小学五年级的写景作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学五年级的写景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级的写景作文1
桥上依旧人来人往，凡世的喧嚣如同不灭的岁月一般在桥上流转不息，日升月沉，草木枯荣，桥上的繁华如同红颜身上的纤纤素衣，一簌一簌抖落。
那些桥上伫立着的青丝罗带倾城倾国的女子依然在编织着如梦的歌舞升平;那些桥上飞驰而过的快马平剑的少年依然奔跑在空旷的风尘之上苍穹之下追逐游荡到天光的梦想。
百年万年静立的桥默不做声的承受着俗尘的`种种，它见证了多少历史的沧桑，人生的多变，命运的无常。多少朝代在它的注视之下兴盛衰亡，只有它屹立不倒，如横跨河道的飞虹，联系这此岸与彼岸，联系着过去与未来。
我总是看着桥沉淀心中的杂尘，说话，微笑，黯然伤神。我总是抚摸着桥倾听它微弱的心跳，桥不说话，我也沉默，只是我们都知道作为桥的骄傲与无奈。缄默的桥可以承受时光白驹过隙似的碾压而过，微笑的桥可以送渡一批又一批揣梦想的少年，孤独的桥可以忍受无人夜晚的孤寂与悲凉。
没有奢华的梦境，夜夜出现在桥梦里的不过是繁华的历史与来往的行人。
桥说它不要如彩虹般风华绝代，只想守着历史守着责任千年万年寂寞的伫立。
桥说它不愿背负俗世的溢美之词，它只想让熙熙攘攘的人群在他身上寻得一刻的依托。
桥说它不会做那高耸入云的光厦，它只想安静的完成自己的使命——渡史，渡人，渡心。
可惜桥不会开口，一如既往的沉默。无数的人行色匆忙的踏着桥背飞速掠过，只剩下寥寥数人立在桥头，体味着桥的忠诚与坚忍。
可惜桥不会开口，一如既往的缄默。似水年华悄然滑过，它目送着渡河的行人渐行渐远……
历史的洪流中静立着一座桥，沉默千年。桥上人来人往，物事人非。
小学五年级的写景作文2
美丽的校园——中加友谊小学。中加友谊小学座落在石人山下，万安社区，这里三面环山，一面环水，是桃李满天下的好地方。
七点左右，我像一只快乐的小松鼠背着书包，去上学了，我走进校园。
当我走进校园时，一看大门时可真雄伟、气派、壮观呀！那四根高大的柱子，每一根柱子的粗要三、四个同学才能合围，每一根的高有三、四层楼那么高，是多么气派啊！我们穿过柱子，往上爬台阶，那台阶差不多有一百多步台阶呢！好像每一步台阶都让我们每一天好好学习，天天向上呢！让我们每一天进步。
随后，我们又来到小操场，小操场可真美丽啊！它是由无数个一平方米大小的广场砖铺成的'，小操场的左边是一号教学楼，右边是二、三号教学楼，小操场前面是升旗台，每当星期一的时候，我们都有系着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到操场上，我们来到操场上举行庄严的升国旗，每当歌声回荡在操场上时，我的心里感到无比自豪、幸福。
我们的教室在二号教学楼，上课了，我们的书声、歌声从教室里飘扬而去到了外面，那叽叽喳喳的小鸟停在树上不叫了，蝴蝶也不再花朵里嬉戏了，而是欣赏着我们朗读课文，我仿佛感到身边的一切物体都静了下来。叮铃铃，下课了，同学们像一匹匹野马，奔向操场，因此，操场也变成了同学们的乐园，有的在打篮球，有的在跳绳，有的在跑步，还有的……因此，同学们也成了校园里的风景，校园真美呀！
我爱我的校园。
小学五年级的写景作文3
我的家乡在安徽的一个乡镇里，这里空气清新，风景优美，是度假的最佳地点。
家乡的春天很美。有一条清澈见底的河，远看像一条长长的丝带落在地面上，那哗哗的流水声加上小鸟的鸣叫奏响了动听的交响曲。河里鱼儿游来游去，有的在追逐嬉戏，有的在寻找食物，有的躲在泥土中玩游戏有一只小鱼慢慢靠近水面，两只眼睛直勾勾地看向岸边，嘴巴一张一合，像是在倾诉什么，又像是在赞叹岸边美丽的景色。
