风五年级作文(15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的风五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风五年级作文1
“呼——呼”，咦？是谁在说话？没错，就是我——风。
我是风，一阵香香的风，我路过散发着香味的花园，看见菊花、桃花、紫罗兰和蝴蝶嬉戏，和蜜蜂跳舞，我真想停下来和他们一起玩耍。我路过面包店，闻到香香的'面包片儿，它们吸引着我。店里有星星面包、毛毛虫面包、爱心面包，我多想停下来和小朋友一起吃那个香喷喷、软绵绵的面包呀！
我是风，一阵甜甜的风。我路过散发着甜味的糖果，看见琳琅满目的糖果摆在架子上，有大白兔奶糖、什锦糖、牛奶糖等等，我恨不得全部抓走将它们吃掉；我路过西瓜店，看见圆圆的、胖胖的西瓜摆在瓜架上，让我又忍不住想抱走一个给孩子们吃。
我是风，一阵苦涩的风。我路过苦瓜摊时，闻见苦瓜的气味，那些难过的回忆一齐涌上心头。在路旁我遇到了一个小女孩，她考试考砸了，受到了批评，心里很难受，她的心里是苦苦的，此时我多想停下来安慰她一下。
这就是我——多变的风。
风五年级作文2
走在路上，偶遇一幕，我不禁感叹：“它们才是大自然的精灵。”
一阵柔柔的微风从远处吹来，柳枝静静地停在半空中，注视着风儿过来。风儿像个调皮的孩子，鼓起腮帮子，使劲儿冲柳枝吹了一口气。柳枝随着风势，轻盈地向一旁荡了一下，又像坐着秋千，轻盈地荡了回来，看得风儿如痴如醉。阳光在柳枝身上镀了层金，它就好似一位披着金纱，穿着绿裙的少女在荡秋千。
风儿淘气的又吹了一口气，柳枝像一位绿衣金纱的仙女乘在风上，优雅地飞往左边，还轻盈的小转一圈，刮了几下风的小鼻子，，发出“哗哗”的欢笑。风儿慌忙躲开，没有了风的托衬，柳枝轻盈地又一晃，又像荡秋千似的.荡了回来，还轻轻地舞动了两下，看得风儿兴致大发，绕着它快乐的“呼呼”的笑，还兴奋的呜呜鼓掌。柳枝又轻微的摆动了几下，亭亭玉立的立在空中。
我痴了许久。
风五年级作文3
一天晚上，我甜甜的睡着了。在梦里，我变成了一股凉风。
来到一望无际的大海，看到一个即将出海的人，可是这个人为什么坐在船上发呆呢？过了一会儿，我看见那个人正朝着船帆使劲吹气，但船还是一动不动。我轻轻飞了起来，张大嘴巴吸了一口气，用力朝船帆吹去，船立刻动了。那人跳起来谢过我，心里甜滋滋的。
当我来到森林时，我看到所有的树都长得茂盛。然而，舒叔叔病了。我很生气，这该死的害虫总是打扰这棵树。我站起来，张嘴就吹，让害虫跑来跑去。舒叔叔的'“头发”更好，身体舒服多了。舒叔叔也高兴地向我招手。我欣喜若狂。
当我来到一辆垃圾车前，我看到垃圾四处飞扬，我不能回家。可怜的东西！我轻轻一吹，垃圾就“飞”到了草地上，熏黑了，散发出一股难闻的气味。我又用力吹了一次，这次真的很好，垃圾立刻被送回了“家”，垃圾高兴的对我点点头！
我开心的飞来飞去，把床摇来摇去，突然惊醒。那是一场梦！
风五年级作文4
秋天的风是一把小小的扇子。
它扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，带着清凉和温柔，把秋天送到我们面前。
