雨五年级作文

雨五年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的雨五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

雨五年级作文1

　　雨，是春姑娘的泪，柔情的它静静地，慢慢的滋润了万物。雨是夏姑娘的泪，坚强的它考验着万物，让万物知道它的可贵。雨，是秋姑娘的泪，无私的它伴着秋风，带着成熟的喜讯来到人间。雨，是冬姑娘的泪，勇敢的它像铁锤一般，为人们“敲”开一条道。

　　清晨的雨，是一首歌的开始，它让我们感到歌曲的动听；清晨的雨，是一整天的礼物，它让我们感到得到礼物的喜悦；清晨的雨，是一瓶的清洁剂，它让我们感到喷上清洁剂清新。中午的雨，是一首歌的高潮，它让我们感到歌曲的'激烈；中午的雨，是一整天的喜悦，它让我们感到得到喜悦的心情；中午的雨，是一瓶的清凉的水，它让我们感到喝下水的清凉。晚上的雨是一首歌的结尾，它让我们回味歌曲的动听；晚上的雨，是一整天的心情，它让我们感到得到心情的多变；晚上的雨，是一瓶的饮料，它让我们感到喝下饮料的美好。

　　雨，是美丽的，是清凉的，是无私的，我爱这雨！

雨五年级作文2

　　八月十五日下午，我们全家从昆山回来，在回程中，下了一场很大很大的大雨，好像好几百万枝箭，朝着车窗霹哩啪啦的射了下来，打破了车里的宁静，还吵醒了在车上休息的我和姐姐，雨声太大了，我们只好捂着耳朵休息，让我觉得很难受，但我也只能忍受着这种如万马奔腾的吵杂声。

　　下过一场大雨，太阳露出灿烂的.光芒，蓝色的天空下，高挂一条七色的彩虹，空气中充满清新的味道，让人们的心情变好。

　　这一场滂沱大雨，使天空一片灰濛濛，雾濛濛的。突然，我们夹在车阵中，被车子挤得“进退两难”。抬头向前看，原来前面发生了一场车祸，撞在一起的两辆车已经烯巴烂了，使我觉得“毛骨悚然”，让我突然讨厌下雨。雨天雾气迷濛，使车主看不清楚前方，才会发生很多车祸。雨吵醒在家里或车上休息睡觉的人们，而且使很多活动无法进行。可是大地没有雨的滋润，万物就无法生存，所以下雨还是很重要。

雨五年级作文3

　　雨是什么呢？它是苦的，甜的，还是咸的，甚至是无色无味的？你知道吗？雨在我心中是这样的。

　　雨，圣洁高雅不含一点儿杂志，晶莹剔透，就像水晶一般美丽，它是哪里来的？它是一滴滴眼泪，它是上帝的眼泪，上帝在魔法球中，看着贫困的人们，沿着街，拿着碗，乞讨，不由得为了这些可怜的人而哭泣，为什么？为什么？他们会这样贫穷？为什么他们没有亲人的呵护？为什么？这到底是为了什么？似乎感应着上帝的心情，原本晴空万里的天气，马上狂风大作，闪电交加，雨点落了下来，霹雳巴拉，那现在的雨，是不是咸的呢？忽然，雨渐渐小了，太阳公公露出了头来，天空中架起了一条才彩虹，是不是彩虹仙子安抚了上帝呢？是不是让上帝看见了人间的友谊，人间的善良，而露了笑容呢？这雨，是甜的'呢？不管是不是，它都是我美妙的憧憬、幻想，一直刻在我的脑海中。

　　雨，你到底是甜的，咸的，还是无色无味的呢？

雨五年级作文4

　　“下雨啦！”我惊叫一声，刚才的无精打采立刻被驱赶得烟消云散。看雨，太俗了！还是闭上眼睛，静静地享受大自然的恩赐吧。

　　总觉得雨是一种浪漫，更是一种解脱。

　　开始，雨就像有人拿玉米粒喂鸡那样，“哗……”地撒下一把，地面和房顶上立刻溅起了铜钱大小的水印。片刻，这水声又无声无息了。

　　雨尽情地玩耍着，仿佛要把地上的`污秽和尘埃冲刷掉，把所有的纯洁都从天国里带下来，融于这个清新的世界。

　　雨丝又直直地下着，落在田野里。那声音似鼓点铿锵有力，热烈而响亮。如同一曲唢呐与喇叭的合奏，热闹非凡。

　　雨越下越大。那一朵朵晶莹剔透的水花，仿佛溅到了我的心里，滋润着我的心田。这雨，能冲刷掉你脑子里的所有烦恼和忧伤，把你的心灵带到另外一个世界。我像走进了一个宁静、安详、欢乐、温馨的地方……

