精选五年级秋天的作文合集6篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的五年级秋天的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级秋天的作文 篇1
那百花齐放的春,我不爱它,它太娇艳;那生机勃勃的夏,我不依恋它,它太泼辣;那银装素裹的冬,我也不喜欢它,它太冷漠。惟独那秋,那落叶纷纷的秋,才是我的至爱每当夏天带着人们的烦躁走了,秋天便又迈着轻盈的步伐向我们走来。她吸引我的不是丰收的喜悦,而是那一片片悄然无声落下的树叶。秋妈妈为耐寒的广玉兰叶片带来了一件毛茸茸的黄褐色的“披风”;为修长的柳叶带来了一件黄色的“运动衫”;为落落大方的枫叶姑娘带来了一套火红的“连衣裙”。我漫步于树林中,寻找着“秋”给人世间带来的“礼物”。
我走着走着,无意间抬头一看:一棵粗壮的银杏树,叶子已经枯黄。咦?前面还有几只黄蝶在追逐嬉戏,慢悠悠地飘向大地。我伸出双手接住了它。呦,原来是银杏树的孩子——银杏叶。它长得像一把扇子,原本翠绿的叶边已经开始泛黄,深黄的叶脉连着叶柄。我轻轻地对它吹了口气,它便顺着我的手滑落了下去,回到了真正属于它的地方——大地母亲的怀抱。我继续向前走,脚底踩着厚厚的叶片,发出“咔嚓——咔嚓”得清脆的`响声,踩在树叶上软绵绵,舒服极了。有一种“逝如秋叶之静美”,“不是春光,胜似春光”的感觉。正当我陶醉其中时,不远处地上的一片火红的艳丽的枫叶勾起了我的兴趣。于是,我便轻轻地走过去把它捡起来,捧在手中,细细地端详。
经过秋霜的打击,叶子的颜色用语言难以表达,深红,暗红,似红非红,似绿非绿,红中夹杂着绿,绿中又透着红,总而言之,它包含了各种层次的红和绿,虽然颜色很多,但秋姑娘却把它调汇得异常融恰,真是多一分则太艳,少一分则太淡,这是任何一位画家都难以做到的。枫叶像一个小巴掌似的,每一个手指的周围都长满了锯齿。叶子的末端很红也很尖,好像一旦刺破那儿,叶子中的红就会流出来似的。它的叶脉很清晰,从叶柄向叶间延伸,像一幅有趣的画。我凑近闻闻,嘿,叶子的芳香中还掺杂着泥土的芬。向远处望去,是一片枫树林!看到这种景象,我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。
五年级秋天的作文 篇2
秋风轻轻地吹,秋雨轻轻地下,秋天在不知不觉中已经来到了我们的身边,今天妈妈带着我踏着秋天的足迹,去寻找秋天的身影。
田野里,玉米咧开了嘴,露出金色的牙齿。萝卜藏在土里,不知不觉地长大了。柿子在往脸上涂口红。高梁长得又长又壮。小草出变黄了,我在远处一看还以为是田野铺上了金色的地毯呢!
果园里,苹果的脸红彤彤的,鸭梨穿上了黄色的衣裳,柿子像一个个圆圆的小灯笼,石榴太胖了,衣服撑破了,露出了一个个甜滋滋的“珍珠”。还有好多好吃的水果呢!
公园里,菊花开了,有桔黄色的、有金黄色的、有紫红色的、还有雪白的,真是五彩缤纷、五颜六色。还有银杏树,现在银杏树的叶子已经黄了,往下飘落的.树叶就像一只只黄色的蝴蝶,非常美丽。还有好多美丽的花,蝴蝶们都在上面翩翩飞舞着。
公路边,农民伯伯们把金色玉米粒晾在上面,在远处一瞧,啊!真美啊!好像是金色的马路!还有两边的小树已经要把叶子掉光了,树的底下已经都是落叶了,好像是大树的“守护神”。
秋天是一幅画,画出秋天的美景;秋天是一首诗,写出我们对秋天的喜爱。秋天是最美丽的,我爱秋天!
五年级秋天的作文 篇3
送去了热闹的夏天,迎来了金色的秋天。我爱你,秋天!爱你那果实累累的稻谷,爱你那争奇斗艳的菊花,爱你那秋高气爽的天空,更爱那千姿百态、形状各异、五彩缤纷的树叶。
俗话说:一叶知秋,树叶是秋天的精灵。我徜徉在公园里,好香呀,抬头一看,原来是桂花。我细细端详着桂花的树叶:一道美丽的弧线使桂叶一分为二,线的旁边还有几道浅浅的线段,长短不等,我轻抚着桂叶,嗅着桂花的香气,不禁陶醉于秋香中。
“呀,好痛”低头一看,原来我不小心被铁树叶戳着了,相对来说,铁树比其它树叶硬一些,宛如一枚绿色的胸针,上面的线条就好像是胸针上的'花纹,据说,铁树六十年开一次花,这坚硬墨绿的叶片,让我仿佛看到铁叶傲雪的坚强。
在众多的树叶中有一位小姐身材苗条,外形独特,像一把美丽的扇子,她身上有一股幽幽的香气,在慢慢地扩散。她是谁?她就是香樟树的叶子。可能是她太崇拜铁扇公主的芭蕉扇,旧穿上了这条有着波浪型花边的迷你裙,显得十分时髦。我轻轻撕开叶片一个小口,一股沁人心脾的香气扑鼻而来,说不出是什么味道,但香樟树能治虫却是一定的。
不久之后,这些叶都会由青转黄,落叶不是无情物,化着秋泥更护树,我不仅爱秋天的树叶的婀娜多姿,更爱它们的这种无私奉献精神!
