五年级快乐作文

时间:2022-02-09 09:46:56 五年级作文 我要投稿

五年级快乐作文汇编八篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的五年级快乐作文8篇,欢迎大家分享。

五年级快乐作文汇编八篇

五年级快乐作文 篇1

  在一个阳光明媚的早晨,我到公园里去散步。我边走边想着昨天的美梦。一下子我的美梦就被打断了。一个盲人撞了我一下,又连忙向我到歉,看来这个盲人还真是有礼貌。

  那个盲人拿着一根短短的拐杖,身上穿着破烂不堪的衣服,家里十分的贫困。他走了不久,急忙摸一摸自己的口袋。他的脸色一瞬间从轻松变的苍白,立刻把身子蹲下来,用手在地上四处的摸来摸去。我猜想,一定是盲人丢了什么非常重要东西。于是我跑到盲人的身边,奇怪地问:“叔叔,您丢了什么东西啊?”盲人着急地说:“我丢了一只钢笔,这只钢笔对我来说十分的重要。”“叔叔,我可以帮您一起找吗?”我真诚地说。“当然可以,你真是一个善良的小朋友啊!”我的脸顿时变得通红。我正努力的四处寻找那只钢笔。时间过的飞快,使我的小心眼里充满了着急。这时我的'心里出现了一个念头:干脆我不找了,就当我回家吃饭去。不过,这个念头很快就被打消了。我看着盲人,表情十分的难看,仿佛有千万只蚂蚁在撕咬着他的心。我下定决心,一定要帮盲人找回他的钢笔。这时我叫来了一群小伙伴一起帮我找。终于我们在草丛中发现了那只钢笔。我高兴的跳了起来,立刻跑过去把钢笔交给了那位盲人。

  盲人对我说:”谢谢你,小朋友。“这时我想到了一个问题,问:”叔叔,为什么这只钢笔对你那么重要?“叔叔笑了笑,说:”今天是我儿子的生日,由于我家并不富裕,供不起儿子读书。所以我想买只钢笔送给我儿子。“盲人的话深深的打动了我。过了几天,我就再也看不到这位盲人了。

五年级快乐作文 篇2

  望着手中的笔,不经想到了朋友,你。虽然我们现在见着面也不相识了。而这支笔,却包含着我们之间的友谊。

  记得那是一个夏天,我走在铺满阳光的.路上,来到姥姥家。没有一个相识的人,也没有一个朋友。这时,你上来与我打招呼,问我愿不愿意同你一起玩。我毫不犹豫的答应了。我们一起去健身器上玩儿的不亦乐乎。你后来又拉我到你们家,向我介绍了你的父母。他们很慈祥脸上总是挂着微笑。我们一起聊天。你说你想做一位老师,因为老师是一种神圣的职业。在我心中我也是这么想的。

  我要当就当一位小学老师,小学是启蒙的黄金阶段,我们一直聊呀聊。月亮早已在天上向我们招手了,我还是不想走。你从包中掏出一支笔送给我,说我们到时候一定要做一位好老师。

  如果今天没有你的陪伴,就没有人陪我度过这一天了。所以,朋友,谢谢我们这一天真的很快乐,我还没有问你叫什么名字,我只知道你是一个善良,可爱的女孩儿。

五年级快乐作文 篇3

  我是一个十分热爱拼装的男孩子。只要老妈或老爸一提到拼装,原本没有耐心的我也会变得耐心起来,兴奋地问:“老妈,是不是又要跟我买拼装啦?”老妈却像背口诀似的说:“买什么买!那么贵,你当钱不是钱啊!”(这是老妈不给我买东西的经典台词)我只好苦着脸走进房间,我知道好拼装一个就要几百块钱。突然,我的眼睛一亮,为了我,为了和我一样爱拼装的孩子,我想设立一个“快乐的拼装节”。

  快乐拼装节和国庆节的节日天数相同,都是7天。于是我决定每年的5月25日到5月31日设为快乐拼装节。这些天里,大家可以展开想象用各种各样的材料做成新奇古怪有趣的小作品。大家可以一家人合作做作品,也可以独自做作品,还可以一个小区合作做作品,甚至可以一条路的'人们合作做作品。最后一天,大家在自己的城里搞一个拼装展览会,比比谁的作品最棒。

  快乐拼装节不仅可以培养大家的耐心,还可以丰富大家的想象力。

五年级快乐作文 篇4

  今天,学校举行了第一届趣味运动会。

  一大早,我就起了床,兴奋地跟着爸爸来到学校。哇!校园里人山人海,可热闹了!

