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纸条作文500字(精选23篇)
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的纸条作文500字,希望对大家有所帮助。
纸条作文500字 篇1
“快传过来!”不远处的好朋友李晶向我求助。怎么办?不给她答案,她一定不理我了,可如果给她答案就有可能被老师发现,我们俩可就要被零分处理了。
想起平日里我和她的好,我还是把答案写在了纸条上,我想要传出去,可是就在要扔纸条的刹那,我停止了扬起的手臂:这样做是不对的。我毫不犹豫地把写有答案的纸条撕了,另外拿了一张空白的纸条写了几个字传过去,李晶接住了。
她的脸上露出了喜悦的神情,比秋天傍晚的彩霞还要艳丽:“谢谢你!”
可当她看见纸条上的`内容后,脸色大变,失望、愤怒写在了脸上。
我心虚地低下了头,害怕她传来灼人的目光。我害怕失去这个好朋友,但愿她能明白我的一片苦心。
虽然我看不见她,但她充满火药味的话语刺入了耳膜:“哼!纸条上为什么没有答案?”
“这么做是为你好!”我压低了声音向她解释道。
“这样做真是为我好吗?我看是为了你好吧!你只想自己考好,害怕我超过了你!哼!”她不能明白我的良苦用心,我觉得丝丝苦涩钻入心间。
这时,老师向我走来,收走了前面一位同学的纸条,并将他的试卷做了零分处理。接着又来到李晶的面前,伸出手说:“交出来吧!”幸好我给她的不是答案。“把纸条交出来!”老师的音调高了八度,把手伸到李晶的面前。李晶把纸条交了出去。老师看了看,发现纸条只有我写的几个字,就警告她说:“下一次可不准传纸条了。”
我看了看李晶,她的眼神告诉我:我这么做是对的。只见她低下头开始认真思考,没过多久,她的笔就“沙沙沙”地唱起了歌。
考完后,李晶对我说:“谢谢你,你这么做是对的。”
我们的友谊小船,不但没有翻,反而变得更加牢固了。
纸条作文500字 篇2
记得三年级的时候,有一次期中考试,我考得很不理想,只有八十七分。
我怀着忐忑的心情回到家,妈妈正在厨房做饭,她笑着问我考得怎么样,我支支吾吾地回答了她:“八……八十……七……分。”只见妈妈的脸上立刻晴转多云,劈头盖脸地训到:“你怎么搞的.,前几次考得不错,怎么一下子下降这么多,今天你写完作业,去把辅导资料上的两张试卷做完!”
委屈的眼泪在我的眼眶里打转,我不明白为什么妈妈只关心分数,根本不考虑我的感受。我已经很努力了,我都按照老师和父母的要求去做了,没考好我也很难受,可为什么妈妈还要这样对我!我实在控制不住自己的情绪,便冲进房间,锁上门,嚎啕大哭起来。
那天,我在房间里待了整整两个小时,妈妈也没来叫我。时间长了,肚子也饿了,我便低着头走出房间,来到饭厅,妈妈正坐在餐桌旁,桌上的饭菜似乎没有动过,妈妈的表情也很平静,我们谁也没有说话,低头自顾自的吃饭。
第二天早上,我起床时,妈妈已经去上班了,餐桌上像往常一样摆着可口的早餐,我刚端起碗时发现下面压着一张纸条,上面写着“孩子,我知道你很委屈,但你要明白,我的所作所为都是为了你能进步,你能更好地成长。”我的眼泪从眼眶里滑落下来,暖暖的……
母爱是严厉的,也是温暖的。
纸条作文500字 篇3
“在一个热死人的夏天,我和草原上的动物,在白云山山顶上,把房子踢翻了!”听了这句话,你或许会笑的合不拢嘴,这是什么跟什么啊?想知道我们在干什么吗?跟我来看看吧!
今天,付老师在作文课上对我们说:“今天我们来玩一个游戏!”这下可好了,原本严肃的课堂一下子活跃起来,只听见一声惊天动地的:“耶!”付老师宣 布规则了:“四个大组,每个大组的同学拿出纸,第一大组写时间,第二大组写人物,第三大组写地点,第四大组写事件,写好再放进四个袋子里,然后,四个同 学,分别抽一张,再连起来读。”
开始了,我遮遮掩掩的写着,写下了“神奇的秘密花园”,看看别人,一般都是我这样的,好像是在保护传家宝是的。有些早写好了,东张西望。我还隐约听见了某些同学嘿嘿的笑声。
全部写好后,大家纷纷将目光转向了那四个袋子,恨不得从里边看出什么来。四位同学一看抽出的纸条,就笑起来,我们也跟着笑,只听他们读到:“在远古 时代,我和奥特曼和蜘蛛侠和僵尸,在神奇的秘密花园里,打水仗。”不容时间半秒,大家爆笑起来:“哈哈哈哈!”虽然,确实很好笑,这是穿越啊!可是我只干 笑了两声,第一回就抽到我了?大家扒在桌子上,不停地拍打这可怜的`桌子,有些同学还捂着肚子叫疼。
第二回,只听他们说:“一个动物全部灭绝的冬天……”我不禁毛骨悚然,是哪位同学,竟然这样“诅咒”我们可爱的小动物!“我和外星人,在章鱼哥哥的脑袋里,和王母娘娘吃长寿蟠桃……”“哈哈哈!”我用力大笑,真好玩,外星人扯进来不说,王母娘娘、章鱼哥哥都扯进来了?
