雨五年级作文

雨五年级作文(集合15篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的雨五年级作文，欢迎大家分享。

雨五年级作文1

　　今天又是一个大晴天，天有点像娃娃的脸，说变就变。瞧，有一片黑压压的云飘了过来。不一会儿，天上便出现一道闪电，狂风大作，路边的小树在随风狂舞。紧接着，豆大的`雨点从天而降，打在脸上还有点疼，打在玻璃窗上“啪啪”作响。

　　雨越下越大，倾盆如注。外边的街道被冲洗得干干净净，路上的行人都到街边躲雨去了，只剩下几辆汽车还在雨中缓缓行驶。雨滴拍打着车上的挡风玻璃，发出很重的声响。雨刮器不停地在动，还是刮不走车窗上的雨。

　　路旁的树枝被风刮在地上，挡住了行人的去路。树上的花儿吹落一地，随流水一起流淌。路面不平整的地方，有了好多积水，车子驶过，溅起一阵阵水花。

　　没过多久，风停了，雨也止了。太阳又出来了，天边出现了一道美丽的彩虹。下过雨的街道，变得凉爽了许多，没有之前那么热了。

　　夏天的雨，带给人们清凉，带给人们惊喜，带给人们欢乐，我喜欢夏天的雨！

雨五年级作文2

　　今天雨下得好大，我没有看电视，也没有玩电脑，我出奇的坐在窗前，欣赏着这大自然的杰作雨。

　　雨伴随着风声，从天空中沙沙沙的落下来。大的时候，像一颗颗短线的珠子，掉到地上，溅成一朵朵美丽、透明的水花;小的时候，像细细的牛毛，在天空中交织，让世界笼罩在一片雨雾之中。

　　雨越下越大，雨点打在窗户上，啪啪地响，窗户被打湿，此时望着窗外，好像一副水墨画;雨点打在青青的树叶上，树枝轻轻的摆动着身躯，仿佛为这美妙的.雨声而伴舞。雨，尽情地冲刷着这世上的一切，让事物去掉了表皮上的尘埃，更显得纯净……

　　过了几个钟头，这场雨终于停了，不远处的山林中传来小鸟叽叽喳喳的啼叫声，被这场大雨洗刷过的世界，显得特别清新，空气也与众不同。看看天上，乌云已经散去，太阳公公绽放开了笑脸。

　　我从椅子上站起来，伸了个懒腰，看了这场雨，我的心静了下来，但又是百感交集，我不想古代诗人那么有才华，没有因此而留下一首被后人广为传颂的诗，但是我留下了这篇作文。

雨五年级作文3

　　——自古多情空于恨，此恨绵绵无绝期

　　窗外不知道是什么时候已经开始下起了绵绵细雨，而自己却不知道是受到了前人学者智士的影响，还是自己的多愁伤感竟渐渐的喜欢上了这下雨天的这缠绵无期的蒙蒙细雨。

　　现在的我就如同窗外的绵绵细雨一般——忧愁绵绵。到头来自己竟不知道自己是为何而忧，为何而愁轻轻的翻开笔记本的扉页，在那苍白的纸上却是你当初给我留下的——“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”回想“轻轻的，你走了，不带走一片云采”可是，你可是知道，你虽然没有带走半片的云霞，可是你却带走了我那颗热血沸腾的心，从此，你便留下你的浅浅的一笑，笑着，轻轻的.，你走了。。。

　　多少个日日夜夜，多少个分分秒秒，多少个不眠之夜换来了多少个对你的思念，这时的你，是否正撑着一把小小的伞在雨中漫步；这时的你，是否也正和我一样望着窗外的蒙蒙细雨，思绪万分；这时的你可曾想得到，在那遥远的地方还有一个人，正在痴痴的想着你；傻傻的爱着你；默默的念着你。。。

