五年级写老师作文

时间：2022-06-03 18:13:27 五年级作文我要投稿

【推荐】五年级写老师作文锦集10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的五年级写老师作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】五年级写老师作文锦集10篇

五年级写老师作文篇1

　　她是智慧的钥匙，为我们打开知识的大门。她是蜡烛，燃烧自己，点亮我们。她是园丁，用汗水滋润我们。她是“母亲”，和蔼可亲……她是谁？她就是我那敬爱的胡老师。

　　胡老师有一头黑丝绸般的短发，显得精神抖擞，神采飞扬；一双发亮的眼睛如同千里眼，什么小动作都逃不过她的眼睛；能说会道的嘴巴有一点点干裂，那张慈祥的笑容总挂在脸上。

　　胡老师改作业时总是一丝不苟。无论下课，还是上课，胡老师手上的红笔一刻不停的在作业本跳舞，没有一个错别字能够逃出她的鹰眼。无论黑夜还是白昼，她都一刻不停的培养着祖国未来的栋梁。那双充满知识的眼睛，也不知什么时候有了血丝，这更使同学们对她尊重，心中扬起一片敬意。

　　胡老师很公平公正。从爱钻牛角的班干部，到上课捣蛋下课作乱的同学，她都总是一样对待。她把自己的.青春献给了每位学生。每当学校有活动，她不会只把机会让给优等生，也会根据同学们的特长把机会分给每一位适合的学生，所以，同学们都很爱戴她。

　　胡老师衣着朴素，但她博学多识，有着一手好看的字，浑身散发着一种书香气息。她是人类灵魂的工程师，很重视学生和品德，教会我们诚信，教会我们善良，教会我们节约……

　　我的老师是一朵花，调谢了自己，播种出我们这样的果实，她把自己的光阴花在了我身上。老师对我们的爱，而我们又能拿什么去报答老师呢？

　　我们的胡老师没有美丽的外表，我们老师青春已过，但她聪明，她善良，她认真，她负责，她慈爱……她是我见过最好的老师！

五年级写老师作文篇2

　　您是一缕清风，在炎炎夏日吹拂我的脸庞；您是一盏明灯，在我迷茫时给我指引方向；您是一条小船，载着我驶向胜利的彼岸。您就是我的启蒙老师——花老师。

　　花老师和蔼可亲，一头短发，苹果般的脸上总是洋溢着笑容。她特别爱护关心学生，从不打骂我们。

　　记得有一次，我擦黑板时，为了擦到更高处，于是就使劲跳起来擦，谁知用力过猛，落下时脚底一滑，一屁股坐在了地上，黑板擦也被我扔飞出去，七零八落变了形。花老师闻声赶来，看到坐在地上的我，一边扶我起来一边关切地问：“哪里摔着了？”我揉揉屁股，动动脚，觉得哪儿动哪儿疼，眼泪在我眼眶里打转。我强忍住痛，摇了摇头。花老师不放心，看看这里，又看看那里。这时有个同学把摔坏的黑板擦拿到了老师跟前，我的.心又一紧，脸也涨得通红，生怕花老师要责骂我！可是，花老师看了看黑板擦，又看看我，说：“黑板擦坏了不要紧，人没事就好！”我顾不得疼痛，赶紧说：“我没事，我真没事！”花老师这才把那颗提着的心给放了下来。

　　花老师讲的每一篇课文都是那么生动有趣，使人身临其境！课堂上我们大都会被花老师的讲课所吸引，但也有少数学生容易开小差，喜欢做做小动作。花老师也从不放松对他们的要求，时刻提醒他们上课集中注意力听讲，有时还会穿插小故事、小笑话来教育他们。

　　花老师对我们的身体也十分关心，每天中午的分饭时，她会把鱼肉和蔬菜均匀的分给每一位学生。有些学生挑食不喜欢吃蔬菜，她就马上说出吃这种蔬菜的优点和好处，让人听着就特别想吃，我就是在那个时候爱上吃各种蔬菜的！

　　这就是我那可敬可爱的花老师！“谢谢您，花老师！”

五年级写老师作文篇3

　　自从了解了吴邵萍老师的事迹后，我深受感动。回想起来我身边也有许许多多像吴邵萍老师那样的好老师。就拿我们班的语文老师，陈凤老师来说吧：

　　我们的陈凤老师长着一双水汪汪的迷人的大眼睛，还有一张小巧玲珑的嘴巴和一双细巧的手，她还长着一排洁白的牙齿，可就是她那牙齿的中间有两颗丑陋的大门牙，也正是这两颗大门牙显得她格外可爱，和蔼可亲。

