五年级作文：漫画老师

时间：2022-11-03 20:50:40 五年级作文我要投稿

五年级作文：漫画老师

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的五年级作文：漫画老师，希望对大家有所帮助。

五年级作文：漫画老师

五年级作文：漫画老师1

　　她，是我的漫画老师，有着粟棕色的短发，一双亮闪闪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是把头发扎成了一个小辫子。

　　她特别喜欢二次元动漫之类的`，整个画室里有许多许多二次元手办，她经常穿着带有二次元图画的衣服服饰。

　　每一次上素描课，指导时间往往是自由发挥的时间的十分之一，甚至百分之一，所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上，老师的语言经常令大家哄堂大笑，有时候，老师严肃得似乎空气都能静止了。

　　他们有的说，老师像一个恶魔，有的说，像一位天使，有的更直接，说老师是一位二次元控。我觉得，老师是一名园丁，一名帮助我们在成长道路上越走越远的园丁。

　　有一次，我不小心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了，我望着被弄坏的手办，急得像热锅上的蚂蚁，没办法，手无寸铁的我只好小心翼翼地把手办放回原位，装成无所事事的样子。老师来了，恰好看见了那一个手办，知道是我弄坏了，便拿出一些粘土，说“你不是故意的吧，但是要做出相应的赔偿”。然后我用粘土做了一个很丑的小人偶作为赔偿，但我已经努力了！

　　我爱老师，爱那个帮助过我，教育我的老师。

五年级作文：漫画老师2

　　有的老师很严厉，有的老师很幽默，有的老师很认真，而我的老师很勤奋也很严厉。

　　我的老师个子不高但是老师很好学还很精神，我们在下面说话老师都能看见我们都说老师是火眼金睛，难怪老师的眼镜片那么厚。

　　有一次我们全班都在写作业而老师却在黑板上勤奋地练起了书法，我们一看老师写字这么好，难怪老师让我们写作业，就是为了自己练书法，正好，我们写作业晚上就不用写作业了，老师练的.是楷书，有时候也写古时候的那种字。

　　还有一次，我们在写比赛用的，老师在上面出题，我们写完就交了。

　　课上有两个同学说话，当他们聊得正欢的时候，老师怒气冲冲的走向他俩。“你们再说话，就给我去上面说去。”这声音简直是震耳欲聋！顿时，整个教室鸦雀无声。

　　这就是我们的语文老师一个勤奋、严厉而且书法还非常好。老师个子不高，但是喜欢写楷书更喜欢学习。

五年级作文：漫画老师3

　　我有一个“笑面虎”老师。她叫李丽。她常常穿着宽松衣服，每节课，老师都换一件，他笑起来，脸上有两个小酒窝，很可爱。顾名思义，笑面虎，笑里藏刀。

　　哈哈，举个例子，（每天发生的事儿）。某某某，起立！（面带微笑）。上课，为什么走神？扣除3A，Sitdown！坐下（全程面带微笑）。我们的英语老师还保留着孩子的天性。有一次，老师让我们用英语描述她，我们班上的'高天宇同学说老师old，（年纪大的）。老师害羞的说：“扣除高天宇50A”！（闹着玩儿的）。

　　我们的英语老师还很宽容，有一次，我们好长时间回答不上问题来，老师生气的让我们把这个几段对话抄写三加一（三遍英语，一遍汉语）。但是，到了快放学的时候，老师担心我们回去晚了睡不好觉，就把三加一改成了一加一（一遍英语，一遍汉语）。“老师太好了！”同学们异口同声的说。我们的英语老师就是这样有趣，这样宽容。我很喜欢我的英语老师。

五年级作文：漫画老师4

　　从上小学开始后，我已经接受过很多老师的教育。其中二年级的数学石老师我觉的与众不同。

　　石老师30多岁的样子，个子中等，却很胖，带着眼镜，梳着短发。别看她平时和蔼可亲，发起火来可不得了！“啪”的—声，手重重的砸在桌子上，整个讲台为之一动，再加上随之而来的大喝一声，大家都感到害怕。

