【实用】我的五年级作文七篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我的五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的五年级作文 篇1
4094年，地球已经被污染得很严重了，汽车排出来的尾气，熏得人们头脑发昏，就连路边的大树也被熏得枯萎了。为了改善地球的环境，我特意请来了“Anglesugar”（天使蜜糖）的设计师——天羽小姐，一起设计了一种既能替代汽车，也非常环保的交通工具——羽翼。
为了要把这种新型的交通工具推广到全世界，我就在中心街387号开了一家名为“天使之翼”的羽翼专卖店。我的店虽然只有80多平方米，但是布置得井井有条，一进门你就能看到挂在墙上的羽翼，让人目不暇接。
我想你一定会问：羽翼用什么作用呢？它真的可以替代汽车吗？呵呵，在这里我会自豪地说：“当然可以，羽翼的作用大着呢！”
记得有一次，我的店里来了一位看起来很忧愁的顾客，我急忙上前去询问：
“请问，你为什么不开心呀？”
“哎！其实我是一名医生。昨天，急救车去将一位脑出血的病人送到医院里来。结果，再回来的途中遇上了堵车，这下可好，耽误了病人的病情……”她伤心地说。
我沉思了一下，转身走向柜台，拿起一双画有红十字标记的羽翼，递给她，微笑着对她说：
“给你，我想你需要它。”
“这是……”她回过神来，停止了哭泣。
“这是医生专用的‘医疗之翼’，只要在方圆一百里内有病人需要抢救的话，你只用插上羽翼，在是秒钟之内，就能抵达病人的家中了。如果需要现场医治的话，你就按一下红色的按钮，医疗箱就自动出来了。”
听完我的介绍，她又惊又喜，连忙接过羽翼向我道谢。接着，就蹦跳着走出了店门。
除了“医疗之翼”，还有一项非常令人骄傲的发明，那就是——“学徒之翼”。哈哈，这双羽翼是最让学生和家长喜欢的商品了。“学徒之翼”它接替了书包的`“工作”，只要你将书从一个黄色的拉链口放进去，书就自动存进羽翼中了，并且羽翼还是轻飘飘的，没有丝毫重量。如果你是自己上学的，那么这双羽翼的保护功能对你可是至关重要的哦！假如你在路上遇到了坏人，（那你可真是倒霉啊）幸好有这双羽翼，你只要按下绿色的按钮，之后，会出现一层云彩般的薄膜将你包住，包住后你就真的变得“刀枪不入”了。
除了这两种羽翼，本店还有许多款式的羽翼，如：适合老人使用的“平衡之翼”，适合教师使用的“教学之翼”，以及适合盲人使用的“光明之翼”……各位亲们，快来“天使之翼”，找到适合你的那双羽翼吧！
羽翼刚上市不到一个月就受到广大群众的热烈追捧，地球的环境也改善了许多。原来，被雾霾掩盖住的城市，现在终于“重见光明”；以前，被汽车的尾气熏得无法生长的树木，早已冒出了嫩芽；原先，已经堵成一片“车海”的道路上，私家车已不见踪影，只有低碳环保的公共用车在道路上畅行。之前，地球所拥有的绿树红花、蓝天白云终于又回来了！
希望通过我万能的“天使之翼”能唤醒大家沉睡已久的环保意识，共同保护我们赖以生存的家园吧！
我的五年级作文 篇2
我眼中的夏天就是一个没有长大的小孩子，他高兴的时候，哈哈的大笑着，于是一波一波的热浪涌向了大地。而当他伤心的时候，他又泪汪汪的大哭着，于是豆大的雨滴就从天空上落了下来。不过，他的伤心也就一下子，很快他就止住了眼泪，然后心情明亮了起来。
