精选五年级优秀作文锦集6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的五年级优秀作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级优秀作文 篇1
生机勃勃的春天，在一片郁郁葱葱的草地上，一朵玫瑰花苞，正在努力地汲取水分，尽力地吸收营养，它正在艰难地成长着，等待着，等待着倾听那生命拔节的声音。
记得那是一个秋风萧瑟的夜晚，路上几乎没有行人，没有人愿意在这寒冷的夜晚散步，路上顿时没了夏天时的热闹，显得格外冷清。我放下笔，慢慢走到窗边，看着街上的瑟瑟的`秋风鼓舞着落叶与它共舞，路旁的树也“沙沙”地欢呼着。“叮叮”，妈妈手机的短信声划破了寂静，我拿起手机，是爸爸的短信，看着刚刚睡着的妈妈，没有去吵醒她。打开短信，却令我非常疑惑，清晰地屏幕上分明的写着“那也一定要保重身体啊。”我于是看了看之前的短信。顿时我被妈妈在短信上的话震惊了，“虽然我得了这么重的病，我不后悔因为这是我的责任，我明知道没有结果和希望的历程，但是为了这万分之一的可能我会去努力，我就是喜欢看到儿子笑，这个可以用我的生命来换，所以我不后悔。”我的视线渐渐模糊，泪水笼罩着我的双眼，浸湿了我的睫毛，溢出了我的眼眶。我按掉短信的界面，手机的桌面上挂着我纯真的笑脸。而手机外的我，此时已是泪流满面，心如绞痛。心里浮现出小时候与妈妈一起做游戏，一起开心地笑，一起为明天而制定目标、奋斗，一起为我的一次次小成功而喝彩。如今，我不知有多久没笑了，妈妈是不是会很伤心呢？我回到屋子里，静静地思考着……
时光的脚步永不停歇，我已经面临中考，但自从看到妈妈的短信，我也尽量努力做得更好，尽量不让妈妈伤心，微笑着面对每一天。 因为在那天晚上，我听到了那细微的，美妙的生命拔节的声音。
玫瑰终于完成了最后一次拔节，迎着那温暖的春风，慢慢绽开，在草丛中挺立，在翠绿的草丛中一枝独秀。
五年级优秀作文 篇2
大家好！我是一头鲸，我呢有两千公斤重，约十七米长！我一条舌头就有那几十头大肥猪那么重。
其实我还非常能吃，海洋里的小鱼、小虾，我一顿就吃两千公斤。因为我们长得像鱼，人们把我们叫“鲸”，其实我们不是鱼类，而是哺乳动物。我们的祖先原本跟牛羊祖先一样生活在陆地上，后来，环境发生了变化，我们的祖先生活在浅海里，过了一段时间，我们祖先的四肢和身体退化了鱼的样子，从此适应了海洋里的.生活。
我们是用肺呼吸的，呼气时浮出水面，喷出来的水柱像花园里的喷泉一样。不同的种类的鲸喷出的水柱是不一样的。须鲸的水柱是垂直的，又细又高。齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
我们需要睡觉，睡觉时会和几个伙伴在一起，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在水面上。如果听得到什么声音，便立即回散游开。
我们已经在地球上生活了5000多万年。但是，由于人类的过度哺杀和海洋环境的污染，我们的数量已经急剧地减少。
人类，救救我们吧！别将我们赶尽杀绝。
五年级优秀作文 篇3
妈妈中等身材，浓眉大眼，薄薄的嘴唇总是微张着，好像随时会有一些话语从那里跳出来。妈妈每天早出晚归，工作辛劳，对我的照顾无微不至，关爱有加。可是妈妈有一个最大的缺点：唠叨。唠叨就像每天必听的音乐，回荡在我的耳旁……
清晨，叮铃铃的闹钟声刚刚响过，妈妈的奏鸣曲就开始了：“快点起床，6点半了，再不起床就要迟到了。”、“早饭给你放桌子上了，赶快吃了去上学。”、“外面车多，过马路要小心……”每天她都是这样不厌其烦地唠叨个不停。妈妈的唠叨真烦人！
晚上，刚要吃饭，妈妈又接着演奏续曲：“手洗了吗？”、“多吃点儿蔬菜……”妈妈的唠叨让你马虎不得，每件事都不得不按妈妈的唠叨去办……
