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《面对》作文500字10篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的《面对》作文500字10篇，希望能够帮助到大家。
《面对》作文500字 篇1
人的一生，就像站在生命的战场上，一方是我们的心灵，一方是生命的无奈。谁的生命总是鲜花和掌声？谁的生命总是一帆风顺？或许，理想的现实相距太遥远，有无数展翅欲飞的美好的理想被无情地折断了翅膀......
记得在戴尔菲神庙的入口处上方有一行著名的铭文：“了解自己！”要数世界最深奥，人类至此还无发开掘的秘密就是“自己”。“正视自己”，把它作为座右铭，牢记在心中。
知面无奈
我们就像活在镜中的人，借助别人的眼睛审视自己。在社会着锻炼自己，使自己变得完整。可生活着却有很多的无奈围绕着我们，因为跌倒的疼痛，让我们学会了走路；因为有求学的疼痛，我们获得知识；因为有缺陷的疼痛，我们学会了追求完美.......这些都在让我们生活中学会面对自己。
分享生活
成长让我们更重视自己。有了父母的庇护，让我明白我对于家庭的重要；有了老师的培养，让我明白我对于社会的重要。在茫茫人海中，我几乎荡然无存，如果在广阔的地图上，而我又在哪儿呢？如此渺小的我却给历史留下一个永恒的足迹！
平凡也伟大
我的.存在如一滴水珠，默默地挂在树尖，观赏大海之万丈狂澜，但它不会自惭形秽，因为有了它，才汇成了大海的浩淼无边。学会面对应有天空般的胸襟，就像蚌包容一粒沙，终会使其成为珍珠；就像蓝天包容乌云，才会有风雨后美丽的彩虹。
我不相信命运，摊开掌心那纵横着的“生命”`“感情”`“事业”这所谓的“命运”。它们都不会是我生命的绊脚石。我只需紧握手，它们都将被我握于指掌中，所以我才是自己的主人。不要让虚无飘渺的东西蒙蔽了我们，勇敢地面对自己，遇到再大的困难，只需紧握手，你已紧握住了你的命运！
《面对》作文500字 篇2
和爸爸还有一些人去海边，然而沙滩上都是人不好玩，我们便拿上鱼竿去钓鱼。
我兴奋地跑在前头，还不时看看路边的景色。后面渐渐没了声音，我一回头，发现爸爸他们早就下去了。我跟回他们下去的地方，他们已经开始准备渔具了，爸爸也没空回来带我下去，叫我呆在大路上。可我怎么甘心呆在一边看他们玩，打算自己下去， 可从路上到下面的一小片石滩落差有近十米，中间只能走布满贝壳的'大石块。我咬了咬牙，还是决定下去。我小心地跳过几块石头，发现上面还有许多黑色的小虫在爬来爬去，很恶心，我用力跺了几下脚，就有一大群虫子躲到石头下面去。
我就这样走几步跺几下慢慢往下挪，只是那么点路，却让我紧张万分，每一步都要找准落点。突然落脚的石块滑了一下，我向边上摔去，双手按在尖锐的石块上，划出了一道道血痕。看着还有这么长的路要走，我不禁有些退缩，想回去，可既然都下来了，就走到底吧。我站稳了脚，找了块大石头，上面的凹陷处有好多积水，我把手伸进去洗洗血迹，却立刻缩回了手并痛得大叫，我忘了这是海水。正在钓鱼的大人们听见了都转过头来，我不愿他们看见我的软弱，便叫着“我没事”，又继续向下挪去，爸爸也大步跑上来帮我。
后来终于到了小石滩，我忘记了手上的伤口，就拿起竿找了个位置去钓了。原本只是想玩玩，结果居然钓上了好几条鱼，好几只彩色的河豚和几只红色的小鱼，大人们都夸我厉害，我也是十分开心。有时候，遇到什么事还得自己先去尝试，去面对，去挑战，只有经历了风雨，才能见到彩虹，收获意想不到的惊喜。
《面对》作文500字 篇3
《野犬女皇》、《雪豹悲歌》、《最后一头战象》等，我的手指再一次地滑过这些书，心中涌现了一个名字：沈石溪！是的，没错，就是沈石溪爷爷，他来到了我们的学校，与我们面对面地进行交流。
