古筝作文500字

时间:2024-07-18 08:51:14 海洁 500字作文 我要投稿
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精选古筝作文500字20篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的古筝作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选古筝作文500字20篇

  古筝作文500字 1

  琴音缭绕,情还未了……

  ——题记

  自幼时起,古筝便占据了我心中最柔软的地方。红尘无韵谱残章,而古筝则是最美的一章。

  未曾记何时,也未曾记何故,我喜爱上了它——古筝。双手在细长的琴弦上来回翻滚动,所奏出的音,宛如一场又一场的'好戏在眼前上幕。开头的委婉,中间的高潮,最后的舒缓。在我心中,它是有灵魂的,不然怎能弹出如此美妙的琴音?

  仅为喜爱,我还要奏响它。调弦,试音,凝听,拨动,弹奏,每天重复着这普通得不能再普通的动作。学琴三月,却未曾弹出一曲,老师也无奈。但我从不想放弃,那些充满韵调的琴音,一次又一次鼓舞着我,于是,我不顾风雨来学琴,每次我在他人玩耍时不停地练习着,我曾发誓过要奏响这一琴音。不止一次我努力尝试,又何谈来放弃?总有一天,我的琴音会绽放出最美的色彩。

  我,已学琴五年,无数的音色在我脑海中回荡,还记得我第一次参加演出《彩云追月》。整襟端坐,望着粗细不一的二十一根琴弦,深吸一口气,用玳瑁制指甲,奏出了第一个音,日光缓缓褪去,只留得天际那几朵飘然的彩云。琴声缓漫,大地静了,微弱的日光挥洒至每一处角落,仔仔细细,毫不疏忽。琴弦来回翻动着,孤独的彩云见此景,心中居然漫出欣喜,便希望与其作伴,但天命不可违逆,刮奏骤然停止,彩云悄然褪去,最后消失在无声的尾音中。手缓然落下,只有脑中的琴音在回荡。

  我对古筝多是一种情,它使我热爱生活,坚持不懈,欣赏美与爱。

  古筝作文500字 2

  我有许多爱好,跳舞、唱歌、下象棋……,其中,我最喜欢的便是弹古筝了。说起我是怎样爱好上弹古筝的,还得从我一年级暑假的一件事说起。那天,我在电视上看见有一位大姐姐正在弹古筝,觉得那曲调特别好听,便缠着妈妈让我学琴,妈妈同意了,从此,我便爱好上了弹古筝。

  第一次去学琴,我按捺不住内心的喜悦,心想:“老师会教我弹什么曲子呢?,也许是我最喜欢的曲子——采磨菇的小姑娘吧!”可一到那儿,结果却令我大失所望,原来,老师先让我认弦,我想:“认弦有什么难的,不就是弹一根弦,唱一个音嘛!”于是,便按着顺序唱出了21个音。可当老师颠乱顺序再让我认唱时,我却哑口无言了。这时,我才知道认弦也不是件轻而易举的事。

  又到了下一次学琴的.时间了,我想:“这次总能让我练曲子了吧!”可是,老师却让我练指法,什么“勾”、“颤”……,还有一些基本功、四点、八度……,一连学了几个星期,直到我基本功扎实了,老师才让我弹曲子。唉,原来学个基本功也那么难。我真想打退堂鼓,可一想到那句名言:不经历风雨怎么见彩虹,便咬紧牙关坚持学琴。

  有一天,老师告诉我,要让我参加上海市十佳琴童先拔赛,我兴奋极了。于是,我便每天抓紧时间练琴。记得有一次,我的右手食指不小心被门给夹痛了。妈妈心疼地说:“马欣朝啊,我看今天就别练了。”我强忍着那钻心的疼痛,说:“不碍事,我能行!”于是,又坚持弹了两个多小时。虽然,那时我的手指已变得又红又肿,但我却觉得值得。功夫不负有心人,在那次选拔赛上我获得了优秀奖。受到了指导老师的称赞。