这个游戏还没玩够,就要收场了……现在你找到答案了吗?是不是很离奇?你也来玩玩怎么样?
纸条作文500字 篇4
在我的笔盒中有一张小纸条,这张纸条以它独特的语气深深地鼓励着我。它让我明白了友谊的真诚!
大概是五年级上学期的时候吧,我参加了学校的“优秀少年”评选活动。在经过一连串的评选后,我在最后的一对一落选了。顿时,在老师的公布声,同学的掌声中,我沮丧的'回到座位,脑子中一片空白。只感觉我好像有点对不起那些支持我的同学。我怎么也想不通,这节课怎么上那么久呢……
下课了,我坐在椅子上,静静地,听着同学们嬉戏打闹的欢笑声,一时间,我感到无比的寂寞,我的心竟如落叶般凄凉。突然,一双颤抖的手将一张纸条轻轻地放在我手心中。我看着纸条,一时间愣住了。我心一惊。这是什么?我猛地回头,见她匆匆离开的身影,我满头疑问涌上心头。
这张纸条中写着什么?是鼓励?是安慰?还是讽刺?我想着,缓缓地打开纸条,每打开一面,我都要沉思许久……纸条的面积越来越大,终于,还有最后一面,我的手颤抖起来,时间仿佛凝固了,心飞快的跳着。我缓缓翻开,那清晰的笔迹,几个耀眼的大字,不免让我大吃一惊。
“我们永远是朋友”,我永远也忘不了那句话。这不是安慰,也不是鼓励,更不是讽刺!这是来自一个朋友真心的话语,一个最真诚的声音!它胜于一切鼓励。我仿佛被电击了一般,全身麻木了。回过神来,望着打闹嬉戏的同学们,我终于笑了。我要加油才对得起我的朋友们。下一次,我不会让他们失望!我握着这张纸条,一股暖流流进我体内。落叶声此时如同一首首悠悠小令,奇妙无比。我想我得去真心地祝贺她。没错,她是这次评选的胜出者。本在兴奋中沉浸的她却……
这张纸条,是我们友谊的见证。我至今还常常回味着,也许它将伴我一生,因为它是永恒的,真诚的化身。
纸条作文500字 篇5
阳光洒入了我的书房,书房的桌子上,一张纸条映入了我的眼帘,我的回忆瞬间涌起。
“砰——”随着这一声,我摔在了地上,手也在门旁划过,一瞬间,我感到一阵猛烈的疼痛。我一看,我膝盖上的皮破了,手也出了血。我赶忙回到座位上,不想把这件事告诉别人,心想:就这样吧!反正也马上放学了,就只有一节课的时间了。想着,就上课了,当老师宣布,这是一节自修课时,我放下了心,因为,我连笔都不想拿,就只想看书!
我看书期间,不断用纸擦手,我同桌胡艺潇看到了,想对我说话,可是,我不理她,她好像明白了我的心思:我不想说话。于是,她想起了我平时最喜欢对她做的事,偷偷地写纸条。
我见她停下了做作业,也不理她,我又见她在写什么,但我还是不理她。接着,老师让我收作业,我离开了位置。我见她低头在摆弄什么。收完作业,我又继续看书,她也继续做起了作业,一切,好像什么都没发生过。
放学了!总算放学了!一放学,我就冲进妈妈车中,装作什么也没发生过一样。
到了家,进了书房,我打算做作业,于是打开了语文书,随之,一张纸条掉了出来,上面写着:别哭了!这也没什么嘛!我有一次也受伤了,但很快就会好的!
看到这,我才知道,她原来在写这个呀!原来不爱哭的我,一下子鼻子一酸……
这张纸条,如今还放在我书桌上最显眼的地方。这张不显眼的纸条,让我明白了:在困难时帮助你的.人,才是你真正的朋友。
这张普通的纸条成了我们友谊的信物,也成了她送我的一个特别的礼物。
纸条作文500字 篇6
成长的过程中,一张纸条,一句表扬,甚至是一个背影,都能成为一个宝贵的精神财富,一点一点,带你越飞越高。
星期三的下午,安静的教室里只听到笔写字的刷刷声。所有人都在安静地考试,我却被一道填空题折磨地抓耳挠腮。明明早已倒背如流的几句古诗,现在却怎么也想不起来了!山重水复疑无路的我小心翼翼的向同桌求救,企图能柳暗花明又一村。可消息还没得到回复,我突然感到后背一凉,放学后来我办公室一趟!如同死讯,毫不留情,只剩下一片空白的大脑,后悔的想扇自已一巴掌。
眨眼间到了放学,我站在办公室的门外,犹豫着要不要进去。刚想开溜,一抬眼,透过玻璃窗,两道镜片反射出来的光,死死地盯着我,盯得我不寒而粟,不得不抬起手,去推办公室那扇城中的铁门。门发出尖锐刺耳的嘎吱声,似乎也在嘲笑我的无能。
老师搬了把椅子,让我坐下,随及,从包里拿出崭新的.一张试卷,说:重做。我立马拿起笔,埋头苦干写起来,一心只想快点结束这场苦刑。97分平静的预期中有种掩饰不住的欣慰。老师我错了。你真实实力不比抄来的差!你进步了!寥寥数语,却让我感受到了前所未有的温暖与信任,如此不计前嫌,宽容大量的老师,真是打着灯笼也难找啊!
