【精华】五年级梅花的作文五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的五年级梅花的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级梅花的作文 篇1
从我八岁那年起，每逢生日，邻居伯母总会来给我一束包扎精美的梅花，但每次又都说不是她送的，而是个有心人让她转交的。每一次都没有附卡片，而我始终打听不出是谁送的。
于是，我不再打听。只是带份神秘带着愉悦欣赏这淡粉色纸上衬着的粉色梅花。书上说梅花象征永不言弃的精神，我却读不懂，眼前有的只是梦幻般的粉色。
但是，我从未终止过想像，想着这个害羞而古怪的人为什么不想让别人了解他（她）的身份。所有的朋友我都想过了，像又不像；所有的亲人我全猜过，是又不是。这个谜何时才能解开呢。
12岁的我，在即将迈进花季的时刻，遇到许多挫折：竞选的失败，学习的吃力，演讲的怯场……多种打击使我对一切几乎失去信心，变得焦躁不安。早已忘记了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。
寒冷的.北风又一次吹起，我迎来了第五束梅花，依然和前四束一样美丽，不同的是有了一张卡，我激动起来，这么多年的谜底终于揭开了。打开附卡，一行行文字映入眼帘：
“孩子，我不会有太丰厚的物质给你，因为你身在农家。我只能给你物质以外的东西，那就是一种精神，一种实实在在的精神，一种给你顽强力量的精神。让你在沉重的压力和负担下，学会把眼泪收起，像梅花一样永不言弃，依然微笑去面对生活。如今回想起来，我还要感谢你，你让我向合格的母亲奋进。我会支持你，关怀你，加倍呵护你。你是我爱和精神的寄托。我会在心底默默祝福。不要自寻烦恼，快快乐乐地生活，健健康康地成长。最后愿你生日快乐！”
我的泪水像决堤了的海，奔涌而出。有这样一位母亲是我一生的幸福，而面对的这样的爱，我的那点痛又算得了什么呢！
是啊，妈妈，我想轻轻地告诉你：我不仅明白了书上的话，更明白了生活里你告诉我的话。我要好好保存，这束束梅花！她是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，她开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
五年级梅花的作文 篇2
“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”每当我读到这首词时，都不禁为梅花这种精神所感动。
梅花，非常清香幽雅，她与松、竹并称“岁寒三友”。梅花在严寒的冬天，仍傲然挺立，绽放出美丽的花朵。正如宋代诗人王安石所说的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，把梅花的样子深深地刻在了人们的心中。
今年初春，南京市里飘着雪花，我来到了梅山，发现梅花开得正旺。在满天飞雪中，悄悄绽放，无人知晓。在这冰天雪地里，她们矗立着，开放着，正与大自然顽强地抗争着，正所谓“梅花香自苦寒来”，梅花这种坚强的信念，使我感到非常的钦佩！
在生活中，也有不少这样坚强的`“梅花”，被称为“中国雨人”的周玮就是其中的一个。他自幼就得了“中度智障”，却能仅用一分钟的时间算出16位数字开14次方的结果，成为一鸣惊人的“数学奇才”！
周玮出生时候完全健康，六个月的时候偶然因为被枕头砸到并且被吓到，接着身体出现异常，父母带着他前往大城市诊断，没想到被诊断为顽固性低血糖、智力发育低下。村里学校都因周玮智力与长相呆滞等问题拒收，没办法，最终周玮只能成为五年级的旁听生。但他从没气馁，家人也没放弃他，他特别喜欢数学，还喜欢摁计算器算算术，每天都翻看一些数学的书。后来他对自然数的高次幂运算、二三四位数之间的相乘，高位数的开方等都能给出快速准确的答案。这不是因为他面对困难，而又永不放弃的坚强信念吗？他与生命不屈不挠的抗争，从而唤醒了他“最强大脑”里的数学才能，变成了中国的“智障天才”。
我们面对困难，不该放弃，要相信自己，重新努力。德国诺贝尔文学奖获得者伯尔曾经说过，命运压不垮一个人，只会使人坚强起来。正如梅花一样，富有秉性，不惧风雪，勇往直前。
五年级梅花的作文 篇3