  三年来,我坚持不懈地练琴,不仅通过了古筝七级考试,还多次参加了九亭文化广场上的演出。我爱弹古筝。

  古筝作文500字 3

  在艺术的世界中,不分贵贱,不分高低,只要你用心来欣赏,来感悟,你自然也会成为一位懂得品味艺术的人。

  我从小跟乐器没什么接触,而我第一次见到古筝是在大街上。那是一个十五六岁的姑娘,坐在用报纸垫着的地上,她的面前放着一架古筝,而她,熟练地弹着 动听曲子,周围站满了看热闹的人们。那一个个从古筝上跳出来的音符,变成了一个个音乐精灵,随着姑娘的节奏和旋律,在空中自由地舞蹈,掠过街面的风在一旁 伴奏。在场的人们跟着节奏在鼓掌,这种温馨的气氛打动了我。琴声停了,观众的`掌声却还在响,还用欣慰的眼神看着这位小姑娘。这时,小姑娘拿起自制的小木槌 敲打着琴弦,发出一种哀怨的琴声,让人感受到小姑娘内心深处的那种说不出的悲凉。这音乐仿佛是一曲神乐,从人们的耳朵里一直传到心里。这琴声把我们带到了 春秋时代,见证了伯牙和子期的友谊;把我们带到了唐朝,见证了诗仙李白的风流倜傥;把我们带到了清朝,见证了康乾盛世。这琴声给每个人都留下了深深的震 撼。

  一曲终,姑娘把放在身前的小碗拿起,走到人们面前,用手做了一连串的动作,满腹疑云的观众们后来才明白,这是一位哑巴姑娘,人们纷纷解囊,投以的不是施舍,而是最敬佩的赞赏。艺术来源于生活,虽并非全部雅俗共赏,但只要有心却也能感受其乐曲高妙。

  古筝作文500字 4

  我的童年,这件乐器一直伴我左右,至今让我爱不释手。我要说的是关于它的故事———我的古筝。

  也许我们是有缘分的吧,我对它也算是一见钟情。依稀记得那是个冬天,北风呼啸。路过琴行门口,隐约听见里面传出阵阵行云流水般的乐声。好奇地循声而去,时而柔和动听,像古代女子一样婀娜;时而几弦齐奏,是千钧一发的紧迫;时而颤颤柔柔,是“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的悲壮。这,是我与古筝的初次相识,却已是相见恨晚。回头看向母亲,母亲笑而不语。它就这样来到了我的'生活中。

  我开始拜师学艺。老师弹出的曲子总能打动人心。凭着对古筝的热爱和悟性,我终于探到了古筝艺术的冰山一角,很快就成为了老师的好学生。一次,老师问我“最大的梦想是什么?”幼稚的我无知者无畏,大胆地说:“弹至高山流水”。

  于是我很快学到了《高山流水》的曲子,这才知道,艺术的路还很漫长。“高山流水”的最高境界只能源自内心,“无招更胜有招”。

  上了初中,学习变得很紧张,生活好像与古筝离得很远很远。“难道,就这样结束了吗?”我轻声地问自己,“不,没有!”我坚定地告诉自己。我庄重地坐在落满灰尘的古筝旁,手指在琴弦上轻轻拨过,一串串美丽的音符活泼生动地跳跃起来……

  古筝作文500字 5

  俗话说得好:“萝卜青菜,各有所爱。”每个人都有自己的兴趣与爱好,九岁那年,我也便开启了我的古筝之路。

  刚开始学习的时候,老师给我弹奏了一曲《高山流水》,我被这婉转悦耳的琴声所吸引,仿佛使我看到了连绵起伏的'高山、水势浩荡的江河。所以,我下定决心,一定要努力学习古筝,不辜负老师的期望。可是,好景不长,刚学会几首小曲子的我,心思完全不在练琴上,每次练琴时,心都飞到九霄云外去了。于是,我整天想着玩,早就对那架琴不理不睬了。

  这天,玩的上气不接下气的我,回到房间看书,突然目光又被那架古朴典雅的古筝所吸引。于是,不由自主的坐了下来,弹起了那首《平湖秋月》,我的眼前仿佛浮现了在一个月白风清的秋夜里,人们在平波静影的湖面上泛舟弄影的景象。我跟随着乐曲的节奏摇头晃脑,完全沉浸在美妙的旋律之中。从那以后,我每天认真练琴,不再贪玩。