  八点半,《运动员进行曲》响了起来。我们立刻集合在楼下的空地上。在老师的指挥下,我们组成了一个整齐的方阵。快要进场了,我非常激动。我们拿着小红旗,踏着有力的步伐,雄纠纠气气昂昂地走进操场。走到主席台的时候,我们举起小红旗,高喊口号:“四班四班,非同一般。四班四班,加油四班!”我们又走了半圈,进入了操场中间的空地上。我开始观看别的方阵进场表演。他们有的拿着金瓶子摇晃,发出了沙沙的声音;有的拿气球挥舞着,还伴随着悦耳的铃声;还有的`拿着扇子,像一只只开屏的孔雀,真美啊!

  下午,我和梁孜鑫等人去参加了亲子丢沙包比赛。

  比赛开始了。我是在第一组。裁判员哨声一响,我就抓起沙包,使劲向妈妈投去。妈妈连忙双手举塑料桶来接。可是,我用力过猛,妈妈接了个空。第二次倒是接到了,可沙包又了出来。我没有灰心,继续投球。妈妈也进入了状态,我们配合得非常默契,个个都接住了。我们一共接住了17个球,旁边的人都夸我们呢!

  多么有趣的运动会啊!

五年级快乐作文 篇5

  今天是一个特殊日子,元旦节,我和我妈妈今天要去成都的洛带玩,吃了午饭,我的叔叔就开车过来接我们了,我们一个4个人,叔叔,叔叔的儿子还有我和妈妈。

  我们大概坐了一个小时的车就到达洛带咯,一到洛带,我的心情就异常兴奋,然后我们就开始我们的玩耍了,我们看到这里的风景很好,有很多人,到处都是卖玩具和小吃的`,我看;到有一个万花筒,我非常喜欢,我就让我妈妈给我买了一个,我当时得到了之后非常高兴,然后我又和哥哥一起去鬼屋玩,妈妈和叔叔就在外面等我们,我们进去之后,我心里很害怕,又很黑,我一直拉着哥哥,最后我怀着又惊又喜的心情出来了,我们后来又照了相,到处玩了,到了下午5点的时候我们终于舍不得的离开了那里。

五年级快乐作文 篇6

  当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的脸庞,当朵朵绚烂娇艳的花儿竞相开放,我们又迎来了自己的节日———“六一”国际儿童节!6月1日上午,全体师生和家长欢聚一堂,还有三个幼儿园的小朋友和我们迎接这一年一度属于自己的节日。

  节目的开始,首先是校长讲话,然后是由三至五年级的同学们送上的大合奏表演,由吴茂连老师担当指挥,同学们的演出投入,富有感情。场下的同学们一直激动地鼓掌。这支乐曲在老师的精心编排下表演完了,同学们给吴老师鼓掌,同时我也很感谢老师们的用心良苦,让我们这些生长的小花朵去体会感恩,懂得感恩。

  最后,当五年级的同学共同演唱了《明天会更好》时,唱响了我对未来的憧憬,我知道我的未来不是梦。

  这一天,我相信所有的同学都是幸福和快乐的。小学是美好人生的.开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌芽,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里起航,希望同学们开开心心,快快乐乐地过好每一天。

五年级快乐作文 篇7

  星期五,我和林洲坤、赵睿哲“校园三剑客”组合约定:周日一起到赵睿哲家玩。

  从星期五到星期日虽然只有两天,但我好像等了几年。平时不是常说“光阴似箭,日月如梭”吗?现在,我感觉时间爬得比蜗牛还慢,真是救护车撞上火车——急上加急。

  星期日终于来了!嘿,天公作美,老天爷像知道我的心事似的,往窗外一看,阳光好像给树木戴上了金色的发夹,一少部分阳光透过密密层层的树枝漏下斑斑点点的日影。“叮铃铃!”电话响起来了,我像饿虎扑食般地扑向电话机,抓起来一听,果然是林洲坤打来的,他爸爸已经把车开到楼下。我跟家长道个别,迅速穿上鞋,打开门,三步并作两步往楼下冲,到了楼下,找到林洲坤爸爸的车,林洲坤早已拉开车门等我上车,我迫不及待地跳上去。“嘟嘟”,轿车启动了。

