五年级兔子的作文

时间：2022-06-05 17:19:54 五年级作文我要投稿

实用的五年级兔子的作文十篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的五年级兔子的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的五年级兔子的作文十篇

五年级兔子的作文篇1

　　我有一只既调皮又可爱的小兔子，我给她取名为“冰冰”。

　　她平时住在一个舒适的小窝里，下午我带她去散步，上午她就在家里玩。她爱吃萝卜，所以她的食物大多是萝卜，但偶而也会吃一些小白菜。

　　她的全身雪白雪白的，近看像一个毛绒球，远望则像一朵蒲公英，可爱极了。她的耳朵长长的，格外显眼。在长耳朵下面是两只火红的、充满好奇的“丹凤眼”。一个敏觉的鼻子总是到处嗅嗅，好像在找有没有食物。冰冰的身子圆滚滚的，摸上去毛茸茸的，暖和极了。

　　她也很善解人意。有一次，我考砸了，心情很不好，她就默默地来到我身边，用头轻轻地蹭我，好像在安慰我似的`。

　　我很想变成一只小兔子，和她交流、玩耍。有一天，我做梦梦见自己变成了一只小兔子，并和冰冰在一起。冰冰惊奇地说：“小主人，你怎么也变成小兔子啦？我们一起玩吧！”于是，我和冰冰来到大草原上，品尝草的味道，还一起奔跑。我使劲地跑呀跑呀，冰冰也使劲地追呀追呀。终于，我跑累了，便说：“不跑了，我们用花朵拼爱心，好不好？”“好哇！”我们便用五颜六色的花朵拼成了一个大爱心，躺在里面，一起看蓝天，一起说话，一起比唱歌……

　　可爱的小兔子，我爱你！愿你永远陪伴着我！

五年级兔子的作文篇2

　　最近，我邻居家养了一只兔子，特别可爱。它有一对樱桃般的小眼睛和两个长长的兔耳朵，我最喜欢的地方就是它的身子了——不知为什么，这只兔子的身子简直就是一个毛茸茸的`小球，特别圆，摸起来还软软的，很舒服。把它放在手上，它还会轻轻地抓你几下呢！

　　有一次，范旭（就是我邻居）说是要带兔子去“放牧”，我和妹妹就跟去看。他把笼子门一打开，那兔子可能是怕生，死也不肯出来。没办法，只能把它倒出来，放在草堆里。这只兔子很有个性，它既不喜欢吃青菜，也不喜欢吃嫩草，只喜欢吃一种叫（好像）做的植物。我忍不住，拔了一株给它吃。我把伸到它的嘴前，它先是闻了闻，然后突然一咬，我吓得赶紧放手。后来，我又拔了一株，这次我不再像开始那样怕了，当它咬的时候我还抓着，它越吃越多，我的手也慢慢地往前送，还能感受到兔子吃东西时的震动呢！小妹见了，也拔了一大堆草，与我不同的是：我是往兔子嘴里送，而她是往兔子身上撒。吓得兔子赶快跑到了草丛里，但是小妹看也不看就往前跑。要不是我拦住她，那只兔子就死在我小妹的脚下了。不过，“放牧”还挺有趣的。

　　可惜好景不长，没过多长时间兔子就神秘“失踪”了，据说是被送回老家养了。现在，我也好想要只兔子了。

五年级兔子的作文篇3

　　大森林里住着许多动物，有憨（ｈāｎ）直的大黑熊、聪明狡（ｊｉǎｏ）猾（ｈｕá）的狐（ｈú）狸、勇猛威严的虎大王……它们过着幸福美满的生活。直到有一天，有一头大象闯进了森林。它力大无比，经常欺负小动物，连虎大王对它也无可奈何。住在森林东边的小兔子听说了这件事，想惩（ｃｈéｎɡ）罚惩罚这头大象。它想出了一个好办法，便去找大象了。

　　大象正在家休息，突然见到有只小兔子闯进来，不由得火冒三丈，大吼一声：“你这小家伙儿还没有我的腿高，找打吗？”小兔子不慌不忙地说：“大象先生，听说你力气很大，我也是大力士，想和你比比力气。”大象暗自一笑，想：就它这小身板，能扛（ｋáｎɡ）起一棵大白菜就不错了。大象很爽快地答应了。于是，它俩约定在第二天下午到棕（ｚōｎɡ）榈（ｌǘ）树下比赛。