秋天的风是一块神奇的抹布。它把蓝天擦得像一尘不染的'玻璃，洁净而明亮；把绵绵的云朵擦得雪白雪白，想奶汁一样；把一望无际的田野擦得金黄金黄，田野变成了金色的海洋。
秋天的风是一位善解人意的服装设计师。它知道山上的树儿们早已厌倦穿了春夏两季的绿衣裳，于是，它带上五彩缤纷的花衣裳，悄悄来到山岗，把黄色的给了银杏，把火红的给了枫树，把棕色的给了杉树~~~一群忙着做窝的喜鹊在树丛中喳喳的叫着，好像在说：你们的新衣裳真好看！
秋天的风是一个贪吃的娃娃。你看，它带了那么多香喷喷的水果：红的苹果，柿子，黄的雪梨，柑橘，紫的葡萄--小朋友都被它迷住了，围在它周围，舍不得离去。
秋天的风带着一串串金铃铛，一路告诉我们，今年又是一个丰收年。
风五年级作文5
春风总是那么文静，轻轻的、轻轻地……
世界上有很多难忘并感动的事，而令我最感动的事，还是在春天和好朋友胡玲在一起的.日子。
“瞧！我的风筝是蓝色、紫色双色蝴蝶！”我得意洋洋，“不对，还有好多色，彩色蝴蝶！”
“拜托，有什么好得意的，我的和你一样。我们开始吧！”胡玲一脸无奈的样子。称着风大，我们赶紧让风筝“飞起来”！
这时一个小女孩走过来，彬彬有礼地说：“姐姐，教我放风筝好吗？”
“小朋友，姐姐正在放风筝，现在没有时间呢！这样吧，你坐在我们旁边。”我有点儿不好意思，但还是想出了法子，“你牵着姐姐的手，我们一起放！”
“我左手少了一根手指……”小女孩开始呜咽。
“你用右手牵吧。”我微笑着。
“你玩我的吧，左手玩我的，我来拍照片。”一声不吭地胡玲突然说。我的心也小小地颤动了起来。
风，你 轻轻地吹！让我们暖和点……
风五年级作文6
假如我是春天的风，我会穿着绿色的衣服，飞到嫩绿的草地上，轻轻一吹，给草地盖上一床厚厚的'被子，草地笑了。
假如我是夏天的风，我会穿着粉红的衣服，飞到火红的太阳身旁，轻轻一吹，把太阳公公吹进了云层里，这下给人们送去了凉爽，人们的笑声好像在说：“谢谢你！”
假如我是秋天的风，我会穿着五颜六色的衣服，飞到果园里，轻轻一吻，把一个个果子都吻熟了。
假如我是冬天的风，我会穿着白色的衣服，来到了大地上，轻轻一吹，把大地变成白茫茫的，人们可以打雪仗、堆雪人、滑冰，玩得可开心了。
假如我是风，我相信大地上的万物都会喜欢我。
风五年级作文7
风就像调皮的孩子，你看他悄悄跑进了一个图书馆里，他“唰唰”地翻着书，多像认真读书的孩子！可一会儿他就看腻了，于是，他来到了窗户边，掀开了窗帘，他看见一个戴帽子的小男孩，他以迅雷不及掩耳之速拿着小男孩的帽子就溜了，小男孩好像不知道，过了好一会儿才反应过来说：“咦？我的帽子呢？”风继续往前跑，他跑的太快了！一下子“哗”的一声撞到了果树上。
把水果撞了一地，自己也撞出来一身果香，风“呜呜”地哭了，风捂着受伤的头不知不觉的`走进了花园，“是什么东西这么香！”抬头一看，到处都是美丽的花儿“哇！好漂亮”！风撒欢地在花园里飞奔、打滚，他捧起花瓣向天上撒去，就像一场“花瓣雨”。这时云姐姐看见了这浪漫的一幕，从此风就和云姐就成了形影不离的好朋友！
风五年级作文8
“姚罗爱情，天下无敌！耶！”我们班的“好事之徒”一番狂叫，我不免觉得脸上火辣辣的`。哎，谁叫谣言那么厉害呢？
