小学五年级学生作文七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学五年级学生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级学生作文 篇1
秋天是丰收的季节，也是农民伯伯们辛劳的时候。苹果丰收，稻谷丰收许多东西都丰收了，看！小朋友们吃着红润的苹果多开心呀！
快看呀！金黄色的稻谷笑弯了腰，好像在对我们说：“我成熟了！我成熟了！”火红的高粱在向我们鞠躬呢！粉色的石榴笑得咧开了嘴，好似对我说：“你们快来摘我呀！”瞧！还有那些苹果等等全都来炫耀自己鲜红的果实呢！可爱的小朋友们都在果园里来回穿梭，他们从树上摘下一只梨，咬上一口，果汁四溢，清凉解渴！天真的'孩子们在金色的“地毯上”玩着游戏呢……农民伯伯来回在果园中忙碌着，有的拿着镰刀、有的拿着篮子……他们都是来摘果子的，伯伯们越摘越起劲，而且他们脸上还洋溢着丰收的喜悦。
秋天！啊，美丽的秋天，一阵秋风吹过来，树上的叶子纷纷的掉落，仿佛，告诉人们秋天来了！是秋姑娘投下了一个个丰收累累的果实。她飞过农田，播下丰收的喜悦。是秋姑娘让小朋友们欢乐起来。她飞过草地，飘下落叶给大地铺上一层金黄的地毯。秋天给大地穿上美丽的盛装，是秋姑娘吹响了收获的号角，给农民伯伯们丰收的喜悦！啊！秋天的美让我赞叹不绝！秋天的丰收让我浮想联翩！秋天的景色让我陶醉其中！这多像一副美丽的田园风光呀！我爱秋天！还有什么比秋天更美丽呢？（指导老师：陈莉）
小学五年级学生作文 篇2
我们家乡有一座闻名的桥——新关大桥。
这座桥宽6米，高20米，长150米，四个桥墩，五个大桥洞，上面还有九个小桥洞。
听老人说，这座桥还是一九五八年修建的，当时是用大木头做的八墩九孔桥。一九六六年，国家对它进行了一次大的整修，改成了四墩五孔德拱形、钢筋水泥结构的桥。桥面没有加宽，只是加高了几米。后来又由于桥的陈旧，两边的护栏也坏了，桥面窄，又没有专用的人行道，行人过桥时很不安全，还经常堵车，一九九七年，人们又把桥面加宽了几米，设立了专门的人行道，还比车道高出了一个台阶。现在行人过桥就很安全了。
这桥远远望去，像一条巨龙横卧在平静的渫水河上。四个巨大的桥墩就像巨龙的爪子，深深的插在激流中，稳稳地拖住巨龙的身子。
站在桥上，举目远眺，全是工厂高耸入云的烟囱和厂房。再往下看，你会看见湛蓝湛蓝的'河水中有成群结队的鱼虾在游玩。
我爱我的家乡，更爱家乡的桥。
小学五年级学生作文 篇3
说起我的特长，比全球人口还多，比长江的水还要多。但其中，我最擅长的还属魔术。因为我在魔术界的造诣仅次于魔术界的高手们。在我们班，我被称为“最接近神的男人”。接下来我讲讲我的魔术故事吧。
相遇
我之所以去学魔术是因为小时候我在电视上看了魔术表演，于是学魔术的种子就埋在了我的心底。后来在我二年级的时候收到了一张魔术学习的传单，那一瞬间，那棵一直埋在我心里的种子跳过了所有的过程，结果了。于是，回到家以后，爸爸就给我报了魔术兴趣班。我和魔术真正遭遇在一起了。
学习
报了魔术班后，我激动的来到学习魔术的地方。向老师问了好，然后就坐在空位置上听老师讲。因为我是新生，和其他人学的`不一样。第一节课我学的是魔术师守则。总共有六条，但我却用了一节课才将这六条记熟。我心想：原来学魔术这么无聊，早知道就不学了。于是回家后我就对爸爸说我不想学了，本以为爸爸会给我退学。不料，爸爸把我数落了一顿。所以，第二天又硬着头皮去上课了。但我又上了几节课，慢慢的感受到了学魔术的乐趣，于是，我爱上了魔术。
乐趣
在我爱上学魔术后，我每天都按时去学习。到了四年级的时候，我几乎把所有的魔术都学光了。于是，我开始学习自创魔术。当我开始自创魔术时我不断失败，不断尝试。终于在几个星期后，我终于创造了我的第一个自创魔术——无限循环。创新的过程中我收获了许多乐趣。
现在，我五年级了，我依旧没有忘记魔术，“三仙归洞”“电话机”、“六个六”、“变态打法”……这些高级魔术不在话下。
虽然我不再学魔术了，但我依旧在休闲时间去练魔术。因为我的理想是成为一名举世闻名的魔术师。
小学五年级学生作文 篇4
