【推荐】雨中五年级作文集锦9篇
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的雨中五年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
雨中五年级作文 篇1
我坐在有些昏暗的屋子里,静静地待着,外面的天空渐渐地变暗了,阳光穿不透那笨重、阴冷的云层,只好沮丧的收起了光束。乌云已不由分说地来势汹涌地占领了屋顶上的一大片天空,渐渐的,它仿佛更加逼近了,厚重的云团让我喘不过气来。
雨终于落下来了,雨珠迈着轻快的步伐从打开的`窗户蹦了进来,恍惚间,我看到了雨珠跳进了我的手心,旋转着优美的华尔兹,转啊,转啊,一直跳进了我的心里。全身心打开的毛孔感受着这雨的润滑、冰凉。我的心仿佛听到了雨对我的倾诉,我们的灵魂碰撞在一起,雨丝与我奏成了一篇忧伤的乐章。
雨渐渐下大了,我有些失落,不得不去关上窗户。忽然看到一只疲倦的蝴蝶悄无声息地停落在玻璃窗上。它全身湿透了,黑色的羽翼闪着水光,像两团无底的黑洞,让人着摸不透。它蜷缩着,抖索着,十分无助。我靠近了些,伸出手,想救助它,把它放进我的手心,意想不到的是,我的指尖刚刚触到它的翅膀,它一个用力的挣脱,扑楞着翅膀,又再飞进灰蒙蒙的雨雾之中。
我站在窗前,凝望着这若隐若现,渐行渐远的身影,仿佛这是雨雾中开出的一朵蝴蝶花。
我站了许久,对这个小小的生命不禁充满了敬意,它是如此的顽强,用自身小小的身躯对抗着这个无情的大自然。我原本阴沉的心情也因这朵蝴蝶之花变得明亮起来。
雨中五年级作文 篇2
教过我数学的王老师,她个头不高,花白的头发下是一张慈眉善目的脸。她温和而幽默,我们都亲切地称呼她为“王奶奶”。下面发生的一件事我至今难忘。
记得那天天气阴沉沉地,看来一场大雨即将来临。因为做值日的缘故,时间已经很晚了。我一路小跑来到车棚底下,准备在雨未来临之前骑车回家。正当我推着车走到校门口天空已经飘起了小雨,紧接着雨点大了,雨越下越大。雨水沿着我的发捎划落到我的眼角。正当我不知所措时,一个熟悉的声音从我身后传来:“周秦,雨下这么大你怎么还呆在这里?”我支支吾吾地说:“今天忘记带雨衣了,而且又轮到我做值日。”老师不由分说一边把自己的雨衣脱下穿在了我身上,一边着急地说着:“可别着凉了啊!”此时我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了泪水。老师轻轻地拍了一下我的`肩膀,微笑着说:“男子汉可不能哭哦。”说完帮我擦去了眼泪,骑上车渐渐消失在雨雾的街头……
望着那“高大”的身影,我脸上以分不清是雨水还是泪水了。
雨中五年级作文 篇3
雨依旧淅淅沥沥,天与地之间隔着那么轻盈的纱。白茫茫的一片:山朦朦胧胧,轻薄的云在山顶间缭绕,似乎还有、还有……一切的一切,如诗如画。诗中,画中,都蕴藏着一个字??爱。
——题记
叶爱
大的雨点,小的雨点,噼里啪啦,砸在了那娇小可爱的小嫩叶上,疼得他们哇哇大哭,闹着嚷者,可雨儿们还成群结队地欺负着这些无辜的小可爱们。遥望上天,那白驹哭得正厉害呢!细如牛毛的雨扎疼了叶儿。不知什么时候,他们停止了啜泣,噢,又不知什么时候,他们的父母已经立在了他们的头顶,为他们遮风挡雨,但父母们依然是叶子呀!他们同样弱不禁风啊!为了孩子们,默默地忍受着雨点无情的摧残。不知是雨们于心不忍了,还是父母门坚强的毅力,雨点落在他们身上已是回旋无力,只能顺着叶给的道,滚落到地上,啪!碎了。还有的默默的.见证了这一爱的诗篇。雨中,叶显得格外耀眼。