　　好久，我才从这个雨的世界中醒来，我突然发现整个人变得好轻松、好舒畅。

雨五年级作文5

　　打上烙印的翅膀，不能腾空飞翔；摘掉光环的天使，不能拥有灿烂光芒。

　　往事如烟，因为它总会被风吹散……

　　那年清明，下着朦胧烟雨。那座坟墓前，放着一束白玫瑰，一张洁白的卡片。卡片上字迹硬朗的开头－－－－给：在天城的你。

　　小雨降临大地，溅起尘埃。汽车疾驰而过的'时候，灰尘弥漫在空中，黄菊花染上一抹灰尘，唯独拿束白玫瑰，一尘不染、洁白无暇……

　　这场小雨后，又是怎样的晴空万里？这个季节过后，又是怎样的玫瑰凋零？这个世纪过后，又是怎样的留下雨印？

　　在我们心脏打下烙印的，又只是雨点吗？但首次打下烙印的，不是雨点吗？

　　我们在密布的乌云下等待即将降临的倾盆大雨，等待着，心灵上的无数被雨打下的烙印……

　　雨在角落、巷子、雨棚……打满烙印，它只想用残忍的手法向我们倾诉：路太弯，梦在转，错过的人，已不在。

雨五年级作文6

　　秋天的雨是一根神奇的魔法棒，它带着惊喜和神奇，轻轻地把秋天的大门打开了。

　　秋天的`雨是一盒五彩缤纷的颜料：它把粉红色给了石榴，石榴咧开嘴笑了，露出了一颗颗珍珠般的牙齿；它把黄色给了桂花，桂花穿上了漂亮的裙子；它把五颜六色给了菊花仙子，菊花仙子穿着那五颜六色的礼服，美极了！

　　秋天的雨藏着好闻的气味，它把甜味给了苹果，蚂蚁忍不住爬到树上，想尝尝苹果的味道；它把酸味给了桔子，让人们看了就忍不住流口水。

　　秋天的雨吹着金色的小喇叭：它轻轻的对着青蛙说，冬天快来了，赶紧挖洞；它轻轻的对着小松鼠说，秋天来了，多准备一些食物；它大声的告诉小朋友们说，秋天来了，赶紧加衣服。

　　秋天给我们带来了快乐！

雨五年级作文7

　　秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜色。你看，它把紫色给了葡萄，一串串葡萄像紫宝石。它把红色给了苹果，红通通的苹果像小妹妹红红的脸蛋。它把蓝色给了蓝莓，蓝幽幽的蓝莓像蓝宝石闪闪发光。它把白色给了棉花，棉花像一只只洁白的蝴蝶，在微风中翩翩飞舞。它把黄色给了香蕉，黄黄的香蕉像黄色的月亮，美丽极了。

　　秋天的'雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉小鱼，冬天快要来了，小鱼急忙游到水底下，去暖暖身子。你看，小松鼠正在造房子。它还告诉小朋友，冬天快要来了。你看小朋友们马上准备棉衣。它还告诉梅花，冬天快要来了。梅花听了，准备迎着寒冬开放。

　　秋是凉爽的，秋是甜美的。

雨五年级作文8

　　春天的雨，是最抱头柔和的。如果春雨来了，你试着让雨水拂拭你自己的脸，那种感觉是温柔的，就像妈妈轻轻地摸着你的脸，非常舒服，而小草们、鲜花们有了春雨的滋润，一定会更加美丽了。春雨，是它们的营养品。

　　夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上、玻璃上都会发出“哗啦拉”的声音，让人认为夏天的雨就像一只发了疯的蜜蜂。被夏雨打到脸上的滋味可不好受，它像一块小石头扔到脸上，很疼的。