　　第二天下午很快就到了。小兔子对大家说：“这次比赛我拿来狮子的毛发，谁把它扔到棕榈树上，谁就赢。”大象一看这么简单，便一下子把毛发夺过来，朝树上扔去，没想到这头发没扔出一尺远就落到了地上。这时，小兔子胸有成竹地说道：“该我了。”小兔子从树上折下来一截树枝，把狮子的`毛发缠（ｃｈáｎ）在上面，纵身一跃把树枝扔到了树上。大象傻眼了，不得不佩服小兔子的智慧。从此大象再也不敢欺负小动物了，而且和小动物们相处得很好。

　　虎大王知道了这件事后，高兴得不得了，奖给小兔子十筐白菜，而且每月都可以免费得到一车胡萝卜。

　　但好景不长，森林里又来了一大群狼，为首的狼王组织狼群烧杀掠（ｌüè）抢，小动物们生活在水深火热之中。大象一心想打败狼群，维护动物王国，但差点被狼群咬掉了鼻子。大象去找小兔子帮忙，小兔子想了一想，对大象说：“等一会儿你把狮子和狗熊找来，等到晚上狼群去月牙谷，对着月亮叫的时候，你就在身上架着狗熊和狮子，我则趴在狮子和狗熊头上，咱们吓走它们。”大象一听立马去找狮子和狗熊。

　　到了晚上，大家赶去月牙谷，就照白天小兔子说的那样做了。有只狼在月光下看见这景象，吓坏了，赶紧去报告狼王，狼王见它慌慌张张的，就愤怒地说：“什么事？吓成这样。”这只狼颤抖地说：“我看见了一只大怪物，有四只耳朵，四只手，四只脚，胸前还挂着一根鞭子。”狼王一听，立马到山边看，果然有一只大怪物。“大怪物”说道：“我是动物王，你们竟然敢破坏大森林，想被打飞吗？”说着大象晃了晃自己的长鼻子，狼王一看，这可不得了，赶紧带领狼群连夜逃出了大森林。这一次小兔子又立了大功，虎王封小兔子为“智多星”。

　　有了充满智慧的小兔子，动物们又过上了幸福安定的生活。

　　评：

　　小作者发挥丰富的想象力，精心构思了一篇兔子和大象、狼群斗智的童话，从中告诉我们：无论做什么事，只要开动脑筋，就能战胜敌人。故事具有趣味性和现实意义。

　　文中对兔子的动作、语言等描写恰当、生动，使其个性、场景有如亲见一样。

　　另外，层次清晰、结构完整也是优点。

五年级兔子的作文篇4

　　我家的小兔子，是一位和爸爸一起工作的叔叔送给我的。我抱着小兔子回家，把它放到我的小屋里，它总是看看这，看看那。我一看，自言自语到：好一个可爱的小白兔！小兔子的可爱更表现在它的吃相和淘气当中。

　　兔子的吃相，十分喜欢人。它先用弱小的鼻子来闻一闻和不和它的口味，要是和它的口味，它会用前手抓食物，用前面的两个大牙来啃，啃时会发出响声，响声非常有顺序。有时兔子是非常轻快的啃，吃的时候弄出这样的响声，都想吸引大家来看它。它就会做一个非常可爱的样子。所以小兔子吃食时，都会吸引我。兔子的淘气，更是喜欢人了！有时藏起来，我有时以为它跑丢了，正在我急得想哭时，它会大模大样的从一个地方走出来。

　　真是气人，正当我火冒三丈时，它马上跳到我身边，做个可爱的动作，这时我气一下子就没了。小兔子高兴时，在你的脚边跳来跳去。有时我蹲着，它会跳到我怀里睡午觉，它可舒适，我可累呀。有时它睡着了，我把它放在我给它做的小床上，它又睁开眼，马上跳到我怀里。这都凭它的高兴了，它若不高兴，什么都不吃。我抱它，它还往外跳。你看，这小白兔怎么这样淘气、可爱、有脾气呀！

