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想到的作文500字8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的想到的作文500字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
想到的作文500字 篇1
一个14岁的德国小女孩,趁一次暑假,竟游历了法国、瑞士、奥地利、意大利等欧洲几个国家。她思想独立,对各种事物都有自己独特的见解,她也很热爱生活,她就是我最喜欢的一篇课文《乌塔》里的主人公。
我从:“乌塔对我这番解释很不满意,马上反驳说:‘我也是家里的.宝贝,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也很爱我,不过我们兴趣不同,所以我们有时候一起出去玩,有时候单独出去玩,孩子为什么就不能让他们单独出门?我不明白。你的话不合逻辑。’”这段话中体会到了乌塔对事物的独特见解以及她的独立。
读了这篇课文,令我感受最深的就是乌塔的独立自主了。我觉得,之所以中国人与德国人有这么大的差距,是因为中西方文化不同。在中国的大人眼里,世界非常大,坏人也会很多。他们以为,只要有一点不注意,孩子就会出现危险。可德国人与我中国人不同,他们尝试让自己的孩子独立,甚至他的孩子想去环游世界,他也会让他的孩子自己去。这难道对自己的孩子长大后没有帮助吗?我想,这就是中西方文化的不同吧!
回想我自己家,平时,我自己下楼到楼底下玩、去物业取快递、去家门口一个小超市买东西……家长们都叮嘱我:“快去快回啊!”、“路上小心点儿,别摔着!”、“陌生人带你走,你别跟着走。”、“谁给你吃的都不许吃,听见没有!”……难道这事我们不知道吗?家长让我们出门不就是锻炼我们的吗?也许,中国大人就是这样把我们当成三岁小孩儿,我们干什么事他们都不放心。
我真想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我可以管好自己,您们不用把我当三岁小孩儿看待,请您们相信我吧!”
想到的作文500字 篇2
冬季,正是流感肆虐的季节。最近,甲型H1N1流感比较严重,许多发烧的同学都不让来上课,耽误了课程。为此,十月份左右,我们还放了十一天的长假,我觉得在家休假的日子很无聊,远不如在学校的生活丰富多采,好多同学都有同感。当初老师说甲流已蔓延到包一中,有15个学生得了甲流时,本该有一种发自内心的害怕、恐惧才对,可同学们却奇怪的一个个都非常高兴,特别激动,巴不得甲流赶快传播到我们学校来,他们这样也只是为了不想上课而已。这些同学还没有意识到甲流的严重性,现在全国重症患者有两千多,死亡病例也已有两百多。
这些年,SARS、疯牛病、禽流感、手足口病...这些疾病闻所未闻,听妈咪和奶奶那一辈的人说,他们以前可从没听说过这些病。疾病一波又一波的袭击着人类,给人们带来的`经济损失无法估量,而引起这些病的罪魁祸首却是人类自己。人们不断地砍伐森林、污染环境、破坏着我们自己的家园,所以逼得大自然最终以各种方式来报复人类,这些危害全人类的疾病就是其中之一。
所以,我呼吁:所有人都来保护地球!保护我们自己的家园,就是保护人类自己;善待地球、善待生命、善待我们自己;改变人类恶劣的生存环境,创建美好家园。珍爱地球,珍爱生命吧,否则,人类终有一天将遭遇恐龙的命运...
想到的作文500字 篇3
一壶水放在炉子上。刚开始,它是不响的,过了一会儿,水快开的时候,它开始响,就像专门要吸引人们的注意,待水完全开了,它又不响了。为什么呢?