  直到有一天,我鼓起勇气参加了学区安排的一次“独唱,独跳,独奏”比赛,经过我的不断努力,终于功夫不负有心人,我如愿以偿的获得了一等奖。这次比赛更是给了我很大的信心与鼓励,让我愈发认真了。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我相信只要努力,那份梦想已久的喜悦一定会在成功的彼岸等着我……

  古筝作文500字 6

  从小,我就喜欢古筝,每当看到电视上的演员身穿古装,弹出的音乐时而向泉水,时而又像飞流的瀑布演员手中悄悄流过,我真是羡慕不已。

  可是,妈妈却要送我去弹钢琴,说着的,我打心眼里不喜欢,尽管它是乐器之母,每当面对那五线谱和黑白相间的'琴键时,我就会晕头转向。

  但我万万没有想到,妈妈会让我去让我学古筝。

  自从我开始学古筝后,我发现我不爱出去玩了,每次写完作业后我就会练2小时琴,每当我摸到古筝时,我都会兴奋不已,可老师偏偏要让我谈那干巴巴的练习曲,但是,在我弹熟练习时,我竟能弹出高山流水,渔舟唱晚等多收著名古筝曲。

  虽然说,古筝的声音好听,但是,学古筝也不是那么容易的,比如,我考3,4级来说吧,临近考级,我选好了曲子就开始背,天天晚上,已做完作业,我便开始弹琴,每次连到我胳膊都酸了,手都麻了,甚至都想放弃了,可是,一看见墙上贴的有志者事竟成这句话,我便又开始练了。

  同样,古筝也给了我许多启发,例如,弹古筝时,曲中的上滑音和下滑音一定要做到位,否则,弹出来就变音了,别人听这也不好听。从这里,我也收到了启发,我这人,是个大马虎,做事粗心大意,但是,从这里,我明白了,不管做什么事情,都要做到位,不要总是想:哎呀!做这么多可以了如果你这么想,那么你做什么事都不会成功,更别说取得好成绩了所以我改掉了这个换毛病。

  古筝,一个民间的乐器,他虽然没有钢琴的高雅,但他却有自己的风格!

  古筝作文500字 7

  上大班时的一天放学路上,我和妈妈无意中看见有人弹古筝,细长的双手,在琴弦上飞舞,美极了!妈妈见我这样,就问我想不想学,我说:“想,太想了!”妈妈告诉我学了就不能怕苦要坚持,不能半途而废。当时我只顾着一时兴起根本没想那么多,就爽快地答应了。这句话,便造成了我苦甜的学琴之路。

  苦,是跟老师学指法——勾、托、抹、劈……几天下来,天天练习指法手指都弹酸了,越来越多的'指法看得我头晕眼花,好奇心也磨没了,最后我想放弃了。可是,想到当初我自己说的话只能继续坚持。渐渐地,我越学越多,什么花指、扫摇、大撮、小撮越学越顺手。接下来,苦的是背琴谱,看着一页页的琴谱,密密麻麻,我大喊一声:“天啦,这要背到什么时候?”这时,妈妈告诉我,你一段一段背,每天消灭一点,时间一长不就都背上来了,不能被眼前的困难吓倒。听了妈妈的话,我开始一段一段背。功夫不负有心人,我终于可以弹奏一首完整的曲目了。

  甜,是我经过几年的努力,已经顺利通过了古筝八级考试。去年我还在第三届“中国筝岛”国际艺术节古筝比赛中取得了团体金奖、个人铜奖的成绩。捧着奖杯,我的心里乐呵呵的。老师说了,现在要抓紧练琴,今年我们还要去北京比赛呢!我好期待噢!

