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在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的五年级秋游作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级秋游作文 篇1
今的老师带我们感受秋天，我们来到了迷人的宋江河畔秋游。那里真是秋色宜人啊！
我看见秋姑娘一碰小草，小草立刻变黄了，脚放在上面软软的，真舒服！还有一片植物，它的形状像迷宫一样。前面有一个花园，我看见了美丽的'菊花，花朵有黄的、红的、蓝的、紫中带红的、红中带青的、蓝中带白的……个个神气十足，风一吹，花朵微微摇动。好像在说：“我漂亮不？”如果你摘一朵闻闻“嗯！”幽香四溢。
你看那湖面，几条小鱼在游动，平静的湖面有一道道波纹，水下还有一些绿莹莹的水草。
接着，我们又来到了一个亭子里，亭子的柱子上刻有龙的图案。我们像小蚂蚁一样，坐在蘑菇一样的亭子里休息。有一位老人带着他心爱的小狗和小鸟来捉蚂蚱……
听到这里你是不是也想去呢？那么来我们的吧！只要你来，会给你带来乐趣。我小声告诉你：“不来一定后悔哦！”
五年级秋游作文 篇2
前天，我们全校师生一起来到了苏州的东山观常景区和游园。一早上，我似乎感到很兴奋——很早就醒来了，脑中好象一直在想苏州的东山是什么样的？有多好玩？发车了，我的欲望更强了，我还在想能不能，快点到达苏州的东山呢？我好象见它。
在经过一小时多的路途中，我们终于来到了苏州的东山。哇噻！好高的山，好壮观啊！我从来没有见过这么高的.山！大家一句句的赞叹，随着时间的推移，渐渐变得更加对苏州的东山感到赞叹了。下车后，我们开始了自由活动，我们一小组在往最高处的地方爬，途中我们看到了好几处关于唐、宋、元、明的名胜，有逍遥楼，雨花禅寺等景观。越上去，景色越美。当我们的历经千辛万苦的时候，终于登上了最高的山峰，放眼望去，呀，好壮观的景色，俯视下去，什么都变小了，远处的太湖太美了，形成了一幅漂亮的景象。我认为只有勇于挑战自我的人，才能有好的收获。
我们匆忙吃了中饭，就马不停蹄地赶到了橘园采摘橘子。橘树上的橘子有的大，有的小，有的青，有的黄，真想一串串的灯笼挂在屋檐上。我们大家东一摘，西一摘，忙得不亦乐乎？不一会儿，我们就收获了很多，我们这么做不是为了吃，而是为了检验辛苦劳动后的成果，让我们知道只有努力去做过，才回有收获。俗话说的好：一份耕耘，一份收获。
接着我们乘太湖，领略了太湖的美好景色，让我们知道了大自然居然有这么没的景色，真是人类的一大财富，只是我担心，这些美好景色一旦人为地开发，它还会一直是山清水秀吗？
一天就这么快速地从我们的身边流过，短暂的时间中让我们领略了苏州东山的景色优美，让我们十分留恋。在这次活动中，我知道了只有自己去拼搏，勇于挑战自己才能得到收获。记住一句话：爱拼才会赢！
五年级秋游作文 篇3
今天，我们班级组织和爸爸妈妈一起去秋游。我们坐了半个小时的车才到达目的地。
一下车，我就看见了王老师在那里向我们挥手。我和朱林峰连忙跑过去，王老师说：“等人都到齐了，我就带你们到江家菜地去挖红薯！”我们高兴极了。我们大概等了6分钟后，大家都到齐了。王老师就带我们走进了江家菜地。一进了菜地，导游阿姨就叫我们休息了一会儿，给我们讲解了参观的注意事项。休息完后，陈昕？？同学就带我们出发了。导游先给我们介绍了薰衣草、百里香等等植物的生长要素。接着，导游又给我们讲了红萝卜、白萝卜、小雏菊、卷心菜、莴笋和花菜等多种蔬菜，并介绍了这些蔬菜的多种吃法及各自含有的营养成分。