沈爷爷在我们的掌声与鲜花中开始讲述他那丰富多彩的经历以及大自然带给他的灵感。虽然他的普通话并不标准，但那生动的语言竟让在场的每一个人都聚精会神地听着。沈爷爷就像在播放电影一样，为我们播放着他生命中最难以忘怀的一幕。曾经，他养过一只鹰，那只鹰在温暖的鸡窝中长大，最终展翅飞翔。它与其它的鹰一样，凶猛、锐利，但它从不会吃食鸡。这就是动物界中的.温暖，鹰对母鸡的爱。因此，沈爷爷创作了两本书。听到这里，我才明白，原来沈爷爷写动物小说，并不是天马行空，想怎么写就怎么写，而是有现实的依据。把自己当作动物，融入动物界，去写下一个个灵动的文字。
沈爷爷啜了一口茶，接着讲，教室里时不时地传来阵阵愉悦的笑声，同学们听得是那么仔细，那么入神。
时间很快过去了，最最激动的时刻来到了。“签名！”一听见老师说出这个字眼，我们便争先恐后地排起了队，搞得老师措手不及。我被高个子们挤成了“肉饼”，远远看去，就像一块夹心饼干。我望了望前面长长的队伍，不禁吸了口气，但看了眼后面长得望不见尾的人群，心中又感到一阵欣慰。沈爷爷签名可真是迅速，“唰唰唰”几笔，就写完了。面前的人一个个地减少，轮到我了！我激动地把书递上去，沈爷爷头也不抬，立马就签好了。当我还沉浸在签名的愉快中时，却被老师推出了门。
沈爷爷很快就在许多人的目光下离开了，给我们留下了值得怀念的故事与宝贵的签名。
《面对》作文500字 篇4
生活中难免会遇到挫折。面对挫折，弱者自暴自弃；而强者，会把挫折转化伟力量，转化为成功的动力，而我可以自豪的说：“我是强者”。
再一次朗诵比赛中。我准备了一首配乐词朗诵——《沁园春·雪》。我信心百倍，因为之前我也朗诵过这首词，还得了一等奖呢。
时间过得很快，不也会就轮到我朗诵了，我昂首挺胸的走上台，敬了个队礼说：“大家好！”可是我发现话筒质量极差，一说话都是“ 吱吱 ”的声音。我的额头上冒出了冷汗，而此时，调音师已经开始为我仿乐曲。乐曲过了一大段，我才静下心来，我错了一个高潮！幸好我随机应变，一口气把诗朗诵完了。过了一会儿，成绩出来了，我得了60分的低分。我很难过，我很沮丧。
但是，我很快平静下来了。这点挫折击不跨我！回到家中，我便天天练习朗诵。清晨，太阳还在睡懒觉，我却早已起床，寻找灵感写稿子；中午，烈日炎炎，我却在仰扬顿挫地朗诵；深夜，我不顾蚊子的`叮咬，字斟句酌地该文章······功夫不负有心人，在后来的几次朗诵比赛中，我屡的桂冠，甚至还得了第一名。
挫折，是我们必须面对的独木桥。恐惧它将会原地徘徊或是坠落谷底；跨越它，就达到了胜利的彼岸，我们的人生也因此变得充实精彩！为了我们的人生更精彩，何惧暴风雨来的更猛烈？
《面对》作文500字 篇5
这次语文考试，我又没有考好，于是，准备像上次一样不对家长说。
放学了，我低声叹气的回到家，刚进门，我显得格外紧张，于是，我、马睛跑到自己的小屋，待心情捂财出去，一会，妈妈叫我出去吃饭，我蹑手蹑脚的走到桌子旁，刚坐下，“来，多吃点！”虽然没有问我考试成绩，但我还是吓了一跳，我感觉全身都不舒服，实在吃不下去了。但也只能硬把饭咽下去。吃饭时，我没瞧妈妈一眼， 的心里“战斗”的格外激烈。而且吃饭也比以前快的'多。
突然，妈妈又开口了：“儿子，听说你们这次又考试了？”“没错。”我清楚的感觉到我的脸已开始发烫，双眼开始发抖。于是，我开始狼吞虎咽的吃，真想一下子把饭倒到我的肚子里。“成绩下来了吗？”妈妈温和的问，“还没……没有！”“我问过你们老师了。”“啊？”一个霹雳从天而降，心想：这下可坏了。我该怎么办啊！这时，妈妈又开口了，我认真的望着妈妈，显得不知所措，“你们老师说你考得不错，比以前有进步，照这样下去，准会得第一呢！”
妈妈这语重心长的自豪感完全在我的意料之外。听到妈妈的这些话，我的泪不禁流出来了。我尽力把眼泪止住，怕妈妈看见，但它们好像拼了命的往外冲。我马上放下碗筷，跑到外面，试干了泪，心想：多么好的一个妈妈呀！
从此，我凭借着妈艰的鼓励，学习越来越好了。然而我也体会到：考砸后面对老妈不简单。
《面对》作文500字 篇6
一首首拨动心弦的幽怨的琵琶声，以及那在晴天下荡漾的秋千的调调，一直搁浅在摇曳的风中。