  通过古筝的学习,我懂得了做什么事都要有耐心、有毅力,如果半途而废,就会一事无成。

  古筝作文500字 8

  我有一把心爱的古筝,它是纯红木制造的。古筝分为三部分,前岳山、后岳山和琴身组成。前岳山、后岳山有好看的刻花,根据琴身上的刻花,我给它取名为锦上添花。

  古筝是一个非常古老的民乐器,距今2500多年了,古筝远看像一个木制的.音箱,也被称作东方钢琴。所以当时选择学习它,也是被古筝的传统历史所吸引的。

  我的这把心爱古筝,它已经陪伴我快四个年头了。自从我拥有了它,几乎每天都要弹奏它,尽管有时候不是很情愿,但是它见证了我的汗水和泪水,当然也有完成一首首优美曲子的喜悦。每次我独自在台上考级,表演的时候,演奏出流畅的曲目时,看着台下的掌声让我激动不已,这也是它的功劳。

  我的古筝现在已经考到九级了,我的荣誉也跟它分不开。记得有一次,马上要考级了,正巧赶上期末考试复习,压力好大,除了学习,我几乎把所有时间都花在练习古筝上面,我的手都要被琴弦磨出水泡了。妈妈一直不停鼓励我,每次弹到最后一个音总是卡壳,让我不得不一遍遍地重复,最后在我的努力下终于交出了完美的曲子。我的古筝也好像在为我加油、鼓气!

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。练琴就好像磨刀,那么学习和做事情也一样,只要肯吃苦、肯于努力,一定会有收获的。我爱我的古筝,它陪伴我长大,陪着我感受和见证我的进步!

  古筝作文500字 9

  我的本领是弹古筝,下面和我来看看我是怎样学习弹古筝的吧!

  首先,妈妈给我报古筝兴趣班,请诸葛老师教我弹古筝。诸葛老师告诉我琴上共有21根弦,分成四组,分别是低低音、低音、中音和高音,但每组只有5根弦,其中多出来的那根弦就是高高音的`“1”。古筝有个和其它乐器不同的地方,就是古筝只有:“1”、“2”、“3”、“5”、“6”,而没有“4”和“7”。这是怎么回事呢?其实“4”和“7”在古筝中都是要靠左手按出来的,并不是弹的。

  接着,诸葛老师先让我包指甲。我好奇地问道:“为什么要包指甲呢?用手弹不行吗?”老师回答道:“因为人的指甲比较脆弱,用指甲弹古筝弦,指甲会损伤的!”我赶紧包好指甲,让诸葛老师教我弹琴了。诸葛老师先教我了几个指法分别是:托和勾,在古筝书上分别用“∟”或“ㄩ”、“⌒”这几个符号来表示。托有两种形式,而勾只有一种形式表达。

  在后面的学习中,诸葛老师耐心地教了我许多不同的指法如:劈、抹、剔、遥指、花指、琶音……每个指法都有它不同的技巧和弹奏方法,所以学起来并不是那么简单噢!

  经过2年地刻苦练习,我现在已经能够熟练地运用各种指法弹奏古筝5级曲目了!我相信在诸葛老师谆谆教诲下,在今后的比赛中我一定能取得优异的成绩!

  古筝作文500字 10

  我是怎么爱上弹古筝的呢?那还得从我6岁的那一年说起。我6岁时,我和妈妈去一个琴行里去买一双舞蹈鞋,可是我却看得到了古筝,古筝引起了我强力的好奇心,我慢慢的走了过去,我弹了一下,美妙的乐声如泉水叮咚滋润着我的心田,我被陶醉了,买完舞蹈鞋我们要回家了,可是我一直趴在那里不走,那是我真的非常的希望有朝一日也能学会弹古筝,在大家的.面前弹一首曲子呀!

  我妈妈非常的爱我,看着我这么的爱弹古筝,于是就在我上学的时候,偷偷的给给我买了一架。我回来时看到了古筝别提有多么的开心了!晚上,我在家里刻苦练习,有时连续练习二个小时,手臂都酸的抬不起来,但对古筝的浓厚兴趣又使我忘记了酸疼。经过很多个严寒酷暑,我已经学会了很多首曲子。其中我最喜欢《战台风》这首曲子,它是王其昌的力作,它气势磅礴,快速热烈。弹着这首曲子,我仿佛看到了这样一幅画:码头上,工人们正在忙碌的搬运货物。突然刮起了大风,海面波涛汹涌,台风来了!码头工人迅速地与狂风展开了搏斗,奋力保护国家财产。

  台风过后货物一样不少,工人们终于喘了一口气,欣慰地笑了。弹着弹着,我不禁为工人们这种维护集体财产的精神感到骄傲!我喜欢的曲子还有很多比如《山丹丹花开红艳艳》《哇哈哈》《浏阳河》等。古筝,其吟似歌唱,叙如故事,诉像哭泣,泄成瀑布。我为会弹古筝感到自豪,我爱弹古筝!

