五年级优秀作文

时间:2022-10-26 10:13:18 五年级作文 我要投稿

有关五年级优秀作文合集8篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的五年级优秀作文8篇,希望对大家有所帮助。

有关五年级优秀作文合集8篇

五年级优秀作文 篇1

  每个季节都有一支属于自己的华章:春之曲、夏之炫、秋之舞、冬之梦。而我今天要谱写的便是第一支乐曲——春之曲。

  第一乐章:雷报春

  在寒冷、阴沉的冬天的某个夜晚,一道银白刺目的亮光划破夜空,接踵而至的便是整耳欲聋的响声。雷电以他最醒目的方式告诉沉睡的大地,告诉冰封的江河、告诉蛰伏的百兽——春天来了。

  第二乐章:雨润春

  紧随着春雷脚步而来的,那便就是春雨了。春雨,不像夏雨的狂暴、秋雨的羞涩、冬雨的刺骨,它是那样温柔、恬静,那样的超凡脱俗。看,那又细又密的雨丝悄悄地滋润着大地:小草伸开了稚嫩的.手臂,野葱拨开了它绿色的长发,花儿张开了美丽的笑脸,大树绽出了翠绿的新芽……

  第三乐章:溪唱春

  在春雨的滋润下,小溪苏醒了,它亮出自己拿甜美的歌喉,去给远方的朋友们报告春的消息:它告诉田里的麦苗快快返青吧,它告诉水塘里的鸭子到溪中去玩吧,它告诉柳树快快换新衣吧,它告诉……

  第四乐章:鸟闹春

  随着春天的逼近,你会发现每天早晨都有几只小鸟在你的窗台上“叽叽喳喳”地叫着,那声音是多么清脆、多么欢快,仿佛是春姑娘派来的使者,向大家报告春天来了!春天来了!瞧!那棵向阳的树上有几只小鸟在争吵个不休。它们在干什么?哦,原来它们是在争这块向阳的好地方呀!

  第五乐章:人迎春

  到了春天,人们都纷纷走出家门,走向田野,去踏青、游玩。个个脱下了厚重的棉衣,换上了轻便的春装,带着愉悦的心情,去好好品味一番着眼前的大好春色。看,农民伯伯正赶着牛儿去犁田,草地上,小朋友们在开心地放风筝、捉迷藏、吹泡泡……

  春,是一支圆舞曲,欢快、悠扬;春,是一支咏叹调,高亢、雄浑;春,是一支进行曲,激昂奋进、充满活力;春‘是一支交响曲,铿锵有力、激情四溢!

五年级优秀作文 篇2

  古有盘古,拯世界于混沌;夏有大禹,救万生于大水;汉有刘邦,度百姓于暴政……而今有中国共产党,建幸福于中国!

  老年人 清外寇

  老人们是见证了外寇曾如何掳掠这片深沉的土地的,说起,他们总是深深地愤慨。

  如果说他们当时有希望能幸福的话,那么幸福简单到只有一句话----清外寇!

  共产党于是如惊雷一般,在黑云滚滚的夜空中迅猛而又自然地崛起。他们不顾生命,抛头颅洒热血,以惊人的决心和毅力将贪婪的侵略者赶出中国;又权度国民之意愿,肃战线内信心不坚之人,终于将中国自由而自主地托起在世界的视线里! 瞧!中国终于把侵略者赶出去啦!

  老人们都是自豪地笑着,幸福而满足。

  中年人 过温饱

  爸爸妈妈那代人,正是中国闹饥荒最严重的`时候,过怕了贫穷难熬的生活。搞的都是什么“种植革命”、“大集体”,队长带头磨洋工,往往一上午都种不出屁股大一块的地,因此,人们整天都吃不饱饭,饿的头晕眼花,甚至有人产生了幻觉,以为见鬼了。说起来,离我们还不是很遥远。

  幸而共产党又改革了新政策,振臂一呼,文书一达,改革开放奔小康的奇葩瞬间在神州大地上遍地绽放终于,在党员奔劳人民辛苦后,局面皆大欢喜。 如今,不再有人畏畏缩缩地忍饥挨饿,不再有人絮絮叨叨地埋怨社会,也不再有人为揭不开锅忧怨。

  看着桌上丰盛的饭食,大人们总是安详地笑着,快乐而幸福。

  青少年 效祖国 对于我们这样的少年来说,老人们和爸爸妈妈口中的幸福,早已成了历史。

  现在我们丰衣足食,国盛民强,孩子们天天背着书包一点一滴地积累知识。校园琅琅的读书声中,国旗下唱响的国歌中,有一股强大而尖锐的力量,正逐渐在大人们的臂弯下膨胀、形成——有朝一日它们迸发出来,那将是一代令世界瞩目的中国人! 但是,时候未到。我们默默地积攒着投身科研的本领,为官清廉的决心,悄悄地准备着,奔向未来!

