帮助作文500字

时间:2022-03-05 07:56:21 500字作文 我要投稿
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【精华】帮助作文500字四篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的帮助作文500字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】帮助作文500字四篇

帮助作文500字 篇1

  我的爸爸没其他爱好,就是特别爱抽烟,妈妈说,抽烟会得癌症,烟里面有尼古丁,危害十分严重,对身体百害而无一利,我想,这样爸爸迟早有一天会生病,那么让我来帮帮他吧!

  可是我是他儿子,差了一辈,他会听我的吗?我还没有说完,爸爸拒绝了我,还跟我说,大人的世界你不懂,说完他还向我吹了一口气,那白烟的味道十分呛鼻,让人很不好受,我真是不能理解,这烟有什么好抽的。

  看来正面进攻是不行了,我对爸爸的.第一次戒烟计划失败,妈妈对我说,不要放弃,你想想还有什么办法。

  老妈把爸爸的香烟全扔了,还对老爸说,看见你抽烟一次罚款100。

  但是,我居然在我的枕头底下发现一包烟,奇怪我的枕头下怎么可能有烟呢?

  原来爸爸为了藏香烟,不让妈妈发现,把它藏在家中各种地方,连我的枕头也不放过。

  我在厕所的纸巾盒底里,在阳台的洗衣机后面的一块木板下面,在鞋柜的拖鞋里面也都找到香烟的影子。

  我在想,妈妈把爸爸的香烟扔了,这招不管用,爸爸心里没有想戒,我们都只是治标不治本。

  我对爸爸说,爸爸,我把这几年的压岁钱给你买烟,给你一个小时,你全部抽完,如果没抽完,那就马上戒烟。

  爸爸只抽了20分钟,便对我说,他认输了,我的戒烟计划看起来要成功了,希望爸爸答应我的能说到做到啊!

帮助作文500字 篇2

  每个人都要有一颗爱心,都要学会去帮助别人,才能获得别人的帮助。记得卢梭曾经说过:“你帮助别人,别人就会帮助你。”,人,只要学会互相帮助,生活就会变得更加美好。

  记得在四年级的下学期,一次我在去上学的'途中遇到了隔壁班的王梓欣同学,我见她坐在地上揉脚,便跑过去问道:“喂,王梓欣,你怎么了?哪里不舒服吗?”

  她微微抬起头,苦笑道:“我没事,只不过是刚才不小心把脚扭伤了,站不起来,去上学可能是个大麻烦。”说完后,轻轻摇了摇头并叹了口气。

  “没关系,”我说道,“我可以帮你啊!”说完,便跑过去把王梓欣扶了起来,把她的书包拿过来挎在我的前面,扶着她走到学校,王梓欣在路上一直谢我,直到我和她说:“不客气,同学之间就应该互相帮助嘛!”她才停下来,并说以后我如果有困难,她一定会来帮助我,我连连点头。

  这件事后,我和王梓欣成了一对非常要好的朋友。我们就经常一起坐公交车上学和回家。

  一次,放学时,我和王梓欣一起在公交车站等待公交车的到来。过了一会儿,公交车来了,我上车准备给钱,这时,我发现兜里的两元钱不见了,我急得像热锅上的蚂蚁,跑下了公交车,王梓欣见了,问我:“怎么回事,?”我小声对她说:“我坐公交车的钱不在了,只能走路回家了。”她听了二话没说,又掏了两元钱投了进去,并跟司机说我的钱她付了,然后就拉起我的手上了公交车。

  我连声说谢谢,她笑了笑,说:“你不是说,同学之间要互相帮助吗?”说完,我和她都开心的笑起来。

  是啊,人需要学会帮助,只有你主动去帮助别人,别人才会来帮助你。

帮助作文500字 篇3

  周日下午,我和妈妈下楼打羽毛球,我在草从里看到了一群小猫咪。

  那些小猫估计是刚出生的,母猫舔着小猫,她那黄褐色的眼睛闪闪发光,几只小猫都争先恐后地喝奶。唯独有一只小猫被母亲赶出了地盘,那只小猫再次跑进母亲怀里,母猫又一次把它赶出去,并用严厉的`目光盯着它。别的小猫都毛色光泽亮丽,眼睛发光,而那只被赶出去的小猫体毛偏白,显得很弱小,偏黄绿色的眼睛暗淡无光,难怪母猫会拋弃了它。

  我心里很矛盾,我在想我到底要不要把这只被拋弃的小猫带回家。我假如也不管它,它很可能明天就饿死了。这让我想起了《丑小鸭》的故事,最后丑小鸭不是变成天鹅了吗?我又想,如果不救它,那是不是没有一点同情心呢?如果小猫正是你,你会怎么样?你一定不希望被饿死吧。于是,我心里有了一个坚定的念头,把小猫带回家里,用吃剩的鱼喂它。

  我走向那只小猫,它转过身来,用它那冰冷的眼睛一直朝我看。我蹲了下来,把它抱起来,回到家,我拿出一 瓶牛奶,倒了一点在瓶子里。我喂它牛奶,它友好地舔了舔我的手。

  我每天照顾它,陪它玩。它一天天长大了,长得很可爱,毛色也深了许多,眼睛闪着光,灵活、很讨人喜欢。

  可有一次,我带它去楼下玩,我一回头,找不到它了,从此它也再没出现过。

  也许,它已经可以自己独立生活了,我就当它回到了大自然母亲的怀抱,希望它能坚强地生活下去。

帮助作文500字 篇4

  她,除了科学外,其他方面都可以称之为“学神”。可是她已经是“学神”了,我为什么还想帮助她呢?

  她在三、四年级时,她的同桌“荷花姑娘”就一直在科学课上“碎碎念”,导致了她的科学听课效果非常不好。而我的科学成绩又是前三的,所以我想帮助她。

  一天,我去找了她,并和她说了自己的想法。她欣然接受了,因为她也不想让自己科学的分数在班级里难堪。所以,这个“拯救任务”就这样开始了。

  每到课间,我都快速地将老师交给我的任务完成,马上到她跟前,督促她背《阳光同学知识清单》。日复一日,我想着:该抽查她一下了。于是,我立马去做了我想做同时也是我该做的事。虽然抽查时,有很多不顺利的事,但她每过一条后,都给我们带来了一点儿欢乐。

  就这样,欢乐越积越多,也该到科学单元考的时候了。考试时,我也看到了她努力的样子。

  过了几天,要发试卷了,老师在报她的`分数时,还用了昵称呢,“品含,你这次很棒啊,有进步,94分!”同时我也看到了她脸上那兴奋的微笑。

  下了课,她高兴地跑过来对我说:“师傅,我科学分数和你一样高哦,以后可能还会超过你呢!”

  听了她这句话,我有些担心自己了,也有些不想再帮她了。但又是因为这句话,让我体会到了帮助他人的快乐。

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