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【热门】老师的作文500字6篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的老师的作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师的作文500字 篇1
我一生中遇到过许多许多的老师，我就介绍其中一位吧——冯老师。
虽然我和冯老师不是很熟，只见过几次面，但我觉得冯老师人很好。
冯老师长得不高不矮，不胖不瘦，她的身材很好，头发较长，戴着眼镜。冯老师的性格很好，如果我们不听话，或者不乖，不安静，她会用办法来解决：轻言细语的对我们说话，她不打人，也不骂人。如果我们实在太过分了，冯老师也很生气，她会提醒某个同学，眼睛一动不动的看着他提醒他，从不用暴力来解决问题。她常说的口头禅是：“我要提醒某小组的某某同学，如果你再说话我就让你留下了，并且扣你们小组的两颗星。”同学们听了后，绝对马上安静下来，并且认真听老师讲课，她都一切为了我们好。
我们的.冯老师是太阳，我们是大地上的花草，她照耀了我们，让我们在大地上一天一天的长大。
再过几天就是教师节了，我祝您节日快乐！
我还记得昨天，我们做了一个游戏，从一写到二百，不能错乱，不能写错了就修改，将错就错，我们一看游戏规则就目瞪口呆，想：这个规则真是不简单又不难，真是的。结果我有两处错误，整整有四十个数没有写，一共四十二个数字，差不多全班最后一名，第一名只错了一个，我真羡慕她。我还听说这是一个大学的招生题，从一写到三百，竟然没有一个人全部写对，真是让我刮目相看，同学们也全部惊呆了，甚至叫了起来。
上冯老师的课真是太有趣了，这就是我喜欢冯老师的原因！
老师的作文500字 篇2
哈喽！大家好，我们又见面了，欢迎收看本期节目《我的趣味老师》。说起沈老师，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，加上那正经的穿着，看上去一副文质彬彬的模样。其实，沈老师背地里可是一个“小顽童”呢。
为什么这样说呢？沈老师上课时，严厉的目光使同学们后背发凉；下课时，又跟我们打成一片，去融入着我们儿童的世界。
“象棋大赛开始啦！”郭家铭兴奋地说。
“我也来参加！”沈老师紧随其后说。
沈老师一来，全班同学立刻围上前去，沈老师跟王一夫越下越激烈，这边一移，那边一走，虽然我不懂象棋，但我也想知道谁能获得冠军，“太棒啦”，一阵一阵欢呼声传来，啊，沈老师赢了，太厉害了吧！
看，这样的老师是不是你们也想拥有呀？
那“啤酒肚”可是老师最具有标志性的'了，三年级那会儿，我对老师的肚子做出了许多种猜测。俗话说“宰相肚里能撑船”，难道沈老师是宰相，不可能，不可能。我又去问爸爸跟妈妈。
妈妈笑着说：“你们老师是被学问给撑的吧！”
爸爸说：“那是因为你们老师可能跟你一样——爱吃！”
我对爸爸说：“那我得多吃点，像沈老师一样，多可爱呀！”
嘿！怎么样，是不是很嫉妒我有这样有趣的老师？好了，本期节目看完了，我要进行每周一次的益智解答游戏，答对了有丰富的奖品哟！你心目中的老师长什么样？本期节目到此结束，期待下次见面！
老师的作文500字 篇3
在我那六年的时光中，有过那许许多多的老师，而最使我难以忘怀的还是我们的马老师。
自从从分校搬到了总校，我们班的整体成绩开始飘忽不定，时而优秀，时而极差。就因为这一点，我们的老师换了又换，成绩自然也一落千丈。就在这时，马老师被分到了我们班。
在她上的第一节课上，我们就感受到了她独特的教学方式，她让我们知道了：“虽然是枯燥的数学，也能讲出精彩，讲出乐趣！”
有一次，在她的'课上，讲着讲着，我们都呵欠连天，这时她想出了一个问题问大家：“一个冰箱的体积是（ ）”。大家争先恐后地回答着。很显然，她提醒同学的目的达到了。可她觉得还不够，就又追问：“有没有填立方厘米或立方米的？填这两种想干什么？一大一中一小地套起来？”全班同学顿时哄堂大笑。
她平时虽然很和蔼，但上课时却很有威慑力，只要下一节是她的课，上课铃一响，教室里顿时如死一般寂静，只留窗外的柳树沙沙地告知着春天。虽是如此说，可她却真的不愿伤害我们也不忍心罚我们。虽然每次都因为各种事被罚上一堆作业，但他总会在最后关头把作业减去。
最令人印象深刻的还是那次：当时我们马上就要迎接毕业考试了。可就在这关键时刻，我们的马老师因为日夜操劳生病了，可她却不顾个人因素，依然坚持给我们上课，她虽然生病了，可没有给我们少上一节课，没有因此而少讲一点东西，没有因此而早退一分钟，他就是我们当时心中最敬爱的老师，她用自己那微弱的烛光，点亮一个学生前进的道路。
老师的作文500字 篇4
