【精选】五年级试卷的作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级试卷的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级试卷的作文 篇1
我们发语文卷时，我头上冒着虚汗，心中不停的想：天奶奶，地爷爷，快显灵呐，！保佑我考个好成绩……
我知道，无论做什么都是徒劳无功的――因为平时三心二意，现在连救世主也救不了了！同学们轻轻的发着卷子，一张两张，同学们发的极其迅速，很快就发到我的了，背面是朝上的。
我盯着卷子沉思了好久，用心听着同学们那“唉”“呀”的叹息声，我鼓起勇气，翻开一点点，都说好奇心害死猫，刚看见“8”的时，我提到嗓子眼的心变凉了。“84”这个鲜红的两位数字映入眼帘。
我懊恼极了，暗自想着：为什么我错了？我自顾自的看着卷子，试图不听老师的话，何老师的`话还是一字不差的传入了我的耳朵里：“这次考试……”我刚放下的心又提了起来：“这次考试考差了没关系。”老师的每一个字、词、句那样弦动人心：“但是，下次考试绝，对，不，可，以，发生！”
我忽然记起了，我的爸爸妈妈。做一想我又情不自禁的苦恼起来：“哎呀，他们一定要唠唠叨叨什么不用心听讲啊，什么没背会呀，什么……”我好似在和谁说悄悄话，又好似在自言自语。
我饿着肚子回了家，开始马不停蹄的写作业，心里却增添了几分疑惑：该怎么和爸爸妈妈解释这一切呢？
令人意外的是，爸爸妈妈不仅没有责怪我，还心平气和的跟我说：“你们老师说的一点儿都没错，第一次错，第二次再遇到这种类型的题就不能再错了，要记住这次教训，争取下次考个好成绩！”
这就是我考试之后的事情。
五年级试卷的作文 篇2
（一）口语交际（5分）
请介绍家乡的一处旅游之地。
（二）作文。（25分）
题目：xxx，我佩服你
要求：
1、将题目补充完整，可以写老师、家长、同学或其他人物。
2、用具体的事例来写，写清人物的语言、动作和神态等，做到语句通顺，感情真挚，字数不少于400字。
范文：老师我佩服你
我们语文老师是张老师，她是一位年老的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默，一个是健忘。
张老师的.头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，淡淡的眉毛下有一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中，小明的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是张老师就宣布本届斗蛋比赛小明同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师幽默吗？
张老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，张老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学小胜说一定是放在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。
五年级试卷的作文 篇3
Hi, 大家好!我是一张纸，纸上印着许许多多的习题，是专门来检查同学们的学习效果的， 现在你应该知道我是谁了吧，没错，我就是试卷。
我基本上是从三大方面来检查同学们的学习效果的， 一是基础知识，二是阅读，三就是同学们最讨厌的作文。我有一点不明白的就是同学们都非常怕我，每当同学们听到我来了，就胆战心惊、惊慌失措。我不明白为什么考的差的同学不但要被老师批评，而且，还要被家长们批评， 我只是一张普普通通的纸。而且考试考的差了只要给孩子心平气和的讲道理好了，可是我不知道家长和老师为什么要那么匈， 使那些孩子非常怕我这张纸头。
今天，又到了期末考试的'时候，而我却落到了平时又活泼又聪明的学生岑于慧的身上，我伴他度过种种难关：当他在过第一个难关时，我心惊胆战，当他度过了这个难关时我不禁松了一口气，但是第二关比第一关还要难，我更是焦急万分，结果他做错了一题，要扣2分，而那时因为时间紧迫，所以我没法提醒他，然而他在写作文的时候，因为粗心大意，写错了两个字，又扣了2分，这样总共扣了4分。考试卷发下来了，这次岑于慧考了96分，他看着考试卷流下了泪，泪水刚刚滴到了我身上……
我只是一张普普通通的纸，我希望同学们喜欢我而不要讨厌我。
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