老师的作文500字

时间:2022-01-25 02:18:23 500字作文 我要投稿
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老师的作文500字六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的老师的作文500字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师的作文500字六篇

老师的作文500字 篇1

  每个老师都有不同的特点,有人喜欢说话像连珠炮似的语文老师,有人喜欢上课像念经一样的英语老师。但我却喜欢我们幽默有趣的.数学老师。

  她个子高高的,大约1.65米左右,经常穿着一对运动鞋,修长的腿、炯炯有神大眼睛带着一副黑色框眼镜,让本来就很有神的眼睛又增添了几分严肃。

  她是一个既幽默又负责的优秀老师。

  记得有一次,上课有两位同学在开小差,数学老师像幽灵一般,悄无声息地走到他们的后面,两眼死死地盯着他们,在全班的笑声中,两位同学渐渐感到危险就在他们后面,于是猛地一转头发现老师就在身后时,我想:他们俩一定会“死”得很惨。一想到这儿时,我就不寒而栗,但是让我大吃一惊的是老师不但没有发火还对他们说:“你们俩打开了飞行模式了吗?没接收到任何信号吗?”这句话又把我们逗得哈哈大笑起来,我不得不为老师的幽默而折服。

  但老师幽默归幽默,她还非常负责的。每个同学只要有不懂得问题,老师一定会奉陪到底,直到同学懂了为止。还记得有一次,全班同学都不懂得一道题,为此,她还特别把我们留下来足足又讲了十分钟。

  这就是我们既幽默又负责的老师,只要有她在,我们全班同学就不怕有不懂不会的题,遇到尴尬的事我们不会不笑,我从内心喜欢我们数学老师!

老师的作文500字 篇2

  转眼,又是一年秋。

  初秋时节,步入二中的校门,扑鼻而来的是桂香。两年前进入校门如此,如今亦如此。弹指须臾,两年已逝,至善楼里没有复杂的气味,有的只是淡淡的桂香,桂香中还悄悄混着渐渐离别的气息。逝去的两年,遗憾的是在这最后一封送给您的教师节贺信无法描绘出你的美。

  都说老师是辛勤园丁,但我并不这般认为。

  您知道你有多特别吗?您特别的招人喜欢,你不是一个园丁,不会只一味地修剪我们不听话的树枝儿,更像是一个摆渡人,真正带领我们在知识的天地里遨游。

  初见时是优雅授业,十分认真;相处时是和蔼,答题解惑,是耐心,这便是我眼中的物理老师。心里的她是坚强善良的,或许爱真的需要勇气去面对流言蜚语,她每天上课都要足够的勇气来面对这满屋的小怪兽,然后想方设法竭尽全力的`把知识传入小怪兽的耳朵里,印在了脑子里,就算上课时被这群小怪兽受重伤,她也不愿意伤害他们,选择原谅,包容他们。两年的时间里,科任老师换了一任又一任,可她一直还在,陪着这群小怪兽。长期的操劳,让她的身体健康亮了红灯,她开始想放弃了,就在这段时间里,这群小怪兽又开始慢慢转变了,不再那么贪玩了,专注了许多,省心了许多。她一如既往的站在讲台上给小怪兽讲课,她似乎是一个没有脾气的,两年的时间里,没有一只小怪兽看过她发火,冲学生撒气,她一个人承受着,容忍着。有一天有个小怪兽对她说:老师,您生气就发泄出来,别总憋着,对您的身体不好。您冲我们撒气,我们是不会介意的。她说:不行,我怎么能对你们发火呢?你们都还是孩子,不能这样对你们。

  不管我们走多远,我都永远记得有见一个永远包容我,爱我们的老师,谢谢你李老师!

老师的作文500字 篇3

  每个人的一生当中,一定会有一个曾经教过我们的老师,他可能十分温柔,也可能十分体贴,而我这个老师他是一个十分严厉的老师。

  这个老师,我们都叫他吴老师,他十分的严厉,他有一个大大的肚子,在他那个鼻子下面有着一个大嘴巴,上课时,那个大嗓门比带了扩音器的声音还大,他还有一双敏锐的耳朵,只要台下面有声音他都能听到。

  每当上课的时候,如果他还没有来,那教室里一定会十分吵闹,只要他一来了,教室就安静的连针落下来的声音都听得见,可想而知,我们是有多么害怕他,还有他的拖堂技术也是一流,每当下课铃响了,同学们刚准备出去,只听吴老师说:“先不下课,等我讲完这一题。”同学们只好无奈的回到了座位上,可是这一讲就讲到了下节课上课都还没有讲完,我们只好敢怒不敢言呀,毕竟老师都是为了我们的学习好。

  我们的老师不仅仅是数学老师,他还是我们的体育老师,不过我们的体育课少之又少,如果可以上体育课那肯定是老天开了眼,每天我们的数学作业非常多,不是要写三页就是四页,或者就是一张试卷。

  我还记的有一次,吴老师给我们上课的'时候好像是生病了一样,他一进教室,整个脸都红通通的,像一个苹果,他走到了讲台上就让我们做题,课上到一半时,他差一点儿就睡着了,我们打心眼里心疼老师,病这么重还坚持为我们上课。

  虽然我们已经换了个数学老师,但我还是十分的想让他来重新来当我们的数学老师他是一位认真、负责的老师。

老师的作文500字 篇4

  古人有云: “古之学者必有师,谓师者,所以传道授业解惑也”这说明了,从古至今的所有读书的人都一定有老师。而我也当然不例外,从小学步入初中,也曾有过学学多多的老师。可上了初中后,他们的身影在我的脑海中却显得十分模糊,而迎来的却是将会伴随我走过三年春秋的新老师们!