　　名师点评：它会用前‘手’抓食物，用前面的`两个大牙来啃，啃时会发出响声这段描写很生动，把小兔子吃东西的动作活灵活现地表现出来。小作者对于小兔子淘气的描述非常有趣，语言运用到位，描述又生动，把小兔子的可爱、淘气的个性表达得淋漓尽致，让读者也不禁喜欢上了这只可爱的小兔子。它先用弱小的鼻子来闻一闻和不和它的口味用弱小来描述鼻子不准确，改成小巧，和不和它的口味应该是合不合它的口味。响声非常有顺序这句话表达的意思不明确。有时藏起来，我有时以为它跑丢了改成有时藏起来，我还以为它跑丢了。

五年级兔子的作文篇5

　　大雄躺下来睡午觉。突然，大雄看到了一个神秘人说自己不是这个世界的人，可以教大雄一个法术，大雄学会了，打败了胖虎。大雄睁开眼睛，发现自己还在房间里睡午觉，“原来是梦啊，要是是真的就好了。”

　　三兔那边，“到底是在做梦还是穿越了，竟然到了‘哆啦a梦’里后山，分不清楚啊。”白枝说道，“白枝少爷，我来试一下好了，用我的脚去踢你的屁股……”绿枝还没说完，白枝就大喊：“不用了！！我自己解决。”说完，头猛撞树。

　　枝说：“你们别闹了，去大雄家问问哆啦a梦吧，也许他知道什么。”“好。”“兔子道法之云云丸。”白枝变出了云云丸，自己吃了下去，就变成了一朵云，绿枝和灰枝跳到白枝身上，白枝向着大雄家前进。

　　此时的大雄正在边看漫画边等哆啦a梦回来，看见了闯进来的三兔，说道：“你们是谁？哆啦a梦的道具吗？”灰枝和绿枝跳了下来，白枝也变回了兔子。

　　三兔把自己的.经历讲给大雄听，大雄听后，真不知道是高兴还是惊讶，自己梦见从另一个世界来的神秘人，哦不，神秘兔真的来了，还会一种兔子道法。大雄问道：“真的吗？”“当然。”“教我兔子道法好不好，我要打败胖虎。”“可是兔子道法是要有舍利才能学的，兔子才有舍利，不过，我从你身上感受到一股力量……”白枝说道，“白枝，你也感觉到了吗？”灰枝也表示自己感觉到了。“嗯，”，绿枝接着说“这股力量就是道力，大雄身上，好像有舍利，”

五年级兔子的作文篇6

　　迎兔

　　今天，我的心情非常的好，就像窗外雪后的天气——晴朗而又清新，等待着、等待着，两个“小伙伴”的到来。

　　“叮咚、叮咚”门铃响了，我飞快地跑去开门，看见姥爷拎着个黑塑料袋，我不敢问，里面是不是小兔子，但是看见袋子里面好想有东西在动，我的心一下子“嘭、嘭、嘭”的，那一定是小兔子了。这时，老爷微笑地看着我，从袋子里把两只小兔拎了出来，放在早就准备好的笼子里，可是我不能光看它们了，因为我得写作业去了，就这样我迎来了“小伙伴”——-两只小兔子。

　　观兔

　　清晨，天蒙蒙亮，我就爬了起来，姥爷问我“干什么去？今天是周末，再睡会儿”，我没说话，穿好衣服径直走到外屋的笼子边，两只小兔子似乎还有些不适应这里，看见我有些畏惧，缩在一团，相互挤偎着，懦懦地望着我，“也许是它们太小了，害怕你呢！”妈妈不知什么时候站在我的身后说道。

　　天越来越亮了，我看见两只小兔子一大一小，每只眼睛都像美丽的红宝石，三瓣嘴有规律的咀嚼着食物，白色的身子上面没有一丝杂毛，真漂亮啊！

　　捉兔

　　中午，爸爸妈妈、姥姥姥爷都去喝喜酒了，我一个人在家，给小兔子送餐的时候，刚一开门，它们就一下子全跑了出来，一只跑到了我的床下，一只跑去了养花厅，这一下，我可乱了手脚，“爸爸妈妈、姥姥姥爷，快来呀！”，一边喊，我一边“追捕”着它们。

