【推荐】五年级启示的作文八篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的五年级启示的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级启示的作文 篇1
“只要坚韧不拨,即使十九次失败,第二十次终能成功。”安德生的这一名句不知鼓舞了多少人。在这次北京奥运会上,许许多多优秀运动员上演了一幕幕感人的故事,他们面对困难,不言放弃,努力拼搏,最后取得了优异的成绩,杜丽就是其中的'一位。
杜丽,一位年轻的姑娘,她是上届等值中国队首枚金牌获得者,这次奥运会大家对她寄予了厚望。不料在比赛中她仅获第五名,痛失金牌。赛后,她泪如泉涌。本以为她会一蹶不振,但四天后,这位传奇的人物又精神抖擞地出现在射击场上。只见她屏息凝神,镇定自若,一枪比一枪打得好,最后三枪,枪枪都在10.5环以上,最终夺得了冠军。
看完比赛,我颇有感触。杜丽在第一次比赛后,心里一定受到很大的打击,在艰难的四天中,她慢慢地找回自我,慢慢地战胜困难,获得了金牌。想起我自己,经常被一点点困难所吓倒。每次弹钢琴弹到弹不出时,我经常抱怒起来,不想再碰这冰冷的琴键,也常常说道:“早知不是学琴的料,就不学算了。”和杜丽相比,实在相差得太多太远。这些奥运冠军平时一定遇到了很多困难,在困难面前她们用笑容面对,用自信面对,从而超出黑暗的阴影。而我呢,太不应该了,只有抱怨、没有努力地去战胜困难。这些金牌得主像一颗颗璀璨的明珠,在我心中散发着耀眼的光芒,我该向她们学习。
五年级启示的作文 篇2
这天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了。
我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎样发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说,就是那么渺小,可它却不愿意轻易放下这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后,庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。
啊!小小的.蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就就应全神贯注。
小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。但就是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于就是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,但就是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它就是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,但就是饼干就就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,但就是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但就是能够看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定就是放下了,我也没什么能够看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正就是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,最后把饼干抬起来了,我一向注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但就是当许多蚂蚁新往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以,我们要学会团结合作,互相帮忙,不能一意孤行。这就就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
五年级启示的作文 篇3
古人说过:“诚实是心灵,不可用金钱购买,诚实是镜子,是照出灵魂善恶的法宝。”而很多时候,我们总会面对诚实的考验。
记得有一次:我跟妈妈去吃水果豆花,那里地方又大,人又多,服务员阿姨忙得晕头转向。
妈妈跟我吃完“芒果豆花”后,拿了张50元让我去付钱,我去还钱的时候,被一群大人挤在中间,只有我踮起脚尖,把手抬高,才有人意识到我的存在。
终于排到我了,我把钱放在比我还高的柜子上,还不忘说:“阿姨,找二十元。”可能是我的声音太小,还是服务员阿姨忙中出错,递给了我一张二十元和一张十元。我看了,心里美滋滋的,想:哈哈哈,我赚大了,整整多了十元,又可以去买别的东西了。可是,转念一想,如果我不把钱还回去的话,服务员阿姨可能会被她的老板骂,认为是她工作马虎或偷了钱,严重的话还可能害她被开除!一想到这里,我不禁打了一个寒颤,想:如果因为我多拿了钱不还而让服务员阿姨被开除,我的良心会不安的.。我一个箭步地跑回收银台,把钱还给服务员阿姨,阿姨看了,向我连声道谢。
在回家的路上,我把我的“英雄事件”告诉了妈妈,妈妈夸我是个诚实的孩子,我听了,不禁笑了起来,心里比吃了蜜还甜!