　　我们的`陈凤老师在工作上可是很严肃的。每天上班她来的总是最早，批改作业时也从不马虎，不放过任何一个字体。布置作业，评讲作业还有早读课她都抢先上，更认真的是她竟然不顾自己的身体疲惫不堪地带着病上课。这让我们都很担心她的身体。果然她有一天坚持不住了，去了医院。

　　我们的陈凤老师对待学生也是很温柔的，让我们感觉她就是我们的母亲，就是我们最亲密的家人。就拿我来说吧：记得有一次，我因为写作文没写完，所以被留了下来。当我准备把本子给陈老师时，心里如同十五个吊桶打水——七上八下，可陈老师见了我却心平气和地对我说：“赵添铭呀，其实你是一个很不错的孩子，就是速度慢了一丁点，如果你以后再慢，我就真的不喜欢你了哦！”此时此刻让我感觉到陈老师她是一个顽皮的人，我的心也放松了下来。

　　通过这次过后，她让我不再感到恐惧，感到心慌。也让我渐渐地更加喜欢她，敬重她，同时也让我喜欢上了语文。所以在我的心里，陈凤老师不仅是一位教师，而且还是我们学生的朋友。

五年级写老师作文篇4

　　在我的童年中，有许许多多的老师，而最让我受益匪浅的好老师还是我小学时的杨老师。

　　杨老师中等身材，瘦瘦的，高高的。宽大的鼻梁上架着一副金边眼镜，一看就知道是知识渊博的人。她那明亮的`大眼睛时刻盯着那些容易犯错的学生。她的能说会道的嘴巴，在课堂上讲的抑扬顿挫、悦耳动听，时常让学生陶醉在其中。

　　说到杨老师，他是非常严格的。有一次，上语文课时，杨老师像多了一双眼睛似的，立即转过头来，用她那像利剑似的眼睛直盯着那两个同学，像是在提醒那两同学要认真听讲。那两个学生像受了惊吓似的马上坐端正。下课铃声响了，两个同学以为下了课什么都好了，谁知道，杨老师用坚定的语气对他们说：“你们两个，跟我去办公室！”结果，他们两个被教育了一顿。所以，在杨老师的严格管教下，我们的成绩才会越来越好，那些调皮的学生才会被制服。

　　别看我的杨老师非常的严格，却也非常慈祥。有一次，我在课堂上走了神，杨老师见我在发呆，喊我起来回答问题，我慌忙的站起来，一时竟不知所措。我望着黑板，一言不出，呆呆的站在那里，心里想：完了完了，“世界末日”到了。可杨老师却温和地对我说：“别怕，说吧！要相信自已。”可我仍无动于衷。下课后，我走进办公室，心里想：这肯定是“暴风雨”的前兆，可杨老师仍温和地对我说：“忻其，以后不能再这样了，一定要认真听课，这样才能把老师说的知识记住，这样才是最好的。”我听了，真是出乎我的意料。

　　杨老师，您就是一个辛勤的园丁，是我们人生路上的引路人，你的胸怀就像大海一样宽阔，你的声音就像跳动的音符给我们奏出美丽的人生乐章。

　　我永远都不会忘记您———我心中的好老师。

五年级写老师作文篇5

　　我们的数学老师戴老师，幽默风趣，但是对我们却十分严厉，这使我们都非常怕他，因为他脸上长了两颗跟“足球”一样大的痣，所以我们私底下都叫他“戴痣魔”。

　　每当“戴痣魔”一走上讲台，原本像菜市场似的教室鸦雀无声。其实我们并不是很怕他，而是因为我们觉得在某一处墙角有一股“杀气”正在酝酿着，“戴痣魔”重重地将课本放在课桌上，用他那“狮子吼”般地音量喊着“上课”我们齐刷刷地站起来喊着“老师好”。但是“戴痣魔”好像不太满意似的，沉重地说了声“坐下”。但老师的心情跟坐过山车似的，忽上忽下。“戴痣魔”把他的音量提的更高了喊着“你们的作业为什么又没有交，天天让我在这一遍又一遍地说……”

