五年级启示的作文8篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的五年级启示的作文8篇,欢迎大家分享。
五年级启示的作文 篇1
今天上体育课时,我们爬了一次山,那可真够“有滋有味”的。
一出发,大家一窝蜂地往同一个方向跑,我过了好久才回过神来,于是,我开始了奋斗。
难忘一:遇刺,险情出现
我们刚走了一半,就停了。因为路很窄,又有许多荆棘。突然,队伍轰动起来,前面的不走,后面的又挤。一不小心,我被刺到了,于是,我不顾疼痛,采用“转弯法”,左一下,右一下。终于冲破了“刺破迷魂阵”。
难忘二:陡坡泥沙阵
刚出了“刺破迷魂阵”,我们又陷入了“陡坡泥沙阵”之中。我刚一踩上那松软的泥沙中,就滑下去了,一不小心,又被刺了,原来这里也有许多刺,这下可惨了。可我一想到韧,就精神为之一振,决定“东山再起”。于是,我手脚并用,爬呀爬,我终于见到了一个草要。我欣喜若狂,一松手,差点摔了下去。我心里不由得“咯登”了一下。我借助草根的力量,攻破了“陡坡泥沙阵”。
难忘三:猛虎下山,势不可挡。居高临下,势如破竹
我来到了最后一个关卡——下坡。下坡?你也许会觉得轻松。南昌我已累得不行了,刚想坐下,就想起了成语猛虎下山,势不可挡。一起到“猛虎”,我心中便只有一个目标:冲!我飞速下山,像猎豹一样有力,像小鹿一样敏捷。最终,我到了终点。
到终点后,我很轻松。如果我们在学习上这么坚持不懈的'话,都该多好!
五年级启示的作文 篇2
炎热的工地上出现了几只机械臂,越来越近,才看清楚是一些蚂蚁模样的机器人,他们正在轻松地搬运巨大的土块。微小的机器人怎么能搬动比自己大几倍的土块?原来是人们从蚂蚁身上得到了启示。
从外观上看,蚂蚁是一种不起眼的动物。一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,但它们却有着惊人的团结合作能力。一次偶然的发现,也解开了我心中的未解之谜。
那天,探路的“侦察兵”发现了一条美味的蚯蚓,它立刻返回巢穴,碰了碰其它蚂蚁的触角,把这个“振奋人心”的消息传递给他们。然后成千上万的蚂蚁大军出发了:它们翻过一座座“大山”,越过一条条“河流”,其气势不亚于当年红军的万里长征。到达目的地后,面对这样一个庞然大物,有的蚂蚁急得团团转;有的蚂蚁无奈地碰碰其它蚂蚁的触角;也有的蚂蚁在蚯蚓身上爬来爬去。突然,蚂蚁们改变了阵型,一些蚂蚁爬到了蚯蚓的前方,组成拔河的队形,其余的蚂蚁分散在蚯蚓的两侧和后方,他们一边推,一边拉,一步一步艰难地前行。虽然路上有蚂蚁掉队,也有的`蚂蚁因为力气用完而倒下,但是我明白,此时这股力量是强大的,是能与人类相匹敌的。这种力量源于蚂蚁们坚持不懈的精神,这种精神是势不可挡的。我目送着那浩浩荡荡的蚂蚁大军消失在远方。
人们常说:“千里之堤,毁于蚁穴”,只要具备蚂蚁那种伟大的精神,世界上还有什么办不到呢?