岸边有一排柳树，它们姿态优美，有的枝条落在水中，像少女正在梳理自己的柔发，一阵微风吹来，枝条随风摆动，湖面泛起了一圈圈涟漪，又像是正在洗头的少女，一不小心被河里的鱼儿迷住了；有的扭曲着枝干，载歌载舞，像是在欢迎春姑娘的到来
河的不远处是大片大片的田野，上面种满了庄稼，其中有一块田中开满了各种各样的野花，有白的，有粉的`，有红的，还有紫的花丛中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍，它们不是翩翩起舞，就是亲吻着花朵，玩得可开心了！小时候我最喜欢到这块田野上采花，手上、口袋里装得满满的，却怎么也采不够，只好将它们放到路边再接着采，花儿多得数也数不过来，似乎永远也采不完。
家乡的秋天很甜。道路两边种满了树木，虽然谈不上是参天大树，但也比三楼的房子还要高。桑葚树上结满了野桑葚果，有些熟透的果子迫不及待地落下来，结果啪的一声摔烂了。每当这时，我便叫上妹妹去摘果子，还拍着胸脯说要摘好多果子带回去给劳累了一天的爷爷奶奶尝尝，但是过了一会儿便忘了承诺的事，随手摘几个果子也不管脏不脏直接塞进嘴巴里，直到吃饱了，太阳落山了，才擦擦嘴巴蹦蹦跳跳地回家。那滋味别提有多甜！
我的家乡水清，花美，果甜，我爱我的家乡！
小学五年级的写景作文4
走进我那美丽的校园，就可以看到彩旗随风摆动，闻到花儿的清香，听到鸟儿的欢叫，风姑娘吹叶子的声音“沙---沙’’地响着，怎么这么热闹？，它们在举行音乐会，这歌声真好听！
校门前是一条小路，小路右边是宽阔的篮球场，篮球场四周有许多芒果树，树上的芒果又大又黄，很少有绿。篮球场右边是长长的跑道，这跑道有60米长，跑道旁边的墙上还写着“刻苦训练，为国争光。’’这几个红色大字。篮球场前面就是我校的.植物园了。
植物园在我校的中心，那升旗台上的五星红旗迎风飘扬，真鲜艳！植物园里有红棉树，桂花树，苏铁树，白玉兰和竹子。那升旗台两旁的红棉树高高玉立，像两个保护国旗的卫士一样。红棉树身上有许许多多的刺，像是穿了坚硬无比的铠甲似的。桂花也很美，仔细地闻，你会闻到一种淡淡的花香味儿，要是很多朵桂花堆在一起，花香味儿会很浓。桂花像一个可爱的小姑娘，那么美呀！桂花还可以用来做桂花糕呢！玉兰花妹妹还没打开花瓣，可能是太害羞了吧。
植物园前面是羽毛球场。羽毛球场很宽阔，大约有几座房子那么大。羽毛球场左右边各有一棵高50米的樟树，这樟树多有精神呀！羽毛球场后边是教学楼，教学楼一共有6层，最高那层有一个图书馆和小植物园，里面的植物都是同学和老师们放上去的呢！
这就是我那美丽的校园，这有许多同学的欢声笑语，这里有许多老师鼓励同学的声音，这里有许多毕业生的美好回忆！我爱那丰富多彩的校园！
小学五年级的写景作文5
早晨，同学们带着欢声笑语来到了槎滘小学。
一进校门，穿过花坛，往右看，就是一座高大宏伟的白色教学楼。这座教学楼一共四层，最下面一层是办公室和校长室，其它三层是同学们的教室。早晨，教学楼里发出一阵阵整齐的读书声。课堂上，老师们在讲台上卖力地讲课，同学们听得特别认真，个个竖起耳朵，生怕一句话没有听到。每逢老师提问，立刻会有许多小手举起来，这是一道风景。这些教学楼，是同学获取知识的殿堂，是同学们扬帆起航的地方。
教学楼的左边就是一个非常辽阔的操场，操场中心是一个足球场，足球像一张巨大的绿色地毯，足球场的周围是深红色的跑道，跑道围着足球场，呈现一个O字形，跑道旁边是两个篮球场，两个篮球场合成了一个正方形图案。每当下课的时候，有的同学冲到跑道上比赛跑步，有的同学跑到篮球场上打篮球，我的.最爱是打篮球，只要我有时间，我就会拉着我的同学来单挑。操场，有我美好的回忆。
