五年级状物作文

时间:2022-09-24 17:21:11 五年级作文 我要投稿

【精选】五年级状物作文集锦九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的五年级状物作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】五年级状物作文集锦九篇

五年级状物作文 篇1

  奶奶家有一只母狗,生了两只可爱的小狗,有一只小狗绒毛是金黄色的,我很喜欢,所以,小狗满月了我就把它带回了家,小狗在我的精心照料下渐渐的长大了,小狗每天都站在门前接送我上下学,但是我做过一次很对不起小狗的事情。 有一个星期天,爸爸,妈妈都去上班,我发现电炉子上烧着的水开了,就把水端下来,要往暖水瓶里倒,忽然,热水瓶啪的一声,倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回来一定会重众的.批评我,这时从院子里传来小狗的声音,我忽然机灵一动就说是小狗率碎的……爸爸回来把脸一沉,大声嚷道是谁打碎了暖水壶,我走出来轻轻的说:“爸爸水壶是小黄狗打碎的,不是我打碎的。”爸爸一边走一边顺手拿了一根棍子,朝小黄狗打去,小黄狗在院子里添着被打伤的腿,一边抬头看我好像在说:“你如何冤枉我呢?”吃饭的时候连饭都咽不下去,终于,我对爸爸说:“爸爸,打碎水壶的人是我,不是小黄狗。”爸爸说:“只要你肯承认错误就是好孩子。”

  今天,我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的,,但有多少条白色花纹。他俩一个叫奇奇,一个叫菁菁。

  小松鼠吃饭时很有趣,他们总是上半身坐着,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米时,他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃,还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点,真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了,他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高!”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。“那小松鼠不是不能睡好觉?真是好可怜!”妈妈总是淡淡一笑。 不久以后,因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少,就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来!”“你清楚为何菁菁会跑?”妈妈笑着问我。“因为我的大意。”错了,是因为菁菁需要自由,想要自由。” 多少天过后,我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我,我笑着说:“奇奇也需要自由。” 小黄狗也许不记得了,但对我说好像是昨天发生的。

五年级状物作文 篇2

  亲爱的同学们,今天我向大家介绍一种蔬果,它既是蔬菜又是水果,大家能猜到是什么东西吗?对了,它就是西红柿。下面就让我来为大家介绍一下西红柿吧!

  西红柿的形状是隋圆形的,有大有小。目前为止,已知世界上最大的西红柿有十多斤重,相当于一只狗的重量。西红柿的颜色非常多,有大红的,粉红的,青绿的,还有鲜红色的。如果在同一个果园里能看见百柿齐放,那这个场面必定很壮观,也一定会成为我们视觉的盛宴。

  西红柿的营养价值非常高,含有丰富的维生素A、B、C……而且含糖量也不高。记得上次我长了青春痘,奶奶不知从哪里找了个偏方,用西红柿做汤,最后把我的痘痘治好了。其实西红柿还有很多作用的,它可以美容,可以养身,还可以治百病。

  西红柿一年四季都能开花结果,它不仅寿命很长,繁植也很多,西红柿是广大农民农产品的.重要培育对象,也是我们人体不可缺少的“长生果”。

  由此可见,西红柿对我们有着多大的作用啊!它是我最爱的蔬果,同学们,你们听完我的介绍后,也会喜欢上西红柿吗?

五年级状物作文 篇3

  我家有个很大很大的鱼缸,里面养着许多鹦鹉鱼。我非常喜欢这些可爱的鹦鹉鱼。

  鹦鹉鱼的颜色都是红色的,不过深浅不一,有的偏黄,有的平成,还有的偏白,但都非常漂亮。他们有着三角形的头、又鼓又黑又圆的眼睛、晶莹透亮的鱼鳍和鱼尾,而且他们的最终是张开着,好像一直在笑呢!