  古筝作文500字 11

  “古贤存六艺,大游宣四方”听一曲古韵,所有的苦恼便随风烟消云散了。

  下午又要去学古筝了。我的心也随之“噗通、噗通”的跳起来,我的古筝老师是个男士,姓徐,个子很高,是那种细高细高的,他的脸圆圆的,鼻子有一点点塌塌的,脸上总是挂着笑容,眼睛下面总是带着浓浓的黑眼圈,节假日时他的课特别多,都和天上的星星一样多呢,有时候,他连饭都吃不上。我非常喜欢听他弹古筝曲。

  我和妈妈一起来到了哪里,我今天又要学新曲子了,一首曲子对我来说意味着一个生活调味剂——酸甜苦辣咸,酸:学习的'时候,我总是有一些小小的错误,老师总是会帮我改正。甜:每当我成功的弹出了一首曲子,每当我的一些小小的成功被老师、家长表扬时,我在舞台上表演后,台下的观众鼓掌时,我会在心里欢呼雀跃,像鸟儿一样欢腾。苦:有一次,我在谈《将军令》的时候,突然收一痛,原来弹出了水泡了……

  我今天学的是《陈杏元落院》,它是河南筝的曲子,曲子中的陈杏元和王昭君一样为了民族远嫁他乡,我十分敬佩他们的这种舍己为人的精神,但是因为语言不同等种种原因,嫁过去的女孩一般都要嫁给五、六十岁的老者。一本最后都是过着俘虏的生活,陈杏元最后郁郁而终了。

  我十分敬佩陈杏元,又十分同情她,所以我弹这首曲子时总是带了一些悲哀的情绪在内,这样弹出的效果就特别好。

  古筝作文500字 12

  2月15日是我参加古筝比赛的日子。一大早,我和妈妈、老师以及其他参加比赛的同学来到成都。因为从来没有参加过这种比赛,所以一路上心情一直处于紧张状态。

  来到比赛场地,大厅里人来人往,到处都是热热闹闹的。没见过这么多乐器聚在一起,也没听过这么多乐器一起演奏。有拉二胡,弹古筝,练手风琴,拉小提琴,吹笛子的声音……很热闹!

  我们设法挤进了一个人少一点的地方。碰巧这里有个姐姐想练琴。我看着她熟练的弹奏,她的紧张仿佛从云端飘了出来。过了一会儿,一个中年妇女跑进大厅,气喘吁吁地说:“儿童组阿洋·惠科!”那不就是打电话给我吗?我跑得很快,感到紧张和兴奋。

  当我走进比赛室的时候,已经有三个评委在等我了。我捂着胸口,仿佛要把自己疯狂的心压回心里。我记得我妈跟我说的话:“一定要放松。”但我心里念着“放松”“放松”,脚和手却不听我的。我紧张地坐在古筝前,评委对我微笑。我悬在空中的`心又落回到我的心上。最后我的手指在琴弦上弹奏了一串优美的音符,那就是《浏阳河》,一首传唱多年的湖南名曲,弹啊弹,我越来越舒服,我仿佛看到了。

  当最后一个音符从我手中消失的时候,我才意识到我终于弹完了。我如释重负地站起来,笑着对老师说:“谢谢。”

  虽然这场比赛是一个艰苦的过程,但它磨练了我的意志,让我明白了自信的价值。这真的让我收获不少!