　　秋天的雨，是春天的雨和夏雨的结合。有时秋雨绵绵的飘扫大地，有时却像发哮似的降散。不过，秋雨是丰收果实的'使者。下了秋雨，家民伯伯心里也轻松多了，因为丰收的日子到了。

　　冬天的雨，像一位古代女子，很少露面的。如果说冬天的雨，恐怕是雪了吧！它寻絮絮扬扬地飞舞在天空中。这时候，孩子们可高兴着呢，又可以痛痛快快地玩一把了。

　　雨给我们这个世界带来了清新，每次下完雨，大地就像过滤的清新。

雨五年级作文9

　　“刺——刺——”车轮下溅起的水花发出难听的声音，天上的哥哥姐姐就开始为它们报起仇来——它们不停地从空中落下，打击着车门、车窗，弄得车主们不得不打开雨刷，奋力地把雨珠们“打”到车边，让它们汇成“小河”流向马路，再变成车脚下溅起的水花……

　　这雨下了好久了，时而大，时而小，有时打在脸上凉丝丝的，非常舒服；而有时打在耐苦耐劳的头发上，引起头发的强烈反对。

　　傍晚，毛毛细雨柔柔地、乖乖地独自在防盗窗上溜滑梯；清晨，天总算是休息会儿了，太阳在雨后格外的美丽，空中，还结着淡淡的雾；中午，雨点又强壮了，它用有力的身子，冲撞着路上的行人、车辆。

　　雨，是可爱的，是勇猛的.，是善良的，也是冷酷的。我爱雨，是因为它的背后藏着一个雪白有趣的冬天，是因为它的背后飘洒着朵朵雪花。

雨五年级作文10

　　“巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛”雨自古以来在诗人眼中就是一件再美好不过的事物，令人倍感愉悦。

　　雨灌溉了农田，帮助了多少劳累的农民伯伯们；雨打开了音乐，让那小溪、水沟儿开始歌唱；雨救活了在炎热中苦痛的树木，让它们得到了重生……今天一整天都是雾茫茫，细雨蒙蒙，尤其是下午三点多时雾极其浓郁，过了不久，本来是稀疏到只有那么几滴的雨，变成了密密麻麻又极小的雨。我不喜欢倾盆大雨，也不喜欢那种只是下了几滴就消逝不见的不该叫”雨“的雨。我最喜爱的便是这种不用打伞，又不伤身子、淋起来舒服的雨。

　　慢慢地行走在雨雾之间，让人倍感清爽，心变得柔软起来……一种说不出的心平气爽；飞快的奔跑在蒙蒙细雨中，那种雨水啪啪哒哒的、急速的拍打在自己脸上时，我感觉特别的`爽快刺激。边走边哼着自己喜爱的歌儿，再随时舞动一下双手，跳一跳，接受大自然的洗礼……这莫不是最惬意的事儿了吗？

　　你也来享受这洒脱的洗礼吧！……

雨五年级作文11

　　春天的雨是温柔的，是生机勃勃的。春雨妹妹抚摸着小草弟弟，叫醒花朵妹妹，和他们在雨中嬉戏，在草丛里躲猫猫。

　　夏天的雨是暴躁的，也是有激情的。它们在天空中横冲直撞，无情地拍打着人们的窗户和屋檐，毫不疲倦。如果你被小雨点打到，会感觉到有人在拿小石子砸你，很痛的。

　　秋天的雨是春雨和夏雨的.结合，有时很温柔，有时很暴躁，但同时又是丰收的号角。秋雨使农民伯伯非常开心，因为他们又可以把他们辛辛苦苦的果实，拿到市场上去卖了。

　　冬天的雨是一个很少见到别人的害羞的小姑娘。冬天如果要下雨的话，恐怕就是雪了，或者是冰雹吧。冬天的下雪天，应该是孩子们最喜欢的日子吧。因为下雪了，他们就可以在雪地上堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎。

雨五年级作文12

　　雨，传达着一种芬芳，一种思念，它像一朵低语的花儿，诉说着美好的心愿。每每雨的降临，万物都呈现出一派生机勃勃的景象。

　　雨的舞蹈华丽而冷艳。半空中，雨随着风轻轻摇摆，不时地嬉戏、碰撞。晶莹的雨珠成群结队地投入大地的怀抱，发出“叮咚，叮咚”的声音，这声音带着一缕清新，一缕忧伤，宛如雨之仙子的哀怨和对未来的希望。雨的歌既充满了对人生的.彷徨，又有着火焰般的希望之光，蒙眬而又欲望......