夏天可不就是这样的.一个小孩子吗，高兴的时候就手舞足蹈的笑着，笑得开怀，伤心的时候就哭嚎着，恨不得所有的人都知道他不高兴了。
每年步入夏天的时候，我都会摇摇头叹息一番。尽管我自己都还是一个没有长大的小孩，但是在我的眼中，夏天是比我还要小孩的小孩。其实我最不懂的就是夏天的雨，说下就下，说停就停。让人摸不着头脑，还经常令人手忙脚乱的。这样说来，这位名叫夏天的小孩在现实生活中是要被大人们训骂一番的。
就拿前几天的那一件事吧，原本天气晴朗，又风和日丽的。我与爸爸妈妈一起走在公园里赏景，哪想还没过多久呢，天空忽的阴霾了起来。正在我随着爸爸妈妈想找一个躲雨的地方的时候，豆大的雨珠直接就从无穷的天空中砸了下来。这可是让我和爸爸妈妈一阵奔跑，好不容易等到我们找到了一个躲雨的地方的时候，这雨又停了。
我到现在都还记得当时候妈妈跺着脚，说道：“真是一个不听话的小孩，得好好的教育一番才行。”当时我还傻乎乎的朝着妈妈问道这是在说谁呢，妈妈直接伸出手指责我们头顶又散去了乌云的天空。这一下，我立马明白了，妈妈这不就是在说夏天是一个不听话的小孩吗。
现在，我越是长大，也就越发的觉得夏天就是一个长不大的小孩。毕竟我都长大了，可每年的夏天还是一个样，就像没长大一样。
我的五年级作文 篇3
我问你，你认识陶彤彤吗？那就是我，有一双浓浓的眉毛，大大的眼睛镶嵌在一张瓜子脸上，就凑成了我。
一天，我照常来到学校上课。第一节是科学课，我和往常一样，听着老师讲课，可听着听着总觉得不对劲，因为老师问：“同学们知道大人和小孩的骨头有什么异同吗？”顿时，教室里像炸开了锅似的，答案五花八门：“大人的骨头多。”“大人骨头和小孩骨头一样多.”我依稀觉得他们说的'好像都不对，答案好像在什么书里见过，后来，才想到家里的《十万个为什么》上有。
回家后，我一个箭步冲到《十万个为什么》前，翻开一看，呀！果真和大家说的都不一样。第二天，我到了学校后马上将书给王老师看，同学们知道后，都向我竖起大拇指，连老师也连连夸我，我学习的时候喜欢刨根问底，到这儿你可能会说我骄傲了吧！可我不这么认为，因为那是一种自信，拥有自信才能拥有成功，不是吗？
现在，大家说我是不是拥有一颗喜欢刨根问底的心呢？
我的五年级作文 篇4
读书让我增长知识，读书使我明白道理。读书让我忘记了时间，我落入了书的“陷阱”，却乐在其中。
记得第一次读书，是我三岁的时候。爸爸下班给我带回来一本《幼儿画报》，我一打开书，便被那花花绿绿的图画和有趣的故事吸引住了。很快，我如饥似渴地读了起来，遇到不明白的地方，就让爸爸讲给我听。渐渐的，我忘记了时间……
从此，我推开了知识殿堂的大门，与书结下了不解之缘。现在，我对读书已经达到了一种痴迷的程度，每天晚上睡前都要看书。还记得一天晚上，我看《阿笨猫全传》时，正看在最关键的地方时，爸爸走过来说：“婧婧，时间不早了，该睡觉了！”说着就把灯关掉了。可是，我怎么会到此为止呢？我发现餐厅里的灯光通过洁白的墙壁能反射到卧室。嘿！有办法了！于是，我打开书，借助外面的灯光，继续津津有味地看了起来。结果由于看的时间长了，到了第二天早上，我成了“熊猫眼”。唉！都是看书惹的祸！
还有一次，我看《尼尔斯骑鹅旅行记》时，妈妈递给我一杯水。我一边看书，一边喝水。由于太入迷，喝完水我直接把杯口垫在嘴边。直到看完了那本书，我才感觉嘴唇周围不舒服。第二天早上起床，一照镜子，才发现嘴上长了一圈“小胡子”。原来，这是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。结果，我几天都被同学们笑成是“小花猫”和“猪八戒嘴”……唉，我在书的“陷阱”里陷得太深，害得自己都“毁了容”。可是，我不后悔！