  古筝作文500字 13

  每当我弹起一首首优美的小曲时,总想起第一次跟诗诗老师学古筝的时候,常常让我哭笑不得。

  记得我是在8、9岁跟诗诗老师学古筝的,当时的我是超极急性子的,什么事都想一步登天,从来都不是认认真真地学,但这一次,我可是下了功夫。

  首先,我一定要打好基础,一开始,诗诗老师会先教我怎样放长音,弹点音,然后交我弹出各个音符的韵味,一个动作要练习上百次,当时,我总在心底里勉励自己:“坚持住,一定没问题,以前第一次练钢琴也这样啊!坚持就是胜利”,说是这样说,一个动作练习超过百次,……幸好有带子把手指保护着……否则,手指一定会被磨破皮。为了练习这几次的放长音、短音,不止是我个人在努力,诗诗老师日夜监督着我,位置,动作不规范,老师是亲自演示,我再不会,老师就把我的'手放在她的手上,感受着弹古筝的韵味。

  经过一个多月的反复练习,我终于把基础打好了,我还用了3周时间练习了诗诗老师的自编曲《梦幻彩虹》,在老师的教导下,我也试弹着自己写一点儿曲,尽管在写的时候很因难,但老师“不离不弃”,不但告诉我怎么做,还教给我方法,终于,在老师的帮助下,我的自编小曲《梦幻女孩》完成了,当我将《梦幻女孩》弹给老师听时,老师情不自禁地笑了起来。我相信,那是会心的微笑。我由始至终都将老师的教导放在心底,在老师耐心和辛勤教导下,我终于不负老师厚望,获得了古筝四级的荣誉证书。

  古筝作文500字 14

  从小到大,除了我自己不喜欢的事情外,每一件事我都会认真地坚持的去做,这次学古筝也不例外。

  一天,妈妈带我去她学钢琴的地方参观,顺便问了问我:“乖乖,有兴趣学钢琴吗?”我没有急着回答,却被放在展厅两边的古筝深深的吸引住了,我一边用手摸着琴弦,一边想象我弹琴的`优雅的样子……就这样我决定我要学习弹奏古筝。

  “妈,我要学古筝!”“你考虑好哦,不要图一时兴趣,学习乐器是需要不断的练习,是需要坚持不懈的哦!”“

  我一个人在展厅外面,考虑了很久,最后还是决定要学!

  一开始,指法很简单,我弹得很好,连连受到老师的表扬和鼓励,我的心里乐开了花,但我没意识到,我的好日子到头了。接下来的课程,乐谱全是一大篇一大篇的,还出现了左右手一起弹得谱子,弄得我一看就头昏眼花,四肢无力的。我头上冒出了一个天使和魔鬼。天使说“:不要轻易放弃,是你自己喜欢的事情”;“放弃吧,以后会更难的”,天使和魔鬼打了起来。最后,我决定还是要坚持!

  过了好几天,我终于把这些乐曲弹熟了,我准备PK最难的乐曲:《山丹丹开花红艳艳》和《浏阳河》。

  我信心满满地去学,又垂头丧气地回家,“太难了!整整4篇啊!”我终于扛不住了,对妈妈说:“老妈,太难学了,怎么办?”“孩子,坚持就是胜利啊!”

  又是一段枯燥难熬的日子,我还是坚持每天不断的练习,难点被我一一攻破,看来学习乐器没有捷径可走,只有坚持不断的练习,练习再练习!

  古筝作文500字 15

  金桂飘香的深秋,我们兴奋着、欢笑着、吵闹着,奔向古筝教室。

  刚开课,老师就对我们说:“今天,要学习《将军令》的第三部分。”当我迫不及待地翻开书,看着《将军令》的乐谱时,才发现第三部分的旋律并非我想象中那么简单,但这是一个未知的挑战,所以我想去尝试一下。 练习之初,我弹出的旋律如同“蹦豆”一般,断断续续,但是经过无数次的“跌倒”与“爬起”,我的手法越来越娴熟,弹奏出的`旋律也越来越动听。

  20多分钟的练习时间一晃而过,老师一声令下:“考试。”教室里一下子安静得能听到针落的声音,同学们都屏住了呼吸,生怕一出气会引来老师的目光。 那目光却偏偏转向了我,接着我听到了熟悉的声音:“来,彭可昕,你先考吧。”顿时,我的心跳加快了一倍。看着老师脸上的笑容,我只好沉着冷静的面对这突如其来的“暴风雨”。我调整好呼吸,脑中想象着乐曲想表达的“战斗气势”,有力地摇动起手指,左右手协调的配合,小心翼翼地演奏着。明快的节奏,叙事性的旋律从我那“勾”、“抹”、“摇”相配合的指尖完整“流出”,总算没辜负老师的期望。老师表扬了我,等放学的时候,还送给了我一包小薯片,我心里美极了。

  看来只要自己够努力,学古筝其实也不难嘛!

