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转角作文500字4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的转角作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
转角作文500字 篇1
在这个秋天，这个萧瑟的秋天，在那个转角处，再次上演那个似曾相识，而又略感陌生的画面……
天空密布着漆黑的乌云，它们似乎在翻滚着，怒吼着，在广阔的天空肆意妄为，势不可挡；眼前的枯叶恋恋不舍的离开养育他的大树，在空中飘飘荡荡，以一支简单而又饱含深情的舞蹈报答大树的养育之恩。而我也即将要与相聚不久的父亲再次分离。
父亲每次出去打工，我和妈妈都要送他到大门口，这次也不例外，妈妈帮爸爸整理行李，我在一旁默默的看着，心里五味夹杂，大家都没有说话，空中弥漫着可怕的沉静，最后，还是爸爸打破了这局面，他轻描淡写地说了句：“反正出去没多久，过一阵子就回来了。”他说得很轻松，可是我心里清楚，事实并非如此。
此时此刻，心里有千千万万句话想对他说，可又不知道该从何说起，尽管平时伶牙俐齿，可一到关键时刻就掉链子，于是，一片诚切便化作了几句日常的寒暄。
注定是要分别，只不过是时间问题罢了，我和妈妈默默的送爸爸，言语并不多，而每个人都能深切的感受到不忍分离的哀愁，耳畔除了飒飒的风声，便只剩下嗒嗒的脚步声。
时间一分一秒过去，那个转角再次进入我的`视线，我有种预感，分离的时刻就要到了，只见爸爸转头对妈妈说了几句话，便调头走了。爸爸的身影越来越小，越来越模糊，开始时那么高大，然后像鸡蛋大小，再像豌豆一样大，越走越远，越走越远……直到最后走过了那个转角，不见了。我低下头，泪水在眼眶中打转，我不知道为什么会这样，只觉得心里酸酸的。
又是一个中秋节，愿那轮明月捎去我们对年诚挚的祝福！
转角作文500字 篇2
有那么多的路，各不相同，却都不可能那么直，有时需要人们想办法将它变直。但为何不随它本身走下去，欣赏一路上的风景，来品味一路上的奔波。说不定在某个角落，某个转角，能找到独一无二的风景。转角是一个谜，无人知晓那里埋藏着怎样的答案。
将自己投入生活忙碌中的人，不可能会期待过转角处的惊喜。匆匆路过，只做路边擦肩而过的背影，也只是些忙碌的背影，甚至不顾及那几乎与自己碰撞的人。
碰巧遇到似乎都是故事中的某个情节，人们只管欣赏，然后一笑而过说，怎么会有那么巧的事。所以对于精彩的片段，人们只做观众，或是将其当作一些打发时间的'事，可有可无。
但是，对于常常忙得不可开交的人，转角有也会乐意跟他们开个不大不小的玩笑。他们匆匆忙忙，冒冒失失，总是怀着大堆的东西，一路小跑着去赶公交，于是在经过转角时迎面与路人撞在一起，东西掉得满地都是。匆忙的人一边慌慌张张地捡，一边笨手笨脚的东西也十分配合地左闪右躲。等忙完了，才终于有机会打量一下对方的模样，相互报以礼貌的微笑，完成一个让人惊喜的小插曲。
转角处的相遇是温馨的片段。
转角处，人们希望遇见谁？昔日的同学，校园时代单纯的友谊使人无法忘记。远方的亲朋好友吧，家人的呵护使人忘却寂寞。
转角处的故事无声无息地上演着，下一秒又会有怎样的情节呢？
期待下一秒，遇到和我命运相似的你。
转角作文500字 篇3
有多少个晚上，是自己躺在被子里偷偷哭的。这种事情是几年前才会干的。那现在，只会与别人谈论完之后。，一切都恢复了平静之后才会躺在沙发上拿出两张纸使劲的哭。哭完后两张纸一仍什么事也没有发生。
我很少哭，很少在别人面前哭。但总是一件因为小事，一件很小很小的事而哭。
这大概也是我无法真正意义上坚强的一个问题。
在我们的小城古寺旁的小路上，转角无数。总是要在大雨倾盆后分手使得忧伤无数，愁绪更多。只能在转角后独自吞下。
在小路上，大雨之后，轻风吹过，带来思念。虽说吹走了忧伤，但思念的那个人却始终不回，更加烦心。
在小路上，清风拂过，夕阳却西下。他没带走了思念，反而使人断了肠。
在小路上，已近夜晚，夜宁灯熄。又开始前一晚的循环。
而坚强，永远也只是一个说辞，一个与别人与书面之上的说辞。谁在某一件事情中永远都不可能真正意义上坚强。
就比如说当你在学校受了委屈之后，不想告诉家长，的。但当妈妈去接你的'时候，问你：今天在学校过得好吗？有可能就真的泪如泉涌。
还比如当家长骂你时，你并没有犯错，有可能就会立即回屋哭一场，毕竟谁也不愿意被误解。
所以说心里最柔软的都是留给父母的。那当你想要面对他们有要坚强时，都会被一句话，一个表情是感动，所伤害。而这些也只能自己独自吞下罢了！
转角作文500字 篇4
我刚刚转到四十一中时，我还是一个中等生，她是我们班不可置疑的好学生——香玉。
每次看到她，她都是昂首挺胸，不屑一顾她旁边的“小角色们”。“唉这次数学试卷又发下来了，可想而知她肯定又是全班第一！”我喃喃地说。我刚走进教室，老师抱着那厚厚地试卷进来了，“现在开始念名次文清睿第二名，97”底下传来一阵热列的'掌声，她用圆圆的眼睛瞪着我，似乎很惊讶。第二天我上学时又在那条路的转角处和她相遇了，“文清睿！”她主动叫住了我，我有些受宠若惊，站在原地一动不动，“走吧，我们一起去上学呀！”她的脸上露出似乎很天真的微笑，我在思考她到底是好学生还是势利的学生？
一个星期过去后，我们的关系逐渐升温，那时我已经淡忘那个问题了。觉得她真是一个名符其实的好学生。这时数学老师又抱着试卷进来了“同学们，我们今天测试一下！”试卷一发下来，我提起笔就写，不一会儿就把试卷写完了，我连检查都没检查，立刻交了上去。
下午，老师满脸阴云走进教室，“这一次，有许多同学考的很差、、、、、、文清睿88分，香玉100分。”她又不屑一顾地看了我一眼。今天，我在那条路转角又遇见了她，我想喊住她，可是她只是瞥了我一眼，早就走了。这次，我真觉得她是一个势利的学生。
为什么，我学习好时，她就和我玩，而没考好时，却那么高不可攀？我站在那条路的转角处思考着。
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