雨五年级作文4

　　十月的小雨，淅淅沥沥地下着。它不像夏天的雷雨，挟持闪电以炫耀自己的威力。它也不像冬天的雨夹雪，带来雪籽以使别人发现它的舞姿。

　　它，就这样下着，平凡地下着。

　　“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙——”雨落在花苞上，花开放了;雨落在树上，树萌出了新芽;雨落在屋檐上，玩着滑滑梯;雨落在草叶上，欢快地眨着眼睛……

　　有群小孩子在争论雨的颜色。“雨是黄色的，看这些落叶儿!”“雨是红色的`，看这些小花儿!”“雨是蓝色的，瞧这小溪!”其实，雨是彩色的。

　　“沙沙沙——沙沙沙——”雨不停地下着。现在的城市里已经很验证再看到、听到这种甘美的雨了。但在偏僻的地方，它还在下，带给人们春的讯息。

　　“沙沙沙!”这就是雨声。“沙沙沙!”这就是雨，这就是秋天的雨，这就是秋天的雨声。

雨五年级作文5

　　“清风丝雨”本来是一种自然现象。而这种现象，总能给人带来不仅是柔和，凉爽，舒适的感觉。又是飘洒于大地。人间爱的.情怀。又何尝不是这种现象呢，闲遐之余。时常让我联想到，在生活中，在人与人之间的情感交流上，也会体会到这种自然感觉。

　　年前，我的身体一时出现点问题，住过院。这也是几个月之前的事了。虽然，我现在的脚步不如先前那么有力。声音也不及先前那么清脆。但也无大碍。

　　本学期，自开学以来，无论是学生，还是家长，他们与我电话沟通，或是对面交流，第一句总是亲切地问一句：“老师，您身体怎么样了。要注意健康，不要累着啊。”“老师，我家孩子有毛病，您就只管告诉我，不用客气。”“老师，这是金噪子侯宝，您吃吧”“老师，这个梨对肺好，您吃吧”“老师。大枣营养胃……”这一次次问候，这一点点心意。不正用清风丝雨般的柔情，用清风丝雨般的真爱，给于以老师的慰籍吗？

　　清风丝雨永远是自然现象。自然现象永远缺不了清风丝雨啊。因为人们也永远需要它。

雨五年级作文6

　　天空飘起了蒙蒙的细雨，雨轻轻落在一朵枯黄的花上。

　　雨说：“你要凋谢了么？”

　　黄花笑着说：“是啊。”

　　雨问：“你的生命要结束了，为何要笑？“

　　黄花“因为我开放过，我曾经引来小虫们为果实传粉，这是我的'价值所在。”

　　雨说：“现在你没你所谓价值了，所以你被树抛弃了。”

　　黄花：“算是吧，我做到了我所应做到的一切，我的凋落只会让更多的花开放。”

　　雨说：“然后她们都凋落了。”

　　黄花：“花开花落是自然规律。你们雨也是一样呀，你们会融入土壤，然后就销声匿迹了，对么？”

　　雨答：“那是我的使命”

　　风吹来，黄花落到地上，雨融入土壤。

　　就要消失的雨问：“后悔吗？”

　　黄花：“无悔。”

　　雨：“我也是。”

　　雨依然飘落，树上几十个花骨朵正含苞欲放。

雨五年级作文7

　　雨，像纯洁的天使，像美丽的精灵，洗净了世界的尘埃，把美丽的世界带给了我们。

　　这天早上，天空被一片片乌云笼罩着。世界的万物正等待着雨的到来，过了一会儿，丝丝细雨无声无息地来到人间，在风的摇篮中，它们如同一根根羽毛，细而柔软。

　　雨悄悄地让那些干涸的`花草树木吸着甘露。雨用手中的绣花针绣出了那一片诗情画意的雨景。你们瞧！那鲜艳的花朵，翠绿的小草，玲珑的柳树，多像一位位亭亭玉立的少女，给人一种梦幻，一种朦朦胧胧的感觉。一群刚放学的孩子们挡着各式各样的雨伞，在雨中嬉笑、玩耍，那快乐的欢笑声、雨水的嘀嗒声汇成了一首动听的乐曲，在雨中穿梭。