  古筝作文500字 16

  如果你问我最大的兴趣是什么?我会毫不犹豫地说弹古筝。

  二年级的时候,有幸参加毕节市少儿春晚。我表演完舞蹈,坐在观众席上,欣赏下一个节目——古筝演奏。只见姐姐们用手轻轻一拉,一串优美的声音传入我的耳朵里,我觉得这是世界上最好听的.音乐。让我对古筝产生了浓厚的兴趣。

  回到家,我考虑再三,就把我的古筝梦告诉了妈妈。妈妈听到后很惊喜,她说:“妈妈也很喜欢古筝,也正有此意让你尝试一番。我连古筝老师的电话都记下来了呢!”就这样,我和妈妈一拍即合,准备开始我的古筝课。

  经过试课,我对妈妈说有信心坚持下来。于是,我拥有了人生的第一台古筝。修长的外形,细细的琴弦,筝尾雕刻着精美的图案,我对着漂亮的古筝爱不释手,幻想着有一天我的手指飞快地在上面飞舞。

  从这以后,我就真正开始了学习弹古筝。最初,从简单的指法练习开始。大拇指、中指、食指都要戴上专用的“指甲”,再用布胶带缠住。我在古筝上一坐就是一小时,反反复复地练手形。我的手指上起了很多水泡,痛的我崩溃大哭。妈妈见状,语重心长地说:“既然你喜欢古筝,选择了它,就要有耐心,有毅力,妈妈相信你能过这个磨合期,你更要相信你自己。”

  在妈妈的鼓励下,功夫不负有心人,我去年已经顺利通过了4级,最拿手的就是《洞庭新歌》。

  我喜欢弹古筝,它是我的灵魂伴侣。

  古筝作文500字 17

  人生在世,匆匆的来,匆匆的走,生命再长也不过一百年的功夫,人生一代一代地过去,这个世界上就有了一些称为“人文”的历史产物,经过几代的发展,又成为了供人类把玩的东西。筝,恐怕就是如此而来的。

  对于筝的起源,各家有各家的说法,有人说瑟即是筝,有人说古琴即筝,种。种诸如此类的说法,在这个华夏大地上争执了将近几百年。

  筝的历史不长,不过几千年,不过由于流传较广,渐渐划分为两大派:南派和北派。又细分为:山东、潮州、湖南、客家、蒙古、朝鲜、河南、浙江等九大流派。其中,最为耀眼夺目的一支,应是后起之秀——浙江筝派。

  浙江筝派历史很短,但经过几代浙派传人的努力,浙江筝派在北派、南派技法的基础上移植,融汇,创新,逐渐由衰败走向兴盛,成为在百家争鸣的筝坛“一枝独秀”的筝派。

  对于南北两派技法上的不同,我幸运地师从于两位老师,我的启蒙老师属于北派风格,而我后来的王老师则是地道的南派风格。因此,我应该说比较清楚的.知道南北两派的风格差异。

  在这之后,筝曲又逐步增加,有些筝曲甚至移植了打击乐的演奏方式,在弹奏间歇加入敲击、拍打等动作。古筝的表现力也进一步增加,从乐队的伴奏乐器,发展到能独奏、从奏、合奏、齐奏的全面的乐器。筝,雅俗共赏,才会流传到今天,在一批一批演奏家的努力下,我相信,这古老而又生机勃勃的筝,会继续壮大,发展。

  古筝作文500字 18

  昨天星期五,按照惯例,晚上七点钟我要去上古筝课。

  因为当时有点事情要做,妈妈六点四十才准备好,出了门。也许是因为到古筝培训的地方需要骑几二十分钟,而现在只有十几分钟就要上课了。一路上,妈妈一句话都没有说,只在我走进教室的.时候,才对我说了一声“上课练习古筝要认真哟”就开着摩托车回家了。

  我走进教室,只见古筝老师刘老师笑盈盈地站在门口迎接我。我看了一下手表,不由得放心下来。呵呵!还差三分钟就迟到了。看来妈妈一路飞驰过来的辛苦没有白费。

  等我戴好指甲,便坐在古筝前面练习起来。我弹得挺流畅,只不过还有一些不熟练的地方,我有点儿“卡壳”。另外,偶尔几个地个我弹错了,刘老师就会耐心地指导我怎样弹正确。后面,我有一些音不会弹,刘老师就会在我面前示范它怎么弹。就这样,一节课很快过去了,我也学了许多知识,而且还能够把学的知识非常流利地弹出来了,这真的使我感到非常的高兴!

