五年级灯的作文

时间:2022-07-21 10:42:41 五年级作文 我要投稿

【推荐】五年级灯的作文集锦6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的五年级灯的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】五年级灯的作文集锦6篇

五年级灯的作文 篇1

  我的台灯已经买了三年了,它的家乡在灯具市场。 那天,我还不是五年级的大哥哥,而是二年级的小弟弟,爸爸带我去灯具市场千挑万选才选中了一盏灰色的台灯。

  他约有三十厘米长,二十厘米宽。灯座下面凹下去的地方,看起来向一盏红色的小灯,其时是这盏灯的开关。开关旁边还有两个按钮,一个是“强”,一个是“弱”。这两个按钮是调灯光的亮度的。

  灯座靠上的地方有一个长约三十厘米长的灯杆,十五厘米往上都能弯下来,掰动自如。

  灯杆上就是灯头了,灯头上靠右五厘米的地方让硬塑料包着,剩下的就是一个二十五厘米的双管莹光灯,二十七瓦的.灯光足够让我看见书本上的每一个小字。

  这盏台灯与我的感情非常深。因为每天我上课外班都要在七、八点钟回来,那时,天已经不早了, 所以学校的作业只有 留在晚上写。

  我打开书包,拿出作业本,打开这盏心爱的小台灯,拿出一支笔来写作业。由于每次老师留的作业较多,我大概一个小时能够写完,这盏台灯没有散热器,每当我休息十分钟的时候它和我一块休息。

  他不会说话,但它和我们人类一样,工作多了也会累,他不会告诉我它累了,但我会去“问”它,我一摸它那红通通的小开关就知道,如果小开关热了他就累,如果小开关是凉的他就格外轻松。

  我的台灯没有经过一次维修,它很耐用,我打心眼儿里感激它、喜欢它。

五年级灯的作文 篇2

  灯可以是家庭中的日常用品,可以是科学家的实验品,也可以是生活中的点缀,还可以是人生中的动力。我心中的那盏灯是永远不会熄灭的长明灯。

  记得那一次,天已经很黑了,窗外,风渐渐的大起来,树枝随着劲风舞动起来,张牙舞爪,好像在昭示着它的威力。就在那时,我们这一栋楼停电了。从小我就特别怕黑,突然灭了灯的屋里到处黑漆漆的,仿佛有无数的黑影在我眼前乱晃,我瞬间就被吓得“哇”的一声哭了起来。我边哭边慢慢地挪动着,想走到妈妈身边。妈妈听见了我的哭声,立刻跑出来,就在妈妈向我走来的时候,突然“咣当”一声巨响,洗脸盆掉了下来……

  只听妈妈“哎呦”一声,“妈……妈妈……”

  “宝贝,别怕!”妈妈立刻站起来,奔向我所在的方向,我也向着妈妈的方向摸索过去,这时,突然有一双温暖的大手拉住了一双被泪水浸湿的小手,妈妈温柔的对我说:“来,紧紧握着妈妈的手,这样就不怕了!”我停止了哭声抽噎着说:“妈妈咱们家不是有煤油灯吗?把它点起来就不那么黑了。”这一说倒把妈妈提醒了,“我怎么忘了呀,都怪刚才跑的太急,忘了点。”说完,妈妈就到客厅拿起煤油灯,并点着了。

  昏暗的'灯光照在妈妈身上,顿时让我心里敞亮了许多。我笑着对妈妈说;“我的作业还没写完呢,让我把它拿到我的屋里吧!”说着我就把它拿到我的屋里了,我边写作业边想:妈妈跑的太急而忘了点灯,其实只是她太在乎我了,她担心我心中这盏带给我光亮的灯被黑暗给吓灭了。

  但是我想告诉妈妈:有您在,您就是我心中最亮的那盏灯。

五年级灯的作文 篇3

  我和姐姐选好了一个好位置,把我们的孔明灯摆好。一开始因为我们胆小我没有向那些来来往往的游客叫卖,他们也不理我,所以一个也没卖掉。我们见在我们旁边的那家已卖出里许多个。于是,我和姐姐下定决心要像他们一样大胆的`去卖。过了一会儿找准对象跑上去对他说:“买个孔明灯吧。”她看也没看就走了。这时我十分丧气,可我没有放弃。突然我发现了一个阿姨牵着一个可爱的小妹妹,这时我想:我上去叫那阿姨买,那阿姨肯定会给那个小妹妹买的。这是我跑过去说:“阿姨你要不要买孔明灯给你身旁的小小妹妹许个愿吧。”阿姨看小妹妹很想要就买了我一个孔明灯。这下子我高兴到了极点。我把这个好消息告诉了姐姐,姐姐连连夸我真棒。不久,姐姐也卖出去了一个。不知不觉已经9时了,我们的孔明灯也卖出了不少,便决定收工,明天再买。想不到的是我们在回家的路上还买掉了2个孔明灯呢!