　　“发火”是许多老师都会的，可是石老师总是在发火之后“灭火”，进一步调动大家的情绪，还经常给我们讲她的故事和工作经历。

　　石老师讲课不死套书上的内容，她上课生动有趣。讲到激情之处总是杀个“回马枪”指住一个同学，这道“弱智的题”你来解答，当同学回答不上来时，会引起全班一阵欢笑。在考试上石老师也不求我们死记硬背，出的'题往往有“陷阱”，如果你不认真答题，就会被画上红红的大叉。

　　石老师闹了一次“笑话”。快到期末时，有一次她发火了，一本正经对我们说：“快考试了，这几天，你们将看不到我的“笑容”。但是一会儿她说完一个同学之后，突然笑了一下，同学们立刻大叫：“老师你笑啦！”

　　这就是我的“漫画”老师——石老师。

五年级作文：漫画老师5

　　说起功夫，大家一般都会想到武林高手或者江湖大侠吧。在我们班就有一位“功夫”老师——郅老师。

　　郅老师是我们的语文老师，戴着一幅金色的眼镜，有着黑黄相间的头发。她平实对我们非常严厉，作业的字要是写得潦草，她绝不客气，定会使用她的功夫绝技“徒手撕纸”，撕扯下来的纸非常平整，差距不到一毫米。只要这绝技一出，同学们没有敢乱写的，作业都写得很认真、很工整。

　　“徒手撕纸”这都不算什么，还有更厉害的`呢。上课时，如果有同学走神或者做小动作，她就会发出“狮吼功”：“XXX，你在干什么呢？请你认真听讲！”教室好像被震得地动山摇，同学们顿时都屏住了呼吸，连心跳声都能听见。如果有人快睡着时，她会先用“轻功”飘到那位“幸运儿”的身边，然后再用“降龙十八掌”拍一下他的后背，那位同学就像喝了六瓶红牛似的马上清醒过来，等待他的就只有罚站了，果不其然，这位“幸运儿”被罚站了几分钟。

　　虽然这位“功夫”老师很严厉，但是她也有温柔的一面。如果有同学生病了，她会温柔得嘘寒问暖，问这问那，生怕错过了什么，直到这位同学病彻底好了，她才会停止这种追踪式的询问。

　　这就是我们的“功夫”老师，她是不是很独特呢？

五年级作文：漫画老师6

　　我有个语文教师叫金教师。由于她一看见同学就会说个不停，我们就都叫她“蜜蜂”教师。

　　“蜜蜂”教师长着两只水汪汪的眼睛，一个高高的鼻梁，一张能说会道的樱桃嘴，一道弯弯的.柳叶眉，一双异常灵敏的耳朵。

　　你别看她长得十分和蔼可亲，其实，她是一个超级严厉的教师。有一次，我忘写了中午作业，她居然让我抄八遍。这次中午作业只是抄两遍词语，她居然翻了四倍，我花了半个小时才抄完。

　　第二天，教师听写昨日中午抄的词语，我错了两个。教师让我把错的单词抄二十遍，可别人错的只抄五遍。我花了二十分钟才写完。

　　又过了一天，同桌上课和前桌讲话，被教师逮着了，教师狠狠地批评了她，还让她站到后面去。

　　数学课时，同桌又和我讲话，我没搭理她，因为我还沉浸在抄作业的恐惧中，同桌见我不理她，又和后桌讲话，被数学教师发现了。数学教师告诉了语文教师，金教师就把她家长叫来了。同桌回家后被爸爸狠狠地骂了一顿。

　　金教师虽然很严厉，但也有温柔的一面。有一天，我同桌摔伤了，金教师扶着她去医务室给她上了药，还给她妈妈打电话，让她回家。

　　从此，我感觉每一天都很充实，再也没有停下认真学习的脚步。

五年级作文：漫画老师7

　　如果要给语文老师画一幅漫画，那她在漫画里一定是这样的，她穿着时鬓的裙子；一张小小的瓜子脸，二双明亮的大眼睛，一幅金色的眼镜，乌黑浓密的头发，嘴唇红红的。

　　我班的语文老师很认真，而且她一直用奖励的方式在鼓励我们。

　　有一次我语卷考的不好，老师特地的留给我留了下来，一个一个讲错题的原因是什么。而且在课上的时候老师目不转睛的看着我们，哪怕是有一个不听课的`，她都会用眼神去警告他们。