  下课了,刘老师给我妈妈发了消息,让她来接我。在等待妈妈的这一段时间里,我正好坐在椅子上休息,眼睛忍不住时不时地朝刘老师的手机瞟去。还好,妈妈也来得很快,不一会儿就到了这,我也蹦蹦跳跳地离开了教室。

  我感觉这次古第课自己收获了许多呀,能把曲子弹好最让人高兴!

  古筝作文500字 19

  这一阵,小兔所在的学校有活动,要表演节目,让小兔和其他小伙伴一起,演奏古筝。

  每天下午,小兔她们都要去排练。一个多星期了,小兔感觉到了,其它的小伙伴,慢板弹的比自己动听,快板弹的比自己稳,(自己虽然弹的快,但错音不断。)不是,不是她们弹的好,是因为她们弹的是“有魔力的古筝”!小兔想:

  对,就是这样,她们弹的是有魔力的`古筝。

  在很久以前,中国的舞蹈只有反反复复的几个动作,绘画只有简单几种方法,乐器中的古筝,只有那叽叽喳喳并不动听的声音。

  中国的国王很是苦恼,想到“我中国也是个有头有脸的大国,这古筝怎能这样难听?”于是,他决定祈求上帝,让我国的古筝变的动听起来。

  上帝真的实现了中国国王的愿望,他将古筝施了魔法,古筝变的非常动听,很多人都到中国听古筝演奏。

  小伙伴的古筝一定是也被试了魔法,所以这么动听。

  可是当小兔和小伙伴聊天时,无意中得知,小伙伴们每天都练古筝1---2个小时,可小兔,每天最多练40分钟,有时几天都不练,比起小伙伴来,小兔自己付出的真的很少啊!

  小兔也下定决心,要向小伙伴看齐,认真练习古筝。

  今后,小兔更加明白,付出才有回报,付出的多,回报才会多,收获才会多!

  古筝作文500字 20

  每当我听到音乐的时候就会手舞足蹈,我尤其喜欢古筝,它那美妙、婉转的声音深深地吸引了我,所以我就恳求爸爸给我报了古筝课。

  不久,爸爸就搬回一架黄褐色的古筝,古筝长约163厘米,有21根光滑的琴弦和21个像士兵一样挺立的弦码。初见到古筝,我兴奋不已,一会儿用食指轻轻地拨弄琴弦,一会儿用中指敲敲筝盒,古筝就发出清脆美妙的声音,我热切期待第一节古筝课的到来。

  第一节古筝课,我见到一位和蔼可亲的'贾老师。她总是微笑地看着我,耐心地和我说话。我还发现上课的同学们指甲都是黑色的。我好奇地想:“是不是练古筝的时候练成黑色的了?”我正在思忖间,贾老师交给我一副古筝指甲,并教我如何戴指甲。说戴着指甲弹,古筝会更好听。这时我才恍然大悟:原来同学们戴的是假指甲。

  刚学的时候贾老师耐心地教我们高音区在哪,低音区在哪,倍高音区和倍低音区在哪,使我懂得了古筝的音区。虽然,刚开始学习古筝比较枯燥,但我还是不厌其烦地练习。有时候,我的手会弹得疼起来,但我咬咬牙,坚持练习。有一次,妈妈嫌我弹得不好,我就大哭一场,还是贾老师及时安慰我。从此,我更加认真地听讲,积极地练琴。随着时间的推移,我学会了勾、托、抹、大搓、小搓、摇指等指法。老师说:可不要小看它们,在很多曲子里都会用到这些基本功。

  现在,我每天刻苦练功,终于会弹七八首好听的曲子。古筝成为我的一位心灵相通的好朋友。

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