小学五年级学生作文

【必备】小学五年级学生作文6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学五年级学生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级学生作文 篇1

　　早晨——

　　汐来到学校，一个同学对她说：“夏茉汐同学，有人叫你去天台上等他。”

　　“哦”汐除了对萱和泪，对别人还是一副冷样子。

　　（在此声明一点：汐是隐瞒身份的'，叫夏茉汐。）

　　汐来到天台——

　　“夏同学。你你你好……”唯世红着脸说。

　　“恩。”

　　“额，今天……天……天气不……不错啊。”

　　“到底所谓何事，我没时间在这跟你耗。”

　　“额，我，我，我，我喜欢你！！”他几乎是喊出来的。

　　“sorry，我没有这个打算。”

　　“好吧……”唯世尴尬……

　　“bye~”汐走出了天台。

　　——暗处

　　“哼，夏茉汐，你给我等着！我一定会让你生不如死的！哼！”又是一位红发女子在说话。

　　可惜，拥有读心术的汐，早就知道她要干什么，所以故意拒绝唯世，想看看这位女子的态度。

　　汐知道。马上，这位红发女子，将会，使她，丧失，纯真。

小学五年级学生作文 篇2

　　我的家乡——莱芜，是山东省的一个新兴城市，虽然地方不大，可是她环境优美，物产丰富。我非常热爱我的家乡。

　　我的家乡是有名的“三辣”之乡。老家产的.葱、姜、蒜，不仅是我们餐桌上不可少的调味料品，它还出口世界很多国家，为我市的经济发展做出了很大的贡献。

　　家乡的三辣不仅是很好的佐料，而且有很高的药用价值。有很多次我感冒了，有点流鼻涕、发烧时，妈妈并不着急带我去医院，总是拿一块生姜，在火上烤一下，去掉皮、切成片，煮一碗热呼呼的姜汤，让我一气喝了，然后盖上被子，睡上一觉，出一身汗，就觉得舒服多了，晚上再喝一次，到第二天感冒就好了。

　　有时候，我不爱吃饭，妈妈就给我做一碗蒜泥，让我沾馒头吃，连续几顿，就爱吃饭了。

　　我们家乡的葱花油饼香喷喷、热乎乎也很好吃……

　　有时间就请来我们家乡做客吧！

小学五年级学生作文 篇3

　　六年的时光，转瞬即逝。如今，我们将要与亲爱的母校分别。昔日，我们在这里欢快地嬉闹；在这里用功地读书；在这里迎来人生的第一个转折点……在这六年的时光中，我们不免会留下遗憾，我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。

　　如果，我能再做一回小学生，我一定要把自己爱顶嘴的坏毛病改掉，因为它曾经伤害了我亲爱的.老师的心。记得在二年级的时候，因为我的成绩十分不好，被老师叫到办公室进行教育。当老师语重心长地告诉我只有用功读书，将来才能找到好工作时，我立刻不服气地顶嘴：“有些成绩不好的人还做老总呢！”只见老师愣了愣，叹了口气，让我回班级。老师，我当时还小，不懂得您的良苦用心，请让我弥补我的过错吧！我以后一定用功读书，不辜负您对我的期望。

　　如果，我能再做一回小学生，我一定不再因后来的成绩优秀而自命清高，以致将一段友谊摔得破碎。在四年级的时候，我交了一位好朋友，我与她形影不离。可有一次，她拿着一道不会做的题目来问我，我看了一眼那道题，轻哼一声，嘲笑道：“你真笨！这么简单的题也不会，你妈没给你脑子啊？”只见那个同学眼圈红了，拿着题目走回座位。我也自知话说太重，但又拉不下脸和她道歉，冷战了好长时间。后来她转学了，此时我才颤抖着双手想将这段破碎的友谊拼回去，可再也粘不好了。亲爱的好朋友，你快回来，我不想失去这段友情啊！