伞情
来得突然,雨是这么的大,她却没有带伞,只有一个人静静地躲在那里避雨。呆了一会儿,忍不住向外面跑去,冒雨走着。蓦地,听见背后有声儿在呼唤着她,她往后瞟了一眼,是好朋友莹。她转过身去,接着了从莹手中递来的雨伞,听着莹那像父母似的叮嘱:“别感冒了!”说罢,两人手挽手,一起向前走。伞情,友情。
雨爱
大地焦渴得嗓子青烟缕缕。天看到了,真难过,怎么办?她不想再让大地痛苦了,于是召集了各路勇士:雨,风去帮助大地清凉解渴。它们带着任务出发了。其实,雨是邮递员,传达着天对地的爱。他们多么调皮,单个,成群地来报道了。斜着,竖着。大地解渴了,笑了,天也高兴了。天与地,用雨来传递着爱。
爱的传递,没有距离。
雨中五年级作文 篇4
雨依旧不断的往下落,看着远方已经开始模糊的身影,我的心暖洋洋的。
今天我们下学的时候,天气突然就变了,一时间风雨大作,我就这样被大雨滞留在了教室的门口,因为我今天忘了带伞。雨越来越大,风吹着雨滴让空气很快就凉下来,我在风雨中瑟瑟发抖,看着同学们一个个都走了,只有我一个人了,就在我绝望的时候,我的同桌小云走了过来,然后撑起伞跟我说:“我们撑一把伞回家把!”我看着她说道:“可是我们两家不是很同路啊!”她接着说:“没事,我们先去你家,然后我再回家。”我有些不好意思的说:“那你不是要走好远的路?”她觉得我实在是太啰嗦了,于是直接拽着我的胳膊,另一只手撑起伞就冲击了雨中,我们就这样往我家的方向走去了。
雨下的非常大,我们都有些看不清前面的'路了,我们两个尽量往伞中挤一挤,感觉除了我们的伞中其它的地方都被雨侵占了。走着走着我就发现伞在不断的向我这边转移着,我赶紧往她那边推,可是又被她推了回来,我们就这样你推一下我推一下的相互谦让着。
可能是是刚才淋湿了衣服,我有些冷的打颤,她赶紧问我是不是很冷,我说没事,但她依旧向我这边靠了靠,给我取暖,渐渐的我的眼睛就开始湿润了。
不一会儿,我的家到了,我们赶紧走进屋檐下,感激和小云说在我家坐一会儿,等雨停了再走吧,她说没事,她还有事回去做,于是转头就离开了。
我望着她湿漉漉的身影,心里充满了感激之情。
雨中五年级作文 篇5
在特定的地理位置,孕育了江南这细腻柔美的水乡,特定的气质在雨雾氤氲中更显清新.扬撒的细雨一落数日,缠缠绵绵的把春的慵散发挥到了极致,雨中的江南就像笼着一层薄薄的轻纱,
清脆欲滴的嫩绿成了江南永不变更的主调.水巷石桥,深井落花,枕河人家,青瓦白墙上,潮绿的的苔藓连片生长,班驳的青板路纹理可见.这一切,在江南飘飞的细雨中都袭上了萧然的意境.
是杨柳风吹绿了江南岸,还是纷飞的细雨唤醒了春天?仿佛就在一夜之间,江南已是茵茵一片了.唐代张志和的《渔歌子》对其进行了淋漓的描述:"西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.青箬笠.绿蓑衣,斜风细雨不须归."雨水和江南有着未了的情愫,因而将其抹得红绿分明,赋予江南灵动的美.