  这次卖孔明灯真开心,让我彻底地感受到了原来卖东西比买东西快乐得多,以后我还要卖。

五年级灯的作文 篇4

  书是智慧的源泉,是知识的海洋,一本好书,能让我们终生受益。

  一打开《爱的教育》,走进恩里科的生活,我心中的灯被点亮了,“爱”燃烧着我的胸怀,让我震撼,让我感动。它如活蹦乱跳的小精灵,指引我遨游其中。那近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋,那种爱祖国,爱社会的精神……蕴涵和散发出伟大的力量,感人肺腑。这是浓郁的情感力量。诉说崇高纯真的人性之爱就是一种以心灵赢得心灵,用人格塑造人格的爱。

  当看到《帕多瓦的爱国少年》时,我心中再起涟漪,不能平静。爱国,怎样才是真正的爱国呢?一个贫穷的'意大利少年,在饥寒交迫,又身无分文时,得到三个有钱人的帮助,正在他庆幸有钱可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高吼到:“我不要说我们国家坏话的人的东西!”我为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。少年的行为让我惊叹,让我感动。我不由大声说:“他 是好样!”是啊,人人都有祖国,祖国是我们的荣耀,祖国是我们的生命。从古到今,不知有多少人为了祖国,忍辱负重,为了祖国不怕流血牺牲!这伟大的爱以整个民族为荣,以国家尊严为耀,感动着我,教育着我不断前进。

  在一次次感动中,我还发现爱中还包含着对于生活的追求爱,我觉得爱就像空气一样,每天在我身边,我每天都生活在爱的海洋里,我开心得笑了。

  《爱的教育》塑造了我的心灵,我懂得了如何去爱身边的每个人。它引导我永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,拥有一颗爱祖国,爱人民,爱父母,爱朋友的心。“爱”,使我燃烧得更旺,心中的灯更亮!

五年级灯的作文 篇5

  元宵节是赏灯的最好时机。秦淮灯彩甲天下,果真名副其实。每逢新年至元宵节之时,十里秦淮河畔处处张灯结彩。

  其中,南京最著名的几个观灯景点分别是明城墙展区,大成殿展区和白鹭洲公园。今天,我和同学结伴去观赏花灯。走到淮清桥头,放眼望去,远处几艘装点得绚丽多彩的游船载着游客,缓缓地由上而下驶来。船上的游客争先恐后地按下快门,捕捉这十里秦淮的绚丽美景。

  游船渐渐驶去,像一颗划破星空的流星。接着,我们又来到夫子庙另一著名景点——大成殿。里面的灯真是各式各样,形象逼真。我看到了代表着今年属相的兔子灯,会动的人像灯,吉祥喜庆的`财神灯,还有可爱的十二生肖灯等等。

  我们从后门沿着河畔行走,经过十多分钟,我们便来到了东水关的城墙下。举头往上看,只见几名武士造型的灯高高在上,栩栩如生地再现出了三国时期的将士们英勇善战、保家卫国的壮举。登上东水关城墙,一幕幕三国场景出现在我们眼前。随着脚步的延伸,这一个个灯也在跟随着时代而改变着。

  我们在不知不觉中穿越了时空,来到了南北朝时期,看着古时著名的画家张僧繇的精美绘画和他那神奇的点睛之笔,使我不禁由衷地佩服那些能工巧匠的高超技术。不知不觉我们已从东水关走到了中华门城堡,刚才由于只顾着观灯,都忘记了劳累。今天真有收获啊!

五年级灯的作文 篇6

  昨天上午的第四节是语文课,教室里的那两盏灯为我们带来了一个既意想不到又有趣的开场白。

  “叮铃铃……”上课铃声响了,刚才还热闹的教室顿时安静下来。陈老师面带笑容地走了进来,阳光透过窗户映照在我们的脸上,一切似乎都和平常没有什么两样。老师在带耳麦的同时,迅速扫视了一遍教室,不紧不慢地说:“太阳都老高了,我们教室怎么还亮着灯啊?”噢,真的,不是提倡每个公民都要“绿色环保,低碳减排”吗?老师的话音刚落,“机灵鬼”严德明一下子就窜到了开关下。对了,在这儿要说明一下我们教室开关的与众不同,灯接的是拉线开关,两盏灯的两根拉线还连在一起打了个结,且拉线索又短。只见严德明踮着脚,伸手去拉,显然是够不着拉线;他接着又拿起教鞭去钩,可是拉线每次都顽皮的逃开了;他又手脚麻利地用撮箕上的弯把子去勾,勾过去,勾过来,灯终于熄了,大家都长长地出了一口气。可是撮箕又挂在了拉线的小结里,取不下来了。同学们见了,“哈哈哈……”一个个都笑开了花。

  严德明是投降了,刘武涛胸有成竹地上来了。这次他选择的`“武器”是椅子,他站在椅子上小心翼翼地把撮箕取下来。刚一取下,一盏灯亮了,再一拉,另一盏又亮了。反复了几次,还是如此。教室里又热闹起来了,我的肚子都笑疼了,就连老师也笑了。

  刘武涛也挑战失败了,雷海龙又笑嘻嘻地上去了。只见他拉住拉线,这盏灯关了,又把另一盏灯开了,总之没有把两盏灯同时关了。同学们再也按捺不住,七嘴八舌地献计献策起来。雷海龙略一思忖,麻利地在左边一拉、右边一拉,调皮的灯终于被他制服了。

  这灯可真难关啊!不过这调皮的灯也给了我们一个启示:不管做什么事,都要不能半途而废,要开动脑筋找到解决问题的好办法才行!

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