五年级启示的作文 篇3
从小到大,我经历过许许多多的事,有些如同过眼云烟,有些事却让我记忆犹新,尤其是那次考试,让我是深深地明白了一个道理:做任何事都不能骄傲,不然会受到巨大的打击。
上次考试我考了97分,老师和家长都表扬我,我高兴极了。
周五快放学了,老师宣布:“周一我们考试,六日回家好好复习!”老师话音一落,有的人愁眉苦脸,有的人垂头丧气,有人趴在桌子上一言不发,我却沾沾自喜心想:我上次考得非常好,这次我也可以考好。
六日两天,我在家里开心的看电视,玩游戏,就是不复习,根本没把考试放眼里,爸妈催促我说:“快点去复习!”我只好装模作样地去看书,很快周末过去了。
周一,来到学校看见同学们有的在认真复习,想再多考几分,有的.在努力背公式……我在心里嘲笑道:再怎么复习也比不过我。
发卷子了,同学们奋笔疾书,我也不例外,这次卷子特别简单,不一会儿,我就写完了,就不检查,东张西望,再看其他人有的在仔细检查,有的在认真答卷,全班只有我一个人在悠闲地坐着。
终于熬到了下课,我是第一个交卷好像一百分在向我招手。
下午发卷子,老师从高到低念分数,可惜没有一百分,我十分惊讶,老师念完95分以上的也没有我,我心里忐忑不安,终于发到了我,93分,原来是我一道题理解错了,我惭愧地低下了头。
虽然这件事过去了很久,但深深地记在我心里,让我懂了:做任何事都不能骄傲,不然会受到巨大的打击。
五年级启示的作文 篇4
生活给我启示,我用它开启生活
——题记
生活中,启示无处不在,也许是满树的春红,也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白,在心灵中留下启示。
茶的启示
我到桂林去游玩,在南溪山公园里,我们一行人进了一个卖茶的小店,店主邀我们去品茶,左折右转,终于到了“听雨轩”,里面坐着一位老人,他一边冲茶一边为我们介绍到:“茶,生长在幽谷阴坡之上,汲取日月之精华,天地之灵气,浸润和风细雨的轻柔,氤氲着山岚野露的清幽,而后细采茶叶,漫漫地手工卷制……”也许是被他的介绍打动,我迫不及待买了一袋茶叶。晚上,新月如钩,几丝茶叶,一注热水,缓缓地泡出。一个人细细地品味舌间的恬淡,隐隐感觉那一抹幽香融了月色山情,汇入一片思绪的空白。
在这片清幽中,我感到,做人如品茶,用游丝般的幽香,给生活更多的空间,更多的空白,方可恬淡自如,从容不迫。
画的启示
一朵小花,毕加索不但会画出它清晰的脉络,更会仔细地画出它的硬度、阴影。凡?高则会用大块大块的颜色去描绘那些生死之谜。外国的画家们,多过于追求事物表面的东西,或者说,他们画得太完美。
偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位对书画很有研究的人,我便问他中国画与外国画的区别。他说:“外国的画家们画得太过“逼真”,而中国的画家们,喜欢在一卷长长的宣纸上,恣意地泼洒心中的墨,一片寂寥的空山,几片孤独的叶飞舞在大山的空白中,浑然天成。而这空白,这简单的.形式便负起那些深邃的思想与情怀,犹如天马行空,隐隐约约,虚虚实实。”
听了叔叔的话,我想:有时空白隐匿于大千世界,而洞明世事的人,在于顿悟那一片空白。
人的启示
佛家讲:“一花一世界,一叶一菩提。世界隐匿在那片微小而不完美中。”
“人如斯,若紧守一片心中的空白,生命便全然洒脱。”
这是我在寺庙听到的话了。
我喜欢佛的智慧,我发现:当我们在一片空白中独舞时,正悄然拥有一片完美的天地。
生活给我启示,不管是茶,是画,抑或是人,都应留下一片空白,我将用它启示生活,我将在空白中拥有完美!
五年级启示的作文 篇5
今天在我们做试卷的时候,老师写了四句话。也许是因为考试的缘故吧,大家都没怎么注意,下课后,我看着黑板上的四句话一想,老师写得真有道理啊!
第一句话是:认认真真上课。是啊,上课如果不认认真真,那么老师讲的什么内容,怎么能知道。听课的效果怎么好呢?只有认认真真听课,学到的就内容就不会肤浅,印象当然非常深刻,忘不了。
第二句话是:仔仔细细做题。仔仔细细做题好,当我们做题时只有仔细了,才会减少马虎,减少失误。记得有一次,老师那天布置得作业很多。我在做作业时很着急,就想马马虎虎得赶紧做完。这时妈妈看到了,她说:“别怕多,作业再多你都要仔细点做,这样才可以达到做作业的目的。”当我仔仔细细做作业时,进入了做作业的状态,也没有感觉到有多累。不知不觉就全做完了。妈妈一检查,我的作业竟然一个字都没错,我很高兴。你看做作业只有仔仔细细了,才会有好的学习效果,才能取得好的成绩。
第三句话是:安安静静休息。一开始看时我不明白:作为学生最重要的不就是学习吗?老师怎么还提休息呢?后来仔细一想,才恍然大悟。一个学生,不能只知道学习,也要好好休息,休息好了才能有更好的学习效率。如果你只学习不休息的.话,那样不仅对身体不好,而且学到东西也不会在脑子里留下深刻的印象。如果你只休息不学习那样就更不好了,连一个学生的基本资格也没有了。所以作为一个学生,学习休息都要好。
第四句话呢,是客客气气待人。我觉得吧,这句话最重要了。因为这是礼仪问题,我们中国自古就是礼仪之邦。更何况人与人的交往更需要讲究礼仪。一个人要对别人客客气气的,那样别人就不会对你留下不好的印象。假如留下不好印象的话,别人就不会和你交朋友,那你就成了一个孤立的人。一个被人孤立的人又有什么快乐可言呢?