  鹦鹉鱼整天游来游去,看似很悠闲,但他们都很谨慎,好像一位正在放风的士兵,其实他们都是一群胆小鬼。有一次,我想去看看他在干什么。谁知鱼儿们一见到我就马上游到草后面偷看。等我离开后,他们才游出来,又变得生龙活虎。有的像勇士横冲直撞,有的像公主翩翩起舞,有的像可爱的孩子手舞足蹈。他们一起有的时候,好像一团热情的火焰在水中跳动真是好看极了!

  鹦鹉鱼除了游玩,就是吃。说起吃,他们还真是一群贪吃鬼呢!只要有人打开鱼缸上的柜子,鹦鹉鱼就认为是要为他们吃东西,这是他们就会立马有出水面,想吃东西。有一次,我打算为他们吃鱼食,我一打开柜子,与我们见面了,就个个争先恐后地要出水面,都想的.一个迟到鱼食,生怕自己落后了吃不到。我撒了一些鱼食给他们,鱼缸里立刻沸腾起来,每只与都在努力的抢食给成了一团团头接尾尾碰头热闹极了。不一会儿,鱼食就被吃光了,鱼儿们见鱼食没有了,就到悠闲的游走了,鱼缸里的热闹也就瞬间消失了。

  这些可爱的鱼儿带给了我许多快乐,我爱鹦鹉鱼!

五年级状物作文 篇4

  同学们,当你看到老师写字的时候,你是否会想起那极其寻常而且毫不起眼的小东东——粉笔?

  要是我说粉笔有着高尚的品格,你也许会感到一丝惊讶:“粉笔有什么了不起?不就是用来写字的吗?”

  对此,我的回答是:是的,粉笔看起来是微不足道,但是请你仔细地想一想,每当老师要写字的时候,它总是挺身而出,义无反顾地“粉身碎骨”,用自己的瘦小的“血肉之躯”在黑板上留下一行行清晰的字迹,带给我们的是丰富的.知识。日日如此,年复一年,它是那样的毫无怨言,那样的朴实无华,那样的不求回报。它所做的一切,都是为了给别人送上有价值的东西。看到这里,难道我们不可以说粉笔拥有高尚的品格吗?

  看到粉笔,我自然而然地想到了也具有同样高尚品格的老师。每天清晨,天刚蒙蒙亮,她就已经来到了学校;白天,她给同学们认真地上课,耐心地讲解知识;晚上,又在灯光下给同学们批改作业、备课,直到深夜才睡。一年365天,天天如此。她从不求回报,从不吐过一句怨言,也从不炫耀自己的功绩。

  在我的心目中,每一支粉笔,就像是一位老师;每一位老师,就像是一支粉笔。

  粉笔,不仅象征了老师,还象征了那些要求于人的甚少,给予人的甚多的人。

五年级状物作文 篇5

  同学们熙熙攘攘地挤在我们班同学李俊楠桌前,这是怎么回事呢?哦!原来,是李俊楠同学带来了一只小甲鱼。

  平时,我们在市场上看到的都是一些吃的甲鱼,特别大,而且会咬人,一点儿也不可爱;而李俊楠同学的小甲鱼,只有三厘米长,十分可爱。他有一个长长的鼻子,一张找不着的大嘴。他身披软甲,向一位威武的小战士;又像一位穿着裙子的小姑娘,缩着头,像害羞的女孩子一样。他有三只脚趾,不和乌龟一样。它是爬行动物,生活在水中,形状像龟,背甲上有软皮,无纹。肉可食,甲可入药。亦称“甲鱼”、“团鱼”;有的地区称“鼋”;俗称“王八”。

  我们经常和小甲鱼嬉戏、玩耍。我们最爱将它抓到塑料板上看着它跳入水中了。同样,今天我们又在玩。只见李俊楠将它抓到塑料板上,小甲鱼一开始很害怕,缩着头,不久就熟悉了,只见它大胆地伸出头,东张张,西望望。接着,只见它神气地走到“跳水板”前,像一位身经百战的.老运动员一样,不慌不忙地跳入水中,溅起不少水花。摔翻了,只见它头一挺,翻过身来,游在水中玩乐。