回到家,我仔细地翻着试卷,发现试卷里夹着一张纸条,上面写着:无需技巧,抛去浮华,我们现在最珍贵的成分,就是真诚,用我们的一腔热血去做好。
看着这些秀气圆润的字体,我的眼眶不觉得有些湿润。即使毕业,但这张纸条却一直被我珍藏着。
无需技巧,抛去浮华,我们现在最珍贵的成分,就是真诚,用我们的一腔热血去做好。这,将是我一辈子的座右铭,时时刻刻惊醒着我!
纸条作文500字 篇7
游戏,大家都很喜欢。但今天,我们笔畅作文课堂正举行一个特别游戏,那就是:“句子里的大世界”——写纸条游戏。
许老师刚在黑板上写下了“写纸条”,同学们立刻像炸开了锅似的。随后老师把我们分成四五人一个小组,每个人准备一张纸和一支笔。然后宣布:“第一组同学写‘什么时间’,第二组同学写‘谁’,第三组同学写‘在什么地方’,第四组同学写‘干什么’。”许老师还说:“大家写的内容要新颖、离奇、古怪,别人想不到的。”
游戏开始了,有的'人抓耳挠腮,有的马上拿笔“开战”,有的看看这,看看那,不知写什么好。我想了一会儿,写了人物“许老师和猪八戒”。等我们都写好了,老师把纸条收上去,让同学们来抽。
同学们个个跃跃欲试,都举起了手。老师叫我上去,我抽出的是这样一个句子:一个炎热的夏天七点整,小红、孙悟空和白雪公主在游乐园海扁庞博文。我刚读完,教室里发出一阵爆笑。只见有的同学在椅子上笑得肩膀直耸;有的捂着嘴巴哈哈大笑;还有的趴在桌子上眼泪都快笑出来了;甚至有人捂着肚子喊道:“笑死我了,笑死我了!”我也忍不住笑起来,眼泪都快喷出来了。只见庞博文走到教室后面,坐在地上,哈哈大笑起来。
“火星时间三点整,孙悟空和我在西施的床上海扁庞博文。”……好多好多,笑得我们前仰后合。整个教室沉浸在欢声笑语之中。
笔畅作文课真的太有趣了。“写纸条”不但带给了我们开心,也使我们明白了一个道理:在写作文时一定要合理搭配好时间、地点、人物和事情,否则会闹大笑话。
纸条作文500字 篇8
她是个极其平凡的姑娘。皮肤不白也不黑,个子不高也不矮,五官不精致也不丑陋,性格也平平淡淡,是那种丢到人群中就无法辨认的姑娘。她唯一的不平凡,可能就是数学成绩特别优秀——当年,她是以数学特长生的身份进入到这所在本市乃至全国都蛮有名气的a大。
和她同校不同系的某位学长,是以英语特长生的身份进入a大的。学长是那种很让人生起向往的男生,是校篮球队的队长,笑起来还有两颗尖尖的虎牙。和许多女生一样,她也对这位学长产生了淡淡的好感。在学长打完篮球后,她也会试图上前递水递毛巾;偷偷地去食堂看学长打饭坐到他身后,望望学长干净明朗的背影;她也会因为翻学长的微博,看到学长的喜怒哀乐而跟着一起起伏。她一直默默关注着学长,却不敢和学长说上一句话。因为她想,她和学长似乎不是同种人,学长是她遥不可及的梦。她和学长唯一的联系,只是两人是老乡而已。
这一天,她照常默默跟随着学长,在选修课坐在学长的身后。学长不停在咳嗽,似乎感冒了。她的心猛地揪了起来。第二天的选修课下课后,她喊住了学长,将感冒药递给了学长。学长冲她笑了笑,接过药并轻飘飘地道了声谢。她恍惚于学长好听带有一丝沙哑的`“谢谢”,以至于晚上回到寝室也云里雾里。
正当她幸福到晕晕乎乎要爬上床,楼下寝管大妈递给她一张纸条,说是英语系那个有名的才子给她的。她一下子不知所措,接过纸条的手也在不停微微颤抖。她带有一丝甜蜜地猜想着纸条的内容:是一句带有含蓄情意的英语短句吗?还是约着明天一起上自习?还是交朋友呢?……
她确认室友已经睡熟,整个人躲进被窝,打开手电筒,看纸条都写了什么。而那张纸条上的内容却让她一阵晕眩。
“明天数学帮帮忙行吗?老乡。”
纸条作文500字 篇9
上课了,班级里鸦雀无声,卢老师迈着轻盈的脚步走上讲台,环顾了一周后,笑眯眯地说:“今天,我们做一个实验!”一听要做实验,同学们都按捺不住自己的兴奋,个个欢呼雀跃。可注意什么实验呢?老师在黑板上“刷!刷!刷!”写下了三个醒目的大字“吹纸条”。大家不知老师葫芦里卖的什么药,老师说:“如果我两只手分别拿着一根纸条,相聚三四厘米往中间吹,它会往哪边飘?”老师的话犹如一根火柴点燃了同学们好奇心的'火花,教室里像炸开了锅似的,有的说往前飘,有的说往上飘、有的说往旁边飘……各种各样。老师说:“事实胜于雄辩,就让誓言来证明一切吧!”
