五年级的童年作文

时间:2022-05-13 12:30:52 五年级作文 我要投稿

【实用】五年级的童年作文5篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的五年级的童年作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】五年级的童年作文5篇

五年级的童年作文 篇1

  每个人都有一个丰富多彩的童年,而同童年中的事随着时光老人消失了,可有一件事我仍然记忆犹新,好像昨日才发生过。

  那时我家养了一只乌龟,我看见乌龟和我一样一个头,两只眼,两只胳膊,为什么他就能游,我就不能呢?难道我还比但是小小的乌龟吗?我决定要和乌龟比赛,我和乌龟都站在大缸的边沿,跳!砰的一声我的脑袋撞上了缸底,我头上起了个包子大的包,我嚎啕大哭,妈妈听见了连忙过来,看到我头上的包就一清二楚了赶紧班我送进了医院。

  到了医院,医生说;“没事,休息几天就好了。”可我还惦记这那件事,那天我看见医院有个很大的游泳池,我欣喜若狂,走到游泳池旁边毫不犹豫地跳了下去,刚游了几下,突然感觉身子开始往下沉,然后头也沉了下去,我拼命地喊;“救命。”一个护士发现了我,把握捞上来。还用两只手按着我的心脏,突然我感觉有一股水要出来我张开嘴,水像喷泉一样涌了出来。我醒了,又跑到池边还想跳下去,护士阿姨说;“你还想再去天堂旅游啊!”我委屈的指着游泳池说:“我的鞋。”刚说完旁边的`人就哈哈大笑起来,弄的我迷惑不解,也跟着他们小起来。

  童年像一扇窗户,你打开了这扇窗户,就会发现童年有很多完美的回忆。

五年级的童年作文 篇2

  棉花糖记

  在我很小的时候,妈妈给我买了棉花糖吃,我这个“吃货“三下五除二地就吃完了,硬缠住妈妈让她再买一根,妈妈不同意,说吃太多会蛀牙的,我只好强忍住泪水跟着妈妈走回家。回家后,我突发奇想,家里的棉花不也可以做吗?于是,我把被子里的.棉花挖了一些出来在水里浸湿,然后再太阳底下烘干,烘干后,我赶紧对着棉花猛咬了一口,咦?怎么没味啊!忽然,我想起来还要放上白糖,于是,我小心翼翼地溜进厨房,打开糖瓶,对着那所剩无几的”棉花糖“均匀地撒着,这时,已经洗完衣服的妈妈正准备去厨房做饭,发现我的“奇怪”举动,问:“是不是又干什么坏事了额?”“没有,我在做棉花糖。”妈妈看了,哭笑不得,说:“他们做出来的是用机器加工制成的啊!”“啊!那我不是白忙活了吗?我累得一屁股瘫坐在地上,转念一想,又被我那“愚不可及”的举动笑得上气不接下气······

  橘子核记

  记得我大班时小伙伴们说过:“吃橘子时不能把橘子核吃进去,不然头上会长一棵橘子树!”我一只信以为真。有一次我吃橘子时,不小心咽了下了一颗橘核,我急得像热锅上的蚂蚁一样,连忙向同学求救,谁知一些同学都幸灾乐祸的跑开了,只有几位同学在帮我出谋划策,有些人说喝水,有些人说喝水会更快发芽的,还有些人说倒立,把核吐出来······最后,我们一致认为——喝水。我赶紧连喝3水壶水,一直喝到肚子胀死为止,妈妈奇怪地走过来,问:“今天,太阳打西边出来了,喝那么多水?”我赶紧把我的经过完完全全地告诉妈妈,结果妈妈笑得上气不接下气,然后说:“你这个小呆瓜,橘子核早就溜走了!”

  现在想想也真是好笑啊!

五年级的童年作文 篇3

  小时候,我住在外婆家,那个小乡村里,又让我最让我难忘的回忆——捉蚂蚱。

  蚂蚱全身青绿,而且跳得又高又远,我是男孩子,便想捉一只帅气的蚂蚱做宠物。没事的时候,我会趴在地上,静静地观察来来往往的蚂蚱,锁定好目标后,便将身体慢慢抬起来,保持住,眼睛盯住蚂蚱,双腿同时发力一蹬,身体向前一扑,紧接着双手一罩。“哈哈哈,你就等着做我的宠物吧!”我经常欣喜地以为自己成功了,可手一摊开,却发现手心里面什么也没有。往往一个下午要反复好几次,才能捉到我心仪的蚂蚱。