你想问怎么回事谣言飞奔，无人能敌啊！最近，一个男同胞惹我，我禁不住惹，便打闹起来，我们班的谣言派开嗓了：“两人谈点恋爱不要那么明目张胆，小心沙老师哦！”我这人，啥都不怕，就怕谣言。
这不，天天都有人在我背后喊：“姚罗！”这还不够惨，更有人大力宣传，弄得全校都知道“姚罗”这个“品牌代言词”。
还有更加气人的，一次，我去参加我爸爸单位的活动，有一个四年级的对我说：“就你一个人来啊？咋不叫上你老公姚登峰”我当场气得回了家。
我们班还不只一个谣言，什么“张申”“郭杨”等等，还给人取外号，什么“黑巧克力”、“地萝卜”、“大猩猩”多得要命，打油诗更是一个接一个地涌来，反正，是惨不忍睹啊！
什么时候才能彻底灭绝谣言啊！
风五年级作文9
风是个调皮的娃娃，喜怒无常，有时狂，有时柔。
春风
春天的风带着一盘颜料，飞着，飞着，冬眠的动物都被它吵醒了。遇到光秃秃的树干，一定要用画笔给树干添上几笔叶子……我想松树一定是惹得春风生气了，给它添的绿颜料怎么洗也洗不掉。
夏风
夏天的风有一把火红的钥匙，开启了夏天的炎热。被火辣辣的太阳晒过的风十分暴燥，就像从火焰山吹过来的'一样。有时还把暴雨弟弟和闪电哥哥一起带来，每当这时总把小朋友吓得瑟瑟发抖。
秋风
我最爱的是秋风，它是春风的老师，也拥有更多的颜料，苹果，桔子，枫叶……全是秋风的笔下之作，每当打开窗户，稳重成熟的秋风吹在我脸上，格外舒服。
冬风
冬风好像故意与春风作对，把它画出的叶子统统带走，不过，小朋友很爱冬风，因为是冬风把雪娃娃带给孩子们的。
我爱这喜怒无常的风……
风五年级作文10
傍晚，下起了淅淅沥沥的小雨，乌鸦们纷纷的躲到榕树下，此起彼伏地叫着。顿时大雾迷漫，月色朦胧，隐没了所有的景物。
雨静静地泻落在地上，薄薄的轻雾重重围住整个城市，凹凸不平的石字路上积满了水，来来往往的人影却像画在水面上。
狂风突如其来，高大的树也抵挡不住狂风的攻击，从半山腰倒下了。此时天空中散落着翩翩起舞的报纸、窗帘，就连我与母亲精心栽种的花差点散落在空中……
这下我心里颇不宁静，花盆提心吊胆的`躺在窗边。我与母亲急中生智呼叫保安，保安迅速来到我家。手上紧紧的握住一把雨伞，身穿保安服，一副铿锵有力的样子。他来到窗边，打开窗户，冒着生命危险，终于把花盆救上了。他二话不说离开了我家。他的背影我迟迟不能忘记。
风五年级作文11
如果我是春风，
我想唤醒地球，
让鲜花盛开，鸟儿歌唱，
让草发芽。
我去过的地方，
已经成为美丽的.花园。
如果我是夏风，
我带走了夏天带来的所有凉爽，
男孩安静了下来，
听爷爷讲老故事，
女孩坐在窗前，唱着动人的歌。
如果我是秋风，
我把大地染成金色，
让果实被树枝覆盖，
让稻浪滚滚，
让农民伯伯笑一笑。
如果我是冬天的风，
我想把世界包裹在银色里，
把这条河变成一面白色的镜子，
让孩子在冰雪的世界里玩耍。
宝桥小学五年级：文远艺人
风五年级作文12
音乐，是一种动人的力量。它时常潜移默化地影响着我们的心灵。音乐，多种多样，不同的人爱着不同的音乐。而我，却独爱倾听――风的歌唱。
风的各种美妙合奏无处不在。
在夜晚，辛劳了一天的人们早早的.钻进了被窝。风伴着蛙鸣、蛐奏、鸟啼，交织成一曲恬美悠远的小夜曲，轻轻伴人们入梦。
