五年级快乐作文

时间：2022-02-26 12:35:10 五年级作文我要投稿

【精选】五年级快乐作文汇编7篇

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的五年级快乐作文7篇，希望能够帮助到大家。

【精选】五年级快乐作文汇编7篇

五年级快乐作文篇1

　　今天是“六一”儿童节，是我们小朋友自己的节日。上午我们在学校里活动，下午，我们一家三口要去新世纪公园游玩。

　　今天的天气格外凉爽，我的心情就和这天气一样，格外高兴。我们踏着轻盈的脚步，爸爸嘴里还哼着轻快的曲子，一家三口兴高采烈地来到了新世纪公园。放眼望去，波光粼粼的湖面倒映着岸边的柳枝，如同一大块纯净的丝带。湖面上，几艘小巧的游船来回穿梭，飞快驰骋。公园的小山坡上有一座五层的宝塔——腾楼阁。这是公园中的.最高点，也是公园的最亮点。我们喘着粗气，爬上了宝塔的顶端，向四周眺望，整个城市尽收眼底。没想到城市竟如此漂亮！瞧，那充满现代气息的大楼一幢一幢拔地而起，每幢楼都那么雄伟壮观，映照着午后的阳光，显出一道道亮丽的光彩。所有的小区，都错落有致，掩映在浓密的树阴和花园中，可见桐乡人民的生活是多么美好。一条条蜿蜒曲折的河流，如同一条条玉带，环绕着整个城市，河的两岸，则是统一的汉白玉石桥，显现出古香古色的韵味，这也是桐乡文化底蕴深厚的见证。

　　下了宝塔，我们来到了娱乐中心。我对这里的海盗船最感兴趣，看到许多大哥哥大姐姐们随着船儿的上下摆动紧张得大喊大叫，我心里痒痒的，多刺激呀，也想亲身体验一下。爸爸看出了我的心思，连忙买了三张票，坐上了海盗船。开始摇晃了，但还是比较平稳，可是随着幅度的增大，我的心紧张得都要跳出来了。船每摇晃一次，我都会恐惧地喊叫一声，不知不觉一个小时到了，海盗船终于停了下来，我们走出了船，可我的心还一直“怦”“怦”跳个不停。

　　最后，我们一家人来到了金鱼池边，买了鱼钩，进行钓鱼比赛。爸爸妈妈一本正经地坐在那里，轻轻挥动着鱼钩，我开始不甚在意。一会儿，爸爸妈妈已经钓了好几条了，我却是两手空空。眼看我就要输了，这时一条红金鱼扭动着肥胖的身躯游了过来，我立刻谨慎地把鱼饵放在它的嘴边，它毫不犹豫地咬住了鱼钩。我立刻把它拉上来，放进了我的小桶里。

　　太阳渐渐西下，我们一家人带着节日的喜悦和我们的战利品――金鱼回家了。这是多么充实的快乐的 “六一”啊！快乐的一天作文350字快乐的一天作文200字快乐的一天作文

五年级快乐作文篇2

　　我很小的时候，爸爸妈妈就开始给我买书了。那时我不认识字，看的都是带拼音的图画书，每天临睡前，都会缠着妈妈一遍遍地讲给我听。我喜欢书里美丽的白雪公主，讨厌丑陋的狼外婆；喜欢憨厚的大狗熊、听话的小白兔；来自捷克的小鼹鼠、法国鸡妈妈，都是伴随我童年的好朋友。虽然不认字，但每本书都能一字不差的背出来。这些童话和寓言，让我的童年充满了美丽的幻想和快乐。

　　慢慢地我长大了，也认字了。爸爸就送了我好多字儿很多的书。我在那些书里不仅懂得了许多道理，还认识了许多伟大的人，他们中有发明了电灯的爱迪生，也有用“苹果”改变了世界的乔布斯。在书中我跟着蒂皮走进了非洲大草原，在书中我和爱丽丝一起仙境漫游，我知道虽然鼻子不会像匹若曹一样变长，但撒谎一定会受到惩罚。

　　曾经，因为我不懂事撕坏了一本书，爸爸特别生气。我从来没见他发过那么大的火。从那以后，爸爸送给我的书，看过后都还是干干净净。如今，电脑、ipad、手机对我们的吸引远远超过了书籍，但我还是喜欢翻开一本书时的感觉。因为书里有历史，也有未来。有平凡的故事，更有伟大的思想，我们可以在书里汲取知识和营养，丰富我们的生活。一本翻开的.书，就像是一双展开的翅膀，我要认真地去阅读，给自己的梦想插上翅膀。

