【精选】五年级优秀作文合集7篇
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文7篇,希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
600字习作 记得那是星期五下午体育课上我干的“好”事。每当我想到那件事,都佩服我的勇气。
那天天气晴朗,万里无云,我们排着整齐的.队伍来到了操场。老师让我们先跑了两圈,就要我们自由活动。玩了一会儿,我跟一个同学一起去上厕所。我先尿完了,看见那位同学还在尿。我眼珠子一转,想到了一个“好”点子,我故意往前跟他学说话,抓住他不注意的那一瞬间,以迅雷不及掩耳之势,把他的裤子往下一拽,只听“咔嚓”一声,他的裤子掉了下来,我看见他那红色裤头也露出来了。他害羞得一下子又把裤子提上了。
我见大事不妙急忙快闪,那人紧追我不放,只见他马上要追上我了,抡起包子大小的拳头就向我打来。我像猴子一样一闪就闪了过去,我顿时捏了一把冷汗。只听“铃铃”原来下课了。我向班级飞奔,而去那位同学也不再追我了。
唉!我深有感悟,只要不扒裤子也不会发生这件事,不过,我还挺佩服我的。
五年级优秀作文 篇2
友谊,是一种力量,永远默默地鼓励和支持着对方;友谊,是个开心果,无论在你情绪低落时,还是情绪格外激动时,都会带给你不一样的快乐;友谊,是一个经历了各种事情的成长,把我们从陌生变到通过一个眼神或一个笑容就可以明白对方在想什么的神奇事物。友谊的力量不可限量,从我变成我们,从一个人的孤单变成一片欢声笑语,我爱这种无忧无虑的快感。
曾经,我觉得人生之路漫漫,仿佛看不到尽头。可是眨眼之间,我就要升六年级了。学生时代小小的友谊是一段小插曲,但在这小插曲中,有快乐、有伤心、也有感动。让我们放慢脚步,仔细聆听这小插曲中的故事。这段插曲里也许最默默无闻的、不求回报的,就是那些形影不离的好朋友了。她们总是在你悲伤时,默默地安慰你;在你开心时,在一旁陪你一起高兴。对于我来说,小学生活里最让我感到高兴的就是这些单纯的友谊!
在我刚入一年级时,一个人坐在座位上,没有一个人陪我说话,只有那被阳光拉长的.影子陪在我身边。不久,前桌来了一位女生,她叫韩佳艺,也是我现在最好的朋友。她坐下后,拿出了一张精美的贴画,我瞬间被吸引了,目不转睛地盯着这张贴画,到了最后我忍不住问:“可不可以送给我?”最让我想不到的是,她没有半点犹豫,爽快地送给了我!就因为这件事,我们成了亲密无间的好朋友。看!那时我的友谊就是如此简单!虽然这友谊的起因仅仅是因为一张贴画,但却给了我永远的欢声笑语。
“竭诚相助亲密无间,乃友谊之最高境界”这是我很喜欢的一句话。现在的我们如同一家人,当对方遇到困难时,彼此给予鼓励和支持。下课我们一起玩耍、聊天。不管我们说什么话,做什么事,对方永远不会生气,因为我们的友谊坚硬如磐石,可以抵挡所有芝麻大小的事。
我们的小学生涯很快就会结束,也不知我们是分离还是会继续在一起,但我明白,我们的友谊不会被时间和空间打断,因为它是坚不可摧的!愿我们的友谊地久天长!
五年级优秀作文 篇3
开一扇小窗,
在你的`墙上,
小屋里瞬间就会敞亮。
夜晚,
星星月亮做客;
白昼,
蓝天白云拜访。
永没有黑暗与凄凉。
开一扇小窗,
在你的墙上,
让空气自由流淌。
推开它,
嗅春之芬芳,
纳秋之清爽。
关上它,
拒夏之热魔,
绝冬之严霜。
开一扇小窗,
在你的心上,
灵魂就会惬意舒畅。
痛苦,
亲朋好友分担;
喜悦,
大家一起分享;
哪里有孤独和感伤。
开一扇小窗,
在你的心上,
心儿就会快乐地飞翔。
茫茫人海中,
暖暖春潮汹涌。
漫漫人生路上,
清风徐徐吟唱,
花儿悄悄绽放。
五年级优秀作文 篇4
她有着红扑扑的苹果脸,看上去可爱极了。浓眉大眼的周思源多才多艺,尤其喜爱国画、水墨画,她画的.鸟儿栩栩如生,花儿仿佛正在阳光的沐浴下绽放。
她,有着很好的学习习惯,作业干净整洁,字迹大方漂亮,正确率无人能及。她在考试前认真复习,成绩几乎从未低于95分。她在学校中有很大的名声,每一位老师、主任和学生见到她几乎都叫得出名字。
周思源对学校了如指掌,什么大队部呀,某某主任办公室呀,某某班哇.......她三拐两拐就找到了,我呢,虽然不至于迷路,可大概早就分不清东西南北了........
周思源办事能力异常强,这取决于下述。“源儿,去把这单子给徐主任,徐主任在.......!"这时,周思源总能以最快捷的路,走最高速的步子,不久就送到了。
此外,周思源有个好妈妈在教育局。常关心我们学校,但从未包庇,有其母必有其女,周思源,希望我向你看齐!
