五年级景物作文

时间：2022-08-21 18:06:02 五年级作文我要投稿

精选五年级景物作文集合十篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的五年级景物作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选五年级景物作文集合十篇

五年级景物作文篇1

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花，这个高贵的花之女王在夏季来临时悄然绽放，尽显花之优美。迷人的芳香在夏季的蓝天弥漫，让人陶醉于荷花的温柔香……

　　无论是海棠般的红色，还是晚霞般的粉色，雪花般的白色，都是那么娇艳，它无论身在何方，总会增添一份美丽的花影……

　　那是个花意正浓的日子，我跑到荷花池边静观。

　　放眼望去，一片花的海洋，挨挨挤挤色彩纷呈，恍若仙境。一朵朵荷花露出自己娇艳的花瓣，在阳光的照耀下左右摇摆，一个个向我点头示意。粉色的花瓣在蓝天白云的衬托下显得异常美丽。微风吹过，像母亲的手在抚摸它的脸颊。在风中，荷花摇摆着纤细的身姿，好似一位亭亭玉立的少女，随风跳着婀娜多姿的舞蹈，让多少人驻足痴望。有的荷花才露出一两瓣儿，含苞欲放，娇滴滴的`，正如一位害羞的小姑娘，那么稚嫩，那么可爱……

　　不知从哪飘来一阵雾，不一会，便下起了蒙蒙细雨。雾里看花，雨中赏花更是别有一番滋味。一位位白衣仙子，在雨中吸收着甜美的甘露。我仿佛自己也是其中的一员，随风跳着舞蹈，陶醉于此中……

　　雨过天晴，我这才醒过来，抬头一看，天边出现了一道绚丽的彩虹在荷花池上照耀着荷花，形成一幅美丽的图画。

　　我爱你，荷花，这个大自然的舞蹈演员。你的美丽让我陶醉，更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节！

　　其实荷花不止在小池中，它也在生活里……

五年级景物作文篇2

　　今年暑假，我和爸爸妈妈去了著名的海南岛，有一个美丽的景点然而我十分难忘，那就然而------天涯海角。

　　听导游说，在古代，天涯海角然而朝廷发配罪臣和囚犯的地方。而此刻，然后那里每一天吸引着众多来自四面八方的游客。在天涯海角的海边，然后有一块浑圆的'巨石上刻着“天涯”两字，旁边的一块卧石上镌有“海角”两字。每逢潮水袭来，海浪拍击礁石，溅起层层雪浪，发出轰轰响声时，我确实有种到了天之涯、海之角的感受。

　　天涯海角的景色十分美丽。我和妈妈在海边捡起了贝壳。我们捡到了一些奇形怪状的贝壳和海螺，而且有幸捡到了5个活贝壳！我告诉妈妈：“只要养活了它们，就能够拿出珍珠来了！”

　　回到宾馆后，我把海边的“收获”放到桌子上，看着那红的、黄的、粉的、花的各式各样的贝壳、海螺，我不禁被自然界生灵的美丽所震撼。

　　这就然而天涯海角，这次旅游我十分开心，同时也有一点收获。再见了美丽的天涯海角，下一站我们就要去被称为“山水甲天下”的桂林了。

五年级景物作文篇3

　　去年夏天，我和爸爸一起去了一趟老家——麻阳。

　　它是一个山清水秀的地方。在阳光下，虽然这儿没有高楼大厦让人遮阳，但乡间习习的凉风迎面吹来，还是令人感到十分惬意。这里空气清新，乡间的小路上很少见到汽车。一条小溪弯弯曲曲地流过村庄。溪中经常见到孩子们嘻嘻玩耍的身影。在岸上，捣衣的妇女们也抬眼望着这群孩子们，仿佛想起了自己的童年。

　　向左望去，一座座小山立在小村旁，山并不很高，也不陡峭，但想要登顶，却并不容易——山间的小路随意伸展，岔道口一个接一个，还不时有“地雷”——一堆牛粪在半道上挡着。弄不好道路还被疯长的野草拦住了。这时，只好自己充当“开路先锋”，开辟一条新路。等到登顶了，你会发现：咦？我怎么在哪儿乱绕了一大圈？幸亏山离村子不远，不然的话，有些人可能连路都不知道往哪走了。所谓的“望山跑死马”大概说的就是这个意思吧。

　　到了晚上，乡间的景色变得更加美丽：抬头望去，漫天的.星星仿佛是无数的萤火虫。侧耳一听，蛙鸣声、蝉声此起彼伏，宛如一首合唱曲。人们做农活累了，就在这星光、歌声中渐渐进入梦乡。明亮的月光，恬静的山村，构成了一幅美丽的乡村月夜图。