初中的学习生活开始了，我一下子多了好几位新老师，其中我最喜欢的是语文老师。
她是一位年轻的老师，中等个，瘦瘦的，戴着一副圆框的近视镜，嘴角边有两个浅浅的酒窝，总是微笑的样子，一看就是为平易近人的老师。
语文老师和我们一起去参加了军训，在军车上，老师组织我们唱歌，同学们一人唱一首，大家唱的时候我总是听到她也在轻声的应和。我知道了，老师也爱唱歌，她也有一颗纯真的童心。
训练场上，因为大家从没接受过这么大强度的.训练，所以有很多的“病号”出现。而老师总是会放下手头的工作，带他们去看校医，告诉他们不要想家，帮他们接水……我知道了，她有一颗真诚的心。
宿舍里，到了深夜，灯光下还能看到她疲惫的身影，在为我们批改军训日记。老师总是认真地把我们的错别字找出来，并且写上详细的评语，还在班会上耐心的给我们做点评。我知道了，老师工作兢兢业业，她有一颗敬业的心。
开学的第一堂课，老师没有讲正课而是结合古今事例，给我们介绍了对联、歇后语等有关文学素养的知识，一下子就激发起大家学习语文的热情。她的声音柔柔的，充满了吸引力。我非常开心，有这样一位语文老师我更愿意上语文课了。
这就是我的新语文老师，一位可爱、随和、敬业的老师。
我爱语文，更爱我的语文老师，不知道老师是不是像我喜欢她一样欣赏我呢？
老师的作文500字 篇5
老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们这些幼小的树苗；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
我有一位好老师，他就是我兴趣班的跳水老师――张老师。他长着高高的个子，胳膊上、腿上的肌肉像一座座小山。每当下课了，同学们最喜欢去捏他的肌肉。
记得第一次上课，张老师就想练我们的胆，让我们从3米跳台直线入水，老师说“跳”，同学们一个个往下跳，轮到我时，我站在跳台上犹豫不决，心里像十五个吊桶打水-----七上八下。同学们的加油声不断传来。这时张老师也走到我的旁边，抚摸着我的`头，轻轻地说：“怎么了？男子汉大丈夫怎么会为这三米而苦恼呢？相信自己，你是最棒的。”他还向我做了个“你最棒”的手势。
听了张老师的鼓励，我纵身一跳，同学们鼓起掌来，张老师也到泳池来迎接我，并向我竖起了大拇指。
张老师对待每个学生都是心平气和的，但不代表他没有底线。他从不打同学。泳池中，我们也和他一起玩水，那时，我们就感觉张老师是个大哥哥。
说起来，张老师还是我的救命恩人。一天下午，我们刚刚下课，我不小心脚一滑，由于刚练习完，非常累，没游几下就游不动了。一位同学了发现我落水了，大喊救命。张老师听到后，迅速跃入水中，把我托了上来，并用脚蹬着我的肚皮，双手不停地拍我的背，嘴里不停地呼唤我的名字。我慢慢地睁开眼睛，说：“张老师，我没事，只是喝了几口水。”“没事就好，你吓坏了吧，老师也吓坏了，下次一定要小心。”我点点头。
张老师，虽然你和我相处的时间不多，但你对我的好，会让我终生难忘。
老师的作文500字 篇6
郑老师是我的数学老师。我很少见她笑，从她的近视镜后射来的眼神是那么严厉，总之她看上去很凶。我们上数学课都不敢走神，眼睛总是目不转睛地看着黑板，无论是课堂作业还是家庭作业我们都不敢马虎。
有一次和妈妈的同事小朱阿姨一起聊天，小朱阿姨告诉我郑老师也是她小学时的数学老师。小朱阿姨说要是没有郑老师当年对她凶，她就考不上大学。小朱阿姨还说郑老师是个特别好的老师，其实她没有看上去的那么凶。
郑老师每次在黑板上写字都把字写得很大，就怕我们看不清楚。我们做课堂作业时她总是提醒我们一定要端正坐姿，千万别像她一样变成近视眼。每当这个时候，我们觉得郑老师其实也没那么凶。
有一天活动课，郑老师来找同学改错题。可是小轩改了两次还是错的，我们心想这下小轩倒霉了。可是郑老师耐心地又讲了一遍，直到她会了。郑老师抬手又在黑板上写了一道类似的题，让小轩去黑板上做，可是小轩太矮了，够不到黑板。郑老师就一下把她抱起来让她完成这道题。小轩写字很慢，而且她是个小胖妞，郑老师累得脸涨得通红，但她坚持抱着小轩完成那道题目。看着小轩的'正确答案，郑老师高兴地放下小轩说：“真棒！老师奖励给你一颗星！”
有一次在写数学家庭作业时，题目是一只兔子2只眼睛4条腿，四只兔子有多少只眼睛多少张嘴？我一马虎写成了8只眼睛16张嘴。妈妈帮我检查作业时，在16旁边打了个×，并且写了“怪物”两个字。我一看就哭了：“妈妈，你弄乱了我的作业，老师要求作业要写工整！”第二天我不安地交了作业，下午作业本发下来时，我惊讶地发现郑老师在我的错题旁边画了个笑脸，在我改正的题目旁写了一句话：只要细心，相信你一定是最棒的！郑老师的笑脸真萌！
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