在蒙蒙微雨中,躞蹀在幽静的'小路上,聆听雨打梧桐嫩叶的响声,如同欣赏幻妙的鸣奏曲,路旁的树木葳蕤非凡,透过叶的罅隙,似乎看到江南的秀美随雨滴旋转.
江南远离了喧阗,细雨的加入更显静谧,可却不萧凉.它澌灭了俗尘的埃土,使一切都变的清爽.瞧那被雨水轻抚的新树,挺直了展示轻健的活力,绿油油的叶子泛着光泽,什么叫春雨贵如油,也许这正是体现.
江南雨中的风景和丰韵给人以享受,自然也成了文人骚客笔下如梦的仙境.雨中的江南,勾起无尽的思念.记忆中悠长的雨巷,总能逢上一个丁香般结着愁怨的姑娘,彳亍在如烟的江南雨雾中.她那幽幽的眼光,淡淡的惆怅,消散在朦胧诗意中.
我们踏着滑润的青石板,带着心中的丝丝感怀,品味着江南的气度,诗作,体会了这纷华尘世中江南的典雅,才会觉得正在阅读一本蕴藏无限玄机的自然之书.
雨中五年级作文 篇6
我从补习班出来,发现天上下雨了,淅淅沥沥砸在地上。
我没有带伞。
反正上课的地方离家不是很远,我决定冲回去。用外套裹住头,我咬咬牙,跑进雨帘中。没跑几步,我的鞋子就湿了,糊在脚上很是难受,我坚持向前跑着,突然听到后面有很重的脚步声:“姐姐,等等!”好像是什么人从我身后跑来了。我心中不爽,我这一停下来,不知道得多淋多少雨呢,这个人可真讨厌。
我还是回过了头,一个约莫二年级的小女孩跑过来,红色的雨鞋踩着水,啪啪作响,她手中撑着一把红色的伞,雨中看不真切,我看她就像一朵红色的小花。终于到了我跟前,她把伞往我头上举去,说:“姐姐,你走的太快了,我认得你,跟我一起打伞吧,我妈妈之前跟我说,淋雨很容易感冒!”我觉得,这朵小花,可爱极了。
雨,来的'匆匆,去的也快。
但是我不会忘记,雨中的那朵小红花!
雨中五年级作文 篇7
皆说母爱是世间最巨大的爱但父爱也莫功于母爱,父亲的爱虽不像母爱这样细腻然而父疏对我的爱却让尔难以忘记。
在我上幼儿园的时候,一地下战书窗外下着大雨,雷叫的声音充斥全部学室。抬学的时候,别的同窗家长都来交他们,只有我的野长还不来。我站在窗前等候着爸爸妈妈的来到。我想:爸爸妈妈是不是不会来了,我多想瞅到爸爸妈妈呀,雨越来越大,从遥处来了一个高大的身影,近了,越来越近了,我看到了那是爸爸。爸爸来到了我的身边,我对爸爸说:“爸爸,爸爸,你末于来了,我等了你恶长时光。”爸爸啼着说:“哦,是吗!那咱们钝走吧。”于是爸爸腹伏了我走上了那泥泞的.小路,爸爸的足步迟缓了下去一会,我感到到了,爸爸的一侧肩膀抖了一下。我望睹了爸爸的脚下踏了一块石头,我说: “爸爸我下来本人走吧!”