  看哪!那是中国的朝阳! 于是,望着东方出现的那一抹晨曦,我们总是执著而坚定地微笑,信心十足!

五年级优秀作文 篇3

  20xx年的7月28日晚,四年一次的第30届奥林匹克夏季运动会已经在英国伦敦开幕,到8月2日也举行了不少有中国队参加的比赛。虽然,我无缘观看开幕式,带着几天的比赛,我还是看了一些的。

  至今天中午,中国队有金牌17枚;银牌4枚;铜牌9枚,共计30枚,暂时位居第一。

  那些得了各种奖牌的队伍或人,又有那几个人知道他们的奖牌不论是金牌;是银牌;还是铜牌,任何一枚奖牌都是来之不易的!

  昨天的中国女篮幸运的遇到了十二支队伍中最弱的安哥拉队,以76:52胜了对方,但,接下来的任何一个队伍都不会那么好打!

  一号种子手丁宁与二号种子手李晓霞的会师比赛,丁宁也不是那么好打,作为一名出色的乒乓球手,竟然四种发球方法有三种发球方法被裁判连警告都不警告就被判罚,她无奈的说道:我四种发球方法有三种被罚,不能打,这叫我怎么打?怎不能不发球吧!

  但是,今天的77公斤的`挺举比赛,银牌获得者:陆浩杰。在挺举时手不小心受了伤,都不能直!却,又举起了190公斤!这种顽强的,不屈不挠的精神,不是奥林匹克精神那又是什么精神呢?!

  中国健儿们,加油!你们平时那么幸苦的锻炼是不会白费的!

五年级优秀作文 篇4

  金秋十月,有一种芳香扑鼻的花开了,它的芳香十里远都能闻到,它叫桂花。

  桂花种类有很多,有四季银桂、丹桂和金桂……

  寻着浓香我来到桂花树下,抬头仰望着桂花树:只见那棵桂花树高大挺拔,枝繁叶茂,大片的都是树叶,只有一小片的.是黄灿灿的小花朵,我仔细观察着桂花,只见它娇小玲珑,每朵都有四片花瓣。这就是桂花,真让人如痴如醉。

  突然一阵微风吹来,只见无数的小花瓣飘飘悠悠落到我的脸上,我开心地叫到:“下桂花雨了,下桂花雨了!”我忍不住拿起相机把这个景象拍了下来,太美了!

  听爷爷奶奶说,家乡人经常用落下的桂花做成香枕:先把桂花扫在一起,把枝叶拣走,再把桂花晒干,放进枕头里,又香又软又舒服!桂花除了这个作用,还可以做成香包、桂花糕、桂花茶……

  我决定尝试一下桂花茶的味道,我把从树上落下的桂花收集了一小捧,用温水清洗干净,放在太阳下晒干,把晒干的桂花放进茶杯里,倒上开水,泡了几分钟,凑上去闻了闻,香味竟然没有那么大了,喝到嘴里感觉有点苦苦的,可是再咂咂嘴,感觉齿缝间竟有一些清香,真让人回味无穷,好奇妙啊!

  回味着桂花的芳香,我不禁又想起了李白的诗句:“安知南山桂,绿叶垂芳根。”桂花,我喜欢你,不仅喜欢你清香的气味,更喜欢你无私奉献的精神!

五年级优秀作文 篇5

  当日子一天一天地长大,我开始翻找挂历上远去的童年。我怀念篱笆上碧绿的小青瓜,怀念绕着花儿飞舞的蝴蝶,怀念篱笆脚下的小鸡娃,怀念在篱笆外荷塘中夜夜歌唱的青蛙。毕竟,人的一生中,透明的只有一个季节——童年。

  童年,天空是蒙着光洁的'玻璃纸的,滤去了世间的尘埃与喧嚣,只有单纯而又率直地仰望着头顶的那片瓦蓝。童年,心中有一方清水池塘,涌动着最童稚最纯真的好奇,一只蛐蛐的歌声就能泛起阵阵涟漪。

  童年,手心里捧满了一个个美丽动人的童话,缀着开满鲜花长满小草的结尾,伴着咿哑的歌谣,掌间拍出兴奋和自豪。

  在这个透明的季节里,风在歌唱,花在蜜语,晨露在草尖上舞蹈。在这个没有隔阂没有猜忌的年龄里,秘密是公开的,零食是平分的,心事还挂在天边没人肯要。

  还记得那热闹的夏季,举着绑上网袋的长秆四处捕捉树上的知了吗?还记得河边沿岸那尾尾晶亮的鱼,瓢瓢黑亮的蝌蚪吗?还记得绿茸茸的草地上蛐蛐悦耳的竖笛声吗?看你嘴角调皮的笑意,是不是还记得那次困贪玩回家晚了被爸爸的大手掌拍疼的委屈吗?