所以我感觉老师写得这四句话真是太好了,简简单单的四句话所蕴含的道理很深刻。我希望我们班的每位同学都能牢牢记住:认认真真上课,仔仔细细做题,安安静静休息,客客气气待人。把这当作成为好学生的基本原则。
五年级启示的作文 篇6
生活,宛如一部情节曲折的电视剧,一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。而“电视剧”又是生活的凝练,它能使我受到教育,受到启示。而那些小镜头,就是生活中发生的各种事情,不要小看这些事情,每一件都能让你得到无限的启示,就比如煮水饺吧。
春节家家户户都要煮水饺,煮水饺的方法其实很简单,但处处能给你启示。比如说第一步烧水热水吧,在烧水的时候,你肯定会觉得很无聊也很无趣,于是你就会有一种冲动,恨不得一秒能烧滚。这时你有没有想过,换一个角度去思考,如果水没有滚透而把水饺下锅,那水饺外皮就会和锅底粘住。所以你一定会恍然大悟,也许只是换一个角度。
如果你说,这里面启示仅仅只有一条,你你就大错特错了。加入你在仔细观察,就会看到连你认为最普通的放水饺入锅,都是有方法的。在放下去的时候,你一定会小心地去放,这是三岁小孩都知道的,但要是你心急了呢?必然会被烫到。这说明了生活中无论做事还是玩乐,都不能急,这反而会伤害到自己的。
于是,你就无所事事地说,剩下的都简单了,放料、出锅、开吃。可你是否有考虑过,假设调料放多了,你一定就不会去吃那碗东西了,反之,放少了又淡而无味。所以必须恰到好处,就像生活一样,生活需要很多料,但过多了,就会让你感到腻。
所以从这些“电视剧”的'每一个精彩的镜头里面的每一个绚丽的启示,组成了每一个独有的美丽人生。
五年级启示的作文 篇7
“咦?怎么停电了?”回到家,我发现家里一片漆黑,什么也看不见,只能借着阳台上微弱的光线来辨别方向。
漆黑的房间里,我磕磕碰碰的在盒子里找到了一盒蜡烛和一把打火机。我很害怕点火,但还是鼓起勇气将蜡烛点燃。蜡烛点燃的瞬间,屋子亮堂了起来,看到蜡烛努力的燃烧,想给我足够的光明,我有些许感动。虽然它给我的光明很短,但是我知道它尽力了。
看到蜡烛那熊熊燃烧的火光,我好像看到了那些为了别人而努力工作的'人。干农活的农民们,为了让大家吃上最好的米、最健康的蔬菜,辛苦的劳作着;马路上的清洁工人,为了让我们住在一个干净的环境中,辛勤的打扫着;修房子的建筑工人们,为了给我们一个温暖的家,认真的建造着房子;道路中的警察们,为了给大家一个安全的乘车环境,辛苦的站着岗。这些默默奉献的人,虽然从事的工作不同,但他们都有一个共同点,那就是默默地为大家付出,从未有一声怨言。
黑暗中,蜡烛燃尽了他最后一点光,我的幻想也结束了,我不经想起了自己,之前我一直觉得学习很辛苦,现在觉得自己的辛苦与那些默默奉献的人比起来真不算什么,所以我给自己立下志向:好好学习,帮助更多的人。
五年级启示的作文 篇8
今天,我读了一篇故事,叫公牛和狮子。
这篇故事主要讲了,从前,有三头公牛是好朋友,它们一起生活,从来没有分开过。对面的山上,有一头狮子,它每天都要去觅食。有一次,狮子偶然看见三头公牛,想把他们吃了。可是,狮子根本不是它们的对手。一次,狐狸来看望狮子,狮子突然想出了一个计谋。狮子故意对狐狸说:“三头公牛中有一个特别厉害,我见它都要躲着走,你也要小心呀。”狐狸是出了名的大嘴巴,不到一天,整个森林都知道了。最后,这件事传到了三头公牛那里,他们都以为自己是那头最厉害的牛,它们每天都在争吵中度过,渐渐望了以前的快乐生活,最后,三头牛分开了。三头公牛这样正中狮子下怀。最后,他们成了狮子的'美餐,这些公牛到死也不知道,它们中了狮子的圈套。
孩子们,团结就是力量,不要因为一件小事就和朋友闹矛盾。静下心来,仔细想一想,你们的友谊难道因为这点小事就破裂了?在这中间,必有一些误会,把误会解开,不就行了吗?
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