“叮铃铃…叮铃铃…”，唉，烦人的闹钟响了，外婆又在叫我起床了，今天是周末，各位外婆、老爸、老妈们，行行好，能让我多睡会吗？又是少年宫，要上模型课、英语课，还 有作文课，想想就头大。听老爸说今天我还 得写一篇作文，作文的名字叫《我有一个梦想》，切，我现在的梦想就是想睡觉，懒懒的什么都不干，就想着我想吃的很多很多好吃的美食、和IPAD里的《王者荣耀》游戏，哈哈，那多有意思！
没有办法，我嘟哝着，伸伸懒腰，朦胧着双眼还 是起床了。然后就是快速的洗脸刷牙，吃早饭，今天老爸老妈跟我一起吃，这在平时是很少有的，他们早就上班去了，难得周末我们可以一起早餐，桌上摆满了餐点。吃饭的时候，老爸跟我商量着怎么写这篇《我有一个梦想》的作文，我跟老爸说：“我没有梦想，我想吃好吃的，你们给我买了，外婆给我做了；我想不上学，你们又不答应；我想玩游戏，你们又给了我无数的前提条件，要我完成这个，完成那个。做小孩都这么累，还 要什么梦想呀，白日梦都没得做！”我拽拽的回答让老爸愣在当场，看着老爸吃惊的表情，我心里暗想：我说的就是实话，哈，让你们吃惊去吧，反正我就是这么想的。
吃完早饭，老爸开车送我去少年宫，在路上，老爸就跟我说：“你真的没有梦想吗？你知道现在最红的牛人马云说过什么关于梦想的话吗？”老妈接口说：“梦想，是一定要有的，万一实现了呢，多好啊！”
这时候我已经清醒了不少，情绪和心情也好了不少，尤其是老爸同意我在写好作文后，可以玩一个小时游戏的激励下，我开始有点屁颠屁颠的快乐起来，好吧，那我好好想想，我有什么梦想呢？想了一会儿，我笑眯眯地对老爸说：“我的第一个梦想是想吃遍全天下的美食！” “可以呀，想吃美食完全符合你的本性，你是我们家的小金猪，用时下话说就是个吃货。” 老爸听了哈哈笑着说，一顿再说：“不过，你打算怎么吃呀，或者你最想吃什么呢？”我第一个反应是我想吃烤全羊，这个可是我的大梦想，一只大肥羊，烤得金黄金黄的，滋滋的冒着诱人的肉香，还 夹杂着孜然和胡葱散发出来的阵阵浓香，那叫一个美呀，我傻傻地兀自笑着，哈哈，我好像有点流口水了……老爸的问话让我回过神来，老爸问：“吃美食得有什么条件呀？”“有钱呀。”我干脆地回答。老爸笑着摇摇头：“有钱当然重要，但是中国的'美食文化博大精深，如果想做美食家，需要懂得很多很多，比如美食的文化，美食的做法，以及美食的渊源和历史故事，更应该懂得和平的环境，国家的强大安定，才能让人民过上安定的生活，才能有美食吃呀。上次我们在电视新闻和电脑网络上就一起看到了，很多国家的小朋友饿得只剩皮包骨头……”一通大道理，我似懂非懂地听着，点点头，想着美食和那些可怜的小朋友。
老妈靠近我，看着我问：“还 有其他的梦想吗？”“我的第二个梦想是我能不能不上学，不学习？”我没看老爸老妈的脸，顾自说着：“反正我真的很希望有这么一台机器，能把电脑里的所有知识都快速的装进我的脑子里，以后什么考试、作业、回答问题呀，我都能像打开电脑点点键盘，搜索一下，全部都能知道了。这样我就可以想睡觉就睡觉，想玩就玩。”哈，我简直就是个天才，心里暗自得意着。“这个很好呀。”老爸笑着说：“你知道吗？人脑就是一台生物计算机，只不过现在的电脑只能模仿人脑的一些功能而已，等将来科技发达了，科学家们就能把你刚才的想法实现，把所有的知识变成一组组脑电波，植入到你的大脑里面，这样就真的可以不学习就拥有无限的知识，变成天才。但是小朋友，有这样好的想法，我们为什么不努力去实现呢？如果你努力学习，万一变成了刚才那个科学家，那你的第二个梦想不就实现了吗！”
老爸的大道理讲差不多了，少年宫也快到了，我若有所思，想着我的美食也想着我的梦想，走进了少年宫的大门，对呀，我为什么不能为了我想要的美食、想要的懒觉和游戏，快乐的去学习好知识呢！
哦耶！老爸再见，我会努力的，我觉得真的有梦想了……
小学五年级学生作文 篇5
不久前，我回了老家。无意间经过鸡房，瞧到了弟弟站在里边正对着一个东西看得出神。鸡房里臭味难闻的鸡屎他全然不顾。他在看什么？公鸡？不可能！公鸡的笼子不是放在另一边吗？难道说，母鸡孵出小鸡了？进去看看再说！“怎么啦，弟弟？”我疑惑地问。弟弟兴高采烈地回答：“姐姐！你看，母鸡有小鸡了！”母鸡孵小鸡，我还是头一回碰到，兴奋的我三步并作两步地跨入鸡房，走进去瞅瞅：竹筐里，一只母鸡正在孵着一群小鸡，只剩两个蛋还没孵出。