　　雨，渐渐停了。映入眼前是一个生机勃勃的景色：一道五彩缤纷的彩虹挂在天空中；小草吸收了清甜的雨水，破土而入，探出了可爱的脑袋；花朵上残留的雨水，像一颗颗晶莹的宝石，在阳光的照射下，发出耀眼的光芒；柳树的柳条在风中摇动，像少女的头发

　　雨，你像一位少女，温柔腼腆；雨，你像一颗宝石，耀眼璀璨；雨，你像一弯月亮，皎洁明亮。

雨五年级作文8

　　我靠在窗边，望着窗外那明媚的阳光，可爱的白云，蔚蓝的天空，挺拔的树木，它们是那么的美丽。

　　突然，遥远的天空中出现了乌云，哇！它在快速地移动，朝我们过来了。转眼天空阴云密布，一片黑暗，连太阳都躲起来了，世界暗了下来，就像晚上一样。顿时，乌云里雷电翻滚，好像被那密密层层的`浓云绑在了上层出不去。声音十分沉闷而气势磅礴。一刹那，天空中出现了雨滴，一滴，两滴，三滴……雨越来越多，雨越来越大，街上的人大多没带雨伞，他们把包顶在头上匆匆地跑回家，这时，街上只剩下了正在慢悠悠走路的撑伞的人。

　　不一会儿就下起了暴雨，街上全是水，雨水已经倾注在了树木上，这时雷电轰了下来，时不时地割断云雨，雷声“轰隆轰隆”，雨声“哗啦哗啦”结合在一起，成了一部交响乐，好不欢快。

　　雨小了，雨落在地上，像一颗颗珍珠一样弹开，真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”啊！

　　雨停了，树叶上面的露珠晶莹剔透；天空更蓝了；鸟儿唱着歌儿，非常好听；阳光更明媚了；土地变得异常松软；白云的形状也美丽了许多，这景色真是太美了！

雨五年级作文9

　　四季的雨各具特色，雨声激起一片动人的音符，似一曲美的歌谣。无论是芳草含露般的秀美，梨花带雨般的凄美，朦胧般的柔美，还是冰雨相伴的冰美，都编织着美丽动人的`雨趣。

　　春天是雨的季节，在我们南方，用“连绵不断”来形容它再合适不过;春天雨的轻盈，春天雨的柔顺，春天雨的飘逸，透窗外视，是一种从未有过的美好感觉，一种对雨眷恋，一种对雨的情感……好春雨连绵图啊。

　　夏天成为雨的伴侣，可以用“侠客之行”来比喻它的天衣无缝。夏天的雨总是来去匆匆，时来晴空万里，时来乌云密布，在一时便倾盆大雨直泻而下，真好比“六月天，孩子脸，说变就变”。但是雨后初晴，总有清凉的感觉，窗上那珍珠般的雨珠儿，在阳光照耀下，映出一道七色彩桥，成为夏日中的一道活力四射的风景。

　　秋天是雨的时候。深秋的雨既没有春雨般的柔顺，也没有夏雨的狂暴，秋天的雨是凉凉的，潇潇的，用烟似的雨幕萦绕着每一样事物，如同远处深山的朦朦胧胧，若有似无，给予人们仙境般的美丽，美丽之中还透出一丝丝的神秘……

雨五年级作文10

　　坐在窗前，抬头看着从天而降的晶莹的雨滴，它们落在地上，然后“破碎”。

　　在雨中，我看不见你。我怕自己跑过去却什么都没有留下，留下我一个人在雨中哭泣。冰冷的雨打在身上，让我好冷，但我知道，让我冷的，是雨，是泪，是心。你什么时候不再拥抱我了？你从什么时候开始不再安慰我了？你心里还有我吗？想都不敢想，怕自己再哭一次，然后就有“雨”哭了。

　　雨不纯。就在它落下的`那一刻，一场大雨突然袭击了我。雨中的雪毫无防备的打了我一下，眼泪不自觉的流了下来。但你若无其事地走开了。雨越下越大，让我失去了眼睛，看不到你的背影。我想抓住你，但你决心要走下去。我期待暴雨快点停下来，不要让它伤害你。我开始拼命哭，希望用眼泪救你，可以吗？可惜答案很明确，我不能，因为你不属于我，我也不属于你。

