【实用】五年级优秀作文合集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级优秀作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级优秀作文 篇1
我去过许多地方，认为三亚的沙滩是最美的，没想到牡丹江的雪乡比它更胜一筹，我真是太喜欢了。
我们到雪乡的时候，太阳已经下山了，整个村庄陷在一片白雪之中。远处的小木屋冒着缕缕炊烟，家家户户都挂起红灯笼，神奇得让人感觉七个小矮人正在为白雪公主准备晚餐呢！我们忍不住跳进雪堆，把手插了进去，没想到雪厚得让人摸不到底。
我们住在“雪乡第一站”，主人热情地把我们迎进大门。我和小妹妹看到木屋旁的雪堆高过了窗台，屋檐上的积雪像发酵的面包高高鼓起，然后又像演杂技似的'倒挂下来，好像要和下面的积雪来个亲密接触。我们兴奋得爬上雪堆，正想去摸摸那可爱的白雪，主人连声喊：“不要碰，不要碰！”我们就笑着从雪堆上“吱溜”一声滑了下来。
第二天，雪乡让我们看到了它的神奇，只要没人破坏，雪可以在木桩上积起个“蘑菇”，也可以在木材上变出一条“毛毛虫面包”，还可以用几根木桩让一只雪海星伏在家门口……大人们忙着拍照，我选了一片空地开始“驴打滚”。一会，我听见妹妹在叫我，转头一看，妹妹的一条腿“失踪”了。我连忙赶过去拉她，可没把她拉上来，自己也陷了下去了。我们俩哈哈大笑，只好自顾自地连滚带爬逃脱困境。
雪乡——美丽又好玩！我喜欢雪乡！
五年级优秀作文 篇2
明天就开学了，我问自己：“做好准备了吗？”为了更好的开始新学期的工作，我送给自己四句话，作为座右铭，激励自己做好每一天的工作。这四句话是肖川老师在《教师的幸福人生与专业成长》一书中给老师的建议。我觉得特别好，所以拿来，牢记于心，时刻自勉。
1、让心灵变得丰富和深刻
肖川老师认为：对教师来说，最重要的是文化底蕴。一个教师的文化底蕴，不仅决定着他理解、驾驭教材的能力，决定着他参与课程开发的能力，更重要的是只有教师具有丰富的文化底蕴，才能造就一个真诚、深刻和丰富的课堂，才能带给学生以广博的文化侵染，才能让学生在广阔的精神空间自由驰骋。我继续坚持不断阅读，补充本体性知识、条件性知识的欠缺，坚持写教育日记、教育故事、课后反思，加强实践性知识的整合，完善自己的知识结构。
2、捕捉生命中的每一次感动
感动，为善良和美好的人行感动，为高贵的情怀感动，于是便对自己有忧一份感动着的感动。一个易于被感动的人，一定是一个幸福的人，一个善良的'人，一个纯洁的人。感动在我们周围无处不在：一声“老师好”可以带给我们一份好心情；“老师，我帮你拿”会让我们舒心一笑，“孩子，你真可爱”；“老师，我错了”，“好孩子，知错就改”还是好样的；他字体虽不漂亮，但是可以看出作业很认真，我心里会暖暖的，“孩子，尽力就好”……如果我们能以一颗感恩的心去接纳一切，包容一切，感动会常驻我们的心田，生活也会变得无比的清新、明丽和温暖。
3、给自己积极的心理暗示
我们总是被挫折、失败的想象吓住，并且还怕这种经历使自己蒙羞。给生命一种向上的力量，保持一颗积极、绝不轻易放弃的心，尽量发掘你周遭人或事物最好的一面，从中寻求正面的看法，让自己能有前进的力量，而不要让借口成为路上的绊脚石。一个幸福的老师才能培养出幸福的学生，一个积极向上的老师才会带领出一群积极向上的学生。
给与自己积极的心理暗示，我们需要经常对自己说：“我是重要的！我是能干的！我是快乐的！我是美好的！”作为老师，我们是如此重要，从小处老说，可以影响几十个孩子一天的心情，从大处来说，我们可以影响一个孩子一生的命运。
4、给与学生更多真诚的鼓励
肖川老师说：我相信每个成功的人的经验中，都具有一定最初的鼓励所给与他的温暖和力量。虽然说鼓励并不能使所有人都成才，但每个成功的人毫无疑问都离不开鼓励。更为重要的是，无论是一个人的信心地获得，价值观的确立，还是良好习惯的形成，鼓励无疑是非常重要的。鼓励会使每一个人更多的感受到生命的美好和提高一个人的自尊。毋庸讳言，鼓励对于一个正在成长中的孩子之重要。
做到真诚的鼓励并不难，只需要每天盘点孩子们的进步、优点，告诫自己“我今天表扬孩子了吗”？上学年我坚持鼓励、疏导，带来了意想不到的收获；这学年我要坚持做的更好。