学校的中心是一个五颜六色、五彩缤纷的花坛。春天到来的时候，花坛呈现出一片生机勃勃的景色，风一吹，花草来回摇着身子，像是向我们打招呼。夏天到了，天气非常热，同学们来到大树底下做游戏，他们一边做游戏，一边看着美丽无比的花草，一边享受着花草散发出的阵阵清香，多幸福！秋天来临，大树爷爷又准备换新装，一片片灰色的叶子落下来，等到来年春天，大树爷爷又穿上深绿色的衣裳，一年一换装，一个一个样。冬天的时候，花草树木准备冬眠，他们等待着春天的到来。春天，带来希望，更有活力！
我非常喜爱我的校园，我为我能在这样美丽的校园里面读书而感到自豪。
小学五年级的写景作文6
我们的校园如同花园一样美丽，一进校园就好像进入了一个美丽的大花园。
校园的东边有一片茂盛的竹林，这些竹子长的非常粗壮，每一天都要把腰挺得直直地站在那里，就像解放军一样。在竹林的东侧有几棵高大的紫玉兰树，紫玉兰是1997年种的，20xx年第一次开花。于是，紫玉兰就成为了我们校园的标志。校门口还有一块巨石，巨石上写着“尊重生命，遵循规律。”
校园西侧有一个绿化带，绿化带里种着各种各样的花，到了春天绿化带里更是美丽了，许许多多的.花都绽放了，有红的，黄的，紫的，粉的......色彩缤纷，给大地穿上了一件五彩的新衣。绿化带里种的还有葡萄，石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就变得紫红紫红的，就像一颗颗美丽的宝石，要是能把它串成项链那该多好啊！而石榴到了秋天，就会穿上一身红色的小衣服，裂开嘴巴，露出洁白的小牙齿，对着我们微笑。给学校增添了许多乐趣。
我们的操场有200米长，中间有足球场和篮球场。在操场的南侧和北侧也有一片竹林，这里的竹林和那里有点不一样，一阵风拂过，这些竹子就会发出“沙沙沙”的声响，就好像唱歌一样，真好听。
学校是我们学习的天地，更是我们成长的乐园。我爱这个美丽的校园。
小学五年级的写景作文7
在我的印象中最深刻的景物，并不是名山大川，也不是长江黄河，而是几乎每天都朝夕相处的校园。
远看，学校大门前，黑色的石碑上“大同第一小学”几个大字发出金灿灿的光芒。像是在招呼一位位贵宾呢！
大门都这么美，校园里一定更美吧！没错，走进校园，给人的第一感觉就是“阳春三月，丹桂飘香”这话一点也没错。一排排桂花树发出诱人的香味，金黄色的桂花树舒展开四肢来，在绿树中当起睡美人来。还有几个小调皮当起了“跳伞员“来，到地面上旅游了一次。你看地面上简直就快成了”金光大道“。也有几个小调皮在玩捉迷藏躲到了绿叶后面。绿叶就当起了护花使者。
桂花树的花香是馥郁的，而黑板报上的花样真是比花香还要“馥郁（富裕）”呢！不相信？你看，五、六年级的黑板报上的知识和图画都是满满的，像是几个有钱的老板在比谁的钱多，谁也不想落后。再仔细一点，你又会发现黑板报上的知识都是有道理的，我们丰富的课外知识都是从这里来的呢！
沿着黑板报的小道走，在拐一个弯，就来到了学校的'内操场。呵！这里可真热闹呀！各年级的学生都在这里打滚、锻炼、嬉戏……真是花样百出啊：乒乓小将们在乒乓球台桌上打球，橙色的乒乓球划出了一道又一道美丽的孤线；篮球场上的运动员像是在进行一次生死决斗，比赛激烈极了。
我的校园美丽而又热闹，我爱我那美丽而又热闹的校园。
小学五年级的写景作文8
我的校园是一所美丽的学校，我们在这里成长、学习、玩耍，无比快乐。今天我就带大家参观一下我的校园。
走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟的教学楼，每天早上从教学楼的各个教室里，时不时传来朗朗读书声，像动人的童声大合唱，美妙极了！
走进教学楼内部，干净整洁的教室、书桌、椅子、楼梯尽收眼底，站在栏杆旁，新鲜空气迎面而来，让人顿时神清气爽。
再往前走，就到了光彩楼，光彩楼在暑假装修后，焕然一新，门前的两颗大树，郁郁葱葱，像两个忠诚的`士兵，守护着我们的校园。光彩楼的大门被装修成繁体字的“門”，特别引人注目。走廊的墙壁上挂着许多古诗、名言、警句等，同学们经常三五成群前去瞻仰和学习。
