五年级叙事作文

有关五年级叙事作文锦集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的五年级叙事作文5篇，欢迎大家分享。

五年级叙事作文 篇1

　　欧佳雯

　　放下了学习的包袱，没有负担，没有包袱，快乐的走向暑假！

　　经过我们的学习和努力，期末考试的紧张心情已飘到九霄云外了，迎来的是快乐和自由的暑假。

　　有些同学对暑假的印象是残酷的，有些同学却是快乐的。这是为什么呢？这都源于同学们在平时日常生活中的表现。因为在学习中不够努力，父母的不放心，才会导致轻松自在的暑假进入魔鬼般的训练之中。

　　曾经听同学们说，在暑假里，要补习功课，又要学习舞蹈，每天连气儿都喘不过来，一个暑假就这样过去，一点情调都没有。听到这些话之后，我吃了一惊，对于他们的'暑假深有感慨：他们为什么会有这样的下场？为什么会流落到如此的地步呢？家长为什么会让孩子这么辛苦的度过一个令人向往的暑假呢？是因为他们的学习不努力，是因为他们学习态度的不端正，是因为家长对他们的负责，望子成龙、望女成凤的深沉的期盼，才会导致他们现在的下场。以前，我为了求更好，曾买了一些资料留着暑假做。爸爸对此很反对，对我说，暑假是一个学期的长假，如果要继续学习、做作业，那还要暑假做什么？那不如每天到学校里继续学习喽！暑假，一定要放松心情，保持一定的体力，到了开学的时候，我们就可以有精力的认真的学习！所以，每一个暑假，都要放松心情，不要有很重的包袱！从此以后，我就拒绝了暑假的补习班，再也不把暑假，拖入一个沉重得黑洞中！

　　让我们的暑假变得轻松自在，在没有包袱的暑假中成长！让快乐走向暑假！让轻松奔向暑假！

五年级叙事作文 篇2

　　“房子遥控器”，顾名思义，就是可以控制房子的遥控器。这个遥控器别看它的“外貌”长得象电视的遥控器。但只要你认真看，就可以很快分辨出它和普通电视遥控器的不同之处。首先，在它的右上角有一红一绿两个按钮，红的是关，绿的是开。第二排有四个按钮，都是黑色的，分别是树林、宇宙、大海、高山。你只要选中其中一个你想要去的按钮，再按一下，一眨眼工夫，你就可以到达你的“目的地”。而第三排按钮是指房间里的气候，有春、夏、秋、冻这四个按钮，也是任你自由选择。最后一排只有两个按钮，一个是大的，一个是小的。这两个按钮可以控制房子的大小。怎么样，够方便吧。

　　至于这个遥控器的用途，更是多得数不胜数。它可以发出强烈的辐射，让东西变得柔软。如果你用遥控器一直对着房子按红色的按钮，最后房子就会象衣服一样可以折叠，然后你再把房子变小，就能带着它随便走动。而这个小房子也可以充当小朋友过家家的玩具，真是一举两得啊！如果你把房子搬到树林里，就再也不用担心人们的住房问题。那么多树，难道还不够１３亿人住吗？住在树林里也更有助于我们了解大自然，呼吸到更新鲜的空气。而且遥控器还会在你房子周围自动设置保护膜，不用担心昆虫和野兽的侵害。

　　如果你住到宇宙里的话，就可以享受在房子里一飘一浮的`“特别待遇”。而且遥控器会让你自由走动，不用穿又厚又重的宇航服，还可以观赏到宇宙里的星球，那不是很好吗？如果你到海里居住，就可以看到各种各样的鱼和五彩缤纷的海底世界，就象童话里一样。而且更主要的是，这样就能节省出很多的土地面积。

　　真希望我能快快长大，实现这个梦想，为人类造福。

五年级叙事作文 篇3

　　书香一条街活动今天在我们学校举行，同学们从家里带着自己喜欢或愿意交换的书，在班长的带领下来到活动地点。哇！真是人山人海，有买书卖书的；有交换书的，有写书法画画的，还有穿着红马甲来回奔跑着准备采访的小记者。前呼后涌，往来不绝，就像庙会一样热闹非凡。

　　好不容易到了我们的“活动区域”，我和马天乐，徐浩文，马瑞泽找了个地方，急忙摆好自己的摊子，然后给书一一贴上价格，为了促销，我们还设了奖品，一切准备停当之后，就等顾客上门了。

　　我可是耐不住性子爱凑热闹的人，摊子摆好不久我就离开了，一会儿跑到这家摊子前瞅瞅，一会跑到那家摊子前看看，如果你是初次来到这里，你可能还真的以为你是在市场里呢，逛了好一会儿，也没有发现自己喜欢的书，就算发现了，也超过了我带的钱。以书换书吧，他们又不愿意。虽然我此时有点头晕脑涨，出于好奇我还是继续在这片“人海”里漫无目的地逛着，上了柏油路我发现有一个“猜灯谜”活动，上面写着“凡猜对灯谜者可获奖品一份，另附好书一本”。天大的好事，凭我的智慧得到本好书应该没有问题，我马上来了精神，三步并作两步向前赶去参加，到了跟前才发现灯谜猜完了——我来晚了。于是我垂头丧气的回到了我们的摊子。