刚开始的水,是以为很了不起,认为自己有很多用处,所以就喧闹起来;骄傲起来了。而已经烧开了的水,经过炭火长时间的磨砺,已经很沉稳了,虽然自己用处很多,但仍然很谦虚。
联想到做人,亦是如此。当一个人普普通通的生活着,像一般的.水存在于自然,他便很安份。而只有些许作为的人,刚整天四处吹虚,比如遇人则说一说自己小成功的经历、方法呀,谈一谈目前的状况呀等等,这些无疑是怀着骄傲炫耀。有大作为的人则经历了生活的考验后像开水一样变得沉稳,谦虚。像一些大富豪哪有整天张扬的,什么状况,什么方法、经历,别人看看他的成就,随便打听就知道了。
半开的水是不能饮用的,大多数人也不会只将水浇到半开的状态。一个因为小成就而骄傲的人日后肯定也无大成就。所以,想想烧开水过程便可以明白,做人谦虚。
像辛弃疾,虚心的接受岳珂的批评,还高兴地说岳珂一语破的;像歌德,因文笔咄咄逼人受到批评,但他虚心的接受意见……他们最后都成为文学上的明星。但仲永,因有一点才学,产生骄傲的心理,最后一事无成。
谦逊能够成就我们的海阔天空。因为只有以它为基调,水的作用才更大,我们才能取长补短,成就一番事业。
想到的作文500字 篇4
尊师重教是中华民族传承不息的美德。曾经读过一则成语故事,讲的是宋朝一位名叫杨时的人,一次和同学向老师请教问题,不巧赶上自己的老师程颐先生在睡午觉,他们不愿打扰老师午休,便一声不响地立在门外等着。当时恰逢隆冬,寒风凛冽,雪如鹅毛,待程颐先生醒来,雪已经下了一尺多厚。由于杨时尊敬师长,虚心求教,学业进步很快,最终成为了宋朝知名的学者。这就是著名的“程门立雪”。
读完这则故事,我被杨时尊师重道虚心求教的精神深深的感动了。作为新时期的.学生,我们要学习杨时尊敬老师、尊重教育的品格。
尊师重教,就要尊重老师的劳动成果。作为学生,虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重。
尊师重教,就要恪守学生应有的礼仪。见到老师应问好、行礼,上下课要起立迎送;向老师请教也要起立,老师讲解,要垂手恭听;在休息时间最好不打扰老师,这是学生最起码的礼貌。
尊师重教,就要爱戴自己的老师。老师们在自己的工作岗位上呕心沥血,用心浇灌着一棵棵幼苗,使之茁壮成长,最终成为一个个有用的栋梁之材,他们长年累月地消耗自己的光能,照亮他人的光辉前程。可以说,没有老师的辛勤工作,就没有教育事业的长足发展,也就没有人类文明的向前迈进。因此,我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。
事实证明,对老师有一分恭敬,便有一分成就。我们要以尊师重教为动力,以理想、信心为帆,以勤奋,拼搏为浆,乘长风破万里浪,去开启求知的航程,为社会的发展进步做出应有的贡献。
想到的作文500字 篇5
蜜蜂,是一种人类很熟悉的小昆虫。提到蜜蜂,人们很自然地想到蜂蜜,我们只知道蜂蜜是蜜蜂酿的,却不知道酿蜜的辛劳。
每到春暖花开之际,蜜蜂就到了它们一年中最忙碌的时候,它们每天早出晚归,不停地在劳动,然而还是不行,所以有时它们还要趁着月色采花酿蜜。有人认为酿蜜很简单,但事实并非如此!蜜蜂要酿一公斤的蜜,必须在100万朵左右的花上采集,打个比方,如果蜂巢距离花源一至五公里,那么蜜蜂采集一公斤蜜就得飞行45万多公里,那么长的路程,足够绕地球赤道飞行11圈了。
也许你要问:“一窝蜜蜂一年能产多少蜜呢?”让我来告诉你吧:一窝蜜蜂一年能产几十斤蜜呢!这些蜜,蜜蜂只吃一少部分,其余的都奉献给了人类。当我们在吃蜂蜜的时候,应该想到这是蜂蜜辛劳一生的成果,我们应该珍惜它们的劳动成果。
蜜蜂是渺小的,是平凡的,但它的精神是不平凡的。它们那种不怕辛劳,默默无闻,无私奉献的'精神不正是我们要学习的吗?在当今社会中,也有很多像蜜蜂那样的人,他们坚守在自己的岗位上,全心全意地为人民服务,为了人们生活得更美好,他们奉献了自己的青春和心血。他们是伟大的,他们的精神更是可敬的。我赞美这种精神,呼唤具有这种精神的人去创造未来。
想到的作文500字 篇6
读了乌塔这篇课文,我就被这篇课文深深地感动了!从那时开始,我就决定要向文中的乌塔学习,自己叠被子,自己梳头,自己整理房间,自己洗碗,另外还要帮助家人做事,比如说擦窗户、扫地、拖地。因为一个刚满14岁的女孩竟然可以一个人游历几个国家,还靠自己赚钱。我想:要是我和乌塔生活在一起,我会以她做我的榜样,学习她那种独自生活的能力,克服自己的依赖的.思想。
如果拿中国现代的小孩子和乌塔相比,中国孩子的自主能力远远比不上乌塔。中国孩子所接受的教育是封闭式的,只让孩子读课本上的知识,很少参加社会实践。除学习外,其他事情都不用管,要吃的有吃的,要用的有用的,饭来张口,衣来伸手,渐渐失去了判断和解决问题的能力。从小由父母“牵着走”,遇到一点点困难,首先想到的就是问父母,找大人。而国外的教育是开放式的,让孩子既学习课本知识,又参加社会实践,从小培养他们的自主意识和动手能力。乌塔就是在这样的环境中学习成长的。当她梦想游历欧洲时,不等不靠,完全靠自己动手赚金钱,做准备,享受着生活的快乐,也展示着人生的意义。乌塔的故事象一面镜子,启发了我在学好课本知识的同时,要多参加社会实践活动,从小培养自己动脑动手能力,做一个自强不息的栋梁之才!
