分数作文500字

时间:2022-05-15 14:57:18 500字作文 我要投稿
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关于分数作文500字5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的分数作文500字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于分数作文500字5篇

分数作文500字 篇1

  自从数学老师调了位置后,小组积分的名次也大不如从前了。

  “把课堂笔记本拿出来,给你们加分的机会。”语文老师说。我一听,立马就来了劲。我正认真地默写着,突然,后面传来了一阵叹息声,往后一看,吴哥紧紧皱着眉头,嘟着嘴,咬住笔杆,一脸紧张之色,自言自语:“这个词怎么写啊?”见他有许多地方都没有写,我本就只想坐视不理,但从小组积分的大计来思考,就想偷偷教他一点。

  “好了,同桌互改。”传来老师的声音。我只好放弃教吴哥的念头,认真地给同桌对过答案。结束后抬头一看,发现王哥随意地看了一眼同桌的默写,跷着二郎腿,用手托着脸,说:“全对,站起来加分吧!”

  “全对的起立加分。”对的人都站了起来。“蒋俊楠,把你的默写给我捡査一下。”没想到老师一眼就看到了错别字,“蒋俊楠写错了一个字,扣1分。”唉,真是偷鸡不成——蚀把米,小组的积分又被拉低了。

  一波未平,一波又起。

  我正认真地听课,后面的肖哥轻声唱起了歌:“同桌是一个大胖子呀,大胖子。”然后又捣捣我,说:“怎么样?是不是被我的'天籁之音给迷倒了。”真是一个自恋鬼,我忍不住暗中吐嘈。本以为肖哥讲话没有被老师发现,但我太低估老师的洞察力了。就在肖哥刚刚对我说完话,老师就一脸严肃地说:“一组有人讲话扣一分。”唉,小组的积分又被拉低了,实在是不幸。

  真希望我们组大家能够齐心协力,冲向第一名。

分数作文500字 篇2


  分数像一道魔圈,把我紧紧地圈在里面,失去了自由的空间;分数像一堵墙,把我紧紧地困在里面,不能自由飞翔;分数又像一把铁锁,把我锁在里面不能动弹……
  分数这道魔圈,把我圈在了课堂上、作业上,让我失去了童年的乐趣,童年的快乐时光,使我厌倦了学习,感到生活是那么的无聊、那么乏味。分数。就像孙悟空一样,可以随时改变我的心情。当那鲜红的100分摆在面前的时候,我的心快乐得要飞了起来。当那才80多分的试卷出现在眼前的时候,我的情绪非常低落,失去了往日的活力,软绵绵的。分数不是一道魔圈,那它又是什么呢?
  分数是一堵墙,把我紧紧地困在了房间里,书桌上,就像笼子里的'小鸟一样,不能在天空中自由自在的飞翔。我时常呆呆地站在窗户前,望着天空中自由遨游的小鸟,我多么羡慕它们,要是我也能跟它们一样过着无忧无虑、神仙般的生活,那该多好啊!可那只不过是梦想而已,世界上没有谁能有那么大的“神力”把我变成一只快快乐乐的小鸟。分数这堵墙,把我困得好紧好紧……
  分数又是一把铁锁,把我锁住不得动弹,任凭我怎样呼唤,怎样打,都打不烂,穿不透,把我锁得好苦、好惨……
  分数啊分数,我什么时候才能得到自由啊?你什么时候才肯饶过我啊?我什么时候才能释放啊?

分数作文500字 篇3

  “喂,大雄,快起来,要考试了!”

  咦?怎么回事?我怎么变成大雄了?我睁开双眼,眼前正站着一只胖嘟嘟的机器猫。天啊,这就是多啦A梦吧!

  呀!差点忘了,今天要考试。我赶紧收拾书包迷迷糊糊地去了学校。

  “哎,又没有复习好,看来这回考试又要落榜了。”

  “哈哈,差点忘了多啦A梦了,我可以让他帮我。”

  按下眼镜上自带的通讯系统:“亲爱的多啦A梦,今天可不可以帮我考试啊?”

  “什么!又要让我帮你作弊啊,这次绝对不行的啦,上次就被妈妈罚我擦了一个星期地板,我可不想再被罚,你自己解决吧。”多啦A梦沮丧的说。

  “哎呀,求求你了,要是这次再不及格,妈妈就要把我赶出家门了,你难道忍心看我流落街头吗!呜呜,从此以后我再也见不到你了,呜呜!”我边哭边说。

  “好啦好啦,再帮你一次吧,真是没办法。”

  于是我胸有成竹地走进教室,准备考试。

  卷子刚发下来我马上用眼镜扫描题目,题目迅速传到多啦A梦那边的的计算机上,“哈哈,答案全部出来了,真是太高兴了,再也不用被老师罚,被妈妈骂了!”