　　还有一次是我举手在班级里表演《搭石》课文里的老爷爷拿石头，当我表演完时，突然发现全班人都笑了，是因为我演的太搞笑了，而且老师也看到了我表演的认真，就给我了奖励，但是我在心里想虽然我有了老师的奖励，我也不能骄傲。我也从老师的眼神中看出了要加油的目光。

　　我喜欢我们班里的语文老师，因为她能给我和同学们带来有趣的课，而且她能认真的给我们审题、讲题。这，就是令我们喜爱而认真的语文老师。

五年级作文：漫画老师8

　　我认识的老师中，英语老师整天板着严肃的面孔，胖胖的身材，以及摸不透的性格，给我留下了深刻的印象。

　　她中等个头，在她又圆又大的'脸上，有一双小眼睛，不是在她生气的时候，我们很难分清是睁着的还是闭的，不过，我总能看见从她眼皮的缝隙中射出的犀利目光，让我望而生畏。

　　性格古怪，是英语老师的特点。记得有一次在上英语课时，老师说：“要考试了，把单词背一下。”并让我们背诵四单元的单词。我们不敢怠慢，很快比就背下来了。心想，这次考试一定能考个高分，我们的美梦还没醒，等考卷一发下来，死的心都有，所背的那些题一道都没有。一时间，弄得我们措手不及。老师看着我们莫名其妙的神态，说了一句让谁听了都“揪心”的话：“我从不按套路出牌，你们要有心理准备，最好把该学的都自觉记住了，免得尴尬。”

　　值得一提的是她的嘴很小，讲起课来，口齿清楚，底气十足，绝对够播音员的材料，听起来及其享受。

　　如今，我理解英语老师古怪的性格，并非与生俱来的，她是为了管理我们的学习，不得已而为之，会深深地印在脑子里。

五年级作文：漫画老师9

　　我有个语文老师叫金老师。因为她一看见同学就会说个不停，大家就都叫她“蜜蜂”老师。

　　“蜜蜂”老师长着两只水汪汪的双眼，一个高高的鼻梁，一张能说会道的樱桃嘴，一道弯弯的柳叶眉，一双异常灵敏的耳朵。

　　你别看她长得十分平易近人，其实，她是一个超级严厉的.老师。有一次，我忘写了中午作业，她居然让我抄八遍。这次中午作业只是抄两遍词汇，她居然翻了四倍，我花了半个小时才抄完。

　　第二天，老师听写昨天中午抄的词汇，我错了两个。老师让我把错的单词抄二十遍，可其他人错的只抄五遍。我花了二十分钟才写完。

　　又过了一天，同桌上课和前桌讲话，被老师逮着了，老师狠狠地批评了她，还让她站到后面去。

　　数学课时，同桌又和我讲话，我没搭理她，由于我还沉浸在抄作业的恐惧中，同桌见我不理她，又和后桌讲话，被数学老师发现了。数学老师告诉了语文老师，金老师就把她家长叫来了。同桌回家后被父亲狠狠地骂了一顿。

　　金老师虽然非常严厉，但也有温顺的一面。有一天，我同桌摔伤了，金老师扶着她去医务室给她上了药，还给她母亲打电话，让她回家。

　　从此，我感觉每一天都非常充实，再也没停下好好学习的脚步。

五年级作文：漫画老师10

　　我有一个语文老师，她长者一头乌黑的齐肩发，鼻子上架了一副明亮的眼镜，手指有点短，老师的声音很温和，让我听起来很舒服，但严厉时像一只“怒吼的狮子”，老师和我们的关系特别近，就和朋友一般。