参观完了菜地，导游又带我们去参观了农舍，给我们讲了种子成长的四个要素，有土壤、空气、阳光和水份。我们进入农舍后，导游给我们介绍了八仙桌、石磨、水车、扁担等多种农具的名称和用途，同学们个个都听得入了迷。
参观完农舍后，我们就拿起小铲子一起去挖红薯和花生了。一开始，我怎么也挖不倒红薯，可是我不灰心，在我和毛骏？的配合下，我们成功的挖到了两袋红薯和一袋花生，看到我们丰盛的劳动成果，我们心里美滋滋的。
挖完红薯后，我们就一起包饺子了。我发现：包饺子很简单，只要先把饺子皮铺平，再把馅儿放在中间，然后把饺子皮边缘捏一捏，就完成了。
饺子包好后，服务员阿姨就把饺子煮好后端上了饭桌，我品尝了一下，鲜美爽滑、嫩可口、香气扑鼻，真是佳品啊！
吃完了饺子，我就和同学们一起玩儿沙子了。毛骏？说他要做一个大大的银河。于是，他就开始用玩沙子的小钉耙来做大大的银河了。而我呢，则去拿碗去接水，给大大的.银河浇水去。浇了一次水后，看我的人越来越多了，不久，一个大大的银河就完工了。
在我们玩得正高兴时，王老师叫我们排好队去抓虫子了。导游给我们每人发了一个盒子，她说：“盒子上都有一个小洞，你们可以把抓到的虫子装进去。”在导游的带领下，同学们就开始抓虫子了。有哪些虫子呢？告诉你吧：“有蜘蛛、有蚯蚓、有七星瓢虫……”
抓完虫子后，天的活动就结束了。这时，我们告别了王老师和同学们，我们就乘车回家了。
今天，是我非常有意义的一天！
五年级秋游作文 篇4
今天，风和日丽，秋高气爽。我们学校组织同学们到横山去秋游。
我们分班乘坐公共汽车到目的地。路上，我们看到稻海翻起金色的波浪，好一幅丰收景象。啊!收获的季节快到了，我们不约而同地欢呼起来。
二十分钟后，我们终于来到目的地。看，成片的竹林郁郁葱葱，遮天蔽日。江河水清澈见底，倒映着翠绿的竹子，真是风景如画，景色宜人。
活动开始了，我们有的`做游戏，有的唱歌，有的跳舞，还有的打羽毛球……。节目丰富多彩，同学们玩得兴高采烈。
太阳下山了，我们踏着依依不舍的脚步，离开了让我们流连忘返的竹林。
啊!多美的秋天!
五年级秋游作文 篇5
一天，老师带我们全班同学乘车去中山紫马岭公园游玩。
一路上，同学们都抑制不住兴奋的心情，每个人的脸上都挂满了愉快的笑容。不知不觉中，公园就来到了我们的面前。
我们排着整齐的队伍，跟着老师走进了公园。在路的两旁，绿树成荫，鲜花盛开，树枝在微风的吹拂下轻轻摇摆，仿佛在向我们问好。在路的两边，还有用树枝修剪成的十二生肖中的各种动物，他们今天也格外精神，披着绿色的新衣，站在路的两边，欢迎远方朋友的到来。不一会，我们就来到了一个美丽的景点――莲花池。
莲花池是一个很大的圆形池塘，水面上开满了莲花。有白的、紫的、红的、黄的……微风吹过，水面上泛起了绿波，水面上的莲花也随波轻舞。在池塘的中央有一个亭子，簇拥在花团之中，一座白色的石拱桥将亭子与岸边连接起来，这可是观赏莲花的好地方。
游完了莲花池，我们又往前走。不一会，就来到了一片绿草地上。老师宣布：“开始就餐！”同学们分小组集中在一起，每个人都拿出自己最爱吃的食物与同伴分享。
吃完饭，老师又带我们去看鸽子。在靠近北门的广场中央有一个非常美丽的大花坛，在花坛中间的空地上有很多很多的鸽子。它们时而在低空飞翔，时而又相互聚在一起咕咕的说着悄悄话。我把食物放在手上伸向一只鸽子，鸽子先看看我，好像是在问：是给我的吗？然后走过来一口一口吃了起来。有几次，它那尖尖的.嘴巴把我的手都啄疼了，可我却很高兴。因为，这毕竟是我第一次亲手喂鸽子。这里的鸽子大概与人类和平相处得久了，并不怕人，它们不仅给游人带来了欢乐，这里也已成了它们的乐园。如果地球上所有的人也都能和平相处，那么，地球也将变成人类真正的乐园。
时间过的真快，要回家了，同学们都依依不舍的踏上了回家的路程。
五年级秋游作文 篇6
