关于五年级寒假作文集合5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的五年级寒假作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级寒假作文 篇1
一起玩今天下午，我和优优约好，去东塔公园玩，我准时到了她家和她一起到东塔公园玩。
到了东塔公园玩，我和优优在想玩什么，我们在一个售票站停下，买了碰碰车的票，本来是我和优优一辆车的，可是那辆车坏了，只能等下一批了，在下一批里，如果我们合坐一辆车的话，就只用了两辆车，所以我们各开各的车，一起玩，有时我的车不受控制，有时别人撞我的车，有时我撞别人的车，在这一批里，我们每个人都玩得很开心。
我们又来到了一个地方，那个叫什么名字，我也忘了，但是也很好玩，一上一下，我喜欢下，下就像飞起来一样。
最令我难忘的.就是水上步行球了，我们没等多久就有一个球，可能是我们太大了吧，弄得没小孩子好，小孩子灵活我们不灵活了，有时我们爬累了，我们就扒在球上，结果优优又走了几下，我就翻了一个跟斗，因为我们配合不好，所以我们每人都翻了好几个跟斗，但是一上岸，我们每人都是开开心心的，但是玩了水一步行球让我玩得满头大汗，头发乱得不成样，我玩了这开心的下午，就去爸爸单位了。
但是，明天妈妈作业会给我布置得多一点，因为我一个下午都在玩，这个下午可真好玩呀，我也好久没有玩东塔公园里的东西了，我想让自己的胆子大一点，这样，就能和优优一起玩海盗船了，中间我没讲，优优上去玩了海盗船，而我就在下面等她，因为我不敢玩。
五年级寒假作文 篇2
书，是我童年的好伙伴，它伴我进步，陪我快乐成长。随着年龄与日俱增，我读书的范围也愈来愈广泛。但给我印象最深、影响最大的一套书是《贝贝熊的故事》。
从三岁开始，妈妈带我去西城青少年儿童图书馆，特意培养我的读书兴趣。一开始，我去那里是为了玩“翻斗乐”，每当我玩累时，妈妈总是对我说：“来，坐下看会儿书。”有一次，我偶尔找到“贝贝熊”系列图书，我一下子被精美的图片吸引住了。因为那时我还不认字，所以我很想知道内容是什么，便让妈妈读给我听。妈妈让我把手指在书上，一个字一个字地读，我的手动，妈妈就读，我的手不动，妈妈就不读。我太喜欢这套书了，妈妈从网上订购了给我读。读得遍数多了，我逐渐认识了不少字。
慢慢的，我能够自己读“贝贝熊”了。妈妈又给我上网找了“贝贝熊”的动画片。这更吸引我。但妈妈为了保护我的眼睛，并作为奖励，只让我每天看一集。这，让我变得更乖巧了，我每天都听幼儿园老师的话、讲秩序，有礼貌的对待家人。妈妈非常高兴，有时候会陪我一起看，我俩通常会被动画情节逗得开怀大笑。
当我上了小学，我的英语学得很吃力，妈妈便给我买了英文版的'“贝贝熊”图书和英文版的“贝贝熊”动画片。刚开始时，我通常都是连蒙带猜地看、听，但很快，我便熟悉了很多单词，校内英语一下子提高了一大块，老师都夸我进步得很快。
这套书近一百本，每本我都读了不下三十遍，是我最深入读过的一套书，《贝贝熊的故事》伴我成长，从书中我不仅学到了一些生活中的礼貌，了解了西方文化，在阅读过程中不知不觉提高了认字和英语水平，深刻体会到“好书”对人的成长影响深远。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 书，不仅是我成长的道路，还是我最珍贵的好朋友。书是我的良师益友，我还要读更多的书，知道更多的知识
五年级寒假作文 篇3
那是一个寒冷的冬季里的一天，凛冽的寒风吹着路边那光秃秃的树枝。大风呼呼地叫着，吹到身上让人毛骨悚然，浑身直发颤。
我从补习班刚刚放学，妈妈接我回家时带回来一箱橙子。妈妈在同事的协助下，才将这箱沉重的橙子抬到电动车上。
那天风很大，人们在路上行走都很困难，别说是驾驶电动车了，更何况车上还载着两个人和一箱橙子。当车行到岔路口时，车上的那箱橙子经不住大风的考验，橙子都滚了下来，幸亏还没坏。
我和妈妈赶忙下车捡橙子，可橙子捡一个，滚一个，我心里想：要到什么时候才能捡完啊!就算捡完了，又怎样将一箱沉重的`橙子运回家呢?
