五年级写景作文

时间：2022-07-19 15:21:19 五年级作文我要投稿

精选五年级写景作文集合6篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的五年级写景作文6篇，希望能够帮助到大家。

精选五年级写景作文集合6篇

五年级写景作文篇1

　　在爷爷口中得知，以前的荔枝涌是很美丽的，还流传着这样一句话“一湾溪水绿，两岸荔枝红”。小船在荔枝涌上来回穿梭。

　　在爸爸口中得知，荔枝涌是被覆盖着的。因为河涌水已经被污染了。那是由于工业的发展，荔枝涌成为排放污水的河涌，水中生物日渐减少，河水的日渐变黑变臭，最后不得不把河涌封盖起来，减少对周围环境的影响。

　　随着“亚运会”的日渐临近，“揭盖复涌”成了荔湾区的头等大事。住在周边的居民们喜的是荔枝涌终于“揭盖复涌”了；忧的是荔枝涌了出的臭气会影响到自己。但政府这此成功的“揭盖复涌”了。

　　我自己看到的荔枝涌，河涌水已经变得清晰见底。小船在涌里来来往往。两旁四周的建筑物也纷纷换上了五彩缤纷的衣裳。荔枝涌的.水面在彩灯的照射下，一会儿是红的、一会儿是绿的、一会儿的黄的，五彩缤纷的灯光把荔枝涌打扮的绚丽多彩，漂亮极了。荔枝涌吸引了我，它会吸引你吗？有时间支看看吧！

五年级写景作文篇2

　　每当夜空中星星开始眨眼睛，小夕总会用她那如星星一般灿烂的眼睛在千万颗繁星中寻找，寻找那一颗一闪一闪的粉红色星星......

　　“叮铃铃”，闹钟总是在小夕做最美好的梦的时候不合时宜的响起来，小夕一骨碌的爬起来，没有丝毫的留恋这残留着余温的被窝。小夕一个人静静地从床上下来，打开衣柜，换好衣服，刷牙洗脸，梳好头发，然后从冰箱里拿出昨天买的三明治，坐在餐桌旁，一个人默默地吃了起来。

　　小夕不自觉的看一下妈妈的房间，妈妈应该还没有起床。她的房间紧闭着，似乎把她和小夕隔绝在不同的两个世界里。其实事实也就是这样，妈妈生活在妈妈自己的时间里，小夕也生活在自己的时间里，她们母女的时间很少会有相遇，即使偶尔有那么几次，妈妈会在家休息，顺便陪陪小夕，但也只是各做各的事情，偶尔淡淡的关心几句后，就再没了话语。这好像是爸爸去世后才发生的事情吧？小夕总是有这样的错觉，或许妈妈是因为太思念爸爸，所以才会冷落小夕，所以才会去那么远的'地方工作，所以才会把自己的作息时间调到和小夕的时间完全不相遇。这些其实小夕都知道，都懂。所以小夕也不会再像小时候那样缠着妈妈，跟妈妈肆无忌惮的撒娇。小夕觉得自己不应该再给妈妈增加烦恼，自己应该努力地去尝试独立生活，不依靠妈妈这个已经干枯了的大树。虽然小夕只有六年级，但为别人考虑这一点，小夕从小到大都一直做得很好。

　　吃过早饭后，小夕一个人背上沉重的书包，一个人走出还没睡醒的小区，一个人穿过冰冷宽阔的马路，一个人踏进欢声笑语的校园，然后收起自己的不幸，接着一个人哈皮，一个人哭泣。

五年级写景作文篇3

　　秋婆婆摇动着她硕大的扇子，摇啊摇，摇来了一个凉爽的秋天。秋天里，凉风习习，瓜果飘香，秋色纷呈。

　　听，“轰隆隆”的声音，那是农民在田野里用收割机收玉米，那一车车黄灿灿的玉米赛过大萝卜。我的父母也在忙着收玉米。我和几个小伙伴跟着父母来到田野。啊，田野真大呀，一望无际，天空也是那么高远，爽极了！咦，哪里有“吱吱”的叫声，“是蛐蛐！”我不由得喊了一声。我和小伙伴猫着腰悄悄地走过去，像战场上偷袭的战士。看到那里的草窠在动，原来是蛐蛐藏在那里唱歌呢！于是我们轻轻地靠近，猛的一扑，那又黑又大的蛐蛐就成了我的掌中之物了。我们像获得了战利品高兴地大呼小叫，把它放在事先准备好的笼子里，把笼子放在一块大石头上，让它在阳光下高声歌唱。我们在蛐蛐的歌声陪伴中继续欣赏着蓝天白云，亲近着大自然。