秋高气爽，天高云淡。满地金黄，层峦叠翠。在这秋风飒爽的日子里，一年一度的秋游活动再次举行。这次，我们去的是富阳市中小学素质教育实践基地。
昨天，我们乘坐大巴车，来到素质教育实践基地。最先映入眼帘的是这儿的景色，这里的树木是又高又大的老树，古木参天。树上还居住着许许多多的小动物，生态环境十分优美。深吸一口气，感觉好像把所有的烦恼都忘得一干二净。
一进去就让人惊喜万分。那里的设备太完美无缺了，这些设备让我无法想象，因为实在太好玩了，有的还让我有了冒险的感觉。令我记忆最深刻的要数植物认知及标本制作，我先在户外捡了一些翠绿的水杉叶子，经老师讲解之后，我们便开始动手了。我先用固体胶在粉色纸上划了划，然后，小心翼翼地把一根很细的`杆子粘在上面，再用几片水杉叶粘在上面就大功告成了，赵老师走过来，看到我的作品，说这个作品太单调了，旁边再加点东西上去，就是一个很不错的标本了。我听了老师的指导，就在旁边又加了一些水杉叶。接着，我问旁边的同学：“这像什么？”旁边的同学说：“呃...像一棵松树。”我想了想，就决定把这个作品的名字就叫《松》。最后我把这个作品封好，交给了黄老师，高高兴兴地出去玩了。
这次秋游玩得可真开心啊，大家不仅学会了做标本，还学会了洗菜做饭以及玩多米诺骨牌。马上就要离开了，我们带着收获，带着快乐，依依不舍，满载而归。
五年级秋游作文 篇7
9月29日早晨，一溜大巴整齐的停放在草堂小学的大门边，今天，5年级的孩子们将在成长快乐大本营教练们的'带领下参加一场别开生面的秋游活动。
金秋时节，秋高气爽，孩子们怀着激动的心情来到了大本营川青世界基地。一到这个既能体现孩子们团队协作精神，又能展现孩子们个人挑战意识的拓展场地里，都跃跃欲试，都想一显身手。
一曲欢快的律动操后，孩子们在教练带领下挺进各自拓展项目。
高高的缅甸桥、空中飞人等很多的拓展项目矗立在空中，不少大胆的孩子纷纷主动请缨，也有不少孩子面露胆怯。教练哥哥讲解了安全注意事项，开始系安全带时，空气凝固了，之前那些面带不屑的孩子已经忐忑不安，徘徊犹豫，举足不前了。在缅甸桥下，加油、加油!教练呐喊起来，孩子们也跟着呐喊起来，如冲锋号，又恰是战鼓，终于，一个连着一个，在缅甸桥上，一颗颗忐忑的心顺利通过了这座桥，更战胜了各自心中的“忐忑”。
“闻鸡起舞”，这是一个需要团队协作的活动，在泥泞的树林里，一只只“战斗鸡”“神采飞扬”，孩子们则斗志昂扬，以组进行“抓捕”行动，一开始大家各自为战，漫无目的，一时间，“鸡飞狗跳”，孩子们也“人仰马翻”，经教练提醒重新布置“战术”，运用“十面埋伏”;“关门捉鸡”的一系列技战法，尽管弄得一身鸡毛，满身污泥，胜利的喜悦已溢于言表。
五年级秋游作文 篇8
这周，我们五年级要去秋游。
一听到“秋游”俩字，我们班立刻沸腾了，而我更是高兴得像中了头等彩票似的，比其他人更兴奋，更激动，我们根本就没有心上课了，心早就飞到了公园里。到了前一天晚上，我更是睡意全无，兴奋和激动一直拢罩在我的身边，高兴和开心也一直塞在我的脑海里挥之不去。终于熬到了天亮了，我一跃而起，开开心心地收拾好东西准备出发了，一路上，我和同学们谈笑风生，不知不觉我们便到了雀儿山公园。一进门，我们便“站”不住了，东奔西跑，观赏这迷人的景色，吃完烧烤后，便到了观赏这处处美景的时候了。
我们刚刚进入花坛就呆了，这里简直就是一片花海!五彩缤纷，五颜六色的，红的、黄的`、白的粉的交织在一起，组成了一道美丽迷人的风景线，阵阵凉风吹过花儿们便轻轻摇动着，就像在跳着优美的舞蹈欢迎我们到来。
离开坛边，我们七拐八拐到了“风车谷”，那一片片绿油油的小草向我们招手致意，那一架风车虽然没转，我们却依然感受到了这里妙不可言的氛围，看到一个绿油油的山坡，我们便情不自禁地跑过去打起滚来，连太阳都被我们逗笑了呢!