爸爸说:“地上太脏又太涩,你别下来了。”到了家,我看到了爸爸的脚上有着含混的血迹,泪水在眼圈里击转,我扑哧扑哧的泣没了声,我想:都怪我不佳,不当让爸爸向着我走,那样爸爸就不会蒙伤了,我去撕了一块纱布,沾了一点药,往给爸爸清算伤心,爸爸抱讫我来说:“我的乖父儿,又懂事了。”
父爱虽不像蓝天那样辽阔但父亲的襟怀可能让我脚以依偎。直到昨天,那个雨中的违影还在我脑海面停留。由于那是父爱最大的限度。
雨中五年级作文 篇8
又下雨了,我站在屋檐下出神,望着雨中的那把红色雨伞,思绪不禁又飘回到同样下着大雨的那一天。
那一天的雨和今天下的一样大,我站在教室门口,内心十分地焦急,自言自语道:“雨下的这么大,我该怎么回家呢?在这里等妈妈的话需要等到很晚,自己跑回家又会被淋成‘落汤鸡’,我该怎么办?”最后我下定了决心,飞快地冲进雨中。
在雨中跑了一会儿,我的衣服全部都被淋湿了,于是我索性开启了我的“雨中漫步”模式。才走没几步,我就发现了一个和我差不多大的女孩一直在看着我。被雨淋湿了衣服还被别人这样盯着看,我的心情自然是差到了极点,于是我冲着那个女孩吼道:“看什么看,没见过被雨淋湿的人吗!”
刚想转身离开不再理她,就听见她说:“你和我用一把伞吧,我送你回家。”说完还冲我微微一笑,朝我晃了晃她手中的伞,好像刚才被我骂的人不是她,而另有其人一样,这更让我感到羞愧不已。于是我十分抱歉的对她说:“谢谢你,不过还是算了吧,这样你回家就会晚了,你的家人会担心的。”“没关系的,我家没人。”说完她就把我拉到伞下,冲我又是甜甜一笑。我没有了拒绝的理由,于是就和她一起走了。
在路上,我向她道了歉,她很大方的原谅了我。我们边走边聊,一路上有说有笑。“好了,我快到家了,你也快回家吧,已经很晚了。”“不要紧,不差这几步路。”于是我在她的坚持下,被她送到了家门口。“你到家了,我也该回家去了,拜拜”“谢谢你送我回家,拜拜”……“哎,你怎么往那边走呀?”
我见她朝着我们刚才来时的方向走,便问她。“因为我家就在那边呀。”说着她还用手指了指她家的方向。我这才恍然大悟,原来她为了先送我回家,路过她家门口她都没有进去。等我回过神来,却只见她那把红色的雨伞渐渐消失在了人海之中,而我却连她的'名字都忘记问了……
“轰隆隆…”一阵响亮的雷声将我的思绪拉回到现实中来。啊!那把雨中的真情伞,虽早已不在我的视野中,却永远的留在了我的脑海里!
雨中五年级作文 篇9
漫步在雨中的校园,校园的一切是那样美好。走在成语长廊上,一边走一边看着长廊旁边让人赏心悦目月季花和睡美人,听着小溪流为这怒放的花朵发出赞美的声音,让人心旷神怡。咦,哪里发出了潺潺流水声?哦,原来是桃花潭啊!似乎两个桃树在生我的气呢!怪我好久没来看他们。
滴答,滴答,是谁在谱写曲子?是雨丝洒在湖面奏出的天籁之音呀!这校园中的一切,哪个不是我的朋友?你好,挺拔的竹子,才几天没见,你又长高了,马上连我都比不上你了;你好,安静的龙凤紫藤,我与你们做伴读童话故事,故事好看吗?你好,高大的教学楼,你是我的朋友,我们一起读书、一起学习,共度我美好的童年时光!走在石榴园幽静的小路上,我与花草树木作伴,与鸟虫作友,这种感觉实在太美妙了!
瞧,那翠绿的石榴,犹如羞涩的少女,她们在这静谧的石榴园里,期待着每一位同学的新变化!雨停了,校园中的一切都容颜焕发。颗颗露珠犹如晶莹剔透的.珍珠,滚动在花瓣、叶脉上,为这美丽的校园增添了无限遐想。啊!校园,我童年的乐园,实现我理想的学苑,这里的一草一木,一花一石,一鸟一鱼都是我的朋友,我将在这里播种我的希望,放飞我的梦想
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