  自从在上学以来,校长要求我们要全面发展。所以,在初中就多了们学科,也就是多了四位老师。不过在他们当中,使我印象最深的还是我的数学老师——高老师。

  在我们开始上课的第一天,其中就有一节数学课。当高老师进入教室时,我们我们已经做好了上课的准备。她的全身打扮比其他老师要高贵得多。心想:这肯定是个好老师。她突然说“安静”班上随后就变得鸦雀无声,目不斜视地注视着讲台上。她戴着话筒,站在讲台上。过了一会儿,高老师说:“从今天起,我就是你们的数学老师了,你们肯定会问,我叫什么,是吧!”随即,就用粉笔在黑板上用草书写了个“高”字,那字我当时都还没看明白,就听老师说:“我姓高,你们以后就叫我高老师吧!”从那天起,我就认识我的.新数学老师。

  从那天起,我就认识我的新数学老师,本来我对她的印象就很好,渐渐地心里竟然对她产生了一种崇高的敬意!

  高老师跟我们讲她以前带过高中也带过初中,只要跟着高老师好好的学习,上课认真听讲、认真做笔记。放学回家后,用十二分努力完成老师留的家庭作业,无论在小学的学习有多么的不好,也可以渐渐地赶上来。听完这句话,一股暖流忽然间涌上了我的心头。

  希望以后能跟我的高老师相处融洽,建立一座良好的师生关系。

老师的作文500字 篇5

  我的班主任是位男老师,他个子高高的,身强力壮,但看上去却很斯文,我觉着那是因为他宽大的脸上戴着一副细边的眼镜。

  老师平常总是很风趣,经常会给我们带来意外的快乐。上课提出问题的时候,他会微笑着对牛柯予说:“老牛,‘哞’两声!”又会幽默地对着孙嗣昌喊:“老孙快来,赶紧展示一下……”课堂氛围总是轻松惬意的。在大家你一言我一语的交流中,充满乐趣的学习时间变得脚步匆匆。

  老师平日里很随和,课余时间经常和大家坐在一起聊天,有时也给我们讲一些有意思的故事。但老师也有生气的时候。记得一年级的'时候,我总是把“抱”字中的提手旁写成女字旁,老师纠正了好几次,我仍然老出错。终于有一天,老师又一次看到我写的女字的“抱”时,一下绷起了脸冲着我喊了一嗓子:“王书凯,你到底会不会用手‘抱’东西?”我一下被老师的喊声和表情镇住了。从那以后,我认认真真地把这个字牢牢地记在了心里,再也没有写错过!

  老师既像我们的朋友,又像一位时刻关心我们的父亲。下雨了,他会提醒我们打好雨伞,穿好雨衣;下学了,告诉我们要结伴同行,注意安全;有同学受伤了,他又会像爸爸一样着急地陪着去医务室包扎……

  老师爱我们就像爱自己的孩子,严厉中饱含着慈爱;我们爱老师就像孩子爱爸爸,温馨里充满尊敬……

老师的作文500字 篇6

  “我们十四班一定能秒了十三班!”这是我们数学老师老兰最爱说的一句话,虽然他并不是我们的班主任而是十三班的班主任,但我们的“亲妈”──老冉,却正好相反,她永远只会和我们说:“你们脑袋是不是被驴踢了!”所以我们反而更喜欢“后爹”。

  上课了,我们却依然在滔滔不绝的“高谈阔论”,孰不知“危险”正来到身旁。瞬间,左脚黑色皮鞋已踏入教室,右手拿着的扩音器向水机一砸,左手反钩门把手用内力一推,右脚踏上讲台,嘴巴口型做出“上”这个形状,就听见声音是这样的,先是水机的摇晃声,再是门响声,然后是右脚黑皮鞋的声音,最后是那内功深厚的“上课”两字,脱口而出,这九件响声使同学们产生了无尽的.耳鸣。所以以后总有几个同学放哨,而暗号就是:“老兰,老兰几点了?上课了。”当上课前,老兰总要先理一下那几根“飞毛”,不然他的头发就如同涂了摩丝一样的直,还说:“这叫绝顶聪明。”

  刚上课,我还没在状态,便已经被老师叫上去做题,他见我如龟速般懵懵地走过去,便说道:“一二三四五六七,老兰等得很伤心。”便引起了全班的大笑。上黑板了,我迟迟不知怎么动笔,他又说:“哎哟,别一脸蒙十三了。”我无奈,只好被老师叫去罚站,悲剧才刚刚开始,只见老兰上课一激动,左手一失手,便使出了分筋错骨手把粉笔盒弄翻了,他对值日生说:“麻烦了!今天下午扫一下。”我当然不是值日生,却大声说道:“好!没问题!”他又说:“机智的我早已看穿了这一切,好!今天李沛阳当值日生。”接着就是值日生的一阵欢呼,我只有自道命苦。

  老兰,你的幽默、搞笑固然我非常喜欢,但下次能别损我了吗?

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