转眼间我们又到了“生态园”，那各种各样的恐龙出现在我们眼前：有威风凛凛的霸一龙;有像桥似的梁龙;有身上长刺的剑龙……把们看得眼花缭乱，目不暇接。有位同学甚至把手伸进恐龙嘴里，说
道 ：“我被咬了!”我们全都被他逗笑了……
啊!秋游太好玩了!我下次还要来!
五年级秋游作文 篇9
11月15日那天，阳光明媚，风和日丽，我们来到了著名的沙家浜旅游风景区，放眼远望，一幅独特美丽的画卷令人耳目一新，蓝天、碧水、芦苇、荷叶……使人感到空气是甜甜的、香香的。沙家浜的过去有着光辉灿烂的革命历史，曾经是一个著名的抗日根据地，今天的沙家浜已成了远近闻名的旅游胜地。
来到了沙家浜，导游首先带领我们来到八字桥，观赏一望无际的芦苇荡。波光粼粼的湖面上，连绵不断的高高的黄灿灿的芦苇错落有致地遍布在辽阔的湖面上。许多游人泛舟湖上，穿行在迷宫似的芦苇荡中，时隐时现。看到这里，我仿佛看到了当年英勇的新四军战士正在芦苇荡里养伤；春来茶馆的阿庆嫂冒着生命危险为新四军送药送粮；新四军战士在芦苇荡里与敌人周旋，打得敌人屁滚尿流。我们的革命先辈是那么的机智勇敢，没有革命先辈的流血牺牲，哪有我们今天的幸福生活啊，真是令我感慨万分！
离开了八字桥，我们来到了戏台，戏台正在表演，戏剧《沙家浜》“斗智”片段，生动地再现了抗日女英雄阿庆嫂同日伪反动分子斗智斗勇的.精彩一幕……看完表演后，导游带着我们来到了儿童乐园，我们走到儿童乐园的时候，乐园里已是人山人海，四年级的、五年级的、六年级的……甚至还有许多大人，一个个都兴致勃勃地玩着。看到这一幕，想到刚才看的一出戏，我的心久久不能平静，新四军为了我们今天幸福美好的生活，付出了多少生命啊！
在回去的路上，我依然沉静在《沙家浜》这部戏中，革命战士在战争年代，不仅吃不饱、穿不暖，还得保卫祖国，与想要侵略我们国家的人作斗争；而现在，我们生活在和平年代，既不用担心战争再次爆发，又可以过上无忧无虑的生活，这是多么的幸福啊！所以，我们现在一定要更加珍惜眼前幸福的生活，以这些革命战士为榜样，好好学习，天天向上，将来更好地为祖国作贡献！
五年级秋游作文 篇10
跟着队伍，走在小路上，从几根柳树中间望去，在阳光的照射下，西湖有些红褐色，湖对岸，几根柳树伴着风，跳起了舞。水平如镜的西湖上随处可见几艘游船和手划船。外地的游客也许就是冲着西湖的.美而来的吧！我又一次感觉到了西湖的美丽。
秋天的西湖可以说是杭州一年四季中最为美丽的时候，而我们学校也不失时机的选择在这个时间秋游。
到了曲院风菏已是中午了，我找了个地方坐下，面对着西湖，感觉她的美貌就像一幅画。坐在草地上，嘴里吃着美食，看着美景，晒着太阳，鼻子还不时闻到随风吹过来的淡淡的桂花香味，虽然那只是桂花残余的香，但我闻起来还是觉得挺香的。我还和另外几个同学躺在草地上打滚、嬉戏。啊！杭州真美啊！在人行道上，不时会有一些游客或团队与我擦肩而过，听他们说着西湖的美丽，我心里会有一种无比的自豪感。
其实每年一次的秋游，都会让我感到杭州在不断地变化，每次都会有不同的收获。但愿明年的秋游还会让我有新的体会和发现。
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