“谁愿意上来吹纸条,借来事实的谜底呢?”同学们纷纷举起手来,就像一片小树林。老师教了一位女同学上来吹,她来到讲台前,好像在说这太简单了,根本是张飞吃豆子—小菜一碟。她深吸一口气“呼!”纸条向前飘,一会儿又合拢了。她不服气了,又吹了好几次,可纸条像两条蛇一般缠绕在一起了。
这是为什么呢?大家迷惑不解,老师笑吟吟地说:“空气是有压力的,流动的空气压力静的空间压力大。当纸片往中间吹时,空气流动压力变小,纸片外侧静止的空气压力大,一把两根纸条往里压,纸条就回拢了。”
我们恍然大悟:“原来是这样啊!”
纸条作文500字 篇10
在上幼儿园的最后一节课时,也是我们的最后一次实验。
那天,同学们怀着既兴奋又伤心的心情来到幼儿园,老师笑呵呵的对我说:“今天的实验叫吹纸条!”说着,在黑板上写下了这几个醒目的大字。
老师拿着两根纸条的`一头,说:“如果我往这两根纸条中间吹气,纸条会朝哪边飞?”老师的话犹如一勺水倒进滚烫的滚油锅里,有的说会向两边飞,有点说会向前飞,答案各种各样,不衷一是,教室里顿时沸腾起来。
“好,那就让实验来证明吧,下面我请一位同学来吹纸条!”同学们听了,争先恐后地举起手,教室里成了一片小树林。机会最终还是被一位女同学抢走了,她好像中了百万大奖似的冲上讲台,朝大家一笑,好像在说:“呵呵,不就是吹纸条!真是张飞吃豆芽——小菜一碟。她鼓起腮帮子使出九牛二虎之力使劲一吹,两根纸条就像轻盈的两只蝴蝶,慢慢向前飞去,又交叉在一起,就像久别重逢的老朋友抱在一起说悄悄话呢!她又重复吹了好几次,结果依然是那样。
老师说:“也许是女同学力气小,我找一个男同学。”这时,许业翔自告奋勇走上讲台,对老师说:“应老师,让我试试吧?”应老师点点头,许业翔把腮帮鼓的鼓鼓的,好像塞了两个包子似的,又一吹,纸条像两个娃娃抱在一块,撒娇地说:“不分开,我就不分开!” 许业翔看了,垂头丧气的回到了座位。
老师发了一张红纸给我们每个人,上面告诉了我们原因,你如果不信,那就来我家看看吧!
纸条作文500字 篇11
在今天的作文课上,孙老师对我们说:“今天,我们玩一个游戏,叫写纸条。”天哪,写纸条怎么玩啊?
游戏规则是全班分四个小组,分别在纸条上写上人物、时间、地点、干什么,谁写得最新颖、最离奇、最古怪,谁就是今天的写字条大王。
“开始!”孙老师一声令下,班级瞬间炸开了锅,有的同学奋笔疾书;有的同学交头接耳;有的同学冥思苦想;有的同学愁眉苦脸……而我呢,想了一会,写火星吧,太普通了。忽然,我看到旁边的`尹奕写了“M78星云”,于是就跟着编了一个M41星云。再看看路金鑫,他写了一个“王者峡谷”,我也想到一个玩游戏的地方,叫绝地海岛,好,就写这个。我认认真真地把这个词写在了纸上,交给了老师。
读纸条了,陈舒阳刚拿到纸条就一张一张地翻了过去,突然她“扑哧”一笑,嘴都合不拢了,她一边笑一边说;“早上……孙老师哈哈哈……在王者峡哈哈哈……谷里……开飞船。”“哈哈哈……”班级里一下子都炸开了锅。陈磊说:“孙老师,你怎么穿越了?”天哪,孙老师居然会开飞船!
有趣的句子还有许多,比如,“1839年,祁午在洗衣机拿98k烤鸡大腿。”“20xx年早上,皇母娘娘在M78星云吃方便面”……
时间过得真快,感觉这节课太短了,我真想多上一会啊!
