【精品】五年级的作文集合7篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我非常喜欢狗，总闹着妈妈要给我买只小狗在家里养。终于有一天，爸爸带我去果园。一进果园就听见狗的叫声，我可高兴了，原来果园已经有了一条狗。
果园的小狗是一条黄色的普通的家狗。它长着一双明亮的眼睛，灵敏的鼻子，一张爱叫的大嘴，两只高高竖立的耳朵，一条朝左前方卷过来的小尾巴，还有四只瘦瘦的跑得特别快的腿，非常可爱。
每次来到果园，它都老远地来迎接我们，似乎知道我会给它带吃的。我把食物放到它的盆子里，小狗总是先闻一闻，然后再大口大口地吃，就是熟人上前去，小狗也以为别人要抢它的吃，就会汪汪大叫，连我爸爸有时也要吓退几步。有时小鸡来抢食物，小狗也会大叫起来，追赶小鸡，吓得小鸡四散逃走。小狗很快就把饭吃完了，然后围着我跳来跳去的'，好像对我表示感谢。
如果有我爸爸的新同伴来果园，狗就会汪汪大叫，冲上前去吓唬人家。虽然它从来没真正咬伤过人，但样子很吓人，这时我们常常会制止它。看我的小狗多尽职啊！
狗玩累了，就会趴在地上，样子特别可爱，两只前爪并拢在一起向着前方，两只后爪并拢朝向后方。只要听到一点响声，小狗就会敏锐地跳起来，左瞧瞧右瞧瞧，有时还会汪汪叫几声，没发现什么问题了，又躺下来。有时我悄悄地走，不发出声音，狗也能感觉到有人，马上站了起来。
这就是我的小狗，你说我的狗不可爱吗？
五年级的作文 篇2
今天我吃完饭已经八点了这是妈妈才慢慢的走进家。看见妈妈劳累的样子，我决定为妈妈做一件家务――洗碗。
我是第一次洗碗，所以很兴奋。我先拿出清洁水，再将它挤到洗碗用的.小手帕上，然后用它在脏碗上擦一擦，最后用水将碗冲干净。我就这样一个一个将碗洗干净的。现在一个个脏碗变得干干净净，亮晶晶的。
我拿起一个碗放在我面前，瞧！碗好像一面镜子，我红彤彤的小脸袋儿“印”在了碗上，闪闪发亮。
洗好碗，衣服都湿透了，紧紧地贴在我的身上，我到处水淋淋的！我很累很累，我想：我洗一次碗就这么累，妈妈天天洗碗多累啊！
我很高兴，因为我为妈妈做了一件事。正当我高兴时，我不小心滑了一跤。我回头一看，哇！厨房成了一片海洋！我想：洗个碗还着不容易啊！
五年级的作文 篇3
我是一个既有母爱又有父爱的一个人。
前几天，我们考了我最不擅长的语文考试，分数一发下来，我的心像十五个水桶——七上八下，心神不定。我忐忑不安地回到叫家里，我心里犹豫不决：到底要不要给父母看呢?我始终想不好。终于我鼓起勇气把试卷交给父母，父母把整张试卷看了好几遍才说道：“这次考得太糟糕了。”父母用失望的语气说着。你考得那么差，就该批评。父母开始唠唠叨叨地说起来。我的眼眸也湿润了，眼泪在眼角之中来回转着，父母简直不顾我的感受，一直在说。到最后我已泣不成声、泪如雨下。我想爸爸一定会更加严厉地批评我。
时间一分一秒的过去，但我还在担心爸爸怎样批评我，真后悔考得这么差。我把已经湿润的试卷放在餐桌上，6点半，“啪”的一声，爸爸终于推门而入，他把东西放在沙发上，看了看放在餐桌上的试卷，拿起试卷。我把头埋地更低了，生怕爸爸更严厉地责备。爸爸却和蔼可亲地说：“倪伟，虽然你这次考得不好，下次你要努力。”接着和我说他小时候考得不好，怎么办?我的.信心慢慢地回到了我的心里。
通过这一件小事，我知道了，每个人都需要父母的谴责，可也需要父亲的鼓励，如果缺少一样，就会引入歧途，所以我们需要父母的爱。
五年级的作文 篇4
记得有一次，我参加了杭州市踢毽子比赛，可最终却落选了。当看到获奖的同学奖状和礼品，而自己却两手空空时，我伤心地趴在桌上轻轻地哭泣起来。
从此以后，我暗暗的下决心，一定要把毽子踢好，争取在下一次比赛中取得名次。
第二年秋天，老师告诉我们，我们又要去参加杭州市的踢毽子比赛了。从那以后，我每天都早早的来到学校，勤学苦练，豆大的汗珠不停地往下淌，汗水浸湿了衣裤，我都顾不上擦一下。老师每天早晨不到上班时间就赶来学校，陪我们练习到上课。看着老师那劳累的样子，我心里难过极了，但这更增强了我苦练的信心，一个多月过去了，比赛的日子终于来临了。
那一天，我们信心百倍的来到比赛现场。我沉着的应战，保持平衡，飞快地踢着。毽子在我的'脚上变得轻盈自如，像蝴蝶一样上下纷飞着。时间到了，老师把我踢的个数记录了下来。我偷偷瞄了一眼，我简直不敢相信我的眼睛，，我竟然踢了187个，这可是我有始以来踢过的最多的个数啊！我怀着一种忐忑的心情，过了一个月，终于传来了一个令人振奋的消息，我获得了全杭州市的第十名。这一切来的都是那么的不容易，我激动得一蹦三尺高，叫了一声：“Yeah！”
