【精品】五年级介绍物品作文合集五篇
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的五年级介绍物品作文5篇,欢迎阅读与收藏。
五年级介绍物品作文 篇1
我有一只身穿白衣、胸前有个蝴蝶结的可爱熊,她显得十分高贵。是我8岁那年,姑姑送我的生曰礼物,我非常喜欢。
这只熊陪伴了我两年了,我给她起了个名字——小蝶。小蝶在我高兴的时候,好像听得见我对她说得话,她也扬起笑脸,陪我一起欢笑,在我伤心的时候,我会向她诉说,这样,我的心里会好受些,她会黯然自伤。
有的时候,我真想让她会说话,那样,我就不再孤独、寂寞。有她陪我说话,我的生活会更加有趣的'!
这几天,妈妈又给我买了个新的小熊,是一只身穿粉衣,头上戴了个皇冠的熊,妈妈说我那只熊已经旧了,把那只熊扔了吧。我不同意,虽然我知道那粉熊比这熊好看得多,但我还是喜欢这只陪伴了我两年的小蝶。
我给粉色熊也起了个名字——小柔。小蝶,你放心,我不会喜新厌旧的,但愿你们俩个能成为好朋友。
小蝶,你是我最喜欢的,我从来没有把你当成我的玩具,只是把你当成一个可爱的“妹妹”,我希望你永远陪着我!
五年级介绍物品作文 篇2
你们会夏天穿毛衣,冬天穿长袖吗?我猜肯定不会吧!告诉你吧,这些事在我们家里可真的能算得上是家常便饭。原因呢,就是因为我家的空调。
去年夏天,天气及热。老爸十分怕热,便去买了一台新出的“莽哥空调”(听名字就知道够厉害的)。当时我就够纳闷儿的,因为营业员说这台空调不用加伏。
买到这台空调的第二个下午,空调就被工人拉了回来,老爸一高兴就把空调打开了,还喝起了可乐。一打开空调,只见一团白色的雾气和水滴(后来才知道是冰)就开始向我们涌来,我们顿时就有了凉飕飕的感觉。十分钟左右我和老爸冷得发抖被迫换上了秋装。随着温度的下降我们开始不断地家衣裳。直到我们穿上三层毛衣,再加上五件羽绒服我们才觉得暖和。老爸接着喝可乐,可是可乐瓶里却倒不出一滴可乐,原来可乐被冻成了“可乐冰”。顿时我们都傻眼儿了。
我原来以为这台空调不能开制冷,一定能开制热。可是去年冬天有一件事告诉我不是这样的。
去年冬天,寒风凌厉,我们全家开启了空调。刚开始还好,可是过了不久那红色的'热风便让我们大汗淋漓,被迫换上了只有夏天才穿的短袖……
从此以后,我们便养成了夏天穿毛衣,冬天穿短袖的习惯。
唉!我家的空调呀……
五年级介绍物品作文 篇3
大家好!我就是传说中的橙子。可别把我和我的兄弟橘子给搞混了哟!
在人们的印象中我是酸溜溜的,可实际上我是甜蜜蜜的,品过我的人无不赞扬我一番,这使我颇为得意。香蕉大爷可没我那么受欢迎,软绵绵的他甚至令人作呕。
我身穿橙色大衣,不知谁帮我做的大衣,凹凸不平的',要是光滑些就好了。唉,话说回来,有谁能十全十美呢?
我体内的肉也是橙色的,嘿嘿,挺棒的吧!那肉香甜可口,多汁,令人百吃不厌。我的朋友西瓜比我个头大多了,但同时,我们也有许多共同特点:我们都是球状的、都很可口,都非常惹人喜爱,都含有丰富的维生素C,而且,人们吃我们的方法也差不多哩:就是用刀把我们切成一块一块地啃着吃。怎么样,不愧是朋友吧?
我长在高高的树上。小时候,我既小又青,一个个挂在叶片间。一到丰收季节,我便换上了这身漂亮的橙色大衣。那时,我最开心了,因为会有一只只手把我们摘下来,送去大城市。我和同伴一般会去一家水果店,然后被人买回家。接下来就是等待被人吃个精光。但我仍很快乐,因为我这叫奉献。“奉献最光荣”嘛!但有时,我也会被遗漏了。那时,我便会垂直落地,“嗵”地一声,很疼,以后便没有好结果了。
听了以上我的自述,知道了我是多么美味,还不赶快行动?快来水果店买我吧!记住,那个穿橙色大衣的小胖子就是我。包你吃得心满意足,我不会令你失望的。哎呀,我都等不及了!
五年级介绍物品作文 篇4
在我家的玩具橱窗里,有一个布娃娃,它拥有着金黄色的头发,粉红色的蓬蓬裙,还有一双漂亮的小皮鞋。它就是我最心爱的玩具。
有一次,我正在写奥数题,写着写着,忽然,一道题像拦路虎似的“跳”了出来。我怎么想也做不出来,着急的像热锅上的'蚂蚁——团团转。抬头看看布娃娃,它正微笑地看着我。好像在说:“别着急,别着急。你仔细想想才能做出来,心急吃不了热豆腐。”我仿佛听到了这段话,静下心来想了想,果然做了出来。
啊,布娃娃,你既像我的朋友,又像我的老师。你在我胜利的时候提醒我,在我失败的时候鼓励我!
五年级介绍物品作文 篇5
大家好,今天就让我给大家介绍一种物品吧!
我有一个漂亮的文具盒。那是我七岁生日时姐姐送我的。
这个文具盒是用塑料做的。盒盖上面画着青青的草,红红的花,还有一棵古老的树,树下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我,好像在对我说:“你也是美丽的.小公主,你可一定要好好学习哟!”
打开文具盒,可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层,自动铅笔工作后正在休息,铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。文具盒的下层,彩笔十六兄弟整装待发,仿佛在说:“小主人,我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了:当我要写作业的时候,铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错了字的时候,橡皮就很愉快的过来帮我改正错误;当我要画直线的时候,尺子就会挺身而出,大显身手;要是我想画画了,那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前,争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了。当然,这都是文具盒的功劳,要不是文具盒,它们怎么能成为好朋友呢?
我喜欢这个文具盒,因为它不但漂亮,而且实用,给我的学习带来很大的帮助。
听了我的介绍你们感觉我的文具盒怎么样?
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