  李俊楠同学的小甲鱼真可爱啊,他就是在校门口买的,星期五放学,我也要去买一只来玩。

五年级状物作文 篇6

  今天,我们家来了一个“新朋友”,它穿着白色的大衣,耳朵上还有一对黄色的“耳套”,它的鼻子和嘴巴都凹了进去,嘴巴就算闭上也还会露出几颗尖牙。这就是我的新宠物——一条小狗。

  今天,我妈妈回来时,把它也带了回来,虽然它是刚来的`,但它并不怕我们,还大胆地到一楼四处张望。有时,我们为了把它赶出去,还故意剁脚或大声喊叫,才把它赶出,但没过一会儿,它见没人,便马上又回来了。

  下午天气渐渐热了起来,它便吐着舌头,躲在阴凉的地方睡觉。它睡觉的时候,四只脚放在一边,睡熟时就像死了一样,不论你怎么叫它,它都不会醒,甚至连动都不动一下。

  晚上,它要晚餐的时候,必须吃有汤的米饭,要是没有汤,它连闻都不闻。

  它好像和我家的小黄毛有什么深仇大恨,一看见对方就打个没完没了。

  它很活泼,也很可爱,但有时也很凶猛,它就是我的新宠物——一只完美的小狗。

五年级状物作文 篇7

  雪儿,你在哪里,你在哪里啊?每当我看到面前这幅画时,就不由自主地想起了雪儿,想起记忆深处那令人内疚、痛苦的事。

  记得那时小学五年级时候的事,大姨把我接到了阔别十一年的故乡去度暑假,白天人们忙着上班,只有一只雪白的哈巴狗陪伴着我,使我感到些快乐。这只小狗漂亮极了,雪白的皮毛,矮矮的身材,一双乌黑的大眼睛像一对宝石,我叫它“雪儿”。

  雪儿每天与我朝夕相伴,室内、户外闪动着我们追逐的身影;田野里,小溪边,回响着我们嬉戏时的笑声。

  然而一件意外的事情改变了这一切。那是一个星期日的中午,大姨夫在客厅里和他的朋友交谈,书房中留着他那幅未修改完的《春华秋实》的画作。我感到屋里闷热,就爬到桌子上去开窗户,不料一脚踢翻了染料瓶,色彩全淌在了那幅画上,我顿时惊呆了,怎么办啊?这是大姨夫将近一年的心血呀!就这样被我毁了?大姨夫那火爆的脾气我是知道的,要是……正想着,客厅里传出大姨夫送客的声音,我更加惊恐,慌乱中,我发现了在桌子下面趴着的雪儿,有了,我把雪儿抱上桌子,让它站在翻倒的染料瓶旁。它楞楞地望着我,又低头看看那染料瓶……这时,大姨夫走了进来,看着桌子上那一塌糊涂的画,顿时气得满脸通红,不由分说,拿起一个瓶子照着雪儿砸了过去,雪儿悲哀的“汪汪”了两声,拖着受伤的腿逃也似的蹿开了,也许是对我栽赃行为的怨恨,也许是对主人的`不分青红皂白做法的不满,雪儿一去不复返,是到别处去了,还是……?