五年级景物作文篇4

　　熏风拂拂的初夏，或许没有“一枝红杏出墙来”的娇艳动人，也或许没有“双叶红于二月花”的层林尽染，更或许没有“千树万树梨花开”的银装素裹。然而“首夏犹清和，芳草亦未歇”。初夏足以给人心灵的陶冶。

　　初夏，藏在荷花中，粉色的荷花如同一个亭亭玉立穿着粉色衣裙的仙女一般，给人间增添了一道别致的景色，荷花出淤泥而不染，体现出了自身的高贵，也体现了初夏的气质。荷花下又绿叶相衬，显得格外美丽动人。而夏天有初夏的相托，也显得美丽动人。

　　栀子花也是初夏的美景之一，白色的花瓣紧紧拥抱，黄色的.花蕊藏在之中，加上绿叶的衬托当一阵微风吹过，这栀子花犹如一个美少女穿着洁白的纱裙在绿叶之间翩翩起舞，清晨当第一缕阳光洒向大地，伴随着微风照射在这朵朵栀子花上散发出的清香，足以让人陶醉于大自然景色的魅力。

　　在春末夏初之时，我们可以看到大自然换装的一刹那时，那不遮不掩的美，当这种自然美的韵律与你心灵产生共振，你就可以与大自然交流对话了。这就是大自然无穷无尽的魔力!

五年级景物作文篇5

　　我家乡的校园是霞葛镇的绍兴小学。学校坐北朝南，校门前面是一条宽敞的水泥路，后面是一条蜿蜒而宽阔的小溪，左面是一片阔叶桉小森林，右面是许许多多的村民住房。

　　走进校园大门，你就可以看见鲜艳的五星红旗在旗台的'正中，迎风飘扬。旗台左右各有一座教学楼，教学楼下面都有花草树木，有百合花、杜鹃花、夹竹桃……。也有很多的树木，鱼尾葵、芒果树、荔枝树……。，花草树木高矮相间，红花绿叶争奇斗艳，搭配非常合理。

　　这里的老师教学都很认真，没有上课的老师都在办公厅里面备课或者改作业。办公厅里面挂着琳琅满目的各种奖状。下课时，同学们争先恐后来到操场，有的打篮球，有的踢足球，有的打排球，还有的在水泥球桌打乒乓球。操场靠左边有许多大树，同学们的自行车都停靠在树下，操场的中间有个人工挖的小池塘，周围用一根根的铁栅栏围着，小池塘岸边里面有种着向日葵和美人蕉，池塘里养了许多金鱼，它们自由自在地游来游去，下课后，同学们都喜欢围着小池塘观看金鱼。

　　我家乡的学校的确很美丽，那琅琅的读书声在早晨此起彼伏，这里是师生们向科学进军的场所，是播种文明的摇篮。我爱家乡的校园。

五年级景物作文篇6

　　每个人都会说说自己家乡的最美丽的景色了。这一篇作文，就让我写一写我的家乡的景色最生机勃勃的夏天的景色吧！

　　我的家乡在湖北荆州，据说那里历史悠久，可是在夏天里，那景色，是表现得最生机勃勃时候了。

　　田地里的庄稼都长好了翠色的叶子，那些枯委和烂的叶子很早就已经从枝杆上掉了下来。现在那个绿色的叶子填满了庄稼地，田地就立刻变成了一个绿色的海洋，它是多么辽阔啊，一望无际的！如果有一阵风一吹那一个“绿色的海洋”就会犹如一个绿色的波浪一样滚动着，一层一层的.，十分美丽。

　　让我们再看看城市里的美丽的景色吧！我的家乡的城市里的景色是：中间有一条普通的马路。沿着马路边的就是一棵棵的，绿油油的，高高的大树。大树后面，就是一栋栋，高高的，大大的楼房。那树木有高的有矮的，有大的有小，的有粗的有细的，又胖的又瘦的。大树的个头高的就到了电线，大树个头矮的因该到一栋房子的窗户上。

　　怎么样，我的家乡的景色不错吧！树木和草地都是绿色的，美吧！漂亮吧！我的家乡在夏天，是不是表现得生机勃勃？

五年级景物作文篇7

　　到了目的地，我看到了一望无际的大草原，还有蓝蓝的天。那里的蓝天比别处的更加可爱，空气也十分清鲜，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天低下，一碧千里，而并不茫茫。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

　　我们访问的然而猛哥尔豹旗。汽车走了许久，远远地望去，我们看到了一条迂回的.明如玻璃的带子――河！牛羊也渐渐的多了，最后我们还看到了马群。到了猛哥尔豹旗，首先引入眼帘的然而几座蒙古包，和许多匹马。走进蒙古包我们还看见了一个英雄的画像――成吉思汗。吃过了奶豆腐和手抓羊肉，喝过了奶茶，我们换上了蒙古人的衣服，骑上了马，玩耍起来，奔驰在辽阔的草原上，我高兴极了。时间过得很快，太阳这时已经偏西了，谁也不肯走。然而呀！蒙汗情深何忍别，天涯碧草话斜阳！