对内容重复、和风细雨的唠叨，我已经习以为常了。但像火山一样爆发的唠叨却着实吓了我一跳，让我记忆深刻。那是一天下午，我一心想着滑旱冰，三下五除二 ，不一会儿就把作业写完了。给妈妈留了一张便条，拎起旱冰鞋就跑到楼下，滑起了旱冰……我滑了一圈又一圈，玩得十分尽兴，也不知滑了多长时间。直到叔叔、 阿姨三三两两的向大院门口走去，我才意识到，该回家了……
妈妈已经将晚饭做好了。吃过晚饭，妈妈的例行乐曲又开始了：“今天的作业都检查了吗？”我胸有成竹地说：“没问题，肯定全对！”妈妈瞟了我一眼，没说话， 拿出我的数学作业本，检查了起来，渐渐地我发现妈妈神情有些不对，我马上意识到作业可能有错误，唉，今天又要听唠叨交响曲了。这时只听妈妈生气地问：“你 仔细检查了？你看看错了几道题？”因心有抵触，我不服气地顶了一句：“不就是错了几道题吗？改过来不就行了，整天唠叨，烦人！”这下可不得了，妈妈将手中 的作业本，‘啪’的一声摔在了桌上，提高了嗓门：“假如你是搞工程设计的.，设计图纸时，将数据多点了一个小数点，或写错了一个单位，你知道会带来什么后果 吗？……”妈妈的话像开了闸门的水滔滔不绝，接着她又举了许多实例说明粗心大意的危害，此时的我，被妈妈训斥得目瞪口呆……
尽管妈妈的唠叨有些烦，事后回想起来，都是为我好。如果没有妈妈的唠叨，我又怎么能在各方面养成好的习惯，在学习上养成一丝不苟的认真态度呢？妈妈的唠叨真是忠言逆耳利于行呀！
五年级优秀作文 篇4
我搬新家了。百无聊赖地看着园丁给花草浇水，情不自禁地想起原来的小伙伴们。
我和王莹、晓洁从小就是好朋友。
忘不了我们在小区后院的水池边吹泡泡。我们的工具不是吸管也不是铁圈，而是自己的手。当我用手……创造出第一张泡泡网和第一个泡泡时，她们眼里流露出了惊奇和赞赏。我们分了工，一个人吹泡泡，两个人做泡泡网。不一会儿，十几张泡泡网和十几个大泡泡升上了天空。我们看着它们越飘越远，开心极了。
忘不了我们在草坪里拔了小草编一张小小的草席。编着编着还编出一首儿歌来，“编编编，编草席，我把草席给蚂蚁，蚂蚁当作跑步机；我把草席给小鸟，小鸟带它飞窝里。……”
忘不了我们用胖乎乎的小手筛选胶泥，再把胶泥揉搓到一起，为小鸟做成小房子，还铺上软软的草席。看看，我们多有创意。
可是，她们现在在哪里啊？
突然，一个熟悉的身影出现在视线里，马尾辫、绿色的'卡通上衣和牛仔裤，紧接着便听到一声怒吼：“艺洁，你再捣乱！”这声音是那样清脆而熟悉。我定眼一看，真的是她——我朝思暮想的好朋友王莹，我真不敢相信自己的眼睛啊！怎么会在这儿遇到她？我来不及多想，轻轻地走到她背后，“啪”地拍了她一下，她打了一个机灵，眼睛睁得很圆，嘴巴张得老大，满脸困惑中写满了惊喜：“你怎么会在这儿！”
“我家住在2号楼。”并用手指了指。
她手舞足蹈地说：“啊，太巧了，我住在3号楼！”
“耶！咱们竟然都搬到清华园来了。要是晓洁也住这儿就好了。”
“Hello！兔子们（同志们）！”
谁敢叫本小姐兔子，我扁她。哎——？不对，这声音怎么那么耳熟啊，好像是晓洁？我猛地一回头，差点让“哈雷彗星”再一次撞“地球”（两颗脑袋碰在一起）。揉揉眼，不错，就是她。想曹操曹操到。在她的眼里不光是困惑，还有无限的惊讶。“你们该不会也住在这儿吧？”我俩哈哈大笑起来。“我住2号楼，她住3号楼，你住几号楼？”“8号！”她兴奋地回答。我们激动得拥抱在一起。
分别后，想着以后再也不容易见面了，心里好难过。没想到爸爸妈妈们没有商量，竟然不约而同地把小家都搬到了清华园。这份惊喜，真是没有想到啊！
五年级优秀作文 篇5
童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我，真的好想像睡美人那样一睡不醒。如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻成一朵芳香四溢的花；一个装着许多秘密的宝盒；一个长满了数不清葡萄的葡萄架……就让我们一起来享受这童话般的童年吧！
