【推荐】五年级有趣的事作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五年级有趣的事作文9篇，欢迎大家分享。
五年级有趣的事作文 篇1
同学们，你们每天都会上厕所吧？那你们上厕所一定会用纸吧？如果我告诉你，我上厕所不用纸，你会笑话我吗？
这个国庆假期，我们去了五指山玩，玩累了，妈妈说去酒店的厕所上厕所。出来后，她满脸笑容地对我们说：“我给你们讲个笑话：多年前，某校长在全体师生会议上说：‘同学们，科技日新月异，随着科技的发达，以后上厕所都不用纸了！’‘校长，不用纸用什么啊？’同学们疑惑地问。这时，有人应了一句：‘那就每人配一条狗，上完厕所狗帮你舔干净。’谁知，校长的话竟在今天实现了。告诉你们，那里面的马桶是全自动的.，拉完后不用纸，直接帮你洗干净，烘干，你们一定要去体验一下，不然就白来了。”我听了妈妈的话，迫不及待地进了男厕所，想亲身体验一下这样的高科技马桶。
我刚走进去，马桶盖自动打开了，吓了我一跳。我仔细地观察它，看到马桶边缘分别有停止、臀部洗净、女士洗净、吹风干燥、水温、坐温等按钮。我坐在上面，按下“臀部洗净”，我看到马桶后面有一条管子慢慢地伸出来，向前射水。我又按下“向上”，水向我的屁股射来，“啊——裤子湿了！”当我觉得洗干净了，按下“吹风干燥”，管子慢悠悠地收回去了，从马桶下面吹来一阵暖风，挺舒服的。可我怕吹不干，就按下“停止”，拿了些纸抹干了。就在我开门的那一刻，马桶自动盖下去了，真是高级！
听了我上面的介绍，你们觉得这个全自动的马桶有趣吗？如果你觉得有趣并且好奇，那你就找个时间去体验一把吧！
五年级有趣的事作文 篇2
“开卷有益”······
“开卷未必有益”······
教室里“吵”的不可开交，可是付老师却站在旁边乐呵呵的笑着，你知道我们在干什么吗，那就接着往下看吧。
今天一上课，付老师让我们开一次辩论赛，辩论赛开始了。
正方小何叉着腰说：“有教育的人是绝对不会看对自己不健康的书，因为他一定不会被漫画书所迷住的！”
反方小乔神气的说：“假如自己不喜欢看书，却别父母逼着看，那看来看去，一点用处都没啊！”
正方小静响亮的说：“只要慢慢的投入进去，那个人就一定会爱上书，也一定会知道书对我们的.好处！”
反方小王犹豫了一下，勇敢地站起来说：“那父母一直都是逼着看书，这样反而会让自己更讨厌书， 那就根本投入不进去呀！”
正方小李快速的站起来说：“那你有亲身经历吗？”就这一句话，反方的人无言可发，正方又得了一次辩论的机会。
“看漫画书也可以的，因为看漫画书可以提高我们的想象力，只要在合适的时间看是可以的！”小海站起来流利的说道。
就在这时付老师提醒反方说：“你们可以抓住她说的一点来反驳！”说完又静静的站在一旁。
反方小杰似乎明白了付老师的话，立刻站起来说：“假如那个人控制不住自己的话，在不该看的时间看了呢，这也是有可能的呀！”······“叮铃铃 ”下课了，辩论赛结束了，可是同学们都很开心。
通过这次辩论赛我明白了：要看有教育意义的书，漫画书只能在合适的时间看，这样才不会耽误学习。
五年级有趣的事作文 篇3
科学是以荡漾着同学们探究的认真和成功的喜悦。那是一次科学实验课，同学们都怀着愉快的心情，拍着整齐的队伍，来到了科学室。
上课铃一响，科学老师对我们说：“同学们，大家好，今天我们做一个小试验，叫做‘雨的形成’，大家翻开书本……”我们随着课本的指示选择了实验器材——酒精灯、支架、铁丝网、烧杯、热水、玻璃片、火柴、夹子等。