经历这件事后,我懂得了一个道理:面对诱惑,我们要懂得抵制,做一个诚实的人。
五年级启示的作文 篇4
在我上三年级的时候,我们学校举行了一年一度的秋运会。在运动会前夕,我们吴老师在一节体育课上选拔运动员,我非常荣幸地选上了四百米和一百米跑。
到了运动会那天,我早早地来到了体育馆等待着比赛。终于四百米跑开始比赛了,此时我的心情既兴奋又紧张,我压制住自己的紧张,站在起跑线上等待发令员开枪。此时,我身边的发令员说:“各就位—预备—砰”然后我随着耳边的枪响,像一支离弦的'箭一样飞奔出去,一会就处于第一的位置。可是,跑完了三百米的时候,我的体力已经快没了,可就在这个时候,我身后的一个运动员开始冲刺。这时,我已经快要坚持不住了,我想,要不我就让他冲过去吧,让他跑第一。可是,我很快就打消了这个念头,我来就是为了取得一个好的成绩的,为什么这么轻松就让他超过去呀,不就再坚持一会儿吗?对!就再坚持一会儿。于是,我咬紧牙关,拼命地冲了出去。终于,我撞上了那一条代表着成功的红线——获得了第一名,取得了成功。
坚持,其实就是一个简单的过程,但做起来很难。只要你坚持了,等待着你的绝对就只是成功。
五年级启示的作文 篇5
周末,我去外婆家玩。外婆家为了美化环境,种了许多花。这些花儿色彩艳丽,颇是引人注目。微风中,它们婀娜的身姿,摇摇摆摆,像是跳舞的仙女,真是令人赏心悦目。
忽然,我发现在这些鲜艳的花朵中间竟然放着一盆难看的仙人掌。我问外婆:“外婆,这盆仙人掌是不是放错了地方呀,你看它浑身是刺,放在它们中间显得太不协调了。”外婆说:“才不会呢,我种花啊可不只为了贪图时的好看,我希望一年四季都养眼。这仙人掌啊,你可不要看它现在难看,等到别的花儿都谢了时候,你再来看吧。”我对外婆的话将信将疑,不知这仙人掌是不是真像外婆说的那样神奇。
春去秋来,外婆家的`那些花儿纷纷脱下了他们那色彩斑斓的外衣,它们似从天上的仙女打回到凡间的农妇,开始变得难看起来。有的枝叶也耷拉下来,无精打采地低垂下脑袋。我看了不由得有些伤感。这日时外婆走过来,对我说:“怎么样,宝贝?这些花儿还美吗?”我默默无言。这时外婆指着那盆难看的仙人掌,对我说:“你看,就是这盆仙人掌啊,我从不给它浇水,也从不给它施肥,只任将它摆放在那里,任由它自生自灭。可是你看,它却不像那些娇嫩的花一样遇到一点儿严寒酷暑就蔫了,以前你看是这样的青翠,现在你看它,还是这样青翠,保持着自己一贯的本色。现在,在这一片衰败的花儿中,看见这一点青绿的颜色,眼睛是不是舒服多了呢?”我仔细看看,还真是这样。
外婆又对我说:“做人啊,就得像这仙人掌一样,能受得住鲜花掌声,也能经得起严寒酷暑,保持自己的本色不变。”
我点点头,想想外婆的话,似乎明白了一些道理。
五年级启示的作文 篇6
我看到了《照哈哈镜》这样一则漫画,漫画的内容是这样的:一只小猫在一个能把自己放大的哈哈镜面前照着,看到镜子里的自己高大威猛,十分神气,不禁得意得手舞足蹈,骄傲自满,忘乎所以;接着它又来到第二个哈哈镜前面,发现镜子里的自己非常瘦小,显得弱不禁风,便难过得垂头丧气,像一只泄了气的`皮球。
仔细琢磨着这则漫画,我得到启发:不能在自己获得一点儿成功后就骄傲自满,得意忘形;也不能在遇到挫折后垂头丧气,自卑不振。不要被其他事物蒙蔽了双眼。
在我们的学习中,便是如此:不能获得一点儿小成功就得意忘形,偶尔的失利也属正常,不能因一次失败就否定自己,自卑颓废,要认清自己的实力。
当我们长大后,融入社会,亦是如此。我们要认清自己,不被局限性的事物所蒙蔽。
有句话说得好,“不以物为喜,不以己为悲”,每个人对自己要有正确的认识,清楚地认识到自己的优点与不足,坚定信心改正不足,争取更好的成绩。这就是我从《照哈哈镜》漫画中获得的感悟和启发。
五年级启示的作文 篇7
打鼓是我的业余爱好,我从一年级开始学习打鼓,至今已有四年,中间经历了许多艰难曲折。
学习打鼓是我自己的选择,因为我喜欢听“咚咚”的鼓声,而且打鼓看上去很酷。但是和我想象的不一样,很长时间里,我的启蒙老师连一首曲子也没有教我,而是一天天让我练习基本功。
基本功练习非常枯燥、单调,也非常累人。每天一练就得一个小时,每次都胳膊酸疼。渐渐的,我的手指上磨出了茧子;渐渐的,我对打鼓失去了兴趣。我不想再学打鼓了!这时,妈妈提醒我:“你要对自己的选择负责,不能轻易放弃!”我觉得妈妈的话很有道理,于是我选择了咬牙坚持。
由于基本功扎实,前年寒假我去新加坡第一次参加国际比赛,就获得了一等奖。半年后,我顺利地考入学校的'爱乐乐团,这可是很多同学想考入的乐团呢!