　　这时，我看见床下面的那只探出了头，我一扑，它一闪，它又探出头，我又一抓，它又一闪。我突然想起兔子爱吃青菜，就赶快拿来了一片菜叶，它果然出来了，“小馋猫，这回你可跑不了了”我顺势一抓，它乖乖的到了我的手里，我把它放到了笼子里，去捉另一只。哇！它真是个盆景修剪师，我妈妈的盆景被它扯出去大半儿，这可不好了，我大叫着，抓住了它。看着笼子里吃饭的小兔子，我的肚子也开始抗议了，“光顾着抓你们了，我还没吃午饭呢！”，拿起了一片面包和牛奶正准备吃，一转身，看见两只兔子正盯着我………。

　　失兔

　　这是我养兔子的最高纪录了，38天。

　　可是，大兔子就在这天死了，我看见姥爷从笼子把它拿了出来，心里一阵阵的不快和酸楚，妈妈拍拍我的肩说“别难过了！”

　　大兔子死了，小兔子更顽皮了。有一次，天气很好，我把小兔子放在阳台上晒太阳，台子上有瓜子，小兔要吃，我心想给它吃瓜子可能不好，就拿走了，一转身，它就从台子上掉了下来，爬在地上一动不动，我吓坏了，连忙拿来了几片菜叶给它吃，它终于起来了，还可以走动了，我感觉自己就是个妙手回春的“大夫”了。

　　可是过了几天，我放学回家的时候，一进家门，没有看见它，往常它都会在门口的呀，我心里一沉，感觉它出事了，急忙到处寻它，看见它被卡在里屋的.暖气片里出不来了，我急忙给爸爸妈妈打电话，终于把它弄了出来，可是它的腿瘸了，走起路来一瘸一拐的，没过几天，也死了，看着空空的笼子，泪水终于从我的眼眶里流了下来。

　　念兔

　　我十分想念我的两只小兔子。那天，姥爷要把它们吃了，说“养了这么大了，吃了吧，不然可惜了！”我大喊着“你们不能吃我的小兔子”……听着姥爷说怎么把它们埋在河边，我想着它们在静静的河水边和野花丛中睡得香，也许还有来世吧！不知会不会在以后的某个地方，出现一大一小两只兔子，会叫我的名字！

五年级兔子的作文篇7

　　兔子，是我最喜欢的动物。

　　兔子很可爱。它长着一对长长的耳朵，大大的红眼睛像块红宝石，粉红的鼻子下面长着一张小小的嘴巴，兔子的身子是圆圆的，像个大雪球，尾巴又小又短，像个小绒球。最特别的就是它前短后长的腿了，用力一蹬，就可以蹦出老远。不说不知道，一说吓一跳，快到什么程度呢？告诉你吧，连袋鼠的弹跳速度都比不上它哦！

　　兔子的警惕性很高，无论什么声音都会把它吓一大跳，每当这时它总是东张张，西望望，如果确认周围有危险，这时兔子有力的后腿就派上用场了，它会以风一般的速度逃离开去。

　　什么？你还要问兔子它平时吃什么？哦，很简单，它爱吃胡萝卜和蘑菇。你瞧，它吃胡萝卜的`时候嘴巴一抖一抖的，样子可爱极了！如果你家有它爱吃的东西，可以带一些给它吃，但是当你贸然接近它的话，它还是会迅速地跑开，这真是本性难移啊！

　　亲爱的朋友，听了我的介绍，你是不是也觉得兔子很可爱呢？

五年级兔子的作文篇8

　　我们班几乎每一个人都有一个外号，大青蛙、小笨猪

　　我有着一个兔子同桌，因为她总穿一件白色的衣服，嘴小小的有时还带着一个兔子头夹所以我们常叫她小兔子。她的学习很好，我们班有好几位同学都崇拜她。她平时很爱助人，比如有一次；在上课的时候，老师让我们把29页的第三小题做了，我心想这道题太简单了，我先玩一会吧。“兔子、兔子，大笨兔子。”她打了我一下打得我直抱腿，只见我拿起格尺，还击两下。我们俩打了起来，当时她已经写完了老师留的作业，咚咚打得大笨兔子鼻青脸肿，“大笨兔兔、大笨兔兔、打不过我吧，呵呵呵。”当我玩完的时候我却忘记了这道题是怎么写的了，这时老师问我这道题是怎么写的，我想了半天也没想起来。老师下来一看我没写，兔子把我打她的事也告诉了老师，老师不但让我在走廊里站着，还让我提着两个装满水的水桶，不能晃。我大叫到；“老天呀你对我太不公平了吧......”