　　雨停了，雨里只剩下一颗破碎的心.我想找一个安静的地方疗伤，但我没有疗伤，只是静静的看着苍白灰暗的天空。眼泪又掉下来，却不知道。

　　算了，什么都不要想，什么都不要说，就这样吧！从今以后，没有遗憾，没有留恋，没有悲伤，明天依然是阳光灿烂的一天，我们将以崭新的面貌迎接新的明天。

雨五年级作文11

　　春雨，悄无声息地为天空笼罩上了一层簿纱。细细的雨滴落在柳树上，柳树绿了；温柔地抚过花儿的脸庞，花儿红了；下一刻又调皮地跳进油菜花的臂弯，欢乐地舞着。我想，春雨是有魔法的。

　　夏雨，伴着呼啸的`狂风来了。落在屋檐上，就像打起了鼓；落在芭蕉上，就像弹起了琴；那在风雨中摇摆的树，好似一位指挥家，在天地间凑响一曲澎湃的交响乐。我想，夏雨是最激情的。

　　秋雨，淅淅沥沥落入小溪，展开了一幅“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻”的画卷。溅起的水珠引得鱼儿一阵欢喜，纷纷从水里探头打量，跳跃玩耍。雨落在金黄的树叶上，在风中旋转几圈，轻轻地回到大地的怀抱。我想，秋雨是缠绵的。

　　冬雨，拉着雪花的手并肩来到人间。太阳公公躲了起来，把空气中最后一丝温暖也带走了。冰冷的雨滴打在脸上，如刀割似的疼。落在地上，不一会儿就结成了簿簿的冰。除了那傲雪的梅花，所有的植物仿佛都失去了生命，满目萧条。我想，冬雨是恼人的。

　　雨是神奇的，时而带给我们欢喜，时而带来了哀愁，时而让人觉得冷漠，甚至带来灾害。雨，是万物生命的源泉，是大自然的精灵。

雨五年级作文12

　　一年四季的雨各有各的特点，各有各的性格，引来人们无限的遐想。

　　“润物细无声”，春天来了，春雨使大地变成一幅美丽的.画卷：小草听到了春雨的呼唤，迫不及待地从泥土里钻出来，好奇地观望四周；各种各样的花儿汲取了充满营养的春雨，又恢复了昔日风采；柳树也受到了这“生命水”的滋润，生出了鹅黄色的嫩芽。啊！春雨多么美好！

　　夏天的雨富有激情，性格独特：在池塘里，小鸭子享受着这凉快的沐浴，青蛙兴奋地在荷叶上跳远；时不时地，传来几阵雷声，和暴雨一起，组成了音乐大合奏；荷花在经受大雨后，变得格外楚楚动人。夏天的雨，别具一格！

　　秋雨，令人捉摸不透。在经历秋雨的拍打后，花儿失去了往日的娇艳，变得蔫头耷脑，只有那菊花，仍然孤傲地绽放着。天空呢？经过秋雨的洗礼，似乎变得更蓝了；池塘里，小鱼儿循着雨点声，在水中欢快地游荡。秋雨，多么神秘，令人神往……

　　冬雨，给人带来阵阵寒意。曾经茂盛的大树，如今历经沧桑，如同一位老人，有气无力地喘息。放眼望去，冬雨下的大地一片荒凉。冬雨，多么凄凉！

　　这一年四季的雨，全都别具一番风味，也正因如此，大自然才更加丰富多彩。我爱这四季的雨。

雨五年级作文13

　　你要问我雨给人的感觉是什么？我会说：雨是奇妙的，谁也琢磨不透她在想什么。

　　瞧，校园里，同学们伴着一阵阵“音乐”声大声朗读着课文。音乐天才——小鸟也清了清喉咙，唱起了娓娓动听的歌曲。那雨默默的为他们伴奏着。

　　雨像一个调皮的孩子，一会儿心情好，心情一会儿又很糟。从窗户向外看去，草儿在雨中挺立着身子，让雨洗礼着他那嫩绿的头发。花儿在风雨中跳起舞来，让雨为她添上一点妆。大树笔直的站在地上，像一位士兵一样，让雨为他洗了一个痛快的澡。大树那金黄色的头发散落在地上，为大地穿上了一件花衣裳。