绕过光彩楼向左走，就到了东操场，东操场又宽又广，能容纳四五千人，红色的塑胶跑道围绕着宽阔的操场，像红色的彩带，装点着美丽的学校，这里是我们运动和玩耍的地方，也是我们的游戏天堂。
再向里走，就到了文化长廊，上体育课累了可以来文化长廊休息，顺便学习一下文化知识。操场北面是一大片绿化带，我们都叫它“百花园”，花园里的花草一株株，一棵棵争奇斗艳，竞相开放，给人画一般的美感。
我的校园具有特殊魅力，校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，使校园的天更蓝、云更白、阳光更加灿烂。这就是我成长的地方，这就是我学习的地方，这就是我美丽的校园，我爱我的校园。
小学五年级的写景作文9
夏天，雨成了我们的常客，成了夏天的清凉。大家对雨的印象如何？我不知道，不过我可以讲讲我的。
空气中弥漫着闷热，本明朗的天空变了脸，就像刚才还是一个阳光少年，现在变成了生命垂危的老人，灰暗了下来。
“啪嗒”一滴雨水，打湿了地面。紧接着，又有一滴滴雨水，前仆后继、争先恐后地冲了下来。那阵势，就像一群饿狼捕到了猎物，上去争抢、瓜分一样。
这，只是雨的开胃菜、前奏。
不知什么时候，就像画了一条无形的线，大雨来了，就像一条瀑布，撞在人身上。清清的、凉凉的真舒服。
在雨中，小树坚强不屈地顶住雨水，在雨“帘子”中傲然挺立，像一位战争成功的战士。小草、小花呢，在雨中披上了一件件油亮亮的`衣服。
雨中，还有狂风、雷声、闪电来辅助雨水进行一场别开生面的“音乐会”。听，雨是主唱，雷是鼓手，闪电是灯光，狂风是琴手。它们在不停地疯狂演奏。树木为之着迷，瞧，左扭扭右扭扭地，像为这场优秀的音乐会跳舞，虽然这技术不敢说好。
渐渐地，渐渐地，雨停了下来。音乐会的声音也慢慢变小了，树的舞蹈也小了下来，仿佛有点失望了。雨水掉到地上，好像为自己无法继续为喜欢它的音乐迷们演奏而难过，正伤心地落下泪珠。
终于，雨停了，太阳出来了，白云跑了出来，好像什么都没有发生过。音乐会留下的唯一的东西，也就是这里刚才有一场音乐会的证据，只有躺在地上大滩大滩的雨中。但随后，又被烈日吸收，消失在时间的洪流中。
你对雨的看法如何？也说说吧。
小学五年级的写景作文10
听，远处的风声挟带着远古的声音呼啸而来。阵阵轻风中飘着丝丝醉意，老窖国宝的美味甘甜顺着长江香飘万里，回味悠长。一缕交杂错落的芳香，却直浸肺腑，飘逸而来。朗朗书声，也涌不尽泸州的美丽风光景色。
瞧，一座座花墙围攻而上，四处蔓延，不可抵挡。跟随着风声的伴随，一阵阵清脆动听的脚步声缓缓靠近，人们也纷纷进入这如仙境般的童画世界——忠山公园。轻雅的歌声从园中传出，十分动听。
刚跨在忠山公园门口，一片片花花绿绿的景色映入眼帘，一扇扇花墙高大雄伟，五颜六色，看得让人迷了眼睛。花坛里朵朵蝴蝶花在微风中调动着，好似一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，扭动着自己纤细的腰。再从里走，一朵朵娇柔俏媚的郁美人，仿佛在风中犹豫着，露出柔弱衰愁的表情，在风中她好似一位优美的女子，从花朵里走出来。
再往里走，一片新绿直扑眼睛，一层层高低错落的树叶遮得严严实实，不留一点空隙。突然，远处现出一簇艳红，我急忙赶去。“呀”！真美！一簇簇红的，粉的，白的`杜鹃花，在绿叶的衬托下红的似霞，白的似雪，每当走到这里，人们都忍不住停下脚步来，看一看，闻一闻。梧桐树上开满了花朵，花儿随风而飘，四周都笼罩在花香的芬芳世界，美丽大方的孔雀一下子飞上枝头，孔雀身着大摆，十分有气势。黑天鹅在湖边自由自在地游来游去，悠闲的吃着湖中的鱼儿，在水中嬉戏，活像一个个淘皮的孩子，让人真不放心，忠山公园的景色令人陶醉，我爱美丽的忠山公园。
一股浓厚悠长的香气飘来了……
小学五年级的写景作文11
冬夹着雪花随风而去，春裹着雨丝如期而至。