在暴风雨夜的时候，天地间响起了雨、雷、风的大合奏。这时候我喜欢静静地坐在窗户旁，仔细地倾听它们的大合奏：雨声一下子强，一下子弱；风响一下子远，一下子近；雷鸣一下子长，一下子短。这首曲子虽然好像很单调、混乱，但我却觉力杰得它是一首大自然的得作。
沉浸在这天籁之中，置身在这美妙的音乐里。每一种风响，都会引人遐想；每一个风的音符都让人心醉……
用耳、用，你心去聆听会发现：天地间美妙的声音无处不在。
风五年级作文13
假如我是风姑娘，在春天里我会穿上绿色的衣裳，带着细雨弟弟来到人间，把大地给吹绿；我会和小黄鹂一起唱歌，和柳树姐姐一起跳舞，和小燕子一起玩耍；最后我带着细雨弟弟离天春天。
假如我是风姑娘，在夏天里我会穿上火红的'裙子，和池塘里的荷花妹妹一起舞蹈，和蜻蜓一块捉迷藏；我还会吹出热风，让气温升高，这样我就能看到小朋友穿上美丽的裙子。
假如我是风姑娘，在秋天我会穿上金黄的衣裳，轻轻吹一口气，把果园里的水果吹熟了，把田里麦子吹黄了，把农民伯伯的脸儿吹笑了。
假如我是风姑娘，在冬天我会穿上白棉被，带着雪花姐姐来飘落人间，把大地装点得分外美丽。看着人们在雪地里堆雪人，滚雪球，打雪仗多开心啊！雪人，滚雪球，打雪仗多开心啊！
风五年级作文14
如果我是风，我会走在田野里，淘气地旋转，吹着田野里奇怪的花草，向我招手。我踱了一会儿，突然听到“呜呜……”的叫声。原来是个小男孩。他悲伤地拿着一只风筝，但是他手里的风筝不肯飞。
我轻轻地跑着，背着风筝。风筝快乐地飞着，有两条彩色的尾巴。小男孩开心地笑了：“好大的风，好大的风！”我听了很有威望！
过了一会儿，我来到了郁郁葱葱的`森林。森林中的每棵树都长得茂盛，但无情的害虫总是骚扰着树木。我气得把害虫都吹死了，跑来跑去。在我的帮助下，树木感觉舒服多了。我很高兴向他们问好。
过了一会儿，我来到了一个人口密集、嘈杂的地方。我飞到角落，看见几只苍蝇卷着翅膀，把病菌传染给人。我怒不可遏，展开翅膀猛扫墙角，一扫而空。我轻而易举地把它们卷起来，扔进了垃圾箱。
哦，我多么希望我能改变！把自己变成风，我就能帮人摆脱任何困难。
风五年级作文15
“解落三秋叶，能开二月花。过江三尺浪，入竹万竿斜。”唐朝诗人李峤，曾经用四句诗写了春风、秋风、狂风三种不同的风。我也曾经经历过，温暖的春风、燥热的夏风、凉爽的秋风、刺骨的冬风，今天的风却是夹杂着沙尘的狂风。
明天是“六一”国际儿童，今天我们正准备为明天的庆祝活动彩排，狂风却卷着沙尘一次次向我们袭来。校园的'“同根树”发出“沙沙”的响声，好像在像风挑衅地说：“你吹呀，你吹呀！你是奈何不了我的！”狂风发起了更猛烈地攻击，大树被吹得摇摇摆摆，一会儿像个驼背的老爷爷，一会又像个精神抖擞的士兵。几个回合，风累了，又去追赶高高飘扬的彩旗，风潜伏在彩旗的身上，彩旗拼命抖动身躯，骂道：“你这令人讨厌的风，还不快滚！”风的腰都快被扭断了，又卷着风沙向我们冲来，“呼”的一下从我眼前刮过，把我的眼睛给迷住了，“这狂风，真烦人”。
这就是夏天的冬风，真令人讨厌！
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