  我深感内疚。

  我对不起雪儿,是雪儿带给我欢乐,使我摆脱了寂寞,忘却了烦恼,可我却一时性急,冤枉了这位不会说话的小伙伴,在那“汪汪”的两声哀叫中,我的心开始了严厉的自责――对自己良心的谴责。

  我在悔恨中度过了以后的几天。临走,我向大姨夫要了一张以前为雪儿画的水墨画,并把它端端正正摆在方桌上,以示我自责,也是对雪儿的怀念。

  雪儿,你在哪里呀?今天,泪水又一次打湿了画面,模糊中,我看到雪儿也在流泪,那是怨恨,悲伤的泪……

五年级状物作文 篇8

  又是一节美术课。这一次用的是橡皮泥,出与好心,我将我的橡皮泥借给了同桌俞及楠。

  开始做了,我选了一个以紫色为主色系的脸谱做了起来。我对俞及楠千叮咛万嘱咐,叫他别把橡皮泥搀和在一起。虽然警告了好几遍,但我还是担心我的橡皮泥,便一边捏着脸谱,一边像囚犯般死死的盯着他。

  俞及楠拿出刀把我的橡皮泥大卸八块。红的、蓝的、紫的几乎让他切了个遍。我越看,越糊涂。他是练刀功呢,还是做脸谱啊。哎哎,你切这么多干什么啊?做三纹鱼!哦,做鱼。啊!?你做什么鱼啊?你随便我。搞清楚,这可是我赞助的橡皮泥!知道了,下课帮你整,不就是了。我这才放下心来,任他在那儿胡搀和。

  很快,我的'脸谱便做好了。恩!紫色的底,彩色眼,越看越喜爱。就在这时,我发现我的一罐橡皮泥都神秘失踪了。不用说,肯定被那条鱼拿走了。一瞧他的桌面,妈呀!刚刚还好端端的泥柱儿,以被他整的体无完肤。有的已被无情的送上了断头台,有的则认错了亲戚,还有的则送下了无间地狱。可悲啊!我刚买的橡皮泥!俞及楠!!!这时的我已经怒火中烧,愤怒到极点。你这是在做什么啊!做脸谱吗?傻子都看的出——不是。你,整回去。被我大骂了一顿的俞及楠,既没有跪地求饶,也没有嚎声痛哭。而是说:真是没眼光,这么一桌满汉全席都不知道欣赏!什么,还满汉全席,胡扯吧你!这是什么?汉堡。这呢?红烧猪蹄。一样一样的菜名儿,都被他搬了出来,我真有点儿怀疑,他先前翻过菜谱。总之不管是红烧鱼也好三纹鱼也好,你都给我整回去!这时,铃声已响。他抓起桌里的棋子就飞了。没办法,我只好坐在位子上,慢慢地收拾这我那苦命的橡皮泥。

五年级状物作文 篇9

  今天下午,我带着一些食物去小区的花园观察锦鲤鱼。

  锦鲤鱼可爱极了。锦鲤鱼的身子长长的,身上的鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发亮。它的头有些尖,两颗像黑珍珠似的眼睛左顾右盼地望着奇妙的世界。圆圆的嘴巴一张一合地吐着泡泡。锦鲤的尾巴最美了,有的像一把剪刀,有的像一把大扇子,有的像一朵绽开的花……

  锦鲤鱼吃东西真有趣。我把几个饼干往水池里扔下去,平静的.湖面立刻变得热闹起来,大大小小的锦鲤从四面八方拢聚过来,争先恐后地狼吞虎咽地吃了起来。两条大鱼因为抢夺一块饼干而“大打出手”,结果被一条小鱼从旁边经过吃了。它们都后悔地不停摆着尾巴。我趁它们不注意,就拿一条棍子往水里使劲地打。 “哗”的一声,它们就逃得无影无踪了。看到这情景,我不禁在岸上哈哈大笑起来。嘿,真是个胆小鬼!正在我得意的时候,几条胆大的鱼儿游上水面,用尾巴不停地拍击水面,溅起一朵朵透明又清凉的水花,我被吓得连连往后退了几步,幸亏我退得快,不然可就惨了。待情况平息下来之后,鱼儿就在水里吐着泡泡看看我,好像在说:“怎么样?”原来鱼也会复仇!看来只有不去伤害它们,才是硬道理。

  这些锦鲤真可爱,多么希望它们是我的啊!

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