纸条作文500字 篇12
今天,我们在学校里玩抽纸条,你知道内容是什么吗?可有意思了!
首先上场的是胡志杰,他想都没想就从老师的手里随意抽了一张纸条,我们都很好奇,问他是什么,他只是眼珠一转,笑了一下,立刻伸直双臂,前后不停地转动像在刨什么东西。我们想都没想脱口而出:“游泳!”他这才开口笑着说:“对了”,然后便回了座位。
第二个上场的是韩际强,他向老师手里如牌的纸条看了看,抬头又想了想,然后抽出一张纸条。他转过身看着我们,接着把两只手摆成剪刀的`样子放在头顶的两边,他往下一蹲,脚刚离地面,就有人大声地叫道:“我知道!是兔子!”说完,韩际强向我们伸出了大拇指,然后就蹦蹦跳跳地回位了!
第三个上场的是我。我从老师的手里抽出纸条,一看脸色大变,不知道怎么做,大家都被我不知所措的样子逗笑了,还有人问我是什么?我看着天花板想了想,抬起头撅着嘴,发出了一声:“呜-一呜呜!”大家立刻猜了出来说:“是狼!”我高兴一下跳了起来说:“对了!”然后就开心地回了座位。接下来是另外几位同学的精彩表演……
最后老师告诉我们作文审题和这个游戏一样,首先要抓住了中心也就是题旨,就是我们要学的审题方法之一的“捕捉题旨法”。
这节课太有趣了,即玩了游戏还学会了作文审题。我还明白了:“只要我们有信心,就一定能成功!
纸条作文500字 篇13
寒风依旧肆虐的袭击着这里,虽已近春,但一场无情的大雪又把人逼回了让人无法忍受的季节,但寒冷到我面前时却望而止步。
那是一个平常的中午,寒冷依旧没有这过我们这群回家的中学生,寒风无情的吹打着我们的脸,小手冻的通红。心里只有着衣少的遗憾。好不容易顶着寒冷回到家中,可门上的大锁则抛弃了我。打开家门的一瞬间,一股热量向我扑来,赶走余寒,但我的目光停留在了桌上的纸条上。“这是什么?”我好奇的拿起纸条,原来是父母临走时写的留言条:
海涛:
放学了,冷吧?你的毛衣我给你放在饭桌边的.椅子上还有毛套。桌上的饭菜可能凉了,热一热再吃,小心闹肚子,饭后可别忘了吃药,噢还有你需要的10元钱,我把它和你的药放在一起?
别着凉了!
妈妈我照纸条上写的走到饭桌边,果然,毛衣和手套整整齐齐的放在椅子上还有桌上的饭菜,药和那10元钱。我似乎什么也说不出来了,蓦的一种似乎在我内心深处埋藏了很久的力量,突然爆发出来,我的脸烫烫的,全身着起了火似的。
我端起饭碗吃了起了。忘记了一切,泪水夺眶而出,伴随着脑海中浮现的一幅幅画面,我幸福。伴着热泪吃下的饭是那么的香。
按照母亲的叮嘱我把衣服穿上,药吃了。但我对着那张纸条盯了好久,毅然将那张张条揣在衣袋里。揣靠近我心窝的衣服里。
在去学校的路上,寒冷到我面前只有望而却步,我的心窝里有那张纸条,那张充满力量的纸条。
纸条作文500字 篇14
自从妈妈看了一本关于节能减排的杂志,我家的生活就发生了180°的大转变。从此与"低碳"搭上了关系。
"别别别!"妈妈,冲着我喊道,“洗手的水别倒,还能用来冲厕所呢!”
“唉!这么多纸只用一点就扔了,如此浪费多不低碳啊!”
“洗澡怎么洗这么久?得浪费多少水呀,不知道要节约吗?
我的生活怎么变成了这样呢?
终于,我得到一个好消息:妈妈有事外出,明天不在家。终于可以不用守那么多规矩了,我心里美滋滋的盘算好了明天怎么过。
谁知,第二天----来到卫生间,我刚要接水洗脸刷牙的时候。关键是能疼单贴着一张纸条:“用完后记得关水龙头,洗漱的水不要倒。不用说这肯定是妈妈留下来的,我嘀咕着。顺手把纸条扔到一边,直接洗洗了脸。
来到厨房,我正想为自己做一顿可口的早餐。有发现过屏上贴着一张纸条。:“煮鸡蛋时,水开后一分钟关火盖上锅罐盖,用开水的余热把鸡蛋烫熟。”我不满的.取下纸条自言自语道:“人不在家,还要管这么多的事,真烦。”
下午我与同学们玩耍后,全身都是汗,回到家想舒舒服服的冲个澡。回家打开浴室的门,又发现一张纸条贴在墙上:洗澡不宜超过十分钟,节约用水。这已经是今天我发现的第十张纸条了。
看着这一张张要求“低碳”的纸条,突然我发现了一个问题:用了这么多的纸条,不也是“低碳”吗?
