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抢凳子作文500字
摘要：“哈哈哈，我胜利了！”一阵阵笑声时不时从我们教室里传了出来，这是怎么回事呢？今天是一个有趣的日子，老... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
《抢凳子作文500字》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
篇一：抢凳子（六年级作文/500字）
“哈哈哈，我胜利了！”一阵阵笑声时不时从我们教室里传了出来，这是怎么回事呢？
今天是一个有趣的日子，老师带领我们玩了一个游戏抢凳子。比赛规则是这样的：每组6人，场上有5张凳子摆成一圈，老师喊”开始”并敲鼓，参赛队员就绕着凳子走。当鼓声停止时，谁没坐到凳子就被淘汰，并撤下一张凳子，谁坚持到最后，谁就是冠军。
比赛开始了，”咚咚咚”，六个队员像机灵的小猴子一般，轻快地绕着椅子转。陈昊铠每经过一张凳子就要摸一会儿，还很警惕地看看前后同学，深怕谁来跟他抢似的，而且在两张椅子间的空隙处不敢多停留，生怕音乐在这时候停了。突然”咚”的一声，音乐停了，李泽君没抢到椅子，像一只斗败的公鸡，垂头丧气的，好像很难过的样子。轮到我了，“咚咚咚”，鼓声又响了起来，下面的同学分成男、女啦啦队，拼命地喊“加油！加油！”鼓声嘎然而止，我“眼疾脚快”地抢到了一张凳子，这下心里踏实了多了。
第二轮开始，熟悉的鼓声又响了起来，这次我又有惊无险地坐了下来。第三轮继续进行，“咚咚咚”我觉得自己的心越跳越快，忽然，鼓声停了，我赶紧往下坐，可是万嘉勋已经坐下来了，哪来得及呀！唉，到最后一关了，而我却被淘汰了，真是太可惜了！
有趣的游戏就在这一阵阵笑声中结束了，而疯狂抢凳子的背后便是我们对下一节课疯狂的期待
篇二：抢凳子（四年级作文/500字）
今天的班队课上，我们玩起了抢凳子游戏。
我们一共10个同学，抢9个凳子，看谁敏捷有力。我打量着跟前的9个对手，天啊，他们的屁股都比我大！特别是金明哲，他大象腿、大屁股，显得强壮有力。我站在他们中间，就像是从小人国里蹦出来的一粒小豆子。我不禁有些气馁了：要知道，这个游戏靠的就是屁股大啊！
这时候，下面的同学也都在窃窃私语：这场比赛没悬念，一定是金明哲赢。我听了，心里很不好受：难道我第一轮就要被淘汰吗？不行，不能让大家小瞧了我这个小个子、小屁股！这场游戏只能智取，不能靠蛮力。
音乐响起，游戏开始了。第一轮，我们10个同学围着9个凳子转。突然，音乐停了，我箭步上前，一屁股坐下，只见有人被金明哲大大屁股挤下了“擂台”，我暗自庆幸。
游戏进行到第三轮时，意外发生了。金明哲这个种子选手，因为反应慢了半拍，OUT了。原来，音乐停下时，我们6个人早已抢到了凳子，只有金明哲还愣在那里。
游戏继续，我也更确信只要耳听八方，眼盯凳子，动作敏捷，就能赢！凭着这个信念，我和陈乐坚持到了最后一轮。
音乐再次响起，决战时刻到了。我俩围着凳子走一步，跳一下，像两只机灵的小猴子。不一会儿，音乐戛然而止，我和陈乐同时落座，但因为我的屁股面积实在是太小，只占了凳子的一角，硬生生地被陈乐挤下去了。看来这游戏，拼的是智力和屁股的蛮力！
篇三：抢凳子（三年级作文/500字）
今天，老师带我们玩抢凳子这个游戏。我们听了，一蹦三尺高。
这悠游戏是这样玩的：六个人为一组，老师给我们五张凳子，当裁判说“开始”的时候，参赛队员就绕着凳子跑步，裁判说“停”的时候就停止跑动，赶紧抢一张凳子坐下来。谁没抢到，谁就要淘汰。
比赛开始了，教室里一片欢腾。第一组队员正在抢凳子。现在场上有一张凳子，两个队员。他们是曹洲、蒋纯彬。当裁判说：“开始”，他们就围着凳子跑，两眼紧盯着凳子不放。当裁判说“停”的时候，蒋纯彬抢先坐在凳子上，曹洲尴尬地笑了笑，被淘汰了。坐在凳子上的蒋纯彬像个获得胜利的将军，在得意洋洋地笑呢！仿佛在说：“我可是第一名，你们都是我的手下败将！”