久未割舍的和谐美，依旧深深震撼着心灵，哭过，却无法掩埋寂寞。对晴天的向往在原地等待救援。虽没有实际行动，但心中仍然憧憬着生活中多一份释然。
幻想在生活舞台中，演绎一幕幕天地都为之动容的情节，但脱去诡异的外表之后仍然留下令人心酸的故事。
好想回到过去，每天烂漫的遐想乘着飞翔的翅膀去远方，喜欢在阳光灿烂时，躺在地上静静聆听自己，喜欢和朋友手牵手一步一步望着天，看星星一颗颗连成线，背对着背默默许下心愿，问远方的星是否听得见……
淡淡的朦胧中夹杂着烟雨般的愁思，心中不时留下忧郁的轨迹。面对这份孤寂，而选择逃避。脸上飘过了暗淡的色彩，好像断了的弦，再怎么接应都不对。我沉默，日记本中的话也不多，对着别人笑着什么不说，笑后表情终于有点难过。该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，随着轻轻的风轻轻的飘，历经的伤都不感觉痛。
我想以此来纪念我遗失的'美好。
琴声悠悠，天籁细细。原来哪里都是晴天，处处都留下了七里香的馥郁。我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片向前飞，小小的天，有大大的梦想，有属于我的空间。心怀感激，微笑面对，让风吹干流过的泪和汗。
静静守护仰望。
七月的幽香让我有了勇气，我的爱溢出就像雨水，我的生命像诗呈现纷飞的永恒的章节。
《面对》作文500字 篇7
成功是一首美丽而动听的歌,失败也是一首歌，也是一种美，成功若是英雄畅饮美酒的豪壮，那么失败便是英雄品味苦酒的悲壮。。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的境界不是不可能发生，而“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的行动却必不可少。失败并不可怕，可怕的是在失败中迷茫彷徨。
在林荫小道上独自徘徊，心中是无限的宁静。
春天来临了，阳光是灵动跳跃的节奏，透过树叶间的缝隙，在大地上闪闪烁烁。
此时，面前飞来一只蝴蝶，它那缤纷的色彩令我陶醉，它那耀眼的舞姿令我惊讶。我仔细的观望着它。
蝴蝶是一种美丽的动物，是一种舞动的精灵。静止时他是一幅画，舞动时它是一片景。蝴蝶生命的意义在于舞动，在大自然这个大舞台上，舞动翅膀，展示生命的魅力和美丽，有一种向上、不屈和奋斗的精神，渴望美好的未来，渴望幸福的未来。舞动是蝴蝶的灵魂，是生命的展示，是人生的追求。
每一个人都有理想以及希望，所谓“天生我才必有用”，雄鹰展翅高飞，划破苍穹。那一片蔚蓝包容了它的不羁，承载了它的`期待；鲸鱼摆尾洄游，穿透波浪。那一片汪洋容纳了它的愉悦，收留了它的灵动；黄鹂枝头高唱，超越密林。那一片苍郁寄存了它的不安，守护了它的自由。
但是，只要超越自己所有的理想都会成功！
生活多彩，摇曳着年少斑斓的梦。
面对人生：努力，奋斗，超越，梦会成真的。
《面对》作文500字 篇8
天，灰蒙蒙的，愁云密布。风，凄厉地嚎叫，撕心裂肺。
我裹紧了身上厚重的大衣，可还是觉得彻骨的冷。今天又跟妈妈大吵了一架，心情抑郁的我决定“离家出走”，路边的法国梧桐开始疯狂地掉叶子，落叶随风狠狠地砸到我身上，我感到生疼。于是，茫然地站在街头，望着这一片萧条的景象。“幸福是不是长了翅膀，离我愿去了？” 我问自己。
忽然，公园里一阵嬉闹声把我从万千思绪中拉回，我闻声寻去。只见一群孩子兴致勃勃地围成一个圆圈，好像是在玩什么有趣的游戏。圆圈中站着一个极其可爱的小女孩。黑发皓齿，眼睛亮得像天上的星星，笑盈盈地举着一只奶白色的帕比熊。“幸福送给谁？”女孩欢快的问。孩子们听后，不约而同地举起右手，喊出自己的名字。女孩便急忙把玩具熊扔出。接到玩偶的孩子开心极了，如获至宝般地手舞足蹈起来。然后，又重复着女孩刚说过地话：“幸福送给谁？”
哦，原来那只帕比熊有这样一个好听的名字——幸福。可是，幸福这是那么轻而易举就能拥有？