纸条作文500字 篇15
小纸条是一种常见的东西,经过我们的聪明才智,给来了一次完美的大变身。
老师神秘兮兮地走进教室望着我们,忽然满面笑容地说:“今天我们来一场有奖竞猜,猜猜我的袋子里有什么东西。”同学们听了,不假思索地将“小火箭”升空,各种答案脱口而出。同学们的答案五花八门,有的猜魔方,有的猜跳绳,还有的.猜本子……但是老师只是不断的摇着头。我心里忐忑不安,害怕把自己的答案说出来错了受到同学们的嘲笑。最后我鼓起勇气举起了手,怯生生地说出了自己的答案,想不到我误打误撞,竟然答对了!原来是小纸条。
老师说这节课要来做一个百变小纸条的活动,并把工具发下来。顿时,教室里吵闹声、欢呼声交织在一起,如千层巨浪般蔓延开来。同学们激情高涨,迫不及待地想要大显身手。我拿到工具有些不知所措,看着周围同学热火朝天地做着,有的急的抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁团团转。忽然,我灵机一动,心想:不如就做一顶帽子吧!于是,我先剪出一个正方形,里面折一个米字的折痕,再把四个角向内折,接着把一个角折到下面粘好,把多余的剪掉。最后我把帽子的三条边各画上了“白日依山尽,黄河入海流”和“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的场景。就这样,一顶富有诗意的帽子就做好了。
我看着我的帽子,心想:原来这要肯动脑,最普通不过的小纸条也能大变身啊!
纸条作文500字 篇16
教师里总是传来止不住的笑声,一片接一片的,是怎么回事呢?
老师一进教室,一说要玩写纸条游戏,教室里的同学们立刻沸腾起来。有的同学一直在提问,有的同学在下面交头接耳,有的同学轻轻地点头,还有的同学摸着下巴,好像正在思考着什么。
开始前,老师讲了游戏规则:所有同学分成三个大组,各自又各自的任务。一大组写时间,二大组写地点,三大组写干什么。开始写纸条了!全班同学都很安静,只听见“沙、沙”声响。我把我写的内容捂着,生怕被别人看见。
终于轮到读纸条了,我们一个个争相恐后,纷纷举手,就连平时文静的女生也把手高高地举起来。一位同学被幸运地选中了,我们都紧紧地盯着他,仿佛一个大奖就要打开!他果断地从一号口袋和二号口袋里面抽了两张纸条,又在三号口袋里摸索了一阵,抽出了一根火柴似的纸条,一点儿一点儿地展开。老师在旁边瞄了一眼,抿着嘴笑了起来。那位同学打开第一张纸条,嘴角微微上扬;打开第二张纸条,嘴巴像月牙一样;打开第三张时,眼睛眯称了一条缝,露出了洁白的牙齿。从他的嘴里迸出了一句话:“老师穿着二十条裤子,在月球用三千元的手机拍蚊子!”刚读完,教室里哄堂大笑,同学们前俯后仰,跳着脚哈哈大笑,有的'甚至笑疼了肚子,痛的弯下了腰。
这次疯狂写纸条的游戏,确实太疯狂了,不仅让我们脑洞打开,而且我们也在游戏中掌握了新的写作方法。老师,下次能够再疯狂点吗?我们很喜欢!
纸条作文500字 篇17
在我的盒子里,有一张红色的小纸条,普通的纸张,也没什么特别之处,却一直是我的珍爱之物。
在这红纸条上用毛笔写着几个歪斜的字:新年快乐。这是二年级时小h送我的,我们一直是最好的.朋友。那天,她告诉我她刚学毛笔字,新年来临之际,她突发奇想地想写点什么送给我,便在红纸上郑重地写下了“新年快乐”。字不漂亮,我倒也感动,快过年了,还惦记着给同学送点礼物。虽然不是什么值钱的物件,却也证明了我们之间的友谊。当时,我没什么好回赠的,除了说些感谢的话语之外,就是把这张红纸条保藏起来。在小学后来的日子里,她还送过我许多东西,大部分都是现成买来的,只有这一张红纸条是她自己写的,所以显得格外珍贵。从二年级到现在,这张红纸条一直存在我的盒子里。考入二外后,我带着盒子住校。有时看到红纸条,我就想到了小h。现在已不像从前能天天看到她了,只能靠红纸条回想我和她一起的快乐时光。也许不会有人相信,一张小纸条会成为我的宝贝,我一直将之放得好好的,连那个盒子也不让人碰一下,怕有人对我这张纸条不屑一顾,或把它当废纸扔了。
也许等以后我们都长大了,再相聚时,我会骄傲地拿出这张纸条,对她说:“瞧,这东西一直保存至今呢!”她一定会很惊讶和欣喜的,那歪歪扭扭的字,曾经是她写的,她一定会从中感受到我有多么看重与她的这份友谊。
纸条作文500字 篇18
爸爸平时因忙于事情早出晚归,妈妈一个人既要忙于工作,还要为我解决一日三餐。虽然我经常一个人在家,可一点儿也不感到寂寞。因为,在家里的每个角落,我都能感觉到妈妈的气息。
每当深夜时,我总是不安的醒来,来到妈妈的房间,去看她是否平安到家,但结局总是让人不欢,可又当我想要离开时,会发现床头柜上压着一张字条,上面写着:“佳佳,别害怕!胆子大一些!妈妈一会就回来了,乖乖的,睡个好觉,妈妈会永远在你身边!”看后,我便宽下心来,开心的走回房,很快进入了甜蜜的梦乡。
每当放学回家时,屋子里也总是空荡荡的。我想,爸爸、妈妈怎么还没回来?嘟囔着摸了摸肚子,有点饿了,这晚饭该怎么解决呀?正愁着突然想起了冰箱,果然有一张纸条映入了我的眼帘,“放学后别饿着,冰箱里有椰丝面包,别忘了要热才能吃哦!”