我六岁时，在电视上看到了一种需要胆量和勇气的极限运动——登山，他们三四个人组成一个团队，一起去挑战世界的著名山峰，他们很团结。因此，我就迷上了登山这项运动，由于我还小，妈妈就说，“你小，登山危险，你再长两岁，我就带你去爬峨眉山。”我兴奋极了，手舞足蹈，真想快快长大。
我抑制不住内心的激动，我想：我虽然不能去登山，但我可以去爬白龙呀。我把我这个想法告诉了妈妈，她笑了笑，便同意了。
第二天下午，妈妈就带我去了白龙，我高兴极了，哼着小曲儿，扭着肥嘟嘟的小屁股，一摇一摆地走在去白龙的路上。
一到白龙，我就迫不及待得向白龙最高处——头顶发起“进攻”，并没有想过有什么后果，当我在白龙的腰时，一种恐惧感就来了，我非常慌张，又很惧怕，我不停地望妈妈，希望她能带给我一点勇气，我露出了惧怕的神情，但妈妈做出了无奈的动作，我只好硬着头皮往上爬。
我小心翼翼地向前爬，每迈一步我就要心里默念：上帝保佑，上帝保佑，不要摔下来，我还小，青春无限。我终于爬到了白龙的脖子上，眼看就要到白龙的终点，脑袋顶上了。这时，我发现了一处到白龙头上的必经之路非常陡峭，我吓出了冷汗，向妈妈发出了求助的眼神。恰巧，妈妈在打电话，我只好自己解决，我由于现在在白龙的高处，我真是进也不行，退也不成。我索性不爬了，就靠在白龙脖子上数手指头。
我非常紧张，想尝试一下返回，就开始往回爬，我居高临下，非常害怕，生怕会掉下去，我闭着眼睛，脸由于害怕涨得通红，我自言自语地说：“借助白龙的'石头滑的帮助，我可以象滑滑梯一样坐着滑下去，不是吗？”我为这个想法感到欣喜。我坐下了，扶着白龙一些突起来的石头，慢慢向下滑，眼看就要平的地方了。我却脚一滑，掉了下去，摔在了草坪上，这下我可摔得不轻，脑袋鼓起了一个大包，屁股也摔青了，非常疼。我哇哇大哭起来。妈妈也心疼的将我抱起来，回了家。
我后来明白了：登山运动员也需要平时的锻炼，不可能一次成功。
虽然这次我摔了，可我却觉得摔得有价值。
童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难以忘怀，它在记忆大门里给我留下了一道绚丽的风景。
五年级优秀作文 篇6
“明明是你的错！明明是你把我的杯子摔坏了！”我生气地向同桌吼道。
“绝交吧！”她漠然道。
就这样，因为一件小事，我们陷入了冷战。
过了几天，我们班上美术课，作业是以诗情画意为主题画一幅画。老师说最好用彩铅填充色彩。我正欲下笔着手草图时，一道柔柔的声音传来：“铅笔能借我用一下吗？”我抬头一看，这声音主人正是前不久坚决与我绝交的同桌呢！声音那么小，眼神里还带有央求的意味，看她唯唯诺诺的样子，想必很不好意思吧。但我的气还没消，借笔？想得美。被我拒绝的同桌，一声不吭，沉默着用勾线笔开始绘图，我虽然心里过意不去，但还是撇撇嘴，冷哼一声，直接无视她，专心绘画。
等我完成素描，只差彩铅着色时，才发现彩铅没带。我不甘心地翻着书包，心急火燎地到处搜寻，却一无所获。我失望地瘫坐到了板凳上。这时我无意中看见了同桌的红色彩铅盒，要不，我去向同桌借吧？可是我刚拒绝了她，她怎么会借我呢？
正当我忐忑地胡思乱想时，面前突然出现了一盒彩铅。原来是我的.同桌递给我的。她风清云淡地说：“我可比你大方，不必谢我，我只不过瞧你着急的样子影响我的灵感，可怜你罢了。”她可真是刀子嘴豆腐心啊，明明为我着想，还嘴硬。我感动地注视着她，眨巴眨巴眼睛，红了眼眶。她大惊失色，想方设法逗我笑，动作夸张得连老师都惊动了。虽然老师生气地批评了我们，可是我和她却因此又和好如初了。
后来，她不止一次地强调，她当时只是同情我罢了。可不管出于什么原因，她都伸出了援手。小小的彩铅那一刻仿佛若达千斤，因为它不但承载着她的友好善良，也承载着我的惭愧和感动。
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