我为什么要后悔呢？我从书中学到很多呀！当我遇到困难时，我会想到书中所写的.“困难像弹簧，你弱他就强”。于是，我又鼓起勇气，重拾信心，继续前行；当我取得一点小成绩时，我会想起“虚心使人进步，骄傲使人落后”的格言，于是我又调整好心态，以饱满的热情投入到学习中……
我读书，我快乐！我落入了书的“陷阱”，但是我无怨无悔！
我的五年级作文 篇5
看到一碗热气腾腾的饭菜，便想起我家对面小屋里的李奶奶。
李奶奶个子中等，一根根银丝散乱的挂在额前，岁月在李奶奶的脸上刻入了一道道痕迹，可李奶奶的皱纹中藏着深深的爱。
那一天，天阴沉沉的，寒风刺骨，大地一片雪白，整个村子都是冷冷清清的。我在家里看电视，爸爸妈妈都出去了，爷爷还在医院照顾奶奶。过了一会儿，传来一阵“咕噜——”的'声音，显然是肚子饿了。“咕噜——”又是一阵，我实在忍不住了：“好饿呀！爸爸妈妈不在家，我该怎么办呢？”
我走出房间，准备去厨房找吃的。一阵寒风吹过，我冷得瑟瑟发抖，偶然发现水渠对面的李奶奶正在深情的望着我，大声的喊我：“孩子，你在干什么呀？是不是饿了”我听见了李奶奶的呼喊，但不愿回答，生气地跑进房间把门关上。从窗口看，李奶奶似乎望着我家，望了好一会。这时只听到李奶奶大声地喊道：“孩子，别急，奶奶给你送吃的来了。”只见李奶奶头顶一件棉袄，手柱一根拐杖，用另一只手捂着自己的衣服，消失在冰天雪地中。我们家与李奶奶家虽然只有一渠之隔，但对面没有桥，李奶奶只能从路口拐弯。这时我饿得难受，头有些发晕，就卧在床上，迷迷糊糊的。
不知过了多久，只听我家大门发出“叮叮”的声响，我喜出望外，心想：“一定是爸爸妈妈回来了。”我下了床，高兴地叫道：“来了！”一开门，竟是李奶奶。一时不知说什么是好，竟然愣住了。李奶奶把头顶上的棉袄拿下来，只见她的银丝上冻出了小冰锥，用僵硬的手笨拙地拍着上面的冰，而另一只手掀开捂着的衣服，从怀里拿出一碗热腾腾的饭菜说：“孩子，趁热吃吧，我知道你往厨房里跑是因为饿了。”
这时才明白李奶奶捂着自己的衣服是为了给饭菜保温！我扑进李奶奶的怀里，感动得热泪盈眶。“孩子，别哭了，快吃吧！”我双手接过饭菜，含着泪吃着，吃得香香的，甜甜的，只见李奶奶冰冷发青的脸上露出了开心的笑容。
夜幕降临了，有李奶奶的陪伴，我一点也不觉得孤单，直到爸妈回来，李奶奶才回家。
李奶奶的爱捂在怀里，藏在饭菜中，让人温暖无比，让人刻骨铭心。
我的五年级作文 篇6
一班，对我而言是一个凝聚力强、充满温暖的班集体，我们38个同学一起学习，一起游戏，一起欣赏最优秀的文章，一起评价最流行的音乐，一起讨论最精彩的赛事。在这里，有我们的希望，有我们的梦想，有我们的快乐，有我们的故事，更有我们永远不变的友情！
我们是优秀的，即使不比其他班好，但也不比他们差。刚刚进入七年级时，我们38个同学走进了这个班记，走到了一起，那时，我们班并非是一个优秀的班集体，我们之间并没有什么感觉，是陌生的。我们知道，现在自己不是最棒的，但以后我们一定是最棒的。我们在起跑上开始了努力，课上我们认真听讲，课下我们围在一起讨论难题，我们在一起努力着，也在一起进步着。