路边的泥土带着点点绿意，一场春雨的浇灌让小草带着希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨冲刷的干干净净，碧蓝的天空仿佛也渗透着嫩绿，好一片希望的天空。刚冒出土的小草也在努力的吸收养分，积蓄力量好蓬蓬勃发，向往着夏天的火热。竹林中的春笋也不甘落后，一场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出了头，放眼望去，满眼嫩绿。一些树枝上也挂上了同样的希望。春雨带来的是希望。
冬眠的生物被雨滴的歌唱唤醒。那松树上又多了那调皮的身影，丛林间又响起了蛙鸣。兔子们褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。饿极了的水獭在林间觅食，熊妈妈带着熊宝宝们在河中嬉水。南归的鸟儿们开始筑巢，等待着新生儿的到来。雨丝又一次覆盖了天空，带来的是一片祥和与新生。
山被轻灵的雨披上了一件粉白的'纱衣。桃花一朵朵竞相开放，梨花洁白如雪，汇成了一片花的海洋，一阵阵清香，一片勃勃的生机，一片娇美鲜艳。花的笑脸无疑是春天最美的风景，但若没有雨丝飘洒，何来花儿的轻灵动人。春雨带来的是美丽的奉献。
在生机勃勃，万物复苏的春天里。最抢眼的无疑是花朵，动物。但是这些生物的美丽与生动都是雨带来的希望，新生与贡献。我爱春，但我更爱春天的雨。与春天的雨邂逅，无悔。
小学五年级的写景作文12
今天我们要去蜜桔之乡——涌泉兰田一游。
一路上我们看到了许多黄澄澄的蜜桔，还有许多忙着丰收的桔农。那些桔树都种在山上，那么为什么都要种在山上面呢？这是因为山上的空气比较新鲜一点，所以那些桔子长得比较好，而且那山上的土质也不是一般的泥土，这土的营养非常好，种出来的'桔子听说连皮都能吃，可惜我没有吃到过。涌泉的蜜桔传遍了全国各地，甚至名扬国外。就是这些农民伯伯的辛勤劳动才有我们家里吃的酸甜可口的桔子。来到山顶往下看，有一片葱郁的竹海，那么多的竹子看得我们眼花缭乱。这时候我看到了两个农民伯伯正在砍竹子，砍完了之后把两根又大又长的竹子给背上来，我看他们一步一挨地吃力地往前走，但是他们俩人竟然还有说有笑的。我想他们是劳动有成果了所以幸福地笑了。想想我们家里平时坐的舒服的竹椅子，都是他们辛辛苦苦地背上这陡峭的山岭的。
在山顶上还可以看到一大片一大片的茶叶，那绿色的叶子看起来是那么的整齐，那么的新鲜，好似一副美丽的图画。这么多的茶叶被种到这么高的山顶上是多么的来之不易啊。平时我们在家里喝的香香的茶，原来也是农民伯伯多少的汗水换来的。
啊，兰田真是个美丽的地方。有好山，有好水，有好空气。更好的是那里有勤劳可爱的农民伯伯。
小学五年级的写景作文13
春天处处浮翠流丹，生机勃勃。春天也是我最爱的季节。
春天的阳光最温暖。它不像夏天的阳光那么刺眼，也不像冬天的阳光那么瘦小。春风它是柔和的，她像一只手，轻轻地抚摸着你的脸颊。你听“沙、沙、沙、沙”，那里是什么声音?哦，原来是春雨的声音。你瞧，春雨过后，小草们都喝饱了水，争先恐后地从土里探出小脑袋，探寻这个美丽的世界。
顺着盘曲而上的公路，我们上了学校对面的一座山。刚到山腰，迎面而来的是一片小草织成的地毯。在小草间夹着几株野菜，有荠菜，有艾草，还有许多叫不出名字来的野菜呢!小草旁边就开满了各种各样不知名的野花，有淡紫色的，有粉红色的，有米白色的——招引来了许多蝴蝶。
我沿着草坪向前走，就听到清脆的“沙沙”声，顺着声音走过去，我就来到了一片翠绿的'竹林。一眼望过去，竹林无边无际。随着亮光，就走出了竹林。我来到了果园。一进果园，就闻到了一阵阵花香，看到小鸟在树枝头欢叫，小蜜蜂来采蜜。我闭上眼睛心想：等到了秋天，果实累累，瓜果飘香时，我再来这个果园，就可以看到柿子像一盏盏小灯笼挂在树上，苹果像小朋友红彤彤的笑脸，葡萄紫晶晶的，像一串紫色的宝石，美丽极了!