每当生病时,床边也总会摆放好一个水杯,它的下面也总会压着一张纸条,上面又会写着:“妈妈又要去加班了,不能照顾你,自己要关心好自己,多喝点热水,别烫着,一定好好休息,早点好起来!”
就是这样,妈妈虽然不能陪伴我的左右,可她对我那点点滴滴的.爱,永远在我的生活中无声无息地渗透着,滋润着。
妈妈,女儿已慢慢长大,会照顾自己了,您以后不用那么操心,让我替您分担家务,与您多聊聊天,为您多敲敲背吧!
我知道无论我做什么,都无以回报您对我爱的付出。但我还知道,妈妈,我永远爱您!
纸条作文500字 篇19
望着手掌心那张写满字的小纸条,那封尘的记忆,被轻轻掀开——
“上课了,这节课自习课,别给我吵吵嚷嚷的!”纪律员坐阵讲台桌,同学们只好闭上嘴,埋头写作业。
“唰唰唰”教室里布满笔与纸摩擦的声音,一张纸条打破了这份和谐,拾起纸条,我抬头瞄了一眼纪律员,“唰唰唰”地写着回信,纸条在我和后桌间穿梭。纸条里藏着的爆笑信息,扎中了我笑穴,笑声不争气的从嘴里蹦出,众多目光像聚光灯投射到我身上。
纪律员抬头,给了我一眼神,当我与她对视时,笑声似失去了控制,喷腔而出,“笑啥呢?”一声怒吼贯穿着我的耳膜,“别笑了!提醒一次!”“嗯。”我乖乖点点头,硬生生把笑忍了下去,这想笑又不能笑的滋味,真不爽,但心里又盼望着后桌的回信!
最不可思议的发生了,后桌把纸条揉成一个团,收件人本应是我,可纸条像一个捣蛋鬼,直飞向纪律员的头。“啊!”尖叫女高音闪亮登场,完了!我连忙低下头,提笔写作业来做伪装,余光偷偷瞄向纪律员,她的`脸色像布满了一大片乌云,黑得叫人害怕,只怕接下来又有大戏了。
纪律员走到我后桌前,“啪!”把纸条按在他桌上,眉头拧成一团,尖叫道:“好玩吗!”后桌只嘻嘻哈哈地笑着,“你等着!”纪律员甩门走人,走向了办公室。后桌对我叹气道:“完了……”我无奈地摆摆手,结局不想而知。
如今六年之际来临,再看着纸条,已是留恋,与对当时自己的幼稚而感到可笑,这张纸条是我这小学时代的一份独特回忆!
纸条作文500字 篇20
我的笔盒里留着一张纸条,纸条上字迹娟秀……这张纸条连接了一段师生之间的深深情谊……
那是六年级的时候,因为学习难度的上升和小升初的危险,我的成绩急速下滑,再也没上升过,当我感觉已经无药可救的时候,老师把这一切都默记在心。有一次体育课下课,我跑回教室,打开笔盖,一张纸条飘落到了桌上,老师竟要我下午放学来补课,这真是喜从天降!