梅花朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲；是因为它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的`月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？是因为它美的精神的缘故么？是的，中国人爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。
梅花的作用很多，把青梅可以制成乌梅，可以镇咳，祛痰，解热，杀虫等。花蕾还可以生津化痰，活血解毒等。
邰丽华《千手观音》，令观众眼前一亮，人们震惊于聋哑人所铸造的非凡！可是这样的成功在邰丽华的心中早已成为可能——当年幼时她从同伴口中读出“哑巴”，从别人眼中读懂“不屑”的那一刻起，她就痛下决心：一定做个不凡的自己！残疾、痛苦与不屑，她都抛在脑后，她只有不断的追求，努力，奋斗。今天的绚丽与风采，今天的掌声与羡慕，不正在情理之中吗！
五年级梅花的作文 篇4
说到梅花，可能有的很多人不知道什么是梅花。梅花主要生长在我国严寒地区，有人说梅花不是应该生长在热带雨林吗？其实梅花确实在严寒地区，开花在冬季。
我学过一篇课文是《梅花魂》，主要讲一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。老人把梅花送给自己的孙女，并告诉她，梅花是中华民族精神，是中华民族经过五千年的岁月，出现了许多有节气的人物。他们顶天立地，不怕困难，用于拼搏。梅花和他们的精神一样，越是寒冷，越是风欺雪压，梅花开得越有精神，越秀丽。人也一样，有些英雄，都是在磨难中锻炼自己的意志，走向困境，成为人人崇拜的.精神。
俗话说得好，不经历风雨，必不成大树，不受白脸，难以成钢，梅花也如此。
虽然梅花长得不像荷花、凤仙、桂花那样美丽动人，也不像桂花那样香飘十里。但是梅花有着坚强的生命力，即使那里的环境恶劣，梅花开得照样好好的。
从梅花中领悟到，即使面临天大的困难，都要有梅花的秉性才好。
五年级梅花的作文 篇5
“预备！跑！”运动场上一声哨响，我快速在赛场上飞奔着，风从我耳边呼啸而过，周边的欢呼声海啸而来，都要将我的耳朵给震聋了。场上人头攒动，都成了一片起伏的汪洋大海。
汗水一滴滴地从我的皮肤上流了下来，渐渐地，一个个选手慢慢超过了我，最后，又听一声哨响，比赛结束了，我当然没有拿到第一啦，而是侥幸得了第三名。
我一人走在小道上，一阵冷风吹来，路旁的树叶被吹得来回摇动，发出“沙沙”的嘲笑声，几只不知名的小虫趴着一动不动，好像在用一种瞧不起的眼神瞟我。小道上全都是花儿凋谢了的茎条，以前的芳香全没了。我气愤地蹲在地上，扯一根枝条捅着泥土，来表达我的愤怒。
心情总算好了一点儿，正当我要离开时，一股芳香涌进了我的鼻子，我被这香味所吸引，便跟着香味寻找到了香味的发源地。
啊！好漂亮的一树梅花呀！这么冷的天，它竟然开得这么艳丽！它孤独地立在那里，树下是枯黄的小草，满树梅花像燃烧的火焰，让我一看到它，心中就温暖极了。凛冽的寒风没有冻伤它的身体，反而让它粉红色的身躯显得格外娇艳。每一朵梅花紧紧抓住枝叶，牢牢不放，它不忍心就这样放弃。
玫瑰，虽然外貌比梅花要美丽，但是，它的生命是那么脆弱，经不起任何的风吹雨打；牵牛花，只能慢悠悠地，扶着支架，缓缓往上攀缘，一生都要依靠别人。然而，只有梅花坚韧不拔，风吹雨打，咬牙坚持，从不依靠任何事物，而是自己努力生长。当别的.花都凋谢了，而梅花却能忍耐严寒，继续绽放花朵，散播芬芳。
我不禁又想起了我在赛场上失利的时刻。难道一次失败就能把我彻底打败吗？难道我不能继续努力，争取最后的成功吗？对！我现在不能气馁，应该坚持不懈，努力训练，来赢得下一场比赛。我自信地站了起来，像一株迎着风雪的梅花。我忘掉了之前的失败与痛苦，以梅花为榜样，去准备下一场运动会的到来。
梅花，让我找回了自信；梅花，给我了力量；梅花，给我了胜利的希望！梅花，你永远是我心中的偶像，你永远是我心中的英雄！
【五年级梅花的作文】相关文章：
梅花五年级作文05-19
梅花五年级作文11-04
小学五年级作文：梅花05-10
五年级梅花的作文三篇12-14
五年级梅花的作文5篇12-14
五年级梅花的作文六篇12-30
精选五年级梅花的作文五篇01-16
描写梅花小学五年级作文06-26
精选五年级梅花的作文三篇02-08
【精选】五年级梅花的作文四篇01-27