进了乐团我开始面对新的困难,要学习许多新的内容。刚开始我听不懂,不时被老师批评。乐团讲究配合,但我总做不好,也经常被队友埋怨。我心里非常难过,甚至有了退团的想法,幸运的是老师并没有放弃我,我也没有放弃自己,而是迎难而上。
经过一年多的刻苦训练,我终于学会许多新的内容,也能够和其他队员熟练配合了。如今,我已成为了乐团打击乐声部的主力队员,也得到老师和队员的信任。
现在我又有新的困难了,一方面,要花大量的时间在乐团排练和家庭自主练习上,另一方面,五年级的课业负担明显加重了。我经常忙到十一点钟才能睡觉。怎么办?爸爸提醒我要提高效率。我常常想:办法总比困难多。我一定要想办法克服困难,争取学习和打鼓两不误。
滴水穿石,学习打鼓的经历,让我要深深体会到:凡事贵在坚持。更重要的是,我要成为一个有毅力的人,一个勇于战胜困难,一个不轻言放弃的人。这是一种难能可贵的品质,我希望这种品质能伴随我一生。
五年级启示的作文 篇8
孝,是中国的五千年的优良传统。作为一个中国人,我们更应该行孝。可是如今,孝已经被有些人淡忘了。
来到哈尔滨市新阳路小学,老师就让我们做一个谦谦君子,那时的我们并不知道什么是谦谦君子,大家都处在迷雾之中,到了4年级,我们开始背诵中国的传统经典,如《弟子规》、《三字经》、《论语十则》等。孝,就在我们的幼小的心灵中发了芽。
第一堂校本课,是我们难以忘怀的,付老师穿的端庄大方,给我们留下了很好的印象。而在老师的口中传承的一句句经典,更让我们难以忘怀。第一节课,老师将“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”更是让我记忆有新。因为以前,爸爸妈妈让我做事,我总是拖拖拉拉,自从老师告诉我们,父母要你做的事情你没有及时的做到,这就是最大的不孝,在老师将的一个个事例中,也让我们深刻的懂得了什么是孝。听了老师的话,我们马上就有了改进,我做事不再拖拖拉拉了,妈妈也看见了我的进步,表扬了我,也让我认真学习校本课的课程。
在每一节上课前,我们都会举行“三敬礼”在这敬礼中,我们把心态放平,从此,敬礼不再成一种形式,而是一种习惯。在校本课上,老师还会交一些在家里接待客人的方法,从此,我们再也不会一遇见客人就紧张,不敢说话了。灵活运用了老师交给我们的方法,接待客人时,我们就可以显得落落大方了。
在校本课上,我们还学了一些有关孝道的歌曲,如:《感恩一切》,在歌曲的优美的旋律中,让我们知道了现在的一切是多么的来之不易,所以也让我们懂得了更要珍惜现在的`一切。
校本课上,老师还教给许多的繁体字,在老师一步步的耐心讲解中,我们知道了中国的传统文化是多么的伟大,作为中国人,我们更要将传统文化发扬光大。
都说父爱如山、母爱如海。是呀,我们的父母是这个世界上最容易满足的人,我们的一个小举动,就可以让父母的心感到温暖,更让我们懂得了孝是多么的重要。孝是什么?孝就是一种回报,一种觉悟,我们更应该做到知孝、行孝。让孝,在我们这代人的身上,发扬光大,并且,继续传承下去!
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