王者归来，带上这四句话信心十足地走进新学期的讲台；我告诉自己，我准备好了，精神抖擞地开始一学期的工作。
五年级优秀作文 篇3
在我国西北方，有一座美丽的城市——新疆。那里因为盛产美味的葡萄而颇负盛名。
葡萄被誉为“水果皇后”。它品种繁多，紫色、赤红、碧绿、暗红……一串一串，水晶般悬挂在茂盛的枝头，阳光透过枝叶，洒落在一粒粒葡萄上，如一个个跳跃的小精灵，处处彰显着生命的可爱。
今天，我给大家重点介绍的是珍珠葡萄。它是椭圆的，也有圆的。这种葡萄汁多味美，晶莹剔透，像一颗颗罕见、稀有的珍珠。“珍珠葡萄”的名字由此得来。珍珠葡萄比其它品种的葡萄要小一些，吃起来有股甘甜的桂花香味。
珍珠葡萄没熟的时候，悬挂在藤蔓上。你别看它的树皮很粗糙，结出来的果实却很光滑，很圆润。果实刚长出来时是青绿色的，像一颗颗晶莹剔透的玉珠，镶嵌在密密匝匝的叶子下，一嘟噜一嘟噜的，俏皮极了。有些贪吃的小朋友想要迫不及待地尝一尝，千万别！因为这时候的葡萄吃起来，可没看起来那么可爱，味道酸极了，酸得你的'嘴都麻了。
耐心地等上一个月，珍珠葡萄就成熟了。这时候的葡萄，红得发紫，紫得发黑，远远看去，像一颗颗玛瑙。捧在手心里，闻一闻，准会被这香味所迷倒！轻轻剥去紫红色的外衣，放进嘴里，一股甘甜的汁液沁人心脾，仿佛整个人都沉浸在甜蜜的世界里。
怎么样？听了我的介绍，你对珍珠葡萄一定有了更深的了解，想不想赶快吃上几粒，和我一起分享那股甘甜与幸福？
五年级优秀作文 篇4
“今天的体育课玩得真痛快!”我心想。为什么呢?那就回到今天的.体育课一起来看看吧!“叮呤呤”上课铃打响了，体育课正式开始。
谁叫我是“跑步健将”呢?我便一个“飞腿”跑在最前面。等待老师发球，果然，待我们做完健身操后，老师便捧了好几个球，我眼尖手快便抢了个排球，和李欣仪玩了起来，后来又增加了五六名同学。既然是排球，那就用排球的方法来玩，我最先发球，当然嘛!谁叫我是抢到球的人 !大家都玩得很开心。玩了一会后，不知谁的提议，我们改成抢球。
可是，抢球太累人了，还容易出汗，我便出了个主意：第一个人半蹲着，形成个小山洞，后面人跟着这样，动作做好后，就由第一人传球，到最后一个人时再传回来，虽然觉得很无聊，但我们却玩得很开心，大家合作的很好。
“叮呤吟”下课了，正当我们玩得愉快时，下课铃却若无其事地响了起来，我们这才回过神来，抛去刚才的快乐时光，往咱教室走去。说实在话，还真想多玩一会呀!可是不行的。但是，今天玩得可真痛快!
五年级优秀作文 篇5
让月亮笑一笑
辽宁 建昌县 汤神庙中学 王影（9.5）
父亲的苦谁来承受？我多想让父亲笑一笑。
在许许多多个家庭中，母亲都扮演着一个太阳的角色：因为母亲掌握着一切；而父亲就扮演着一个月亮的角色：白天所有的人都围绕着太阳，而晚上才会显得着月亮，但这个时候绝大多数的人都已经入睡了，月亮被人所忽略
无情的岁月夺走了父亲年轻的.容颜。
时间化作皱纹，爬满了父亲的整个脸颊；时间化作白发，使父亲更加苍老。 在我成长的过程中，我几乎没有看到过父亲的笑容，父亲为什么不笑呢？
父亲长年出门打工，一去就是一年。在这一年里，父亲面对赤日炎炎的夏天，为了我们艰苦地努力着；面对白雪皑皑的冬天，为了我们艰苦地拼搏着。
父亲虽然很苦很累，但是他从来都不曾提起，是怕给我们增加压力吗？我和弟弟过着无忧无虑的生活，每天都快快乐乐的。
父亲是我们一家人的依靠，父亲背负着沉重的担子。
那天，我看到了父亲的背影，我发现他的背驼了，我含着眼泪说：“您这一生太苦了，我长大之后一定好好地报答您。”父亲严肃地说：“我并不苦，并且我很满足，因为你们都快乐。我最大的愿望就是让你和你弟出人头地，以后过上好日子，不再辛苦地劳作。” 父亲虽然越来越矮，但在我心中却越来越高大。
随着时间的流逝，我渐渐长大。那天，我笑着对父亲说：“父亲，我一定会让你过上好日子，让你幸福地度过每一天，让你那严肃的面孔上天天充满笑意。”
父亲沉默了一会儿，轻声地说：“有你这句话，就足够了。”
我多么希望父亲的每一天都充满笑容。
被忽视的恩情
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