　　爸爸送给我的一本书上，写着这样一句话：好书是永恒的，阅读是幸福的！

五年级快乐作文篇3

　　“哟，校长的孙女来啦，稀客稀客呀，请问轻柠可小姐，还记得我吗，付安寻，你的青梅竹马，不会忘了忘我吧，我还记得当初是谁说。。。唔。。。唔。。。唔”

　　“同学们先早读，我去处理一些事情。”柠可没等安寻把话说完，就捂住他的嘴，把他拉到了门外的淡雅风竹院内，丝竹轻摇，影绰摇曳。

　　“付安寻这又是闹哪出。”轻柠可冷冷的。

　　“柠可，说好的今日比武，看谁学得好，不许耍赖，输的人要替赢的那个人写一个月的作业，你没忘吧。”安寻一脸灿烂。

　　“比呀，干嘛不比，我倒要看看你的跆拳道长进了多少，臭小子，小心我告诉你爸妈你不务正业在美国不好好念书跑到中国来狐假虎威。”柠可毫不客气反击。

　　“好啊，中午12点，蓝湘园见，记得叫上你的同学，看看他们的`班长大人是怎么死在我手上的。”安寻还作死的拿出一把扇子。

　　“好啊，付安寻你给我等着，你笑吧，你尽情的笑，我看你到时候哭都哭不出来，哼，再说了我输了，你爸妈可是比较听我的，不咋听你这个捣蛋鬼的话，等会我要是说你欺负我，啧啧啧，你可就惨了，恕不奉陪先走一步。”轻柠可转身就走，动作潇洒至极。

　　“你给我等着！！！！”付安寻气得跳了起来。

五年级快乐作文篇4

　　亚庇，是一个风景迷人的城市，那里一年四季都是热情的夏天。今年年初，我和爸爸妈妈一起来到了这片神奇的土地，享受愉快的假期。

　　抵达亚庇的第一天，我便被酒店的.戏水区吸引了。当我小心翼翼行走的时候，有水从天上倾泻而下，那是一个酷似水桶形状的淋水设施。倾泻下来的水形成水帘，别有一番滋味。

　　酒店中还有滑水道，整个人躺下，顺着滑水道向下滑，中间还有一段滑道是垂直的，滑下去的时候，水会没过面孔，惊险而又刺激。

　　第二天，我们一家出海到一座小岛浮潜。随着船只的移动，海水渐渐地变色，从原来的墨绿色渐渐变成蓝绿色，接着又变成了浅绿色，最后变成了比天空还淡的蓝色，蓝绿交错，如同走进画卷一般美。

　　到了岸上，我迫不及待换上了潜水服、蛙镜、呼吸管。在海中，我看见许多奇形怪状的珊瑚，有的像一块石头，横放在海底，有的像大脑，布满了斑纹，还有的像森林一样，一根根竖在海底。我还看到了“地雷阵”——海胆，它们一颗颗地排在了一起，这一切诠释大自然鬼斧神工的杰作。

　　时间不知不觉地过去了，欣赏完海底风景，我们不得不返回，虽然我们将要离开这里，但我却永远也忘不了亚庇带给我们的快乐。

五年级快乐作文篇5

　　说起让我欢呼崔跃的事，从能随心所欲地买书、买文具、玩电脑，乃至和朋友一起吃大餐、去旅游，每一件事，都能使我欢呼着又蹦又跳。然而，最能让我忘乎所以的，却不是这些。

　　对我而言，只有写作，写小说，编剧本，能够让我陶醉其中，无法自拔。摊开蜜密麻麻的笔记本扉页，再次品味那些从我笔下流淌出的故事。歪歪扭扭的字迹，仿佛成了这世上最漂亮的字。多次，我在校园里阅读着自己写的＂书＂，常常读得忘了一切。沉浸在故事里的我，周围有同学在叫着我的名字，我竟听不见。事后，那同学调侃道：＂我们班的＂刘作家＂，最爱看自己写的书！＂

　　提起笔，伏在桌上，我常常忘了时间，忘了别人。看着一个个鲜活的角色在我笔下出现，心里总是被自豪填满。写剧本，那不规范但易懂的格式，那性格迥异的人物，那一波三折的.情节，写着，看着，我的脸上情不自禁地挂上了一抹微笑。一遍又一遍地读着自己的作品，想象着同学们表演出来的样子，绷紧的身体慢慢放松，疲劳的大脑也倍感轻松。我们班已经排演过两部校园剧，我担任编剧兼导演兼演员，虽然老师并未参与帮忙，但是同学们踊跃参加，效果让人满意。