　　今天上课时，老师三步并作两步，速度像一阵风，看这架势就知道老师又生气了。老师叫了两位同学上去，我正在想，为什么要把那两位同学叫过去，听老师一说，哦，原来那两位同学没有写作业呀！老师火冒三丈地瞪着他们，上去就是一顿臭骂，最后，老师觉得她们肯定是不知道她的厉害，然后老师使出了一招——如来神掌，一下，就把他们两个打哭了，老师太厉害了。

　　但是老师还是有温柔的一面的.，在上午第一节课时，有老师上我们班里来听课。我们有一点小激动，也有一点害怕，老师好像看出了我们的心思，于是就鼓励我们不要害怕，我们听了老师的话，就勇敢了一点。上课了，老师笑眯眯的讲课，我们认真地听课。

　　老师写的字也很好看。老师的字写在了一个小黑板上，那个小黑板展示在了大厅里，我也看见了，其他老师写的字，都写得很好看，我也终于知道老师为什么每天都让我们练字了，我要向老师一样写一手好看的字。

　　这就是我的“漫画”老师又严厉又温柔的语文老师。

五年级作文：漫画老师11

　　今日我要讲的是前几天我画的漫画上一位教师，漫画上教师就是我的奥数教师

　　他有一双乌黑的大眼睛，皮肤稍微有点黑，嘴唇有些厚，留着一头齐耳的'短发，戴着一副黑框的眼镜，她很喜欢穿白色的衬衫，也很喜欢穿牛仔裤，他平时很温柔，我们都很喜欢他。下课的时候经常会跟我们玩游戏，就像大姐姐一样的朋友，可是如果谁要是在他的课堂上捣乱，或者不认真听课，他就会变得很厉害很凶，那眼睛瞪的老大了吓的大家赶紧坐好认真听课。

　　奥数教师还很负职责，有一次我上课开小差了，心里一向想着上课前玩的那关游戏还没过关，教师讲的公式我都没听懂什么意思。结果教师一眼就看出来了，他叫我上黑板上做题，我没做出来，教师狠狠地瞪了我一眼，我羞愧的低下了头，教师说，放学后留下来先别走，我点点头，放学后教师又给我讲了一遍今日的知识点，还让我做了几套题，确信我弄清楚了之后才让我放学。之后妈妈看到我回家晚了，问清楚原因后，直夸教师是一位负职责的好教师。

　　妈妈说我是一个幸运的孩子，遇到了这么多的好教师，让我必须好好学习，不要辜负教师对我们的期望。

五年级作文：漫画老师12

　　我们的漫画老师胡老师有着乌黑的短发，穿的衣服大都是纯色。她是个时而严肃，时而活泼的人。

　　上漫画课，胡老师在黑板上画了座位图，拿着教鞭，指着黑板，一本正经得教我们题目。有些同学在做小动作，说话。一次课上，刘峻希转过头和后面的同学聊天，逗得周围的同学哈哈大笑。胡老师一转头，盯着正在狂笑的他，眼睛里好像燃烧着火焰，似乎要把刘峻希烧为灰烬。胡老师那么盯着他，他肯定在劫难逃！可能会被留下来罚坐！“刘峻！”刘峻希被胡老师吓了一大跳，笑容逐渐消失。胡老师在刘峻希的座位上打了一个叉，在干净的.座位图上格外显眼。打完叉，她用教鞭敲了一下黑板，说：“看这！”又继续给同学们上课了。

　　上课时，胡老师是那么严肃；下课后，她也很活泼。有一次放学后，我买完文具回家，走到路口。忽然听到有人喊：“刘怡帆？”我一看，是胡老师！她穿着纯粉的上衣，背着浅粉色的包，咧开嘴，眯着眼，向我挥着手打招呼。我有些惊讶，在我的印象中十分严厉的胡老师竟然如此活泼！温柔地和我打招呼。她笑得那么灿烂，好似一个活泼可爱的小女孩。看不出一点严肃！我也高兴地向她打招呼。

