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500个字我的同学作文
内容简介：同学们，安静一下，让我告诉你一个秘密，听她说话时，你千万要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就会被她震耳欲聋... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我的同学（初三/500字）
同学们，安静一下，让我告诉你一个秘密，听她说话时，你千万要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就会被她震耳欲聋的嗓音震得嗡嗡直响。她上课经常说话，而且说话也不像别人悄悄地，让人觉得是大喊大叫。朱老师常常叫她淑女一点，但她只是口头答应，嗓音仍然一点也没有减小。你看，此时她又不知为什么跟谁大声说话呢？俗话说：江山易改，本性难移嘛！
她和同学玩时，有时好耍点小赖皮。有一次课间，她和张世锋玩起了剪子、包袱、锤的游戏，谁赢了，就打对方的手一下，张世锋总是赢，她必定挨打。上课铃响了，趁老师还没来，她用那又大又肥的熊掌击打了张世锋的背一下，瘦弱的张世锋哪里禁得起这样的打击，随着一声惨叫之后，只见张世锋一手捂着背，一手还想还击，没想到她眼疾手快，顺手把张世锋的手腕一转，张世锋只好乖乖认输，完全没有一点反击能力，此时，你再看看她早已笑得前仰后合。当老师走进教室的一刹那间，她又四平八稳地坐在那里，好像刚才什么也没有发生似的，哎！真是个疯丫头！
班里竞选班干部，她荣幸的获得了语文课代表的职务。她对工作一丝不苟，天天督促小组长交作业，只要谁不交作业，她就用她的杀手锏巨大的嗓音，把你吵得不得不快点交，她每次都可以把作业早早地收齐，真是老师的好帮手！
现在你知道她是谁了吧？她就是我们班的女生高博文。
第二篇：我的同学（一年级/500字）
在我们班这个大家庭中我有很多的同学，其中和我最要好的就是赵xx。
他有一双小小的眼睛闪烁着智慧的光芒。一对乌黑的眉毛挂在两眼之上。一个不大不小的鼻子，还有那个能说会道的嘴巴。还有一对小巧玲珑的耳朵。他做事很执着比如那一次，那天晚上老师讲了几道数学题他大概没弄明白下课了他就追着松波问当时所有的人都去宿舍了只留下我们和几个做值日的人，做值日的人催促着我们快点我们只好出去了。再回宿舍的路上他还是一直不停的问，直到最后弄懂了为止。在学习上他是这样的人，再生活中他又是另外一个人。他的爱好是打乒乓球在他打乒乓球的过程中和训练中也体现了他的刻苦和认真。刚开始他和我打的时候还打不过我，不过我慢慢的发现他进步很大，到了最后他竟然都超越了我了，他也很喜欢篮球，不过他打的和我还差很多，我相信他以后会有进步的。他学习也很认真，课件总能见到他学习的身影。虽然他学习在全年级前十但是他总觉得自己学的不够好。比如那一次。那是七年级上学期的时候，期末考试复习阶段我们天天背着政史地生的知识点。有一天下午课外活动时间我本以为还要背诵谁知道老师说让我们大家放松一下不用背全班人都出去玩了而他没有出去玩，因为他觉得自己做的还不好，但是比他学习差很多的人都出去了，这种学习态度使我佩服。赵浩天是我的好同学，也是我的好朋友，我一定会珍惜我们在一起的时光。
第三篇：我的同学（四年级/500字）
“小淘气鬼”——小明是我要好的同学。他的个子不高，身材中等。俗话说“助人为快乐之本。”小明就是这样的人，虽然学习不是名列前茅，可是他有一颗助人为乐的心。
上次，正好是数学考试，我来晚了就急急忙忙跑到学校。到了学校还有几分钟就要数学考试了，我拿出铅笔盒，查了查有没有学具没带，最后一看，惊讶的说：“不好，三角尺没有带！”这时小明从班里走了出来，看了看我愁眉苦脸的样子，疑惑地问：“你怎么了？”我低着头沮丧地说：“我忘记带三角尺了。”他迅速跑回班找了找自己的笔袋，就高兴地跑了出来。我疑惑地问：“怎么了？”他伸出手，说：“看！我幸亏有备用的三角尺借你一把吧！”我高兴得都跳起来了！还没感谢他呢！就上课了，坐在座位上，我看了他一眼，但他并没有注意到我，这个经常被老师批评，也经常被我告状的小个子，到了关键时刻还是很义气的。四十分钟到了，老师迅速收卷子。下节课还是数学课，老师高兴地说：“这次考得不错！”然后老师找了几位同学发卷子，我默默地为自己喝彩，我一看卷子分，又看了一下小明的卷子，我们两个考的一样，我马上感谢：“要不是你我可能80分都上不了！”这件事我永远也不会忘记。
这就是我的同学——小明，他有一颗助人为乐的心，从此我们两个的友谊更加深厚了！
第四篇：我的同学（初二/500字）
我们班有个叫胡盛的男生。此人其貌不扬，但却颇具特色：留着个老气横秋的“西瓜太郎”头，个子虽高，却瘦得有些过分，惟一值得一提的是有双忽闪的大眼睛。
此人突出的优点是胆大，且不笑死人不罢休。就拿他上课发言来说吧：挠头，瞪眼，外加“嗯一呀一吧”等“语气助词”;有时回答到一半突然恍然大悟地一“哦”，才接下文;要么就瞪大双眼，莫名其妙地望着你;简简单单的几个字也能被他说上一大通，还美其名曰“具体”“详尽”。每天的早读则成了他的个人表演课，“白一杨一礼一赞一”他一个字一个字地拉长音扯着嗓门喊着，情绪激动时还要紧闭双眼、伸长脖子摇头晃脑，真有股欲生欲死的架势。
记得一次老师要他和另一位同学表演《宋定伯捉鬼》的课文情节时，他竟把“步行太迟，可共递相担”改为“这样走路太慢了，我们‘打的’吧。”顿时，全班哗然，同学们不得不承认这位仁兄的反应之快、联想之丰富，真是令人叹为观止。别看他瘦得火柴棍似的，打起篮球来，可是“英姿飒爽”，简直可与《灌篮高手》巾的流川枫媲美。说到这，你一定会认为他是个顽皮捣蛋的男生吧。先别急着下结论，其实他的表现、成绩都蛮好的，不，应该是很好才对。不仅期期前三名，年年评“三好”，还班长、副班长地“官”运亨通。
不说还好，一说便觉得他厉害，真应该好好向他学习。
第五篇：我的同学（五年级/500字）
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。
我要说的是我的同学符吉庆的乐于助人。
记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说：借给你。
我感动不已，不知应该说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得特别的认真，画也画得特别的好。下课了，我激动地对他说：谢谢！不用谢。他接着说，既然是同学，有困难就应该互相帮助。
符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？
记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：小弟弟，你是几年级的呀？三年级的。把垃圾丢在花坛里，好吗？
不好。你可以把垃圾捡起来吗？可以。我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。知道了，谢谢大哥哥。看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你，我的同学符吉庆。
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