　　果园里满园飘香，小朋友被浓浓的果香吸引住了：苹果被秋婆婆吹红了脸，石榴被秋婆婆吹得裂开了嘴，葡萄一嘟噜一嘟噜的，红的、紫的、绿的，掩映在绿莹莹叶子中和秋婆婆捉迷藏，黄澄澄的梨儿任凭秋风的漂染……

　　那边绿油油的一大片是什么？我家院子里也是秋意正浓，丝瓜眉豆爬满了架，丝瓜花吹起了黄色的小喇叭，眉豆花舒展开了小巧玲珑的紫红色的.裙袍，一串一串的，像展翅欲飞的紫燕；一个个绿绿的水灵灵丝瓜，有的藏在厚厚的叶子底下，有的挂在藤上打秋千，眉豆也是一串一串的向天空昂着，像一挂挂小鞭炮。

　　秋天，是一个迷人的季节，一个多姿多彩的季节，一个让人沉醉的季节，秋天里藏着儿童的奇趣，藏着美丽的童话，藏着大人们的希望。我爱秋天！

五年级写景作文篇4

　　雨，悄悄得下了一夜，在阳光到来之际悄然而至。雨后初晴，碧空如洗，我兴致勃勃走上了寂静的山林。

　　雨后的空气十分清鲜，泥土的芬芳，加杂着清谈的草香和令人陶醉的花香。看，在那嫩绿的草叶上，娇嫩的花瓣上那些圆圆的、亮亮的露珠多像散落的一颗颗的珍珠啊！在树枝上，草叶上焕发出闪闪烁烁的光辉。

　　树林中飞出一名歌唱家。它的歌声，旖旎，婉约，有些缠绵，有些忧郁。闭上眼，细细品味，静静倾听，就如缓缓的小溪，沿着曲折的山径，款款而来，丝丝萦绕，袅袅展开，一遍又一遍……听着这样的天籁之音，我早已沉浸其中。

　　早晨的雾似乳色的面纱，轻轻地遮住一名少女的`脸。那雾如画、如幻、如梦。令人有种腾云驾雾的感觉。

　　慢慢地，雾渐渐散去，揭开那名少女的面纱。她穿着绿色的长裙，上面点缀着珍珠和美丽的花。金色的阳光给她镀上了一圈淡淡的光圈，让她看起来更加美丽动人。

　　雨后泥土的芬芳，混杂草香、花香、鸟鸣。晨雾是山的面纱，露珠是山中的精灵。这样的美景我们为何不去发现呢？

五年级写景作文篇5

　　浙江诸暨市五一小学，是我们的学校，春天的校园简直是个花园。

　　早晨，我背着书包，披着晨曦，来到校门口，两旁的绿色行道树像一个个守卫校园的卫士，挺立着，春风一吹，好像给我们点头表示欢迎。门台上插着五彩的旗帜在飘扬。走进校门，两旁满是桂花梧桐树、扁柏芙蓉树、翠竹斑柞树。抬起头，一幢高大的教学楼矗立在眼前。靠近左边是学校的大操场。操场上树立着两个篮球场，靠近西边是校运动场，上面立着单杠、双杠、爬杆、沙坑等器具，是我们最喜欢活动的'场地。操场东边有一棵大樟树，要6、7个小朋友才合抱过来，它像撑开的一把巨伞，每当课余时间，同学们都在树下嬉戏。风一吹，发出沙沙的声音，多像一位慈祥的老者发出的声音。教学楼前边花坛里，有两棵巨大的雪松，简直是两座宝塔，稳稳地坐落着花坛里，注视学生们的一举一动。走近厨房边的花坛，一阵茶花的清香，直钻入鼻孔，使人心旷神怡。一棵棵月月桂，一股暗香飘来，校园仿佛浸在香海之中。笔端花也不敢落后，开着像荷花样的粉红花朵，花下几只蜜蜂嗡嗡地闹着。忽然，树上不住地传来婉转的黄莺声和“咕咕”的斑鸠声。我不知不觉走进窗明几净教室，四周贴满了名人名言，还有同学们自己制作的栩栩如生的剪纸作品，龙飞凤舞的书法作品。我坐在这样的教室里，内心比喝上蜜还有天甜。

　　啊，我们的校园真是个花香鸟语迷人的世界。