　　当然，这一切，牛通社功不可没。要不是作文能常常见报，给了我极大的信心，我可能连作家梦也不敢做，甚至会永远和它无缘。

　　对我来说，快乐，就是自己呕心沥血写一本小说，编一部剧本，静静体会那文字在笔下流淌的感觉……

五年级快乐作文篇6

　　“跟我走吧，现在就出发……”

　　我回到了老家——隆安县三床村。三床村虽然不大，但是它的关帝庙非常出名。听说来庙里参拜的人，只要许下愿望，很多都能实现。很久才回一次老家，我和爸爸妈妈也来庙里拜拜。

　　拜完关帝，我和爸爸妈妈又来到了家乡的大河边。此时，河面是那么宽阔，河水清澈，河面上停着几辆游河的船只，我们迫不及待地上了船，凉爽的河风迎面扑来，顿时让人心旷神怡。

　　告别了勤劳朴素的船夫和宽阔的大河，我们又来到了三叔公的萝卜地拔萝卜！三叔公种的萝卜个头又大又肥，像又白又胖的的小娃娃，嫩得可爱，让人恨不得直接拔起来吃一口。我看准了一个大萝卜，使劲浑身力气，拔呀拔，拔萝卜，拔萝卜，哎呦哎呦——拔不动！妈妈见我拔得这么吃力，便上来帮了我一把，哈，那场面就像在和萝卜进行拔河比赛，真有趣！在妈妈的`帮助下，这个大萝卜总算被我拔出来了。

　　提着大萝卜，我们也算是满载而归了。回家的路上，我们还看到了一头母牛和她的小牛犊在碧绿的草地上吃草，它们一会儿低下头来吃草，一会儿抬起头来四处看看，好像在寻找什么。一会儿，小牛犊依偎在母牛的怀里，羞涩地看着我们，好像对我们很好奇，可爱极了！

　　快乐老家一日游结束了。我收获了大萝卜，知道了粮食的来之不易，还游了既宽阔又平静的河，感受到了大自然的神奇风光，而且见到了在城市中见不到的母牛和小牛犊，体会到了动物界中伟大的母爱，收获颇丰。

　　太阳渐渐下了山，我们该走了！快乐老家，下次再见！

五年级快乐作文篇7

　　“啦啦啦，啦啦啦！”你知道今天是什么日子吗？今天可是小朋友们日思夜想的“六一”儿童节。我唱着欢快的歌儿；带着愉快的心情；踏着高兴的步伐。走向去学校的路。今天举办了两个活动，第一个是早上的隆重方阵检阅仪式；第二个则是下午放松心情的游园会。

　　大家都非常喜欢这两个活动，不过我更喜欢游园会的吹蜡烛游戏。老师从盒子里拿出了四根蜡烛又拿了一个打火机真像多来A梦的百宝袋一样，老师把蜡烛摆在了桌子上接着把火点上，最后对大家说：“谁先来？”大家群拥而上异口同声的说；“我先，我先”。老师又对大家说：“别急，别急一个个慢慢来，我先告诉你们怎么玩吧！”这时大家对老师说：“切，不就是比谁先吹玩吗，谁不会呀。”“不，不是这样子玩的.。你们先听我把话说完，你们呢先坐在距离蜡烛大约30米的椅子上，然后按照老师的要求说几个词把蜡烛吹灭，看谁一分钟吹掉的蜡烛多，谁就获胜。温馨小提示：说过的词不能重复。知道了吗？”“啊！怎么是这个样子玩呢。”

　　这时大家顿时愣住了，也不知怎么的刚才群拥而上的同学一个个都不敢玩了，不知道是谁把一位胖乎乎的男同学推了上去，老师说：“计时开始，你要说的词可以随便哦！”这是这位手无寸铁的男同学的脑海里闪出了一个字那就是“草”这个字。他拼命地说草字，五遍，十遍……可是那根蜡烛还是文丝不动，可把边上的同学给急坏了，他们开始提示，有的说鲜花、树、菠萝等植物可惜蜡烛上的火焰还是没有被吹灭，边上的同学更急了，“时间到”这三个字飞快地穿进啦这位同学的耳中，他只好失败告终地走开了。比赛还在继续，笑声还在继续，当然了同学们的叫声也还在继续，同学们都沉浸在了这欢快的比赛中。虽然这场比赛结束了，但是大家还是沉浸在刚才那场比赛中，当然我也不例外。吹蜡烛比赛真好玩。这就是“六一”儿童节的吹蜡烛游戏。

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