  也只有在那个年龄,我们才会疼了就哭,乐了就笑,才会有颗糖掰成两半的认真和撅起嘴转身又拉勾的随意。因为每一次长大,意味着加固一层自卫的墙,把自己裹在谨慎和理性的小心翼翼中,因为长大就是稳重,懂事,就是知书达理和言而有信,就晃能再天真,胡闹。

五年级优秀作文 篇6

  各位老师,同学大家好。祖国,是亲切的两个字。

  有多少抛头颅,撒热血的英雄人物。又有多少为了祖国、人民不再被耻笑,冻奔西走,誓死要为祖国争光。他们的.名字我们忘不了,不能忘,不敢忘。

  钱学森听闻祖国成立以后,立刻申请美国政府,让他回去,可领导人却说:“钱学森艺人可抵五个军师,就算崩了他,也不能让他回去!”就这样他被强留了五年,在这五年,钱学森我是无刻不在想着祖国,终于,他终于踏上了归国之路。

  还有像张钰哲那样为祖国奉献的人,也有像许海峰那样为了祖国,从小苦练,长达后为祖国争光的人,还有像江姐那样,宁可死,也不背弃祖国的人。他们已经印在了我脑海里,我的心里。

  祖国,地大物博,你是气势磅礴的长江,你是巍峨的长城,你是秦陵兵马俑,你是六极五岳,你带我们领略了中华五千年源远流长的历史,还有许许多多爱国故事。

  我们深深爱着祖国,因为祖国的事迹,让我们领略了有国才有家,祖国就是家。

  祖国,让我们又对母亲那种依恋之情,无论在哪,身边时时刻刻都有祖国,养育我们的是祖国,带给我们坚强的是祖国。正因为有了祖国,才有了五千年的历史,才有了我们。让我们大声的说一声:“祖国,我们爱您!!!”我们深深地眷念着祖国。

五年级优秀作文 篇7

  一天下午,我正在妈妈的公司里写作业。突然,“叮铃铃”的电话响起,我一看,原来是爸爸。“喂……什么!爸爸,您是说真的吗!太棒了!……”我接了爸爸的电话后高兴得胡敲梆子乱击磐——欢喜若狂。原来,是一只可爱的小鸟飞进了家,被爸爸逮住了。

  到了家,我迫不及待地打开了房门,直奔小鸟的住所——个用倒扣过来的纸篓做成的临时鸟窝。哇!好可爱的小鸟啊!黄嘴黄脚,一身乌黑的羽毛闪闪发光,稍微有点发胖的圆圆的身体,眼睛周围居然还有眼睫毛。于是,我便给它起名为“小黑”。小黑长得太可爱了,我完全被它的可爱给吸引了,情不自禁地伸手要摸摸它。哪知,它的胆比它的身体大好多,突然向我发起了进攻。我措不及防,被它的.“闪电神嘴”给啄了一下,疼得我“哇!”地尖叫了一声,而小黑办完事后东瞅瞅西看看,好像这件事与它无关似的,真是令人哭笑不得。

