倒了。完了,棋也下不了了。我无可奈何的`说:“你可真是个调皮蛋。”
妹妹临走前,我对她说:“我觉得王子凡要改名王调皮了。”
我的五年级作文 篇6
在我很小的时候,妈妈就常常教育我要尊老爱幼,帮助他人关心他人。
记得一次在我上幼儿园的路上,有位老爷爷骑着三轮车,车上带着很多东西上台阶上不去,我和妈妈急忙上前帮助老爷爷把车推上去,老爷爷十分感激地说:“谢谢”!我和妈妈相视一笑。
在公交车上,一位阿姨抱着小妹妹乘车,我主动站起来给阿姨让座,阿姨夸我是个好孩子,我说这是应该的。
现在我上一年级了,有一天在公园玩的时候,一位小朋友摔倒了,我赶紧跑过去,把他扶起来,还拿饼干给他吃,看到她开心起来,我感觉自己像个小姐姐一样,心里美极啦。
中午放学回到家,妈妈已经做好了饭,我主动帮助妈妈扫地、洗碗,这样妈妈就不用那么辛苦了。
在帮助别人的同时,我也获得了赞美,当我把这些告诉妈妈的'时候,妈妈眼里噙着泪光,笑着对我说:“其其,你真的长大了,妈妈为你感到骄傲”。
我的五年级作文 篇7
我从记事时起就爱涂涂抹抹后来在爸爸的引导下,我渐渐走进了美术的大门。在画画中,我从各种不同的材料中体会了不同的美感。我认为素描是最神奇的,他仅仅依靠几枝不同硬度的'铅笔盒一张纸,就可以把一件物体明画的有虚有实,有亮有暗,看上去生动自然,特色鲜。它可以把衬布画得软而细致,仿佛你可以摸得到它,看那一张张栩栩如生的人物肖像,把神志刻画得入木三分,好像画上的人要活过来一般,从纸上与你对话。同样色彩的感觉也不一样,无论是充满童真的儿童画,还是有着超写实的油画,都是注重色彩的表达,就拿水粉来说吧。它没有素描的基础是画不出来的,它的块面感和明暗变化决定于一幅作品的好坏,它没有油画写实,但它可以让人感到它的细腻,尤其是静物,它可以画出罐子的古老沧桑。也可以把一个普通的苹果画的鲜嫩诱人。它可以把花画得娇艳欲滴,十分美丽。而写意
画寥寥数笔,却又气韵生动,跃然纸上。
画画的风格不同,给人感觉也不同,有的工整仔细,有的潇洒奔放,有的气势雄伟壮阔,有的意境恬淡幽静。画画丰富了我的思想,陶冶了我的情操,它伴我快乐成长!
我的五年级作文 篇8
窗外,雨沙沙地下着,冲刷着梧桐,冲刷着大地。我静静地站在学校橱窗前,欣赏着这样一幅画——一个带红领巾的同学把一个摔在地上的小朋友扶了起来。看着看着,仿佛画上的这位同学就是我们班上的'中队长张明。
张明个头一米三五左右,长得比较帅气。他关心同学,非常勇敢,特别机智,既善良又刚强。记得有一次,“小霸王”刘伟扛着一根棍子走进教室,大摇大摆地样子,谁见了都会生气。可他平时在班上称王称霸,谁都不敢说他。突然,他的棍子在玻璃上打了一个洞。我们想:老师得批评他了。但刘伟却不以为然,认为没人敢告他的状。一会儿老师来了,发现玻璃破了一个洞,便问:“这个洞,谁打的?”班上鸦雀无声,过了一会儿,班上还是没有人说话。好几次我试着站起来,却始终没有勇气。突然,从后面传来一个洪亮的声音:“老师,是刘伟干的。”我们惊呆了,原来是比刘伟矮一个头的张明,我真有点为张明担心。
下课后,我们拥着张明,大家都觉得他很了不起,我关切地说:“张明,你不怕刘伟找你麻烦吗?”“我怕什么?我只是想提醒他爱护公物罢了。”
这就是张明——一个机智勇敢,很有正义感的同学,我从内心深处佩服他!
我的五年级作文 篇9
猜猜看,我梦中的新型汽车会是什么样子?
首先,要是那种会飞、会跑、会潜水的那种,它的外壳无坚不催,连原子弹都打不坏,它是由最先进的设计制成。外表颜色由特制颜料涂上,绝不褪色。它不用油,用二氧化碳,因此一点也不贵。
再说内容设计,由五星级设计师花了几年时间构思的,里面有舒适的沙发,沙发下有按摩脚的机器,这个沙发有个奇妙之处,那就是有凹下去的部分,把头放进去舒服极了,当然少不了安全带,这种安全带一旦系上,除下车之外,都不会松开。车上有导航设备,这种导航设备有一种奇特的作用,只要写出你想去的地方,就会指引你去。车上还有空调,可以根据你想要的温度变化,它还有天气预报的功能,还有垃圾回收净化空气的`作用,只要将东西放进垃圾桶,就能自动净化,美化坏境。旅行时,它可以把座位变成一张小床,把导航仪变成电视,可以看想看的电视或电影。车上还有电脑,可以玩小游戏或上网聊天,或发e,只要电脑有的功能它都有,它还有一个功能是视频对话,代替了手机……
当然,它的功能还有很多,比如车的盖子可以打开,让你透透气……这么多功能,你是不是很想要一辆。
我的五年级作文 篇10
今年,我十四岁。十四岁,爱做梦的年龄;十四岁,爱好多样的年龄;十四岁,开始追梦的年龄。
每个人的一生都是多姿多彩的。我拥有自己的喜怒哀乐,拥有自己的梦想,拥有自己的一片蓝天。而今天的我却不一样。
以前的我,每次考试后都期盼着数学打满分。可那些简单的`数学题总是因为马虎扣上几分,几道题都是如此,我便与满分差了十几分。看着平时向我问题的同学都打了一百一十多,我的心里十分的难受。今天,我认真地做着寒假作业,我在心中下定决心,一定要改掉马虎的坏习惯。
记得父亲刚让我看书时的情景,现在想起竟有些可笑。爷爷说我书看的少,父亲便给我买了一箱外国小说让我看。我将感兴趣的书看完后,再看剩下的便有些不情愿,有时父亲给我留的任务完不成,我便在父亲检测时,看着目录瞎编。渐渐的,看书成了一种习惯,成了一种爱好。而如今,每天吃完早饭,我拿起书看。下午也是如此,连作业也没耽误。
说到梦想,远大的倒没有,现在那小小的发明梦却常常令我心潮澎湃。一有新点子,晚上睡觉时,一张张图纸便在我脑中绘出,恨不得现在就穿上衣服去制作。
今天的我可以说是宅在家里了,也许是书里的精彩世界拉我回家,也许是我有了更多的问题要去研究,更多的时间则用来学习,我相信自己的未来不是梦,这便是今天阳光男孩的我!
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