　　如果，我能再做一回小学生，我一定要把属于我任务范围的卫生区认真打扫，不再偷懒，为母校做这些力所能及的事情。

　　但是，这毕竟只是幻想，留下的遗憾终究无法弥补。如今，我们就要天各一方。我做了一个梦，梦中的老师依然慈祥，同学依然团结友爱。梦中，操场上的花草依然芬芳……

　　[点评]：小作者紧紧围绕着“如果我能再做一回小学生”回忆了小学生涯中令自己遗憾的往事：曾经顶撞老师，曾经伤害同学，曾经的很多“不雅”之举，在即将离别母校之际，随着淡淡的愁绪与伤感涌上心头，通过叙述与抒情相结合，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中充分感受到了作者表达的情感。（指导老师：汤彩云）

小学五年级学生作文 篇4

　　今天，大家一起去南山春游。我发现春天是一个小画家，而且有一只多彩的魔法画笔。他把画笔抖一抖，草就绿了；他把笔再抖一抖，桃花就开了；他再把笔抖一抖，树上的叶子也长了。

　　大家走过蜿蜒曲折的石阶，走过桃花林，走过油菜花地，还走过生活着小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天这个小画家很调皮，他把画笔颜料抖在了大家的.身上，是一丝丝细细的雨点；他冲着大家吹气，把大家的头发轻轻扬起，还往大家的脖子里钻。我觉得既开心，又有一点点小难受。

　　后来，大家在九龙壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪们在池塘里游得正欢喜，估计它们也正在春游呢。我和同学看了心里直痒痒，实在受不了了，就拿几个杯子跳进小池塘，踩在石头上，等待好时机，大家各自都捞了好几只小蝌蚪，然后带着欢乐的心情和小蝌蚪回家。

　　我想我带着小蝌蚪，就像带着春天回家一样，我希望小蝌蚪就像春天一样住在我家里。

小学五年级学生作文 篇5

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”博览群书，能使人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。书的丰富多彩，吸引了不少“书虫”，我也是“小书虫”，一有书就忘了整个世界，但爱书也会让我闹出许多笑话来。

　　有一次，我正津津有味地在读书，妈妈忽然说：“厨房里正在烧开水，等水开了你把火关掉，我有事出去一下，记着，千万别忘了。”我点头答应了。可我被书中精彩的内容深深吸引了，早把答应关火的事抛到了“九霄云外”。

　　也不知过了多久，妈妈回来了，看见我仍坐在那里看书，开口就问：“你有没有把火关了？”“哎呀，我忘了。”我们俩立刻冲进厨房，只见那壶水烧得只剩下了底儿。妈妈看看水壶，又看看我，说：“在那眼中，出了书还有什么，只知道看书。”听了妈妈的话，我感到很不好意思，但这些同读书相比，又算得了什么呢？ 书，让我学到了它丰富的`知识，只要一翻开书，我就完全陶醉在书中，忘了一切，就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈。

小学五年级学生作文 篇6

　　这是一幅极其简单但又耐人寻味的漫画：一个小女孩和伙伴放学回家，看见路边有个垃圾桶，桶外垃圾成山，桶内却空空如也。她捡起垃圾，扔进桶里。伙伴呢？则拿出纸笔，写下一行标语贴在垃圾桶上：“文明——只差一步！”

　　是啊，只要人们再往前多走一步，就可以把垃圾准确无误地丢到垃极桶里。可是，为什么这一步大家就没有迈出去呢？也许大家都认为这不过是鸡毛蒜皮的小事。事实上，这不但影响了环境的美观，由此还可能引发细菌大量繁殖、疾病四处传播到最后，受害的还是我们自己呀！ 像这样的行为，生活中还存在很多，如：在公共场所随地吐痰、大声喧哗；乘车不按次序这些行为，严重损害了我们的'生活环境，危害我们的身体健康。这些有违社会公德的行为，难道不应有所改善，有所提高吗？

　　我国有着“文明古国，礼仪之邦”之称，我们一向以好客做为传统的，可是这样的环境，客人愿意来吗？当然不