老师现在讲台上做了一次准确的示范，告诉了我们做实验的细节和要点后，我们的誓言就开始了。
我们全班以四人为一小组，每人轮流一次试验。很快就轮到我了，我回忆了老师做实验的步骤。首先，我把器材一一介绍；然后我把铁丝网和装满温水的烧杯放在铁丝网上；再拿出一根火柴，老师说点酒精灯的时候要从下往上点，否则就会引起爆炸的意外发生。我把火柴点着，然后小心翼翼的从下往上把酒精灯点燃；再把玻璃片赶在烧杯上；仔细的观察着烧杯里的变化。时间一分一秒的过去了，可烧杯里还是安然无恙。为什么会这样的'呢？我仔细端详了一下，原来是因为我干玻璃片的方法错了，把烧杯的口完全封密，所以实验失败了。
我吸取了第一次的实验教训，再一次进行试验。我想先抢一样想把前面的步骤作好，到了方玻璃片的哪一个步骤，我慢慢得用夹子把玻璃片放到烧杯上，从中留出一点缝隙，让水蒸气透透气。过了几分钟，烧杯里出现了雾，慢慢的变成了水蒸气，腾升到玻璃片上，变成小水珠，又慢慢的落到水里，“噢，原来雨就是这样形成的！”最后，老师告诉我们，熄灭酒精灯不可以用口吹，要用瓶盖快速的把酒精灯熄灭，这样一个完整的实验就成功了。
嘿，生活处处有学问。通过这次实验，我明白了：我们要善于从疑问中寻找答案，要通过试验，让生活中的问号变成句号。
五年级有趣的事作文 篇4
一大早，我还沉浸在美梦中时，一阵“河东狮吼”把我吵醒。我不耐烦地爬起来，不耐烦地刷牙、洗脸，不耐烦地吃早饭，真是，周末，本就应该让我睡个好觉嘛！
“快点儿！看你慢腾腾的，真是让我担心你以后一个人上高中是不是要天天迟到！”妈妈摆出了一副要和我大吵一架的架势。“妈妈！今天是周末！”我把筷子摔下了桌。妈妈看见了，本就燥热的“头上大山”这下更糟了，被太白金星的炼丹炉里的三昧真火一浇，立刻燃烧起了大火：“周末又怎样？我还不是照样的忙！你12岁了，应该做家务了！”我气急败坏地说：“你们大人就凭着家长身份来压我，算什么好汉？”这下，妈妈眼珠骨溜一转，出了个好主意：“这样行吧，你当妈，我做儿，交换角色。”我心想：当了“妈”后，一定要好好报复你这个“女儿”，便爽快地答应了。
当好妈第一条，把家打扫得干干净净，一尘不染。这可是花费了我好大力气：把没用的东西拿走扔到街旁垃圾桶，这不谈，还可以；整理房间，哦，好吧，我承认，“女儿”的房间可真够乱的.——满山的习题堆在了一个角落，我要把它们一一放好，五花八门的补习班书包，我要把它们一一对位，还有床上那可恶的被子，乱死了，害得我用了九九八十一小时才得以收拾好；下面，让我看看，买菜？这简单！于是，我呼隆一声跑到菜场把西红柿、洋山芋、青菜、鸡蛋、鸡肉什么的瞎买一通，不一会儿，菜篮子装得满满的；回家，难题来了，这些菜怎么做呢？思索了半天也想不起来，只好请教“女儿”。回屋一看，哟，“女儿”正在苦皱着眉头做作业呢。“‘闺女’，快过来，教教‘妈妈’怎么做菜？”我半真半假地讨好她。“女儿”却不以为然：“‘妈’，我在做作业呢，别烦我！”哼，好吧好吧，我就胡乱操一把，让你吃不着好菜兜着走！中午到了，我把菜端上桌，只听“女儿”看着这黑乎乎的菜一连抱怨：“‘妈’！”
下午，“女儿”作业做好了，我决定好好惩治她一番：“我要出门逛逛，你就在家照顾弟弟，听见没有？”当她满口答应时，我坏坏地笑了笑，弟弟这么皮，看你还不忙成一团！可是，事情并不是这样：回家了，刚踏进大门，只见一群“欢迎”我的人——弟弟们拿着玩具枪对准我，而“女儿”则是拿着锅铲砰砰呛地在我耳边敲着……哦，好了好了！饶了我吧，“妈”这个威风的角色，我不当了！“哈哈哈哈！这下知道我的不易了吧？哈哈！”妈妈笑着拍了拍我的肩膀。