　　雨在寂静时滋润了万物，万物汲取了水分，变得勃勃生机、郁郁葱葱，雨它却牺牲了自己，这种勇于献出的精神不正是我们应该需要的吗?拥有一颗奉献之心，像雨一样“润物细无声”，让好心人成为社会上的一道亮丽的风景。

　　无数次，听着雨的旋律，竟有着一种冲出去好好的被它淋一场的冲动，去静静感受雨带给我的清凉，愿望……

　　雨，坠落的凄美，生命的奉献。乌云之夜，必定有它的存在......

雨五年级作文13

　　雨，是大自然的交响乐，是滋润万物的母亲、是城市、森林的一位仙女、一位随心所欲的翩翩舞者……

　　伴随着雷声、风声、雨一滴、两滴的打在地面上。渐渐的，雨大了起来，像泼、像倒。地面湿润了。一滴滴雨默默弹着属于自己的歌。世界变得朦胧了，宁静了，没有一点嘈杂……一片白茫茫的仙境，可是，却又并不茫茫。不是吗，雨中的世界是缤纷的`，是五彩的。窗户被打疼而流泪了吧，鸟儿该要回家了吧，一滴滴雨落在窗台上，绽放出一朵朵银色的花儿，这便是雨最后的微笑了吧，还是种子已经开始苏醒了吧……

　　是啊，雨中的世界是那么的奇丽，我们又何曾注意过吗……

　　雨匆匆的来，又将要匆匆的去。它们似乎又是那么依依不舍，那挂在树上的雨点，那荷叶上滚动的水珠，那草地上点点结晶，不都是雨的印记吗。我们怎能认为雨停了呢？

　　时间如水，它快速的流动着。人们也都自个儿忙自个儿的事。谁还能发现这种美？是花吧，是草吧，还是那雨中高歌的青蛙吧……

雨五年级作文14

　　开始雨并不大，一滴接一滴。慢慢地，天越来越暗，雨珠连成了串，像一个玉珠穿成的窗帘，这个“大窗帘”把整个大地都笼罩着。雨点打在房檐上，溅起了水花。 打在湖水里呈现出一个大波纹。雨在一刹那间变得十分猛烈。打在窗子上，声音非常大，啪，啪。雨声不断，地上的'水聚成了一条条的小溪，流向路边。过往的汽车 不停地打着灯，用雨刷刷着车上的雨水。地面上溅起了一个个水泡。不一会儿雨停了，天空中升起了太阳，还有一条像五彩丝带一样的彩虹。推开窗子，迎面吹来泥 土的清香，，小青蛙在荷叶上不停地叫着，外面的植物好像洗了一个澡，个个那么精神，让人看了心情舒畅。这场雷阵雨像是一首歌，时大时小。又像一个邮递员把 生命之源“水”送给我们，让它滋润着大地。

雨五年级作文15

　　傍晚，勤劳了一天的太阳突然害羞起来躲进了云层里，不肯再露出笑脸。

　　突然，天空乌云密布，像个黑锅倒扣在地上，闪电电劈天，雷声震耳欲聋，狂风怒吼起来，吹起地上灰尘，漫天飞舞，路上行人行色冲冲，加快回家的步伐。刹时，倾盆大雨如瀑布般直泻下来。豆大的雨点打在屋檐上，溅起一朵朵白色的水花，开始像断线的珠子，渐渐连成线，流到地上，地上顿时汇成了一条条欢快流淌的小溪；雨点打在地上，马上变成了一个个活泼的'小水娃，唱着歌向远方跑去；雨点敲打在窗户上，发出了动听的“叭叭”声；雨点落在小溪妈妈的怀抱里，跟着河水妈妈唱着欢乐的歌流向远方。雨继续从天空往下倒着，放眼望去，天地间像挂着一幅巨大的珠帘，迷蒙蒙的，什么也看不见......

　　雨过天晴,太阳又笑眯眯地露出慈祥的笑脸。经过雨水洗涤过的花草树木,更是别有一番景象,叶面上点点水珠,如同闪光的翡翠,反射着五彩的阳光。