　　在家乡，屋顶上全笼着一层轻烟。雨滴滴答答的落在窗户上，像鼓手敲打着小鼓一样。金鱼池里的金鱼也在水中扑腾，想跃出水面与雨姐姐打声招呼。楼下的小狗呜呜的叫着，他好像讨厌雨的到来。

　　雨默默的`下着。夜晚，开了灯，那灯光把漆黑寒冷赶走了。我与父母激情讨论着这场雨。雨还在下，像细丝，像牛毛，像花针。打开窗户，一阵清爽的凉风向我袭来，空气真清新呀！

　　雨给人的感觉多么奇妙啊！他总是悄悄的来到我们身边。雨为学校、为家乡增添了生机。我想大声喊出来：我爱雨天。

雨五年级作文14

　　四季的雨，各有各的特别。春雨如缕如丝；夏雨铺天盖地；秋雨连绵不断；冬雨漫天飞雪。

　　在春天，雨像甘露一样洒在人间，抚摸大地。俗话说“春雨贵如油”，真是一点也不错。春雨滋润着万物，让万物生长，使春天变得更加生机勃勃，给人们带来了希望，真是“一年之计在于春”啊！

　　在夏天，雨像一个顽皮的小孩，说“翻脸”就“翻脸”。说来就来，说走就走，十分调皮。这不，刚刚还是晴空万里，随即来了一场大暴雨，让我们措手不及。

　　在秋天，雨不仅赶走了夏日的炎热，还把树叶带回了大地妈妈的`怀抱，她像一个魔法师，将手中的魔法棒轻轻一挥，枫叶变得通红，银杏叶变得金黄。又一挥，将小麦变得金灿灿的，再一挥，高粱笑弯了腰……给人们带来丰收的喜悦，让整个秋天都沸腾起来了。

　　在冬天，雨像一个个白衣天使，摇身一变，变成了一朵朵洁白的雪花，飘落人间。轻轻盈盈，落在了树上，树白了；落在了屋顶上，屋顶白了；落在了地上，地上白了……雨走到哪，哪就穿上新衣，同时也给孩子们带来了无穷的欢乐。

　　雨啊雨！因为你的存在，四季才会如此丰富多彩。

雨五年级作文15

　　我喜欢雨天，但我更喜欢雨点敲击物体发出的清脆的声音。每到雨天，我总会在窗前观看那奇特的雨景。

　　天渐渐暗下来，时不时吹来阵阵凉风，我知道这一定是要下雨了。因为这是音乐刚刚想起的伴奏。我来到窗前，倾听着那独特的音乐，随着音乐的前奏，雨悄悄地来了。

　　几滴雨水滴在我的脸上，我知道这是雨点给我的提示。不久，雨开始下起来，很有节奏，开始雨落下的速度很慢，渐渐地越下越快，我知道音乐快接近高潮了。我缓缓地闭上眼睛，听着听着，我仿佛身临其境，觉得自己也是一滴雨点。此时，我正在弹一架无形的钢琴，我的.伙伴们正在给大地妈妈洗澡。雨声越来越小，逐渐能看清雨点的个数。

　　雨停了，我走出家门，投入大自然的怀抱，享受这雨后清新的空气。刹那间，觉得所有的负担全部消失，整个人轻松了许多。我对着天空大喊，把所有的烦恼全部抛开了。让我去面对新的世界吧！

　　我喜欢那种淅淅沥沥的雨。而今年的这场雨，却下得太过分了，雨水本来就是为了滋润禾苗的，而今年的雨却给禾苗带来了坏处，这正是不注意环保的代价，有的地方甚至都被淹了。我们应该保护环境，不能让环境的灾难再次出现。