通过这次当“妈”，我知道了家长的难处，以后，也请大家多多包容自己的父母或爷爷奶奶、外公外婆，他们发脾气时，退一步吧！
五年级有趣的事作文 篇5
小时候，我和妹妹很喜欢玩一种光滑的小球——弹珠。一个周末，我们家举行了“夹弹珠大赛”。
妈妈先端上半盆淹没在水中的弹珠，然后发给我，妹妹，阿姨和姐姐一人一双不锈钢的圆筷子，最后，妈妈裁判似的说：“每人限时三分钟，看谁夹得多！你们谁迫不及待地想先来？我正准备举手，妹妹“眼疾嘴快”地说，我先上。看着第一个自告奋勇的妹妹夹了十五颗的成绩，我也跃跃欲试，心想：原来这夹弹珠这么简单，我肯定能赢嘛！我拿起筷子，自信百倍地夹起来，可是一连几个都没有夹起来，我人一点失望了，心里有一丝着急，看着妹妹夹的时候挺简单的呀！为什么我不行呢？我一时有些气馁，停住了手中夹弹珠的筷子。妈妈似乎看透了我的'心思，说，要有耐心，竖着抓筷子会好一些哦！，我即忙试了试果然一连夹了好多，我一鼓作气，把十四颗弹珠夹了起来，这时我看准一颗最大的弹珠，想把它夹起来，可是时间却到了。阿姨,姐姐一个接着一个，很快就结束了。动作最熟练是阿姨，三分钟的时间竟然夹了二十七个，而动作最笨拙就是姐姐，只夹了五个！让我们一家哄堂大笑。最后，我和妹妹死皮赖脸地让妈妈也夹了一次，妈妈拿起筷子一个接一个地夹象小鸡啄米似的，几乎没有停下来过，最终夹了34个，我们都很佩服她。一口气夹了那么多！
“夹弹珠”大赛不仅有趣，而且要开动脑筋找窍门。全家做游戏，其乐融融，真是一件有趣的事！
五年级有趣的事作文 篇6
在暑假快要结束的时候，妈妈爸爸和几个叔叔阿姨带我一起去了一个我梦寐以求的地方 — 温都水城，一个无与伦比的水上嘉年华。之前，我还好奇地在网上搜寻了他的样子，大大的、很华丽，我心中充满期待。
我如愿以偿地来到了水空间。哇，这里比网上介绍的还要好。有像小鱼一样在水中漂浮的小船、也有像泰森小屋一样的水屋。但是最吸引我的却是一个普普通通的水滑梯。它整体分为两个滑梯，一个蓝颜色的很宽，看上去容易些；另一个黄色，窄窄的，看上去比较难。我心想，刚玩嘛，就先玩容易的`，安全第一！我慢慢地爬上那个看上去容易的滑梯。上去后，我开始两脚发软，突然想回去，但看了看刚上来的地方，心想既然来了，就滑下去吧。我抱着旁边的石头，一步一挪，生怕自己摔下去。精神过度紧张的我一会儿抓一下石头，放开后又马上抱住。我到中间时，看见一个比我小三、四岁的小女孩一点也不紧张，一下就下去了。我质问自己：“你为什么会比一个小孩子差？”我鼓足勇气，不管三七二十一向下滑去。“噗通”一声，我直冲入水，水没过我膝盖。我的心暂时平静下来，觉得很好玩。我的步伐变快了，几乎一刻不停地疯狂地玩着。反复了几次后，习惯了又觉得没意思，于是我换成趴着下去。我骄傲地大步大步地上去了。刚趴好，有人推了我一下，我就悲惨落入这冰冷的水面，我的心从高空落到谷底，这才意识到我错了。旁边人都在笑我。我用一句名言来鼓励我自己：从哪里跌倒，就从哪爬起来。我又开始玩了……
在这件事中，我收获了快乐，也懂得了一个道理：玩什么有什么规则，如不遵守，吃亏的会是你自己！
五年级有趣的事作文 篇7
在我的生活中，我曾经经历过许多事情，其中有一件事情让我感到很有趣，并且至今难忘。