　　这时我觉得地球都在抖，要是把城市给抖毁了可咋办？我们心里都开始担心了，“完了杀气居然趁我们不注意偷偷地跑出来了，这可咋办”我们心里想着。因为我们没想出办法，所以我们整整20分钟都在吃“戴痣魔”的`特色菜—铁板炒鱿鱼，这可把我们给“吃惨”了，晚上作业加了一项，“呜……我们好惨”果真老师的心情忽上忽下，刚吵完我们，现在又给我们开玩笑，我们小小地心灵实在是承受不了啊！

　　我们上的每节数学课都像在“地狱”里过得一样。但是，不知怎么的，我们怕他但还是很期待他上的数学课。

五年级写老师作文篇6

　　从初为人师至今，十六个年头，一起共过事的老师不下百人，其间不少优秀的老师，给我影响至深。调至沙溪中学工作已一年有余，在一起工作的老师中，有一个跟我同年的老师，让我不由的竖起了大拇指。

　　36岁，中等身高，微胖，正匆匆走向办公室的他，赵庚，学校教导主任。初次接触，便仿佛认识多年朋友，热情，友善。在一起工作中发现，他对于每一个新的同事，都是如此。

　　个子不大的他有一颗博爱的心，记得有一次，学校老师分组到各个村组走访扶贫户，我跟赵庚一组，在走访的过程，我们一家一家的找，一家一家的`了解情况，其中有户，家庭条件相当艰苦，家中一共三人，老俩口七十多岁，儿子四十多岁没成家，都没有文化。儿子劳动能力差，农活基本上是七十多岁的老父亲带着儿子做，生活全都是靠自己种养来解决。看到此景，赵庚眼睛湿润了，当得知老奶奶几十年都没有赶过集的时候，泪滴夺眶而出。走的时候，他将身上的钱留给了老人家。他说，我们来走访，解决不了他的实际问题，留点钱给他们吧，回去后再把情况反映给有关部门。在平时的生活中，在谁需要帮忙的时候，总能看到他的身影。

　　他家在学校附近，却总在校住宿，学校有什么事情，总能第一时间赶到解决。工作兢兢业业，上个学期，学校请产假，请陪护假的老师比较多，他也是其中一个，学校里老师们的担子突然变重了，在他小孩子出生回家后，便投入到工作中，二十多天的陪护假，请了七天便回到了工作岗位。家庭工作，在他忙碌的身影中，处理的井井有条。

　　热情，友善，富有爱心和责任心的他，是我和学生眼中当之无愧的好老师。

五年级写老师作文篇7

　　蔡蔡是我最喜欢的的老师。在我心中她最年轻，她最漂亮，也最优秀滴。

　　先给大家认识一下吧！她的真名叫蔡莉莉，我都叫她蔡蔡。刚教我时，大学毕业，22岁，是不是年轻得很，嘻嘻嘻。

　　记得她刚教我时，我的嘴不小心碰到了桌子，她立马放下手中的工作，把我送到医务室，还时不时的'看着我的嘴，一副很着急的样子，我开始喜欢上这个老师了；疼我的外婆去世了，我的心情一直很低落，她二话不说就来开导我，使有又变成了那个，活泼可爱的小女孩；有一次考试，我发烧了，在考试期间，她一直过来摸我的头，给我水喝。这些事情是多么的微不足道呀！可就是这几个微不足道的事情，深深的打动了我，我好喜欢这个老师呀！

　　蔡蔡虽然你在学校里，不是最好的老师，在学校获得奖项并没有像我现在的语文老师一样多，可在我心中你就是最好的，最棒的，我相信在不久的将来，你一定会与现在的老师一样好，甚至超越她的！你是最棒的！

　　蔡蔡你在我的心中我人可以替代，我爱你。

五年级写老师作文篇8

　　老师是一支蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是人生道路的航标，指引我们走向正确的道路。每个人的心中都有一个喜欢的老师，我最喜欢的老师是体育刘洋老师。

　　刘老师有一头漫画里男主角一样的发型，中等的.身材。他的性格很像小孩，充满了活力和生机。有时表情也很搞笑。正和我们玩笑时，一个转头突然停止了笑，变得严肃起来，在我们的意料之外，使我们再一次开怀大笑。