　　看摊子的只有马天乐一个人了，马瑞泽和徐浩文可能也像我一样出于好奇逛“街”去了吧，我想。在我和马天乐聊天中才知道他们俩是推销书去了，正在我们聊的高兴的.时候，有人来买书了。他在摊子前看了一会儿，好像决定要买《虹猫蓝兔七侠传》和《小鲤鱼历险记》。“一共多少钱”，他用手点着那两本书问，“六元钱”我笑着回答。看着他在掏钱，我心里暗自高兴，想象着成交后的喜悦，谁知，他慢腾腾的掏出了百元大钞，在我们眼前晃着说：“你能找我九十四元吗？”我楞住了，马天乐却在东张西望，我想他肯定是在寻找马瑞泽和徐浩文，因为他们有很多钱。“就知道你不能。”那个人再次笑嘻嘻的说。说完，他就一溜烟的跑走了。

　　活动结束了，我们都回到了各自的教室，虽然这次活动我们四人都没有把书卖出去，但是，这次活动给我留下了深刻的印象——那个拿一百元钱捉弄我们的小男孩，猜灯谜活动……都深深的在我的脑海中扎下了根。

　　今天，可真是难忘的一天啊！

五年级叙事作文 篇4

　　在世界的每一个角落都充满的爱，有父母对我的爱；有朋友之间的友爱；有老师们对我的关爱；也有陌生人之间简简单单的爱。

　　一年级上册的期末考试，原本我以为这次考试我能考的非常好，结果令我大吃一惊，我的数学竟然只考了73分！回到家后，妈妈对我说：“没关系的，现在只是上册而已，还有下册呢，只要在下册的时候再好好努力，就可以考好了，别灰心嘛。”然而爸爸却对我说：“不可能的，一年级上册的数学都只考了73分，下册怎么可能考得好呢？”等到我长大之后才明白我是多么幸福。我有一个和蔼可亲的妈妈，她总是对我说：“没关系，以后好好学习别再辜负了妈妈对你的.期望就可以了。”我还有个严格的爸爸，他总是对我说：“从小就没考到好分数，以后还可能考好吗？”我们在学习中，需要来自母爱的力量，但仅有这个是不够的，它可能让人误入歧途。所以还需要有人时常来提醒自己：小心，注意，总结，提高！

　　一次家长会上，孙老师（我们的数学老师）可是批评了我，说我很懒惰、作业不及时订正等等。一开始我有些想不通，为什么孙老师会把我的缺点一个不漏的说出来，让我在同学面前难堪。而且她在说出我的缺点之后，又把我的优点也一个不漏的说了出来，真是有点想不通。家长会结束之后，我回到家中。经过妈妈的一番教诲之后，我才明白孙老师跟父母一样是为了我的好。老师批评我是为了让我向着好学生的路前进，不误入歧途。老师之后又表扬我是为了让我不放弃希望，让我知道我也是有优点的。

　　亲情让我温暖，师爱让我成长，友谊让我坚强。这就是一个人最需要的三种爱。如果失去了这三种爱，可以说人的一生已经是一无所获。我要好好把握这三种爱，不让它们离我而去。

五年级叙事作文 篇5

　　今天，妈妈带我去爬山， 我高兴极了。不知不觉我们到了山脚下，我抬头望，啊!峰顶那么高!石级那么陡直，我能爬得上去吗？我从心底发出了疑问，妈妈看出了我的畏难情绪，就说：“孩子，上山得靠坚强和毅力，如果知难而退多不好呀!”听了妈妈的话，我决心要爬上去!。

　　行进的步子很艰难，但是，在妈妈的鼓励下我一步一步地向上爬，虽然步子迈得很慢，但我坚持着，汗水浸湿了衣服，我也丝毫没有懈怠，看着脚下缭绕的白云，更增添了我走下去的决心，终于到了山顶。放眼了望去，粉红的桃花金黄色的油菜花，碧绿的麦苗，就像一幅泼墨的山水画，成群结队的鸟儿卖弄着歌喉，似在欢迎我们的'到来。我和妈妈都被这美丽的景色吸引住了，妈妈说：“看见了吧，还是山上美吧，要是你不上山，你能发现它的美吗？”我点了点头，此刻我才真正体会到了“不经历风雨又怎见彩虹”这句话的真正含义。

　　时间过得可真快，我们在山上吃了香喷喷的螃蟹串，沿着一条弯弯曲曲的山路下山了，这次爬山收获可真不小。

　　这篇作文主要叙述了“我”在登山过程中克服种种困难，最终欣赏到山顶的美丽景色，同时“我”也体会到“不经历风雨又怎见彩虹”这句话的真正含义。在叙述的过程中作者还对“我”的心理变化进行了描写，从最开始畏难到坚持，再到增添走下去的决心，心理变化的过程也是“我”成长的过程。