想到的作文500字 篇7
滴滴”鼠标不停地点击着,这是在干什么呀?偷菜呀。偷菜?这是一种很不道德的行为,你怎么能做这种事情呢?哎呀,这是一种游戏,但你刚才这么一说,我又想到了很多很多……
想法一:好玩
记得开始开通农场的时候,我觉得很好玩。那时,我才几级,钱又没好多,于是我就去“偷”好友的菜,那可是大丰收,一下子就受了几大筐,而且还不费吹灰之力。这时,我的金币飞快猛涨,顿时我哈哈大笑,觉得十分好玩。
想法二:伤心
这想法里面不仅有好玩,还有伤心的泪水。我“偷”了别人的`菜,别人肯定会来报复我。某天,我的菜又被被人给“偷”了,顿时我十分伤心。我想:我把被人的菜“偷”了,他也来“偷”我的,也是应该的。
想法三:危害之处
“偷菜”是一种不文明的行为。去“偷”菜,获得了不劳而获的食物,有什么好?去“偷”菜,你获得了食物,那对方呢?难道他不伤心吗?去“偷”菜,你体会不到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的那种感受。去“偷”菜,获得了不劳而获的食物,就可能把你引入歧途。城口有一个人,上网吧去“偷”菜,后来,竟然真的跑去别人的菜地里去偷菜,原来,他想去菜地里体验一下真正偷菜的感觉。
“偷菜”有好处,也有坏出。这些想法已经在我的脑海中定下。
想到的作文500字 篇8
由方仲永我想到了现在的许多孩子们都缺少“能力”。一个孩子如何成为有用之才,一直是当今世界时刻关注的热点。其实,一个孩子的成才关键往往在于家长、老师的教育目的和教育方法。从清代“郑板桥教子”的历史典故,我们可以看到:教儿莫过娇,当使其自立自强。
前些日子,在报纸上读到一则“虎不搏斗”的新闻。久居笼中的老虎,面对放在眼前的.一只活生生的羔羊,竟惶然发愣,这不禁使人哗然。但仔细想想,老虎日常饥则食来,渴则水至,又焉知困饿时需自己动手为餐呢?
笼中之虎,固使之惜之。然而,世上还有类似的更使人惜之者,即父母之宠。
现代家庭独生子女多,加之生活水平提高,宠惯子女遂成为风气。十几岁的孩子已能够购物买菜、洗衣造炊了,可有些父母仍放任衣来伸手、饭来张口,养成其懒惰之体。结果,该会的学不会了,这又怎能独立成长呢?
育宠如此,育人亦然。
有的家长教子有方。如被后世统治者尊为“亚圣”的孟子的母亲,为把儿子培养成一个吃苦耐劳、学识渊博的有用人才,曾经“三迁择邻”,“断机教子”,最终使孟子学有所成,自立自强。
面对风云变幻的大千世界,我们只有自立自强,奋斗不已,才会真正读懂郑板桥教子诗中“自己的事自己干”的自力更生之道,才能完成祖国交给我们的重任,成为一个立足于世界的强者!