　　刘老师上课时很认真、很负责。当同年级别的班体育课都在玩时，刘老师就会给我们上体能课，训练我们的身体素质，这样也为将来上跑步课奠定基础，就不用太费劲了。

　　有时候，刘老师也会像小孩子一样和我们玩耍。一次体育课，由于操场上的雪还没化。所以我们不能上体育课了，就呆在教室里等老师。过了一会儿。刘老师来到教室让我们下楼打雪仗。队还没解散时。刘老师说：“向上看那个飞机！”随后，他一个雪球就仍想了我们，这才明白老师对我们开了一个玩笑。于是，每个人都包了一个仍向了老师。后来老师自己在那里滚雪球，许多同学看见了，都过去帮忙，最后我们滚的比较成功。

　　每一次的体育课都让我们上的很放松很快乐，使我们在紧张的学习后，让身体得以休息，舒活筋骨，抖擞精神。其实，刘老师也让我们知道生活中要充满欢乐和幽默，这些可以调整生活中的压力与烦恼。

　　我喜欢刘老师，喜欢他的幽默，喜欢他的授课方式，喜欢他乐观的性格和态度，喜欢他前卫周到的思想。

五年级写老师作文篇9

　　我从幼儿园到小学有过很多老师教我，可我记忆最的张老师。

　　张老师从三年级就开始教我们了，她有一双炯炯有神的眼，有一头乌黑发亮的短发，我们的张老师还有一张和善的脸呢。

　　一次，我的英语考试没有过关，面对同学们的嘲笑和老师的批评，我的心里真是有种说不出的滋味，突然我发现她走了过了——张老师，她用那温和的声音对我说：“丽丽，没关系，每个人都要经历失败，因为失败是成功的前提”我瞬间又有了自信……

　　一次，我没有写数学作业，被张老师知道了，她把我叫到办公室，温柔的说：“丽丽，你作业写了没有？”我低声回答到：“没有”说着我眼泪扑嗒扑嗒的往下落，张老师见了并没有批评我，而是说：“你真棒”说着就把我眼角边的泪水擦干了，我听后大吃一惊，我对老师说：“老师，你确定没有弄错”张老师平静的'说：“我表扬你的是你面对错误的态度，有许多同学都不会像你这样诚实，你的诚实是每个人都值的学习的地方”“好了，快回去补作业吧！”张老师摸摸我的头对我说

　　这就是我喜爱的张老师，她对我说的每一句话都会使我有点滴成长，她是最优秀，最令人敬佩的老师！

五年级写老师作文篇10

　　从幼儿园到现在，我遇到过很多老师，其中，给我印象最深的就是现在的班主任——苏老师。苏老师高高的个子，苗条的身材，一副紫色的眼镜架在她鼻梁上，看起来很有书卷气。她经常穿高跟鞋，衣着时尚，同学们都很喜欢她。

　　苏老师讲课生动有趣。她绝对不是简单的照本宣科，而是联系生动有趣的'故事，这更有利于我们理解和消化课文内容。每当她提出的问题，如果我们回答不上来，她就会详细地给我们讲解，联系上下文反复让我们体会，这样一来，我们就能够更加深刻地理解课文了。为了走进我们，苏老师常给我们讲她小时候的事，她讲得绘声绘色、手舞足蹈，我们听得津津有味，和老师的距离也越来越近了。在老师面前，我们也可以随意流露自己的喜怒哀乐，就像对自己的妈妈一样，而且，从老师讲得生动有趣的故事中，我们明白了原来写作文就像编故事一样，可以这么轻松，我们也知道了怎么样把作文写“活”，慢慢地，还让我们学会了怎样做一个正直善良的人。

　　苏老师不但关心我们学习，还非常关心我们的生活。有一次，我们班的几个男同学正在玩“拴牛”游戏，其中一个同学当“牛”，其他同学用绳子套住他的脖子和脚，然后用力地拉。这个游戏显然是非常危险的，幸好被苏老师发现了，她非常生气！不但当面批评了这几个同学，还特别联系了这些同学的家长，专门花时间在班上进行了好几次安全教育。在老师反复地强调下，同学们也明白了老师的用心良苦，明白了“安全重于一切”的道理，大家都开始慢慢地约束自己的行为，安全意识也逐渐加强了。

　　瞧：这就是我们班的苏老师，她像魔术师一样总有很多讲不完的故事，总能让我们明白其中的道理，我喜欢这样的老师。

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