比赛激烈地进行着。最精彩的要数最后总决赛的那段比赛了。只见杨辰晖、蒋纯彬、黄奕凡和张姚四位小组冠军来争夺最后的冠军。
“开始”裁判一声令下，四位小组冠军开始比赛。他们的眼睛都盯着凳子看。“停！”只见他们争先恐后地抢起凳子来。生怕自己被淘汰了。
四组冠军张姚因为熟视无睹一张空凳子，另一个冠军抓住这个机会，淘汰了他。一组冠军蒋纯彬因为比别人抢慢了几秒，也被淘汰了。场上只有杨辰晖和黄奕凡了，裁判说：“开始”两人围着凳子就跑。“停！”裁判说。杨辰晖反应非常快，在黄奕凡还没有反应过来时，杨辰晖早就已经坐下了。总冠军是杨辰晖。
抢凳子游戏真好玩！我真想再多玩会儿！
篇四：抢凳子（六年级作文/500字）
今天课上，徐老师说：“今天我们来玩抢凳子游戏。”“太好啦！”教室里顿时沸腾起来，同学们个个欢呼雀跃。我们排好课桌，同学们又贡献了凳子。徐老师从一、二、三、四组中选了傅上容等人。徐老师一声令下，参加游戏的同学立即开始慢跑，只见他们脸上个个显出紧张兮兮的表情。做着随时都要坐下的准备，生怕自己没位子。
下面，我就把这个游戏的规则向大家介绍一下：一。每次参加人数都要比椅子数多一个。二。不可以两个人同坐一把椅子。三。不允许在口令下达前坐在椅子上。四。必须听从裁判的口令，否则，视为犯规，提前淘汰出局。
游戏开始了，老师先选出来几个同学，再按他们的人数少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子摆成一圈，然后选出的同学围着椅子站好。接着老师一声令下，同学们就围着椅子转圈跑起来。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的时候，老师高喊一声：“停！”跑圈的同学立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同学没有抢到椅子，于是便被淘汰，退出游戏。随后撤掉一把椅子，剩下的同学接着再玩，直到剩下最后一名同学，徐老师宣布：“傅上容赢了！”
当时同学们都争先恐后、跃跃欲试。下课了，我们还意犹未荆这次有趣的“抢凳子”游戏，不但让我们的课内生活丰富多彩，而且锻炼了我们的反应能力。
六年级:童为阳
篇五：抢凳子（四年级作文/500字）
深秋的天空湛蓝深远，凉爽的风吹着，特别舒服，窗外的树迎风舞动，好似跟过往的路人打招呼。我早早地来到教室，等待着老师到来。
老师笑容满面地走进教室。当她说今天我们有一个环节是去室外活动时，我们全班同学立刻炸开了锅，尖叫声、欢呼声、议论声不绝于耳。我们迫不及待地冲向活动场地，奔向那些游乐设施。我们像脱缰的野马，完全不听老师指挥。这时老师喊到：“再不站好队，我们就回教室吧。”我们怕老师一声令下必须乖乖回到教室，只好整齐地排好队，等待着老师下令。老师先把8个凳子围成一圈，把同学分成九个一组，便给我们讲解游戏规则。当听到“开始”时，我们围着凳子跑，并不断加速，听到“停”字，就马上开始抢凳子，抢不到的被淘汰出局，前三名有奖。
因为看见同学们个个信心满满，我有些害怕，只好找个借口当起了观众。比赛开始了，老师喊了声：“预备开始。”老师见到同学们跑得很慢，就说了句：“同学们，如果你们还跑这么慢，只好继续跑了。”这激将法可真好用，很快，同学们就跑的越来越快了，最后，一名女同学获胜了。到男生组了，老师喊了声“停”，有两个男生因为抢的太激烈了，把对方推倒了，“扑通”一声，这位男生被淘汰了，可我，却在一旁看得心惊胆战，比自己参加比赛时还紧张。
比赛结束了，每个同学都得到了老师的礼物，我们依依不舍地回到了教室。
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