我们是一个凝聚力强的班级，虽凝聚力强，却算不上团结。因为有时会因一些小事情引起大家的纠纷，但经过老师和班干部的努力，这些事件也一一平息。我们是一个精神面貌很好的班级，在大课间时，我们班可以大声的`喊出我们班的口号，展现我们的风采。我们是一个活泼、充满生机的班级，就像刚出生的小草一样勃勃生机。我们是快乐的班级，当我们拿了双优标兵班时，我们是开心的；当我们在学校组织的运动会当中，赢得了第三名，我们整个班欢呼起来。我们班的荣誉是牵引着我们心灵的，当班级拿了双优班时，我们并不是气馁的，而是鼓满士气的，因为我们坚信即使这次没有做好，下次可以做得更好。有优点就有缺点，我们班也有缺点，例如纪律不是很好，纪律是一个很大的问题，因为一个班的纪律关系着这个班在其他老师心中的印象。我认为，每个同学应该做好自己的本分，俗话说“两个巴掌拍不响”。当然，班干部也应该恪守自己的职责，不要自己没有做好，就去管理别人。
我们班的陈俏霖，是一个工作能力很强的人，也是我们班的班长。她总能很好的管理我们的班级，让同学们很愿意听他的指挥。他在班里人缘也非常好，可以跟大家和谐相处。
还有我，我虽然在班里是管纪律的，但我自身认为没有陈俏霖做得好，因为他总能让班里同学安静下来，而我有时候却束手无措，我要好好向他学习。
我认为，我们班每个同学都是优秀的，每个人有缺点和优点，但如果学会取长补短，每个人都可以成为优秀的一员。而我们每个人各尽所能的为班级做贡献，这样我们的班级就可以成为最优秀的班级。
现在，虽然我们的班级不是最优秀的，但在我心中，在我们班同学的心中，是最棒的，也是我们引以为傲的。
我的五年级作文 篇7
我的狗长的很霸气，它的名字也很霸气，叫老窝。它的名字来自大家都喜欢的动画片中猫和老鼠陕西方言搞笑版，这里面有一条强壮的狗就叫老窝。
我的狗今年一岁多，它有一双大圆眼，一双大耳朵，一身洁白如云的毛，还有发达的四肢。我的这条狗其实不像狗，反而像一只老虎，因为别的狗都很乖巧，它就暴躁，淘气，贪吃。
我的狗很暴躁。有一次我把它带到奶奶家，一下车，我的狗就看见了几条狗在一起玩。我的狗见了，也跑了过去，它刚要和那些狗亲近一下，那些狗就对着我的狗叫，好像在说：“你这个小东西要打架吗？兄弟们上。”我看到了那些狗对我狗的`行为，暴跳如雷，但是我哪里打得过他们，我敢怒不敢言，只能看着他们。让我万万没想到的是，我的狗大喝一声，便像一头疯牛一样直接把一条狗撞倒在地，其他的狗见了，都吓得找妈妈去了。
我的狗很贪吃，恨不得一顿吃我三天的饭。大家都知道比熊狗体型不大，饭量小，可有一次爸爸买了一袋狗粮，我给狗倒了一碗，让狗吃，还不到五分钟，我的狗就吃完了。它找到了我，连拉带扯的把我拉到狗粮前，意思让我再给它倒，不过五分钟，刚倒的一碗又吃完了。又来找我，我说不给吃了，它好像听懂了我的话似的，气呼呼的走了。过了一会儿，我准备出去玩，发现我的狗把狗粮袋撕开了，正在吃，气的我不知说什么才好。
我的狗太淘气了，简直难以用语言形容。有一次，我带着狗下楼玩滑板，我还没玩呢，狗就爬上去玩了。它爬在上面用一只脚滑，突然，“咚”的一声，狗摔了一个四脚朝天，它生气地看着滑板，好像在说：“你怎么搞的，你是不是很不乐意让我玩？”
我太喜欢我的狗了，它太霸气了，也很淘气，我真想让它陪伴我一生。
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