当我郑重地接过沉甸甸的奖品时，我才真正理解到：做任何事都要努力的付出，才会有巨大的成功。
五年级的作文 篇5
身边的好朋友都有自己的秘密花园，有的在自己的卧室里，有的在公园里，还有的在阳台上，但我的秘密花园在我们小区的一个小树林里。
刚开始那里什么都没有，但经过我和我的好朋友爽爽一起改造之后就好多了，有了一个用弧形的树枝做的小木屋。上面有铺了一层塑料挡雨。这个小木屋就是我和爽爽的小天地。
说是秘密花园，只不过是几个泡沫箱里面装点土，放点植物，放两个木板凳做桌椅，再简陋不过了。我们会从小区里摘几朵小野花种在泡沫箱里，有时还会从家里偷几棵没有根的小菜插到里面，甚至会放几颗糖在土里希望它们长成糖果树，每天我们都会准时来到花园浇水，如哪棵菜临近枯萎我们就会给它多浇点水。我还给每个小植物取了名字---绿色的叫小青，红色的`叫小红，黄色的叫小黄。我十分期待它们能长大，每天都浇水，当它们露出小芽时，我总会十分欢喜，但第二天枯萎时欢喜的心一下子失落起来。只能看着它们慢慢枯萎。
我们还把自己喜欢的小玩具。和捡的一些小宝贝都放在里面的一个带锁的小箱子里。
直到一天中午我去花园浇水，来到小树林时发现花园不见了，我以为是有人嫌它们挡路就移走了，但当我围着小区找了一圈后都没发现它们，我急了，不知该怎么办，十分担心植物的安危，就打算跑到外面看，当我跑到门口时就发现我的秘密花园被当做垃圾扔到垃圾桶里了。看到这一幕，我伤心地跑回了小树林里，发现虽然小木屋没有了，植物也不见了，但那个装满我和爽爽的小宝贝的带锁的小盒子还在。我急忙打开它，发现里面什么都没少。我抱着小盒子去找爽爽跟她说了我的发现。我们俩都很难过，说要把这个小盒子埋在地底下，做时光胶囊。等十年之后再来看。
虽然我的秘密花园不见了。但它伴随着童年的回忆永远都在我的心里。
五年级的作文 篇6
每当我坐二路公交车时，经常会看到一个感人的场景。有一天早晨，我坐公交车去上学。因为是上班上学的高峰期，坐车的人非常多，我好不容易挤到了车上，却发现了一个奇怪的现象：在前门靠右边的三个座位上是空着的。我很纳闷：为什么没有人坐这三个座位呢？座位的旁边挤满了人，但是却没有一个人去坐。我带着这个疑问一直站到了安阳桥站，才找到了答案。安阳桥站到了，请下车的乘客带好自己的'行李、物品，从后门下车。随着汽车广播的声音，汽车停了下来，站在前面的人们都主动向后挤了挤，但并没有人上下车。汽车等了一会，才看见有一对母子掺扶着一位行动不便、目光呆滞地老人，动作缓慢，艰难地上车。一看就知道他们是一家人。三人上车后，就慢慢坐在那三个空位上，母亲脸上透露出感激之情。无数双眼睛关切的望着他们，司机也等他们坐稳当之后才启动了汽车不一会儿，汽车到了中医院北院，一家人要下车了，原来，他们是到中医院看病的。人们尽量向两边让道，给一家人让开路，还有的人帮着搀扶老人。母亲一边走一边感激地说：谢谢，谢谢了！后来，我又有几次坐二路公交车上学，每次都会遇见这一家人，每次都会看到给他们空出的三个座位。
这感人的场景温暖了我的心。我心里常常想：只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。
抚顺市新抚区北台小学三年级：王千一
五年级的作文 篇7
啊~，我伸了个懒腰准备起床洗脸。告诉你们个小秘密，今天是个大日子，对孩子们来说非常重要，所以今天所有的孩子都起了个大早，你瞧，现在才六点，就有好多孩子准备穿衣出门了不和你们说了，我要迟到了。
我和我的好朋友悦悦一起，穿过花丛，跨过独木桥，翻过翠绿的小山丘，来到了茂盛的小树林里。瞧，孩子们正在装饰小树林呢，有的在挂彩灯；有的在递彩带；有的在挂字幅看，还有一群孩子在做蛋糕呢。虽然做的不好，但充满了孩子们的心意。你可能疑惑了：孩子们把小树林装扮的`这么漂亮是要干什么呢？难道是聚会？不是那就是过儿童节？不是。过生日？也不是。那是什么呢？让我来告诉你，孩子们要开一个极为重要的会议，这个会议可是五年才举行一次的，所以非常隆重。会议就要开始了，今年我们讨论的主题是‘’家长中的我们。
现在，孩子们的生活已经没有那么自由了，他们总是被大人约束，被大人用家长制度批评。在家长的眼里我们说什么都是错的，我们认为好的，他们认为不好；他们认为好的，我们却认为不好。孩子和大人的想法总是达不到一致，我们向家长倡议：请给我们一点自由的空间！请相信我们！我们也有自己的判断能力！希望你们不要再这么约束我们了，我们也想过一个，自由，无忧无虑的童年！
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