五年级秋天的作文 篇4
秋天到了,许多树叶趁人们不注意,脱下色彩单一的外套,穿上了金黄的礼服。
银杏树春季绿色,初秋就是黄色与绿色相间,深秋金黄色,真是神奇而美丽的变化。该品种多皱折,叶面呈扇形,上缘呈现不规则的波状弯曲,还有二叉状平行叶脉,细而密,光滑无毛。夏天时,用它的许多叶子组合起来,可成一个大叶扇,既环保又耐用……
枫叶春季是绿色,到秋天,就会从绿色转换成红色。秋天一到整个枫林远看是一片红色的云,近看每一片都是那么红艳。摘一片仔细一看,哦!枫叶正面光滑,反而粗糙,那一道道叶脉,多像身体中的.血管。闻闻,我闻到了大自然的味道——清香、芳香。
落在水中的树叶有黄的、有红的、五彩缤纷的。远看黄色的树叶铺在水面上,像给蓝宝石得水面镶上了黄金做的边框;近看红色枫叶像红玫瑰,给河面天上了一点艳丽……一阵微风吹过,不愿离开“大树妈妈”的“孩子们”也无可奈何地从树枝上飘落下来,地上立刻成了树叶的海洋,这些叶片你挨着我,我挨着你,像是在和大树妈妈作最后的告别。
有一些树叶很顽强,在秋风中死死搂住大树妈妈,在枝头不停地摇曳。透过太阳的光线,这些残留的树叶就像一个个音符,在唱着一首秋天的歌谣。
啊!秋天的树叶绚丽多姿,像一篇文章,像一首歌曲。
五年级秋天的作文 篇5
秋姑娘伴随着徐徐的微风来到我们的身旁,用手中的画笔给秋天增添了几分绚丽的色彩。
瞧!公园里一盆盆争奇斗艳的菊花,有红的、紫的、黄的……颜色五彩缤纷。菊花的姿态更是千奇百怪,有的卷着,好似小姑娘那金色的卷发;有的团在一起,像一只毛茸茸的小鸡;还有的菊花宛如小朋友们手中那飞舞的毽子。
看!果园里的柿子树熟了,一个个胖娃娃们打着红灯笼,为我们照亮了前方的泥泞小路。石榴宝宝有的`裂开了嘴儿,有的胀破了肚皮,露出了饱满的“珍珠”。再往前走,迎面而来的是苹果树,树上的一个个苹果脱去了清雅的绿衣裳,换上了喜庆的红棉袄,正向我们招手。
听!那小鸟在枝头欢唱,加上小溪哗啦哗啦的伴奏声,就形成了美妙无比的交响乐。
田野里更是一片金色的海洋,一眼望去,到处都是小麦,覆盖了整个田野。仔细寻找,偶尔才能发现几朵洁白的棉花。玉米举着红缨乐了,而稻子更是开怀大笑,连腰都直不起来。高粱害羞得脸都红了,大概是被农民伯伯用啤酒灌“醉”了。
秋姑娘手中的画笔真神奇,把秋天变得多么美丽。
我爱秋天!
五年级秋天的作文 篇6
柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花回到家里,一切都让他们惊呆了:他们的房子变成了宫殿,还有几十个仆人。
突然,一个老爷爷走来,“那不是秋爷爷吗!”石榴大叫,他们仔细一看真的是秋爷爷,秋爷爷说:“孩子们,你们做过什么事我都知道,因为我有这个水晶球。”石榴问:“怎么用?”“只要你说想看谁的踪迹,就可以看到。”秋爷爷说,“哇!真神奇。”柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花一起说,“夷?怎么多了两个水果?”秋爷爷问,“这是我们的两个新朋友。”石榴、苹果、香蕉和棉花一起说。
“柿子、橙子你们过来一下。”秋爷爷说,“什么事?”柿子、橙子问,“请你们评一位三好学生。”秋爷爷说,“石榴。”柿子、橙子说,“为什么,不考虑?”秋爷爷问,“NO,因为他帮助过我们。”柿子、橙子说,“我告诉大家三好学生是——石榴,恭喜她!”秋爷爷说,台下一片掌声。
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说:“秋爷爷,把水晶球借给我们用用吧!”秋爷爷说:“这可不是玩的可别弄坏了。”石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花说:“秋爷爷,我们不玩。”秋爷爷说:“那好吧。”秋爷爷便无奈的拿出水晶球,石榴说:“我们看看秋爷爷的踪迹吧!这样的.话就可以看到上星期的考试卷了!”其他水果十分赞同,他们一看,啊!什么只有石榴、柿子十科全是满分,石榴很高兴,秋爷爷说:“我来公布成绩:石榴、柿子十科全是满分橙子、苹果、香蕉和棉花十科全是97分或满分。
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说:“对不起,我们用水晶球看了考试成绩。”“没关系,你们知错就改都是好孩子。”
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起笑了!
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起来到水果游乐场,秋爷爷说:“你们去玩吧!我再这里休息。”过了一会儿,石榴急急忙忙的跑回来说:“秋爷爷,我们看到了一位陌生奇怪的爷爷,他把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花捆在一起!”秋爷爷急忙跑过去一看,说:“老冬,是你吗?”那个陌生的爷爷说:“老秋,真的是你呀!”“嗯!”秋爷爷回答,秋爷爷又说:“孩子们,这是冬爷爷!”冬爷爷连忙把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花给放了说:“真对不起,走到我的宫殿去瞧瞧怎么样!”到了宫殿,冬爷爷说:“我想给石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花考试。”考试结束了,冬爷爷说:“石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花都考了100分。”
大家听了欢呼起来,就这样愉快的结束了。
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