  虽然小黑对我们这些“异类”有些“仇视”,但它对其它的小鸟慷慨大度,即使品种完全不同,也会毫不吝惜地给它食物吃。

  记得有一次,小黑便对“忍饥挨饿”的鸟类同胞进行了“捐食”。那时,小黑的临时住所已被替换成了“豪华别墅”——一个装着新鲜的水和食物的大号鸟笼。一天早晨,我们把鸟笼移到了阳台上。到了当天下午,我们发现小黑把鸟食甩得阳台上到处都是。于是我便疑惑了起来:“咦?难道是小黑不喜欢鸟食吗?还是这样吃起来很爽?”为了解决这个疑惑,我便决定第二天对小黑进行“跟踪调查”。第二天吃午饭时,我听见“唰唰”的声音。我猜想,准是小黑又在甩鸟食了。于是,我便行动了起来。我蹑手蹑脚地来到阳台的玻璃门外,以一个活动柜作为掩体,探出脑袋观察阳台上的情况。我发现有一只与小黑截然不同的鸟儿正在阳台上大摇大摆地走着,还时不时地低下头津津有味地吃甩在地上的鸟食,自在得好像这里就是它的地盘一样。而小黑呢?它把头埋在食槽里,辛苦地甩动脑袋,把鸟食大把大把地甩了出去。我看小黑自己都没吃多少鸟食,却全都给那位天外来客了,它真是一只“舍己为鸟”的好鸟啊!突然,那位天外来客发现了我,便扑了一下翅膀飞走了。小黑见吃自己食物的“客人”走了,还把身子向前低了一下,好像在鞠躬,并说:“欢迎下次光临!”这场景差点没让我笑出来!

  虽然小黑很可爱,但是妈妈却说:“还是把小黑放了吧,它毕竟是大自然造就的生灵,终究是要回归自然的。”我看了看可爱的小黑,十分不舍得把它放掉,可是想想妈妈的话,觉得也对,便狠下心来要让小黑回归自然。一天下午,小黑出了笼子晒太阳。我一看,放生小黑的机会来了,便拿起了苍蝇拍准备赶它走。突然,我又看到了小黑那乌黑发亮的羽毛,又想起了我和小黑在一起的点点滴滴……天哪!我不能再看下去、想下去了!于是,我拿起苍蝇拍,闭上眼睛,朝心爱的小黑拍去。小黑受到了惊吓,一下子飞了出去,可不一会儿,它又飞了回来。我见小黑又飞了回来,便再次挥起了苍蝇拍,并大声叫嚷到道:“别再回来了!”尽管我嘴上是着这么说的,可是心里却充满了对小黑的不舍,心好像被针刺了一下,生疼生疼的。小黑遭到了又一次的攻击,便再次飞了出去,站在离我家阳台不远的一棵树上,用迷惑的眼睛看着我,过了一会儿,它飞了起来,在阳台四周盘旋着,最后拍拍翅膀飞走了。我看着小黑离去的背影,感到眼角里有热乎乎的东西在打转……

  这些就是发生在我和我的爱宠——小黑之间的故事。在这些故事中,有喜也有悲,有遇见也有分离,通过这些事,我和小黑建立了深厚的友谊。我相信,虽然小黑回归了大自然,但是我们的心一定还是连着的!

五年级优秀作文 篇8

  生活中有许多事情咋一看是不可能的,但只要想办法去做,就可以将一些不可能的事变为可能。

  今天的作文课上,老师对我们说:“谁相信我这胖胖的身体能从这张小小的纸片中钻过去!”听了老师的话大家都非常惊讶,老师看同学们一脸茫然的样子,便换了一种口气说,我教大家一个办法,将这张纸变形以后,你就可以钻过去了。

  此时教室外的风刮得“呼、呼”直响,好像在给我们打气。

  老师先给我们每人发一张纸,教我们将纸变形的方法。先将纸对折,然后从对折这一面沿着边将纸撕成一个小口,接着往下撕,同学们都目不转睛地盯着老师正在演 示撕纸的手,我们的手微微颤抖小心翼翼地学着老师的动作一步一步往下撕,这时老师说:“注意!撕到这里不要撕断”,我们抬头望着老师,老师又说:“到这里 往右撕,快到头时停住。”同学们按老师的方法继续往前撕,眼看要到头的时候,我来了一个大刹车,有一种好像要冲下山坡,突然被人拉住似的感觉。这时老师那 还和蔼可亲的声音再次传入我们的耳朵里,“按刚才的.方法再做一次”,最后将开始合起来的那条边撕开,再拿起撕开的纸轻轻抖几下,就会出现一个大圆圈,这样 你就可以轻而易举的从这张纸中间钻过去了。

  我按老师的方法已经接近最后一步时,大气也不敢出,轻手轻脚完成了最后的步骤。屏着气,生怕把成果吹坏了。当我把纸打开的时候心随着纸的抖动而跳动,纸打 开得越大,我的心情就越兴奋,我把纸全部打开时,看到一个大大的纸圈,忍不住叫起来“我成功了!”,当时心里真比吃了蜜还甜呢,迫不及待地就将纸圈挂在了 脖子上。

  通过做这个游戏,让我明白了一个道理:办法总比困难多,一些表面看非常难实现,不可能成功的事,只要你多动脑筋,想办法,就可以将不可能变为可能。

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