　　胡老师真是一个时而活泼，时而严肃的人啊！我很喜欢她！

五年级作文：漫画老师13

　　三年级时，有一位老师让我难忘，她就是孙老师。她非常漂亮，整天都散着头发，戴着耳环和手链，穿着漂亮的衣服和鞋子，说起话来柔声细语，看样子我们都认为她很温柔。可理想和现实根本不一样。孙老师是武林高手，她有独门武功＂顺风耳，狮吼功，火眼金睛＂。

　　上英语课时老师就会用＂顺风耳"，无论多小的声音都能听见。只要听见有人在下面说悄悄话，老师就会说＂不要再说话了，好好听讲"。我们真是＂敬酒不吃吃罚酒＂，还是在说，老师就开始用"狮吼功＂了。

　　只见老师杏眼圆睁，双腿站直，深吸一口气，然后特别的声音就会从老师的嗓子里发出了，声音不是特别刺耳，但是却特别有震慑力，只觉得整个人都不会动了一样。所有的同学都乖乖的.认真听讲了。

　　写作业时老师会用＂火眼金睛"看着我们。只要有人偷偷在玩儿或是做小动作，都逃不过孙老师的眼睛，然后会罚他给同学们讲故事，或是唱歌。难道孙老师是孙悟空转世？

　　所谓"严师出高徒＂，老师的严厉是为了让我们有个好成绩，我感谢她，感谢她对我们的教诲，感谢她对我们的负责，这就是我的会武功的老师。

五年级作文：漫画老师14

　　别看我们的老师平时温柔的像只猫，可发起火来比老虎都厉害。

　　刚上课没多久，就有两个调皮捣蛋鬼，想挑战一下语文老师的底线，在窃窃私语，不知是老师没发现还是老师故意装作“睁只眼闭只眼”，很快周围的同学也加入到她们的队伍，“窃窃私语声”变成了“山洪暴发声”，老虎不发威，你们当我是病猫呀！今天我就来给你们上一节叫做尊重的课。

　　老师一个粉笔头扔过来不偏不离正好砸中那个带头废话连篇的同学的衣服上，其他同学吓傻了，默不作声，仿佛哑巴一样，一声不吭。老师接着讲课，吓得我们再也不敢嚣张了，再也不敢不尊重老师了，只得夹起尾巴规规矩矩，老老实实做人。

　　老师生气了，平时无比温柔的老师，我们从没见过她发这么大脾气，我们的确太不懂事了，我们一不小心惹恼老师了，只有坐的.端端正正，认真听课，才能让老师开心。

　　我们的嚣张换来了老师的“爆炸”，生气发怒，从此我们明白了一个做人的道理，不尊重别人就得不到别人的尊重。

五年级作文：漫画老师15

　　我的老师乃是三国中曾被曹操称赞过有吕布之勇的大英雄马超，中间加个“长”字，名为马长超，大家都称他为马老师。

　　马老师一头乌黑的头发衬托着方方的脸，微微往下落的大鼻子，携带一个黑色的'方形细框眼镜。马老师会变脸，有时脸变黑，有时脸变粉，有时脸变红。他的脸一直瞬息多变，就像川剧变脸一样神奇。

　　一次课上，有两个不喜欢学习的学生在说话，马老师的脸瞬间阴沉下来，变成了黑色，同学们见状立马坐好，仿佛时间静止了一样，当时安静得连针掉了的声音都能听见。那两位同学并没知道到我们的危险，“呀！小心，”“黑脸”出动了，两位同学刚有点知道，“黑脸”已经到了两位同学的身边。马老师厉声呵斥，吓得两位同学诚惶诚恐，却一声也不敢说。

　　当然，老师也有温顺的一面。有一次，大家唱歌唱得好，老师不断地夸赞大家，大家听到夸赞就得意忘形，喊着“那是，需要的。”老师并没生气，而是停下课程与大家说笑。说着说着便又变成了红脸，变成了红色。他开始与大家玩在一块，大家笑啊，乐啊，玩累了就休息，老师还让大家看电影、听歌，一节课一转眼就过去了，老师的脸时变红时变粉。

　　你们有没喜欢上我的这个彩色三国老师呢？

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