  到了赵睿哲家楼下,我和林洲坤像刚出笼的困兽,飞一般地跑向五楼,使劲地对赵睿哲家敲门,把门敲了个震山响。赵睿哲开了门,我们就进去了。

  一进赵睿哲家,我们就开始思考要玩什么游戏,还是我灵机一动:“我们一起玩二十四点吧!”“二十四点怎么玩啊?”他们异口同声地问。我告诉他们游戏规则:“用‘+’、‘-’‘x’‘÷’‘( )’这五种符号使抓到的四张牌的得数为24,其中A代表1,J代表11,Q代表12,K代表13,如果摸到大小王就重摸,看谁算得快,谁就赢。”“好!”我的建议得到了他们的一致赞同。

  林洲坤先摸牌,只见他摸牌之前,合着双手,口中念道:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵!”摸完牌,他看了一下,立刻大叫起来:“What’s!这是什么牌,叫我怎么玩啊!”我和赵睿哲很好奇,凑近一看,“哈哈!”林洲坤的'运气好差,他摸到了A,A,A,2.这怎么算都算不到24,赵睿哲笑的大门牙都快掉了,我笑得肚子都痛了,只有林洲坤把嘴巴撅得比天高。

  轮到我摸牌了,我的运气出奇地好,我摸到了3,5,10,6,我脱口而出:“3+5+10+6=24!”他们验证了我的牌,发现我没作弊,只好恭喜我先拨头筹。

  玩了几轮后,我们就觉得二十四点游戏没意思了。赵睿哲说:“我有个篮球,我们来投篮吧!”他拿出篮球,又拿了个桶子当球框,说:“我们轮流从指定地点突破另外两个人的防守,把球扔进球框就加一分,看谁的分数多谁就获胜。”

  我先持球,首先防守我的是赵睿哲,我旋了个360度,过了赵睿哲这道防线,前面还有林洲坤这道防线。我顺势做了个假动作,林洲坤上当了,趁他跳起来的这个空挡,我迅速跑过去,大力扣篮,可是我太得意了,没有扣进,球反弹了出来。我眼疾手快抢到了球,眼看他们就要跑过来了,我赶紧随手一扔,赵睿哲跳起来,把球往上用力一拍,球撞在了门上后落下来,正好砸到林洲坤的头,球又反弹到墙壁上,落在桌子上,又滚下来在篮筐的边沿转了一圈后,最后落入篮筐。这可真是歪打正着。

  时间不知不觉就过去了,落日的余晖染红了窗棂,阳台上的花儿苗儿在晚风的吹拂下摇曳着,太阳像喝醉了酒的红脸醉汉,跌落在山那边。我也恋恋不舍地回家了。

  这个周末过得如此愉快,令我难忘!

五年级快乐作文 篇8

  我的作文书数不胜数,但是大部分都被我损坏了。可是书架上却有几本保存完好的书,因为那是我最爱惜的书——《快乐作文》。我之所以如此珍惜它们,是因为它们把我从一个惧怕写作文的“作文盲”带领到了热爱写作,快乐作文的“光明世界”。 初次接触它,还是因为我的同桌,在四年级时我的同桌订阅了一份《快乐作文》,她上作文课时喜欢临时抱佛脚,我也和她一起看,当我打开它时,我发现它分为许多部分。介绍名家作文的“美文小木屋”,为作文指点迷津的“作文导航”,描写家庭故事的“我爱我家”等,书的扉页有幽默小故事和传说,当我疲惫的时候,就会看一下,疲劳就跑得无影无踪了,它能让我快乐作文。 我最爱看同龄人写的作文,这些作文有的描写温馨的家庭生活,有的描写快乐的校园活动,有的描写五彩的童年趣事,还有的'描写神奇的自然景观。既能让我看到家庭的温暖,校园的活泼,童年的多姿,大自然的美丽,又让我积累了许多好词佳句。我最喜欢的版块是“小小旅行家”,它让我知道许多闻所未闻的地方景色,如:马尔代夫美丽的椰树;新疆天山的美丽景色;北京颐和园的名胜古迹……我看这些文章都恍如身临其境。我向妈妈说起这些地方景色,妈妈向我竖起大拇指。我真是太感谢我的好老师——《快乐作文》了。

  《快乐作文》真是我的好老师啊!同时,它也如我的好朋友似的陪伴着我。不仅教会我许多知识,还带给我许多快乐,书架上崭新的《快乐作文》陪伴我快乐成长,是它教会我许多写作文的技巧。 鸟儿因为有了翅膀才能自由飞翔在天空,鱼儿因为有了鳍才能游弋在碧波大海,马儿因为有了健壮的四肢才能驰骋于草原,我因为有了《快乐作文》才能在作文的王国快乐成长。

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