　　还有一次，我在上学的路上看见了她，悄悄地跟着她，我抓了一把泥土轻轻地抹在她的书包上，到了学校进了教室，同学们哈哈大笑，当时她还不知道自己书包上沾满了泥土她问；“你们怎么总笑呀！”你你，哈哈哈哈......同学们大笑不止。“你的书包上全是泥。”“呀呀!李双宇。我要打死你。”她使劲的`追我累得我气喘吁吁。最后我还逃了。

　　每一个人都有一个独特的外号，我们班的常志奇就有一个独特的外号叫长豆芽，怎么样你们觉得不错吧，我也有一个外号叫小胖妞。

　　这就是我的同桌。

五年级兔子的作文篇9

　　从前，有一只小兔子天天被主人关在家里，它觉得很无聊。于是，它想出去找快乐。终于有一天，主人不在家，小兔子趁机出去找快乐。

　　小兔子走啊走，看见了小燕子，就问它：“燕子姐姐，你有什么快乐吗？可以把你的快乐送给我吗？”燕子说：“我每天叼泥盖窝，盖好了睡在里头，多快乐呀！”小兔子：“盖窝有什么快乐的？”小兔子告别了小燕子，继续往前找快乐。

　　小兔子走啊走又看见了小蜜蜂，它又问：“小蜜蜂，你有什么快乐吗？可以把你的快乐送给我吗？”小蜜蜂说：“我每天采蜜，酿蜜，给人们带来了许多快乐，所以我也很快乐。”小兔子又说：“采蜜有什么快乐的，我都快吃腻了！”小兔子很郁闷，他想啊想，到底快乐在哪里呢？

　　小兔子又往前走啊走，看见了一位农民，它又上前问道：“老爷爷，你有什么快乐吗？可以把你的`快乐送给我吗？”老农民笑了笑说：“有啊，你先把这包胡萝卜种子种好，我再告诉你吧！”小兔子吃力地把种子种好，老农民说：“可以了，你坐下来吃些稀饭吧！”小兔子飞快地把一碗稀饭吃完，一阵凉风吹过来，小兔子说：“啊，我找到快乐啦！我也知道了燕子姐姐和蜜蜂为什么会快乐了！

　　同学们，你们看完了这篇作文，知道什么是快乐了吗？那就是劳动！

五年级兔子的作文篇10

　　同学们，你们养过小兔子吗？我家曾经养了一只可爱的小白兔。他的名字叫贝贝。它的毛柔软得像穿着雪白的皮袄，在灿烂的阳光照射下，像一堆闪闪发光的棉团，美丽极了！那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里，只要有一点动静，那对耳朵就会不停地前后摆动。它的眼睛特别沉漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，像镶嵌在白玉的'红宝石；它还有一张惹人喜爱的三辮嘴。上面两辮。下面一辮。嘴里长着两颗大门牙，咬起东西来可厉害了；嘴的两侧还有几根细细的胡须，它总是把那两只长长的耳朵坚得直直的，显得十分神气。

　　它的前腿短小，后腿长而有力，时常弯着，走起路来蹦蹦跳跳的，蹲在地上一动不动的时候，像棉花糖，又像雪球。我给小白兔做了个家，把小白兔放进去，它左蹦右跳，仿佛比吃了密还甜。小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出“喷喷、啧啧”的叫声，仿佛在对我说：“谢谢你，这嫩草可真香呀！”吃完了青草，它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛。

　　我爱你。小白兔，你是那样充满生气，天真可爱！你给我童年带来了无尽的快乐和邂想。

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