我踮起脚尖，小心翼翼地向里边看了又看。小鸡黄嫩嫩的羽毛，粉色的小嘴，像樱桃般的'爪子……让我百看不厌！小鸡们真淘气！它们有的爬上母鸡的头，啄着母鸡头上的羽毛；有的在“叽叽喳喳”地叫个没完没了，好像在与同伴聊着天；还有一只头上长着黑色羽毛的小鸡，不停地拍打着翅膀，总是想爬上竹筐，似乎觉得待在里边有点儿闷慌了，迫不及待地想往外跑。
我跑到厨房，抓起一把大米放到竹筐里，这时，母鸡立刻“嗒嗒”的吃起米来。我有机会摸一摸小鸡了。我趁母鸡不注意时，便试探性地用手指摸了摸小鸡的绒毛。母鸡看见了我，便“咯咯”的叫了起来，一转头便毫不留情地啄着我的手指头，疼得我不得不快速地把手收回来了。小鸡的绒毛很细腻，就是一瞬间的触摸，也可以感受到它的完美！
我喜欢小鸡，喜欢它们可爱的样子，更喜欢它们的天真活泼！
小学五年级学生作文 篇6
我静静的坐在教室里，在那孤零的灯下。拿起笔，勾画一些文字，这次有所不同的是，这篇文章是献给我最亲最爱的却又非常陌生的一个人——母亲。我不知道，在记忆里，母亲究竟是什么样的?更不知道，母亲该是一个怎样的人。
我一直在思考，可得不到答案。
当我看着这个题目的时候，我发呆了，“献给母亲的歌”该怎么去写，是歌颂她把我带到了这个世界，还是歌颂她给了我生命……我想用脑中的言语来歌颂母亲，但却是一片空白。
我已度过了十七个春秋，可这十七个春节里，却没有母亲的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的记忆中，母亲那是一个陌生的词语，一场病患，让我与妈妈再没有一句对话，她不会再叫我一声“儿子”，也不会再去吵我去骂我，我的妈妈不会说话，没有语言能力。
直到现在我仍没能接受这个现实，每当看到别人妈妈喊孩子回家吃饭时，心里羡慕的同时又多了一份心痛;看到别人写给妈妈的文章时，我再想我的母亲是怎样的?我不知道母爱是什么感觉，有人说很温暖，很安全，而我却没有体会过。母亲的爱如涓涓细流，流过孩子的心田，我的心田却是干涸的`……
也许现实就是如此，现实永远改变不了，虽然我不晓得什么是母爱，但我却明白什么是感恩，我没有母爱，是上天的不公，我有生命，却是我的母亲赋予的。我不再奢求母亲能给我什么，我的母亲给了我一个身躯，这一点也许是我永远应该铭记的。
如果非要歌颂母亲什么，我想大声告诉全世界：感谢母亲给了我生命，感谢母亲给了我一切。不论母亲将来会是什么样，但她永远是我的妈妈，我亲爱的母亲。她在我的记忆里几乎为零，但我的一切记忆都是母亲所给我的，我的生命没有母爱，却有母亲。
献给母亲的歌，那应该是最感动的，最发自内心的呼唤!
小学五年级学生作文 篇7
子琳、萱萱、智聪、壮壮是四个好朋友，他们都是胆大的孩子，经常结伴去别人怕的要死的地方探险。
一天，他们听美美说：“听说郊外有一个叫鲜花谷的地方，别看鲜花谷这个名字好听，但是那里的花儿都是有毒的，而且还会攻击人，大家可千万别去那儿玩儿。”子琳他们听了，立刻来了兴趣，准备星期天去鲜花谷探险。
到了约定的地点，他们四个都到齐之后，就带着各自的装备上路了。他们越走路越陡，子琳和萱萱两个女孩都走不动了。他们艰难的往前走，过了几个小时，他们终于走到了一个有鲜花和小溪的地方，他们知道这里就是鲜花谷了。
“这里好美啊，一点都不可怕。”子琳说。
“美美不是说这里的花有毒吗，大家可不要看花儿好看就去采啊。”智聪说。
到了中午，他们拿出各自带的食物，开始吃午饭。壮壮吃的饭可是智聪的两倍，不一会壮壮带的食物就吃完了。壮壮开始寻找蘑菇，他希望在鲜花谷找到几个美味的蘑菇。“咦，这个蘑菇真好看，肯定好吃。”“住手！”智聪阻止壮壮采蘑菇。
智聪用手往上抬了抬眼镜，说：“书上说越是鲜艳的'蘑菇毒性越大，咱们试试看吧。”于是智聪抓住一条毛毛虫，把它放在蘑菇上，毛毛虫立刻开始吃了起来。不一会，毛毛虫突然从蘑菇上掉了下来，不动弹了。“毛毛虫因为吃了有毒的蘑菇死掉了。”“谢谢你，智聪，要不然中毒的就是我了。”壮壮笑着说。
大家开始意识到鲜花谷这美丽的背后隐藏的危险，所以都不敢轻举妄动了。他们谨慎的迈着每一步，继续向鲜花谷进发。
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