忽然迎面来了一辆大卡车，我焦急地喊起来：“怎么办，车来了，蛋也别想要了!”
令我大吃一惊的是大卡车“吱——”的一声来了个急刹车。下来一位阿姨，说：“ 大姐，这么晚怎么还带这么多橙子呀?”说完，三个人就开始捡起橙子来。
众人拾柴火焰高，过不一会，就捡完了。我和妈妈都很感激那位阿姨，阿姨又帮妈妈把橙子抬上电动车。望着阿姨远去的背影，我觉得只要人人献出一点爱，世界将会多么美好。
五年级寒假作文 篇4
就在我和弟弟玩玩成语接龙,玩得正高兴的时刻,爸爸来了,爸爸也觉得我们玩的挺有趣的,就说:“我也要加入。”经过我和弟弟开会、研究、讨论……之后,一致同意爸爸的加入。
我们又按照原来的规则重装上阵,开始了激烈的战斗,爸爸一上场,就选择了三人,而抽到的牌则是“情窦初开和数字3”。
爸爸:情窦初开。弟弟:开怀大笑。我:笑逐颜开。爸爸:开怀大笑。弟弟:笑口常开。我:开天辟地。爸爸:地久天长。弟弟:长治久安。我:安居乐业。就这样,这一轮,我们三个人各获得了三分。
我、弟弟还有爸爸,全都不甘示弱。
该我选了,我也选三人,我抽到的牌是“缘木求鱼和数字3”。
我:缘木求鱼。弟弟:鱼目混珠。爸爸:珠连璧合。我:合家欢乐。弟弟:乐不可言。爸爸:言无不尽。我:尽力而为。弟弟:为所欲为。爸爸:为人和蔼。
我和弟弟听到爸爸说的`“为人和蔼”一致的不同意这是个成语。因此,爸爸说不过我们,就只好扣他的分数了。
又是经过了几轮的对决,最后的赢家,又是不用猜,肯定是我爸爸呗。唉,老爸啊老爸,你真是太厉害了。
五年级寒假作文 篇5
今年寒假我过得最有意思了！
大年三十，到处洋溢着过节的气氛，人人脸上都喜气洋洋。吃完早饭，爷爷就带着我到村里的大桥上去打鼓。一去才发现，锣鼓队就差爷爷这个队长没到了，爷爷一到马上就开始了。
“齐个隆咚呛……隆咚呛”呵呵，真好听哟！我在心里随着鼓点的节奏打着拍子，正意犹未尽，一个章节完了，哎呀，再来一次就好了，真想再饱一次耳福啊。我用期盼的目光看着爷爷，爷爷好像看懂了我的心思，又打了一遍。“齐个隆咚呛，齐个隆咚呛……”来观看的人越来越多，爷爷他们也越敲越有劲，越打越高兴，很快，第二遍也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去，乐队无法进行了，围观的人也不会，怎么办？这时爷爷说：“我们家后继有人，来！孙子！上！”可我从来没碰过这些锣鼓呀，不过爷爷常说“救场如救火”，我只得硬着头皮上了。旁边的一位老奶奶告诉我：“小伙子，只要跟着节拍走就行了，不用紧张！”我心里这才踏实点。
锣鼓又响起来了。刚开始，我担心跟不上节拍，不敢使劲敲打，只是慢慢地在心里琢磨着拍子，仔细地听着节奏，生怕因为我一个人的'失误而扰乱了全局。爷爷向我投来了鼓励的目光，很快，我随着节拍逐渐熟练了，就放开手脚尽情地发挥着，铿锵的锣鼓声好象从我的心中迸发出来，我完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。
今年过年我最开心了！
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