“幸福送给谁？”有人喊道，只见“幸福”在空中划出一道优美的弧线——落到我的脚边。慌乱中，我有些不知所措。这时，刚刚那个可爱的女孩气冲冲地朝我跑来。拾起“幸福”，轻轻拍掉了上面的`尘土，递给我。“姐姐，你好笨哦！‘幸福’明明就在眼前，还接不到。嗯，给你。这次一定要好好接住！”
我微怔，小女孩不经意间的几句话，却解答了我心中的困惑。幸福就在我身边：母亲的几句唠叨还不是为了我好，我为什么还要伤母亲的心，跟她顶嘴呢？ 面对幸福，我要学会把握。
“幸福送给谁？”有人问。我毫不犹豫地举起右手，把握住了幸福
此时，已风住天晴。
《面对》作文500字 篇9
生命短暂，匆匆而逝。喧嚣一时，可影响一世。故面对喧嚣，我们应坚定步伐，切让喧嚣误导自己。
生活如一部交响曲，繁杂而喧闹，一些人坚信自我，坚定自己的步伐，迈向成功。看哥白尼在宗教喧嚣的地心学中，敢于提出日心学说；看伽利略在斜塔之巅平复谬论的喧嚣；更有马克思在世界被资本主义“喧嚣”的笼罩下，提出社会主义，最终建立了第一世界。喧嚣固然可怕，但是在这些人眼里，喧嚣只是他们成功的踏脚石，坚定自己的步伐，不要让喧嚣误导，终会走向成功。
反之，也有些人，在喧嚣来临之时，他们选择了沉默。甚至不少人因一时被喧闹的“彼声”影响而步入不主人生。在19世纪时，学术界普遍认为胃酸刺激小肠神经，使胰岛素分泌胰液，当时法国学者沃泰默做了实验，发现了其中的不同，但当时“喧嚣”的学术界，他选择喧嚣，因此错过发现真理的机会，如果不是沃泰默的沉默，那么生物学史就将改变。
一些人坚信自我，坚定自己的步伐，迈向成功；而一些人甘愿沦落为喧嚣的奴隶，过一个无主的人生。究其原因，是个人内心的软弱，勇敢的人敢于翻越险山跨过深谷，坚定自己的步伐，满怀信心的.脚踏困难，而懦夫只会选择沉默与逃避，畏惧一切。人生何处无喧嚣？面对喧嚣我们不能退缩，咬敢于驳论，敢于怀疑，坚信自己，当然，不能盲目的自信，盲目的自信还不如沦为一个喧嚣的人，所以自信咬有根有据，在喧嚣声中，咬敢于发言，举起自己的手，大胆的发表自己的见解，做一个有主见，满怀自信的人。
还在喧嚣中迷茫的人啊，赶紧醒醒吧，让自己的脑子沐浴清水，清醒过来吧，切勿让喧嚣迷惑了你的大脑，歪曲你的步伐，误导你人生的方向！坚定步伐，大步向前跨越。喧嚣来了，你该怎么办呢？
《面对》作文500字 篇10
我告别了幼稚园，走进了充满希望、知识的小学，我害怕的走进了我的'班级，当时我真的害怕我交不到朋友，我害怕我和他们不合群，我害怕老师不喜欢我…我的第一节课要开始啦!我又激动，又害怕。老师一来就开始选班委了，老师选文艺委员的时候，眼睛看着我，我却不敢回头看老师…当老师说出我的名字时，我站起来大声说到：“我…我不…不行”，老师说：“那好!我在考虑考虑”。下课后，老师把我叫到她的办公室，她面带微笑的说：“孩子，我见到你的那一刻，我就觉得你一定不一般，记住!不管什么时候，你一定要勇敢面对啊，现在文艺委员是你啦”。
我告别了一年级，来到了二年级。老师又叫我参加“看图写话比赛”我心里其实很想参加，我走到了老师办公室门口，可我又退回去了，我害怕老师会说我不能参加。老师在课上说这个比赛只有最后一个名额了，“我…我要参加这个比赛，请老师把最后一个名额给我吧”!我自己都没想到我居然能够说出来，我难以置信，老师微笑的点了点头，我也对老师笑了笑。直到我获得了二等奖，这下同学们对我也刮目相看，我也多了许多勇气，三年级有作文比赛，我也给自己报了名，我获得了一等奖，在三年级我拿过证书，拿过奖状，拿过奖学金等。因此，我四年级当上了班长，我又更上一层楼，五年级上册当上了大队部成员，我的目标是：五年级下册当上了大队部队长。老师教我：如果你想变得更强，付出的必须要比别人大，要更比别人努力!
老师，谢谢您的一句“勇敢面对”，要不是您，就不会有现在五年级的我，谢谢您!
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