小学五年级作文：妈妈的手

小学五年级作文：妈妈的手

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文：妈妈的手，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文：妈妈的手1

　　我妈妈的一双手虽然那样粗糙，但是在这双手中融入了妈妈对我的希望，对我的关怀和爱。我喜欢妈妈那双手。

　　记得有一年的冬天，天上下着大雨，寒风夹着大雨向正回家的我和妈妈袭来。妈妈吃力的踏着摩托车，坐在后面的我早已被冻的牙齿打起架来。这时，妈妈下车，亲切地对我说：“秋秋，忍着点，快到家了。”说完，妈妈把她的手套摘下来给我戴上，顿时，我觉得一股暖流流遍了全身，不再感到冷了。不知不觉，我的眼睛被泪水模糊了，眼泪像断了线的`珠子涌了出来。妈妈，前几天您的手裂开了，手上出现了很多个小口子，虽然您笑着对我说没关系，不痛。但我知道您的手怎么可能不疼呢？只是您不想让我担忧，怕影响了我的学习。回到家妈妈使劲搓着手，我低下头看妈妈的手，妈妈的手被冻的青一块，紫一块的。我一下子投进妈妈的怀抱里哭起来，妈妈用她那双几乎冻僵了的手抚摸着我说：“孩子，别哭，坚强些，你可要好好学习，别辜负了妈妈对你的希望！”

　　不知多少次，我从睡梦中醒来，看见妈妈那双手还在灯光下为我缝衣服；不知多少次，妈妈用她那双手为我盖被子；不知多少次，我在妈妈那双手的精心照顾下恢复了健康；不知多少次，在妈妈那双手的帮助下，我克服了种种的困难......

　　我爱妈妈那双温暖而又坚强的手。

小学五年级作文：妈妈的手2

　　妈妈身材高挑，眉清目秀，乐呵呵的看着我，眼睛里充满了关爱。从儿时的记忆起，我最喜欢牵着妈妈的手，那双大手给我温暖。

　　稍大些后，我像一只自由的小鸟，远离了那双熟悉的手。前不久，我陪妈妈逛北京路，人山人海，瘦小的我几乎要被人流冲走，情急之下，我急忙抓住妈妈的手，使我的小手紧握在大手里。突然，我发现妈妈的'手少了些红润，多了些苍白；少了些细腻，多了些厚实；少了些光滑，多了些粗糙……我心想：那双在我记忆中红润、光滑、细腻的手何时变得如此？

　　想着想着，我的眼睛湿润了：不正是这双手，在我生病时，背着我满医院跑，挂号、看医生、拿药、最后还得煎药并一勺一勺地喂我；不正是这双手，在我伸着懒腰，不愿意起床时，就早已噼里啪啦地为我准备好了丰盛的早餐；不正是这双手，为我整理书包，牵着我上小学；不正是这双手，在我取得好成绩时，亲自拔奖状贴在我的床头，提醒我再接再厉；不正是这双手，在我考试失利时，抚摸着我的头，给予我信心和勇气……正是这双大手，一直默默无闻地为我做着一切，把伟大的母爱融进了生活中的点点滴滴，不自觉地流入了我的心田，给我温暖、关爱。

　　“感恩的心，感谢有你……”，北京路的街头传来了阵阵歌声，我心在涌起涟漪。我想对您说：“妈妈，谢谢您，我也要感恩您那双无声无息，为我付出一切的大手！”

　　我把妈妈那双厚实而粗糙的大手，抓得更紧了，久久不愿放开。

小学五年级作文：妈妈的手3

　　我妈妈有着一双“美丽”的手，在我记忆的海洋里这双“美丽”的手意义非凡。

　　小时候，这双“美丽”的手抱着我入睡，让我有着无比的安全感，我爱着这双手。长大了，这双“美丽”的手教我写字、走路、吃饭，让我一步步迈上人生的道路，去探索未知的世界，我爱这双手。上学了，这双”美丽“的手早晨送我上学，中午把这个温馨的家变得整洁。晚上，接我回家。在我写作业时，那双”美丽“的手为我洗水果，为我洗衣服，我爱这双手。 妈妈的手，是“美丽”的不管在何时她都保护着我。还记得有一次，天上下起了鹅毛大雪我忘带手套了，手很冷，那双“美丽”的手包住我的手，手掌的温度传到我的手上，也传到我的`心里。尽管妈妈的手冻得发红，可依然坚持着······我爱这双手。还有一次，妈妈在洗碗，我想帮妈妈。可是我刚把手伸进去，感到整个人都非常寒冷，忙把手从那冰冷的谁中拿出你来。心想：难道“美丽”的手不怕冷吗？那时我还不知道，直到长大后，才知道那双“美丽“的手是强忍着洗完了碗。

　　我那时后悔不已，为什么不阻止妈妈停止洗碗。直到现在我还在后悔。不过这几日，我一直提醒妈妈用热水洗碗，保护好那双”美丽”的手。 妈妈的手虽然是粗糙的，可在我心目中妈妈的手永远都是最美丽的。

小学五年级作文：妈妈的手4

　　现在，每当我看到妈妈的手时，心里就感到一阵隐隐的痛。

　　小时候，妈妈用那双手拍拍我，哄我睡觉。那时，我感觉到妈妈的手嫩嫩的，柔柔的；当我长大了，她用这双手给我洗衣服、做饭……，现在，我仔细观察那双手，啊！眨眼间，我的眼睛已含满了泪水，那是一双不再白嫩的手了，上面布满了皱纹。我感到妈妈的那一双手，已经变得粗糙了。啊，妈妈为了我，每天不停地工作，为了赚钱，这双手，饱经风霜。