放学后,我跑到办公室,老师见了:“你想要单独补课吗?”我连连点头,一会儿老师写了张纸条递给我“一天内做出来”我收了纸条,撒腿就跑。一看题傻了,这什么题呀?连题目也看不懂。于是拖了一天,拿着张空纸条,拖拖拉拉来到办公室,支支吾吾:“我……我不会……会。”老师见了,皱了皱眉头:“那再想一个上午,还不会就别提补课了。”我只好红着脸回了教室。哎,想不到,只好问同学了,可我是个不善沟通的人,但没办法只好硬着头皮找了同学,我不但懂了题目,还发现同学们还是很热心,讲了一遍又一遍,直到自己完全明白。接着老师又给我又给了我许多题,一道比一道难,慢慢的.我的胆子也大了起来,一拿到题就与同学们讨论了起来。
过了几个星期我的成绩已经大幅度提高,后来我才明白老师是在培养我的胆量、培养成绩啊!这张纸条我会一直保留。
纸条作文500字 篇21
阳光虽然耀人的眼,但站在那棵槐树下的仍是无尽的思念,转眼,树上的翠绿早已悄悄消散。
两年前的春天,你来了,悄悄递给我一张纸条,我斜眼一瞄,紧紧地攥在手中,笑了,笑得如阳光般灿烂,你我情不自禁地拥抱在了一起。
至此,我们成了朋友,一路相随,一起玩耍,一起走了两年的路。留下的,是真挚的'友谊和树下的笑声。
但那一天还是来了,两年已过,还是那棵槐树下,我笑着迎接你,笑的仍是那么灿烂,你面无表情,眉头微皱,似乎是对友谊的不舍,闭上眼递给我了一张纸条。
还是那个场景,我接过,心猛然间咯噔了一下,似乎预料到了什么,心传来了剧烈的疼痛。我不笑了,嘴微抿,原本红润的小脸霎时间变得苍白起来,原来如满是青蛙的池塘的操场在我耳中竟然静了下来。
我转过身,落下的,是两张纸条,两滴热泪和一颗有着真挚友谊的心。擦擦泪水,苦笑着,忍着心中的痛,装做无所谓的样子,摇摇头,叹了口气,走了。
忍着那烧心的痛,我跑回教室。再一次摇了摇头,坐在自己的座位上,如池塘里一株荷叶,静静地坐在那儿,似乎任何朝那都动摇不了我,但我的心却已经过翻天覆地的变化:不可思议,惊慌,努力地忍着痛楚,所有的委屈都化为心酸,泪水不觉得落下,我们的友谊是不是到了尽头。
也许是上天的安排,他不久就转走了,却挡不住我无尽的思念。如今,看到那两张纸条,心中仍是难以言表的思念与满含遗憾的心酸……
纸条作文500字 篇22
看着手掌里那张写满了字的小纸条,记忆的尘埃被轻轻扬起
该上课了。这个班是自学的。别吵了!训导员坐在讲台桌旁,所以学生们不得不闭上嘴,埋头做作业。
教室里充满了纸和笔摩擦的声音。一张纸打破了和谐。我拿起卷子,抬头看了一眼管教官,写了回信。报纸在我和后桌之间穿梭。纸条里隐藏的爆笑信息卡在了我的笑洞里,笑声不争气的从我嘴里蹦出来,很多目光像聚光灯一样投射到我身上。
管教官抬头看了我一眼。当我看着她的眼睛时,笑声似乎失控了,喷涌而出。你笑什么?一阵轰鸣声穿过我的耳膜,别笑了!提醒我一次!嗯。我顺从地点点头,硬生生的忍了笑。这种想笑而不笑的滋味真的很不好受,但心里期待着来自里屋的回复!
最不可思议的事情发生了。后桌把纸条揉成一团,收件人应该是我,但纸条像个捣蛋鬼,直接飞到了管教官头上。啊!尖叫女高音,结束了!我连忙低下头,开始伪装做功课,余光偷偷瞄向管教官。她的.脸看起来像一大片乌云,黑得我都怕接下来会有好戏看。
训导员走到我的后桌,爸!把纸条按在他桌上,眉头拧成一团,尖叫一声:好玩吗?桌后,就嘻嘻哈哈地笑。等等!训导员离开了门,去了办公室。桌子对我叹了口气后,我无奈的挥挥手,不想知道结局。
现在六年快到了,再看纸条就是怀旧,觉得自己当时的幼稚可笑。这张纸条是我小学的一段独特记忆!
纸条作文500字 篇23
看着抽屉里那一张张小纸条,我的内心就充满了温暖。
那是四年二期,我参加了校合唱团。一天,最后一节课上完后,我走进教室一看,教室里空荡荡的,别的同学早放学走了。顿时我的心凉了半截:怎么办?我还不知道作业呢!晚上怎么做作业啊?唉!
我心里越想越乱,没精打采地把书包从课桌抽屉里拖了出来,咦,一张小纸条从抽屉里飘了出来,像一只白色的蝴蝶飞到我脚边。我很奇怪,我从不把废纸扔在抽屉里。我捡起一看,上面有字儿呢!啊,是家庭作业!我又惊又喜,刚才的烦恼与忧愁一下子抛到了九霄云外。我高兴地真想跳起来高呼“万岁!”
惊喜之余,我的.头脑里冒出一个小问号:是谁这么细心,帮我记下了作业题目呢?我端详着小纸条上那端正的字迹,却看不出是哪个同学写的。
我没顾上多想,回家做完作业后,我郑重地将小纸条放进了写字台的抽屉里,虽然不知道是哪个同学写的,但心里还是很感激的。从那天起,每天上完合唱课后,我总能看见一张字写得端正整齐的小纸条。日复一日,我抽屉里的小纸条越来越多,它们并不一样,有的是白纸,有的是作业纸……字迹也不一样,有的潇洒,有的娟秀……凝视着这一张张小纸条,我的心中就感到无限温暖,因为它不仅是友谊的象征.也是未来生活中,人们友好相处的小序!它告诉我:我生活在一个充满关爱的集体中,官钱给人无比的幸福和快乐
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