  第二天,老师对我的考试成绩很是不解,于是要求我重新答一遍,我顿时慌了,冷汗不停地往下流,彷佛看见老师的'责骂,同学的嘲笑…….

  “啊!”我从睡梦中惊醒,原来是一场梦啊,不过我却明白了一个道理:做任何事都不要不劳而获,要靠自己的努力来改变自己!

分数作文500字 篇4

  早晨,一直是细雨绵绵,强冷空气直往我的颈部里钻,冷得我直打哆嗦。在那样的一个气温里,我的心情也十分忐忑不安。由于今天发布分数的日子。

  在下课了,别的同学都像平时一样的唱啊!叫啊!玩啊!可我却满怀惶恐不安的情绪,坐着自身的坐位上,来到第三节课,是数学教学,刚打过上课铃,老师就怀着试卷离开了进去,这时候,我心像被一只手给抓的牢牢地的一样,喘不过气。老师来到演讲台前,把试卷往演讲台上一放,随后就刚开始派发试卷。想听着这些作业成绩好的同学们都仅有80一些的情况下,我想:我能不容易也考不太好呢?应当不容易,期中考试我写的'迅速,写的也十分顺畅,应当考试能够顺利通过好。等试卷发至我眼前的情况下,我急不可耐的往写分数的地区一看,哪个上边写着一个极大地鲜红色的数据——84,见到这儿,我的心情一落千丈,无可奈何地叹了一口气。

  等老师提到崔鑫海的姓名的情况下,我立刻的用心的听这名学神的分数,由于他之前的总分与我的总分一样。“97分。”老师讲到。这时候,班里来啦一片哇的响声。我想:上一次我的总分和他的总分是一样的啊,但是这一次期中考试,咱们俩的差别如何就这么大呢?最终,我找到了缘故,便是在学习上不扎扎实实。

  从今天起,我打算:从托教中心回家了到吃晚餐的这好多个钟头,我不能去看电视剧了,我想把这好多个钟头运用起來,去看看课外读物或是记英文单词,也有上完晚修的这好多个钟头,我要写一篇日记,也有在睡觉前的十分钟我也要用起來,这十分钟我就用看来课外读物。

分数作文500字 篇5

  雨淅淅沥沥的下着,是老天爷在为我的遭遇而落泪吗?树叶儿哗啦啦地摇着树木,是在为我的命运而叹息吗?虫儿“唧唧唧”的鸣唱,是虫儿在为我鸣不平吗?

  在刺眼的灯光中,我仿佛又看到了那鲜红的78.5分,那冷若冰霜的脸,那只拿着木棍的手。分数啊!你像一条坚韧的绳子,将我捆绑在分数上;分数啊!你像一道坚固的墙,将我与快活隔开。分数啊!你如一间高大牢固的牢房,将我囚于不安和担忧之中。分数啊!我什么时候才能跳出你这个怪圈。今天测验得了78.5分,为什么?是我的`基础不好吗?是我检查的不够仔细?是我没有认真听讲吗?不,不是,都不是。是因为考试我实在太紧张了,我怕分数考得不理想。我是带着不安、急躁的情绪去参加考试的。78.5分,妈妈的脸色由晴转多云,爸爸的嘴角最开始抽动,面对爸妈的冷落。我闭上了眼睛,无力反抗。

  暴风雨终于停了,阳光四射。我倚在窗口,流着泪问自己:“难道我真的那么没用吗?”

  又一次考试,我得了90分。回到家里,迎接我的是妈妈的笑脸,爸爸的称赞。这是奖励吗?我想起了上一次那冰冷若冰霜的脸,那就高举着木棍的时候。我鼻子,又一次酸溜溜的。

  天边的月,暗淡无光;街边的树,静悄悄的;沟里的虫儿,时续时断的鸣着……我倚在窗前,上次的78.5分,这次的90分,情况是怎样不同!下次我又会考多少分呢?我问苍天:“我何时才能挣脱分数之绳?”我问树木:“我何时才能摧毁分数之墙?”我问虫儿:“我何时才能逃出分数之牢?”我问一切一切的生灵:“我何时才能从分数中跳出来?”

  我突然觉得两颊一热,两眼又模糊了……

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