五年级景物作文篇8

　　日照香炉升紫烟……在一首首关于庐山瀑布的诗中，在我们欢欢乐乐的说说笑笑声中，我们来到了江西省的庐山市。

　　到了庐山脚下，我觉得自已十分小，好像一只蚂蚁，为了安全，爸爸妈妈不让我爬庐山，只有两个高高大大的表哥和姨妈们去，我就哭闹起来，爸爸妈妈只好让我坐升空的热气球，他俩就在庐山脚下喝起了庐山龙井茶。

　　我最后上了一个热气球。我听见水声如同狮子的恕吼，再升高一些我就见到了梦寐以求的'庐山瀑布，我用望远镜观望，看见哥哥们还爬不到山的七分之一呢!我又用望远镜看庐山的千尺水墙，我换了一块镜片，看得更加清楚了，水的颜色白得好像爷爷的头发似的没有一点其它色彩。我下到地面，心中还要想白白的水和青青的山，仿佛然而太上老君的绿袍，水然而太上老君的苍苍白发……。

　　这天然而我们来庐山的第四天，也然而我最开心的一天，江西的太上老君，我不会忘记你的，再见了。

五年级景物作文篇9

　　啊，家乡真是一个绚丽多彩的世界呀

　　我爱家乡的小溪。你看，那些小溪的线条是那么的柔美，让人流连忘返。溪水十分澄澈，清得连水底的泥沙和石头都可以看见。水的源头来自于深山中的一口老泉，因此溪水可以直接饮用。伴着泉水叮咚叮咚的'声响，喝着甘甜的溪水，怎能不让人沉迷在这大山里呢？蓝色与绿色交织在一起，格外美丽。

　　我爱家乡的菜园。绿色是这里的主打色调。茄子、西红柿、包菜、马齿苋、辣椒、南瓜以及丝瓜等等，全是自然成熟。流水线上的农民伯伯辛苦了一年，终于换来了他们应有的报酬。蔬菜、水果被一箱箱地运往大都市的各个角落。坐在湿软的土地上，望望即将远去的车流，我不禁感叹：绿色不单单是属于我们，绿色是属于大家的。

　　我爱家乡的山峰。踏上那弯弯曲曲的小路，你就会发现，大山没有色调，而是各种颜色混在一起，汇成了一个全新的世界。在山里，你可以远离都市的喧闹，坐在树旁，享受大自然的恬静，仔细聆听鸟儿对你的呼唤。这种境界，让人舒服极了。

　　我爱家乡的人。家乡的人十分善良，如果哪一家出事了，乡邻们定会出门帮助他，每一家都是这样，在别人困难的时候帮助他人，自己以后遇到困难别人也会伸手相助。人人为我，我为人人，我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

　　家乡真是一个色彩斑斓的世界啊！我爱我的家乡。

五年级景物作文篇10

　　我家的窗前有一盆吊兰。

　　好奇的我扒开土细看：吊兰的根扎的很深，就像一根根白胖胖的藕，细细的“团结”在一起。碧绿狭长的叶子，像韭菜苗一样一簇一簇的冒出来，叶面像涂了腊一样光滑，上面宻密的`铺满了比针尖儿还细的绒毛，像一条条绿色的袖珍领带。

　　吊兰长到一定的时候，就会从叶丛中“射”出一枝、两枝或更多的长茎。茎顶上簇着一撮儿小叶，小叶里藏着颗粒状的小疙瘩，像是一节节裸露的翠绿色的根。过不了几天，疙瘩丛中就会拱出一朵朵粉红色的米粒大小的花蕾，使你不得不赞美这“万绿丛中的一点红”的精致打扮。

　　吊兰名副其实有一种“吊”的本领。它不像文竹那样节节向上，枝枝攀高，而是整个身子向下悬吊，叶子也向下垂披，像是绿色瀑布，我觉得这就是吊兰逆向思维。同时我也觉得，如果将“兰”改写成蓝天的蓝会更妥，你看它那装满花盆的身姿，不就是一枝碧玉蓝吗？吊兰就这样一节一节的往下垂，洒满一路星花，然后义无反顾的投向大地妈妈的怀抱！

　　吊兰的生命力极强，只要剪下一节枝丫插在另外一个花盆里，不久就会诞生一个新的生命，它就会快乐的生长。每当风从窗口吹过，吊兰就会摇曳着它那绿中点红的“秀发”，向人们炫耀着自己的美丽，不时发出“沙沙”的响声，像是在说：“你们瞧，我漂亮吗？”如果这时你凑近吊兰，一股淡淡的清香就会沁入你的心脾。

　　吊兰的美不夸浮，很深刻，它那顽强的生命力，乐观向上的生活态度令人敬佩。

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