  放学以后,我会叫上几个朋友,各自提着自己的'蚂蚱出来,比一比谁跳得高,谁跳得远,不管谁输谁赢,我们都会高兴得欢呼。我有一个叫天天的朋友,他最喜欢吹牛。有一次,他提到了一只黄色的蚂蚱,说这只蚂蚱可以跳十米远。我们十分好奇,想让他表演一下。谁知道,这只蚂蚱像没有睡醒似的,不管是用食物诱惑,还是我们大声地喊叫,拍地恐吓,它怎么也不跳。“哈哈,这就是跳十米的蚂蚱吗?你一定是在梦里看到的!”看着这傻乎乎的蚂蚱,我们笑得满地打滚。

  我们还会举行一星期一次的“蚂蚱大赛”。大家参加的积极性都很高。奖品的种类丰富:一根香蕉,一条黄瓜,或者另外获得一只身强体健的蚂蚱。规则多种多样:有比谁跳得高的,也有比谁跳得远的,还有比谁长得个大的……总之,为了比赛,我们都是费尽了心思!

  我们这些爱斗蚂蚱的人自然也会爱护自己的蚂蚱。每天我们会给它们喂米饭、青菜等,发现它们非常喜欢吃黄瓜呢。我们也会亲自用竹条、白桦树皮为它们编笼子,让它们住上舒服的房子,因为它们是我们的好伙伴,能和我们一起快乐地玩耍。

  后来我的蚂蚱跳走了,我的童年也即将过去。真幸运我的童年有这么独特的小伙伴陪伴着。

五年级的童年作文 篇4

  童年是难忘的!

  记得5岁那年,我做了一件又好气又好笑的傻事。至今我还常常想起来,偷偷的乐。

  六一儿童节那天,幼儿园放了假,妈妈带我去戚城公园游玩。在公园里,妈妈一边带我玩,一边带我照了许多照片,并对我说:“荟荟,照相机里装有胶卷,胶卷冲洗后就可以看到你的照片了!” 我听了后很高兴,心想:“洗照片,洗……洗是什么意思?不就是用水洗一洗吗,还是我自己洗吧!”于是,下午妈妈一上班,我连忙从抽屉拿出照相机,打开后盖,然后,拿到卫生间,拧开水龙头, 把照相机放入水中冲了起来。洗呀洗……可洗了好一阵,还是没有洗出照片来。我只好把照相机又放回到抽屉里。

  晚上妈妈下班后,拿出照相机准备带我去洗照片,却发现照相机湿淋淋的。“哎呀!照相机咋这么湿呀?”我笑了笑说:“我想洗照片,可怎么也洗不出来!”妈妈听了以后,大吃一惊,用手的食 指点了点我的头:“小傻瓜!照片是一种用特殊的药水在暗房里洗出来的',怎么能用自来水冲洗呢?”我听了以后惭愧的低下了头。

  结果,胶卷跑光了,照片自然无法洗印;照相机也因为进了水给弄坏了。这件事情虽然以过了四年,但我一想起来,仍觉得很后悔,自己的童年实在太天真太幼稚可笑了!

  难忘的童年!

五年级的童年作文 篇5

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶还停在上面……”童年的背后,记录着许多奇妙美好的事情,而能让这一刻永远定格的,就是一张张充满童年记忆的照片。

  记得那是一个春日午后,吃完饭,英语老师带领我们这帮同学在操场上散步。这可是一天中最惬意的时光,我行走在校园,看到古色古香的滴翠亭,破土而出的小草,争芳吐艳的花儿……散完步,我们把脚步停留在操场上。

  特别是我们这群女孩,很喜欢春天的阳光,温暖、舒适,大家一起躺在草地上,接受春光的洗礼。我们一边沐浴春光,一边闭上眼睛互相交谈,说到自己的理想抱负,说到自己的偶像秘密……。大家的笑声一阵又一阵,洒向校园的`每个角落。

  这时,英语老师不知何时来到我们的身边,“咔嚓”,给我们记录下这美好的一瞬间。后来,老师突发奇想,把我们女孩招呼到一起拍照片。她先让我们躺成一个圆状;又让我们手拉手,站成一排;再让我们双数的同学错落有致地蹲下去,“咔嚓”,一张又一张照片诞生了。

  拍完之后,老师用手机里的拼图软件将这几张照片拼接起来,几张小照片合成一张大照片。照片中,每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容,每个同学的脸上都记录着童年时代的无忧无虑。

  我看着这张拼图照,完全陶醉了,假若十年之后,我再次看到这些照片,会是什么样的心情?会不会想起那段丰富的童年记忆?会不会想起童年时代整天陪伴我的伙伴?会不会想起校园中老师给予我们爱的瞬间?

  想着想着,我的耳畔又响起一段旋律:“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶还停在上面……”

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