沿着“叮叮咚咚”的溪流，我就下了山。在山下不远处，是个圆形的池塘，池塘两边有两棵垂柳，一阵微风拂过，垂柳的枝条就飘动起来，像一位亭亭玉立的少女正在梳妆打扮，不经让我想起贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”池塘的西边就是田野，田野里有许多小朋友拿着网兜在捉蝴蝶，笑声布满了整个田野。
这就是春天的景色，美丽又充满了生机。
小学五年级的写景作文14
秋，一个五彩缤纷的季节，红红的石榴笑破了肚皮，金黄的水稻弯下了腰，葡萄也成熟了，绿的，像翡翠；紫的，像钻石。红的，黄的，绿的.，紫的色色俱全。而最为绚丽的，是秋天的树叶。
一提到秋天的树叶，人们立刻会想到枫叶。枫叶一般有七只爪子，中间宽而外边窄，发出淡淡的清香。枫叶那一团火的热情使游客禁不住伫足观赏；令诗人忍不住诗兴大发。怪不得杜牧在《山行》诗中写道：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。白居易也写道：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。枫叶，为了让秋天不在凄凉，顶着萧瑟的秋风，用自己火热的颜色温暖人心。来年春天，万物复苏，大地回春，它才悄然逝去，却仍不忘记自己最后的使命——落枫不是无情物，化作春泥更护花。
与枫叶的红交相辉映的是满地金黄的银杏叶。满地金黄银杏叶，忽惊天地告成功。一阵风吹过，银杏叶翩翩起舞，像一只只黄蝴蝶随风飘扬。走近一瞧，这些叶子被秋风带走了水分，硬硬的，有些枯黄，叶子中间有一条缝，像一把把小扇子。叶子虽然落了，但留下了可口的银杏果
秋天里，还有着一位位顽强的隐士——冬青叶。冬青叶四季常青，不易被人发现它的变化，冬青树矮矮的，但在风雨中昂首挺胸，像一位位军人。摘下一片冬青叶细细观察，看似椭圆形的冬青叶周围长着一颗颗小牙齿。每当春天，它就会悄悄地脱去旧衣，换上华丽的新装。
秋天，你那凄凉与悲伤中，蕴藏着无数生机。秋天，你像一位画家，把大地装饰地五彩缤纷；秋天，你像一位舞蹈家，伴着树叶翩翩起舞；秋天，你像一位文学家，写下一首首诗篇；秋天，你像一位音乐家，谱出一支支秋叶交响曲！我爱你，秋天！
小学五年级的写景作文15
我们的校园座落在热闹非凡的“财信国际”小区的中央，校园环境舒适。美丽，它叫——龙溪小学。
龙溪小学四季迷人，景色秀美。龙溪小学四季最迷人的还是春天。
走进校园，迎面而来的是优美。爽朗的读书声，这里我看见了一棵棵树木，树木上长出了美丽的嫩叶，能为我们遮阳挡雨，它们保卫着教学楼。沿着校门口直走进去，就是我们的教学楼。教学楼耸立着，它能遮天避地；来到最里面，这是一间又一间的教室，教室里会使你大吃一惊，整齐有序的桌子，我们的窗台上放着各种各样的花，有华贵的牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋谢的'月季花……教室后面的黑板报，五颜六色，使人陶醉，我觉得我们的教室像一幅水彩画。
来到操场，我们的操场很特别，有两层。第一层上面有两个篮球场和一个升旗台。下面一层是羽毛球场，四个乒乓球台，守住了它的地盘，有一条长八十米的赛跳区域。
当同学们下课后，有的打篮球，有的做老师布置的课堂作业和家庭作业，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整个操场热闹得像一个菜市场。
我们的操场上有很多的水果树，比如有梨树、杏树、柚子树……一阵阵微风吹过，梨花。桃花对着我们点头哈腰，它们的清香，据说有着催眠作用，使人可以很快进人梦乡。
校园里的每一棵树，就像我们的父母一样陪伴我们快乐成长。校园是一个大摇篮，陪伴我们快乐的成长。
啊！校园你给我们带来了美好的环境；啊！校园你是我们快乐的源泉；啊！校园的大操场，你让我们的体魄变得更加坚强。
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