　　当我考试成绩出彩时，这双手轻轻地在我脸上抚摸，妈妈抚摸我时，虽然脸上有点儿麻，但是我也很舒服。这时，我从心底里感受到自己是世界上最幸福的孩子。

　　妈妈用手不仅给了我温馨的家，对工作也是一丝不苟的。

　　妈妈每天一到学校就走进教室，用粉笔在黑板上写下几个鼓励学生的'话，那清秀的字从妈妈的笔下流出。

　　妈妈的手还是写作文的能手，只要几句话，就能勾出醉人的言语，几句就能让我在作文的天堂中幻想……

　　那一双手，包含着对我的爱，包含着对工作的热爱，也包含着对学生的关爱。

　　妈妈是那么亲切，那么慈祥，那么美丽，那么优雅；而她那一双手，也显示出了妈妈美丽的样子。

　　虽然妈妈的手不像以前那样白嫩，但我还是很喜欢。因为那是——我最熟悉的妈妈辛苦、温暖的手！

小学五年级作文：妈妈的手5

　　妈妈的手是一双普通的手，胖胖的、红红的。没有美甲、钻戒的`妆扮。这就是一双平平常常的手。

　　但在我的记忆中，这却是一双神奇的手。它不但让家里整洁、温馨，而且让我时时吃到美味可口的饭菜，着实让我过足了馋瘾。有一次，我们班出去游玩。妈妈为我准备午餐，她不是像别的妈妈一样到超市里买现成的，而是亲手为我赶制。她居然用鸡蛋和火腿做出了“鸡蛋笑脸”！看着这一张张可爱、有趣的笑脸，我高兴极了！请同学们都来品尝，就连老师们也齐声夸赞：“你妈妈的手真巧啊！”

　　这是一双会“说话”的手。有一次，我上课开小差，没有认真听讲。回家后，妈妈问我上课表现怎么样，我支支吾吾半天也没有说出什么来。妈妈很生气，猛地扬起手来，我吓了一大跳，赶紧用手捂着头。妈妈的大手打在我的小手上，这一巴掌很重，打疼了我的手，也打醒了我的心。让我明白了，上课要认真，做事做人要实实在在的，不能掺假。

　　这是一双令人愉快的手。小时候，我老是缠着妈妈讲故事给我听。妈妈边讲边用手扮演各种各样有趣的小动物：小马呀，小猴呀，小鸟呀……它们一起快乐地唱歌、跳舞，欢快地谈天，陪伴我进入梦乡。

　　妈妈的手是一双无私奉献的手，它默默地为我们付出辛劳，付出时光，付出一切，指引着我走向更美好的未来。

小学五年级作文：妈妈的手6

　　在生活中，我见过许许多多的手：勤劳的手、懒惰的手、致富的手、灵巧的手、造福的手…….然而，我的妈妈有一双勤劳的手，一双充满母爱的手。

　　妈妈的手是一双勤劳的手。我的妈妈在农业技术推广站负责打印各类文件。有一次，我看着妈妈工作，妈妈那白净、细柔的手指在键盘是那个飞舞，那手指在键盘是上的“A、B、C。D……”之间穿梭，令人眼花缭乱，目不暇接。不大一会儿，600字的稿件就被打完了。

　　妈妈的'手不仅是一双勤劳的手，而且还是一双充满母爱的手。

　　有一次，我不想吃饭，妈妈为了不让我饿着，就亲自下厨，为我做饭，等妈妈吧可口的饭菜放上餐桌时，我终于大口大口地吃了起来。

　　有一次，我想吃烧饼，妈妈就把乌龟壳放在瓦片上烤，然后将烤焦的龟壳粉碎，和进面里，做成饼让我吃，这种饼好吃极了。

　　每天晚上，妈妈都泡一些黄豆、花生、白果等杂粮，为第二天打养生糊做准备。

　　妈妈的手是灵巧的手。妈妈做馒头的时候，要做刺猬的，妈妈把一团面揉成椭圆形，然后在上面捏出了一个个尖刺，再捏出眼睛、鼻子就行了。

　　妈妈还会织毛衣，用毛线搭在织针上，左一针，右一针，一件漂亮的毛衣就织好了。

　　妈妈的手真巧。

小学五年级作文：妈妈的手7

　　每个人都有爱，爱有许多种．包括老师的爱，同学的爱，但最让人感动的是妈妈的爱．妈妈的爱就藏在妈妈的手里，你相信吗？

　　当我颤巍巍的`学走第一步路的时候，妈妈用手拉着我；当我第一次跨进学校的大门时，妈妈用手牵着我；当我受委屈哭泣的时侯，妈妈的手为我擦干眼泪；当我获得进步时，又是妈妈的手第一个给我鼓励．

　　记得有一次，在一个寂静的夜里，我突然发烧了，妈妈温暖而又细腻的手抚摸着我的脸庞，不断的把凉毛巾敷在我的额头上，天亮后我看见妈妈疲惫的样子，我不敢想象，妈妈为了我竟然一夜都没有睡觉，我望着妈妈温柔的面孔，通红的眼睛，我的心比针刺还难受．

　　妈妈不会打扮，也不会跳舞，可她有一双巧手．妈妈的手纤巧、灵活，那白净、细柔的手指更显眼．妈妈织起毛衣来，那手指活动的穿梭一般，令人眼花缭乱，不大会儿，毛衣就织起了一大片．由其在冬天，这双手给我织的毛衣就更多了．

　　不管是春夏秋冬，这双温暖细腻的手一直帮助着我，比如我要做手工，妈妈就来帮助我完成，每次完成之后，我都要拿着手工看来看去，因为这是妈妈的手帮我完成的．

　　随着日日夜夜的操劳，妈妈的双手虽然不再细滑，甚至变得有些粗糙了．但我仍旧喜欢它，因为里头充满了母爱．