在我上一年级的时候，我和爸爸一起去公园玩。玩的时候，爸爸突然对我说：“宇航，你在这等我，我上个厕所，一会儿就来！”我兴高采烈地在草地上抓起鸟儿来，但是一会儿就厌烦了。因为我快要抓到的时候，它们就展开翅膀飞到了天空。我就想：它们能飞，我为什么不能飞呀？我就学着鸟的样子，伸开手臂，腿脚一蹬，我还有以为我会像鸟一样飞了起来呢！但是我错了。我又一想：飞机那么重都能飞起来，我为什么不能飞起来？我就学着飞机的样子，绕着树转起来，越转越快，虽然我快没有力气了，但我仍然努力，我想：我已经飞到空中了吧！然后睁开眼睛一看，我仍然在原地。可能没有站稳，一下子就撞到了树上。
我在草地上大哭起来，老爸回来以后，看到我正在哭泣，问我怎么回事。我把事情的'经过讲给他后，爸爸真是哭笑不得啊！
这件事虽然过去很久了，但想起来真让人发笑。
五年级有趣的事作文 篇8
记得一年前的一天，爸爸突然对我说要教我打篮球，“太棒了！打篮球？我半天就能学会！” 我激动地说。爸爸说：“你别看着简单，到时候又成缩头乌龟了呀！”我心里挺不服气，想：有什么难的，走着瞧！
第二天早上，我拿着篮球和爸爸到篮球场去，我一看篮框，嘿！还真不好投。爸爸说：“学打篮球先要学投球，熟练了之后再学习一下运球、抢球、传球的技巧就行了。”爸爸示范性地投了一个，哟，进了！我迫不及待地投了一次，结果连篮框都没撞上。爸爸开玩笑似地说：“我们民民还真行，第一次就能往上抛了啊，哈哈！”我听出了这句话的真正含义，赌气地再一次拿起了球，用尽全力往上一扔， “咚”地一声，撞倒是撞上了，可离篮框还是太远，爸爸又说：“这次还可以，只不过是‘有张飞之勇，无关羽之谋’啊！”“哼！这一次我一定能投进。”我说。然后又拿起球一投，没想到的是，球不见了。正当我纳闷时，爸爸却笑得前仰后翻。我一看，嘿！真丢人，把球抛到后面去了。爸爸第三次开口了：“凡事都要经过勤学苦练，‘世上无难事，只怕有心人’嘛！”我一想，也是呀！便第四次拿起球，“嗖”地一声，“耶，终于进了！”我高呼起来，爸爸竖起大拇指说：“不错，不错！以后经常练习啊！”
回想起来，我的技术其实没有变，只是我对这件事的心态改变了，所以，它告诉我们这样一个道理：一个人只有随时保持认真、乐观的`心态，才会成功。
五年级有趣的事作文 篇9
人在时间的验证下不断的成长着，记忆的海洋里也不断的增添丰富多彩的资料，这些资料层层叠起，是不会轻易刷新的。此刻回想起小时候一些幼稚的事情，虽然有些好笑，但这完美的回忆也能够带来些许快乐。
小的时候性格比较内向，只喜欢一人独自站在某个角落思考、发呆，个性喜欢静静的观察某些运动、静止的事物。炎热的夏天我为了打发寂寞的时光，竟然喜欢站在阴凉的角落观察蚂蚁的运动过程。
为了给我的观察多增添一些乐趣，我会给它们制造一些“机会”。例如：我会有意的放一些食物在蚂蚁的行走过程中，让它们发现，然后观察它们是如何通知伙伴将其运往它们的“基地”的。当一只小蚂蚊发现食物后，就会在食物周边，以一个圆形的位置运动找其伙伴，找到后就发现它用它们特有的.语言连同肢体语言在跟同伴复述，一阵“交头接耳”之后便一同向食物奔去。就这样，同伴是越结越多，力量是越来越大，大家同心协力，气势汹勇的拖着食物向它们的洞口奔去。
其实蚂蚁给我最大的启发是它们的团结，其次就是它们的勤快，既使食物已经很丰富了，它们仍然马不停蹄的继续寻找着食物，终日忙忙碌碌的为自己的子孙后代造福，给下一代创造更优越的生活环境。
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