喔,对了。有一次,周思源考了93分。她很伤心,回家哭了一场。可第二天,周思源在课上积极举手,回答非常正确。作业甚至比平时更好!好像93分没有出现一样。常说好学生心理承受能力差,可这在周思源身上便不奏效了.......
周思源一直保持良好的心理状态,这随随便便能做到吗?
五年级优秀作文 篇5
“加油!加油!”教室里热闹非凡,原来是我们作文班的同学,正在玩过河拆桥的游戏呢。
游戏规则是:每组派出三个人参赛,先踩在一张报纸上,三个人必须都在上面脚不能落地,然后派一个人往前扔第二张报纸,然后一点一点交替向终点前进。
第一轮比赛准备开始了,我们组派出的是我和另外两名女同学,老师说哪组先到起点准备好就可以加五颗星,因为我们组没反应过来,对方已经到起点准备就绪了,我们组才过去,所以对方暂时领先。
比赛正式开始了,每组都争先恐后地往前走,可心急吃不了热豆腐,第一次扔报纸跳过去的时候,每一组都有一个队员踩到了地下,接着我们组继续向前走,尝试过两三次后才找到规律。第一名同学要先过去,第二名同学再过去,第三名同学最后只需要迈出一只脚,然后用另一只脚把报纸搓过去,这样第三名同学就变成了第一名同学,这样循环向前我们就到达了终点。因为我们队率先到达了终点,所以我们赢得了第一轮比赛的胜利,老师给我们组加了十颗星,在休息过三分钟之后。激烈的第二轮比赛又开始了。
第二轮比赛开始了,对方没有玩儿过的同学上场了,我看见对方组上场的同学体型都不小,从他们的眼神中我看出来他们已经对比赛失去了信心,那眼神好像在说,反正我们队肯定输了,我心里暗暗高兴。
比赛开始了,我们队第一次扔报纸的时候扔得太远了,第一名同学跳过去之后,后面的根本跳不过去,所以只能回到原点重新开始。我们组的队员扔出了报纸都跳过去了,可对方还没有动,他们不知道该怎么扔才好,对方组第一名同学过去之后,后来两名同学根本没有下脚的地方。对方组经过思考后迈出了第一步,而我们都快到终点了,我心想他们组的'队员体型都较大,胜算很小。但他们已经勇敢的去尝试了,在精神上我觉得他们队赢了。比赛快结束了,我方和对方还在推推挤挤,最终我们取得了第二轮比赛的胜利。
从这游戏中我懂得了:团队合作的重要性,在比赛力量悬殊的时候,更是要鼓足勇气,勇敢尝试,永不放弃!
五年级优秀作文 篇6
咱班有个“杀价大王”,这位大王就坐在本人的前面,至于他到底是谁,如果你是我们班的同学,你就一定知道。
星期五的时候,王老师带着一大筐“菜”过来了,有“日记”大白菜、“每日五句”小青菜、“试卷”白萝卜。老师说:“这些‘菜’(作业)你们先拿去,一定要在星期一给我‘钱’(作业本)啊。要九毛五(作业的质量),不能少的。”同学们拿到了自己要买的“菜”,带着自己的“菜篮子”(书包)回了家。回到家以后,我把属于我的“菜”(作业)全部“吃了”(做完了),并带了“钱”(做好了的`作业),保证质量差不多够九毛五。
今天上午,老师把“钱”拿了回来,让“会计”(组长)算算“钱”(作业)够不够。“会计”(组长)把钱给了老师,并交来了没带“钱”的“赖皮鬼”(学生)的名单。又有那个“杀价大王”,他没交“青菜的钱”(日记本),没交“小青菜的钱”(每日五句),连“白萝卜的钱”也是后来补的。老师说:“张三啊(化名),你怎么又没带‘钱’?我说了要有九毛五(上午交作业)的,你非要只给九毛(下午交)!又想‘杀’价?不行,九毛五,你买不买(做不做),不买拉倒!”张三没办法,说下次一定给九毛五,哈他又只给九毛,还不知道下午带不带来。
“杀价大王”每次总要把老师布置的“价格”杀到最低限度,没办法,谁叫他是“杀价大王”呢。
五年级优秀作文 篇7
我的智慧校园天地间,最引人的春色乃桃李。
日月下,极耀眼的地方数学校。
我们在花开的日子走进了这个校园。蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
刚进入学校的时候是夏末,偶尔会下雨,这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园,品味雨中的校园,将会别有一番情趣,我爱夏雨,更爱雨中的校园,雨水,会让人感到清新,宁静。夏日,校园处处苍翠,绿荫点点,柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞,遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下,顿时感到丝丝清爽,阳光透过树叶的缝隙,投射到地面上来,点点阳光,微风拂过,光点也跟着摇曳,如同个个精灵,煞是美丽。夏天的天气多变,一会儿下雨,一会儿又是晴空万里。每当下雨的.时候,我总会来到操场,漫步树木花草之间,张开双臂,迎接来自上天的精灵——雨珠,远望过去,教学大楼笼罩在烟雨之中,还有花朵的斑斑点点,也都依稀可见,嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清气爽,飘然欲飞。我爱我的校园,诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中,学习知识。美丽的校园,只会让我留下美好的回忆,忘记忧愁,烦恼。我爱你,可爱的校园。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的校园环境中健康地成长。
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