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夏天作文500字三篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的夏天作文500字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夏天作文500字 篇1
今天的雨下得好大啊，上午还晴空万里，闷热无比，下午就像泼水一样下起了瓢泼大雨，仿佛就像是要淹没整个世界似地。望着满天的雨水，倾泻。
雨丝儿，不，应该是雨点儿和雨丝儿，雨点儿时重时轻地敲在遮阳板上，仿佛在演奏一曲美妙的交响乐。听！这个小雨点儿是一名鼓手“轰轰隆隆，呛！”听，他打的多卖力，多动听啊！听！这个小雨点儿是一名歌手，“啊~咚，咚，咚！”呵，既可爱又好听！听！这个小雨点儿是一名吉他手“得呢，得呢，得呢”真美妙真悦耳！
一个雨点，有一个雨点，成千上万的雨点，每一个雨点都是一名音乐家，深通音乐。他们在一起演奏，一起歌咏，啊！这是属于他们的时间，这是雨们献艺，自娱自乐的'时候。他们在演奏一首美丽而又独特的交响乐，而他们，每一次都在谱出一首独一无二的乐章！
雨儿们演奏累了，他们渐渐停歇下来，于是，雨丝儿就出场了。他们随风飘扬着，似一层层的薄雾，啊！原来他们是帷幕啊！是雨点儿拜托他们来帮忙谢幕的！
雨丝们飘了一次又一次，是因为雨点们的演奏太美妙了，观众们想再听一次吧。雨丝儿们也不辞辛劳的谢了一次又一次幕，他们真是累极了，也乐极了。渐渐地，雨丝儿们也停了下来。
雨点儿和雨丝的表演结束了，呵，真美妙！
夏天作文500字 篇2
同学嚷着要开空调，老师却淡定地说：“都已经是立秋了，哪有那么热。”一阵细微的易被遗忘的骚动。我怔怔地重复着：“秋天……”
秋天，那么是在说，我要和这个夏天挥手作别了么。
不知道是什么时候，我开始在意时间，在意季节的变更。因为这意味着，流年正在翻滚着，以那庞大的身躯将我推向迷雾似的未来。那感觉，便仿若一个纤细的人在海边，被海浪推搡着向前，她的面前，却是大片大片的蓝。拥抱了世界与所有温暖却遥远的蓝色。感觉上，我仍在树下，细数着每一片新绿的叶，仍望着满树闪烁的繁华，笑自己痴以为花的故事。然而于那浓密的树下穿过，却已有几叶枯落飘过。迎着我的脸，最后唱一支沉默的.歌，最后唱一次风的声音。
是我的愚钝还是天气的变化，这个夏天，似乎终究没有迎来什么浓深浓深的热。它的光阴只消逝在那响着的大雨里，在那潮湿微微酝酿着的气息里。我并不喜欢夏天，但又无法讨厌它。因为它的骄阳似火就如一首歌，在耳畔欢快昂扬地唱着。它那些交替变换的颜色，总给人以凝视的理由。日历渐渐薄下去，原本以为很远的八月末却已在眼前，我若是伸手，便可以将它抓在手里。去年的这些日子，尽是在彷徨与不安中度过，在分离略略渲染了的空气里，捧出深深的伤愁。又是秋天，又是和夏天说再见。为什么时光在我欢欣的忘记了的时候，却偷偷地旋转得如此之快。齿轮的声音被我忽略不见，惟有微微蒙尘的一切告诉我它已穿过。
那么就安然地等待吧，把立秋的饺子放下，我在窗子里窥探那些仍在攀爬的小叶子。不无黯然地想，未来的某天，它们又会消却，浓在那一片秋光里。秋光也是灿烂的吧，因为它的呼吸里浓进了所有灿烂的颜色。因为它有一种来自静默的力量。
夏天作文500字 篇3
在一个阳光明媚的日子里，我和爸爸、妈妈、好伙伴朱妍一起去箭岭大泉坑漂流。一路上，我们说说笑笑，路过了美丽的横山水库，经过了陡峭的盘山公路，终于到了箭岭村。
第一眼看见的就是那清澈的河水，随着水流，一个个橡皮艇漂了起来。看着他人慢慢地漂向前方，我也有些迫不及待，拉起爸爸、朱妍的手坐进了一个橡皮艇里，在工作人员的.帮助下，冲向前方。
“啊！一个斜坡。”顺着朱妍手指的方向望去，看见了一个急流，水流得特快。我急忙抓紧扶手，闭上眼睛，生怕会掉下去。在转来转去、急促下坡后，身边溅出了一朵大水花。这时，我们的橡皮艇里灌满了水。爸爸怕水多会沉船，拼命地用安全帽把水往外倒，我们俩个也用水抢来倒水。
过了一会儿，我突然看到一个路牌：美人潭，水深1.20米，请勿下水。以为那里肯定有许多危险的地方，连忙告诉爸爸和朱妍，大家放下手头上的活儿，坐稳后，做好心理准备，进入了美人潭。
橡皮艇一摇一晃，像一个摇篮，摇得我都快睡着了。前方的水面好平静，哪里有危险存在，我们长长地舒了口气，决定在这个地方打水仗。
我们往枪里灌满清水，对准一个哥哥射，水溅得他满身都是。大哥哥也不甘示弱，连连反击，搞得我们措手不及。不过，快乐的时光很快就结束了，我们进入了“虎岩礁”水域。里面千奇百怪的石头撞得我们“伤痕累累”，就在我们不注意时，来了一个急转弯，害得我们差点儿翻船，好险。
箭岭大泉坑漂流真是又刺激，又好玩。
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